小學敘事作文[共7篇]

　　在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學敘事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

小學敘事作文 篇1

　　正文內容簡介：真的嗎？太好啦！今天中午下第一節課時，老師說要帶我們去操場玩“走鋼絲”游戲。可是，鋼絲在哪兒啊？老師仿佛看出了我們。

　　真的嗎？太好啦！今天中午下第一節課時，老師說要帶我們去操場玩“走鋼絲”游戲。

　　可是，鋼絲在哪兒啊？老師仿佛看出了我們的心思，只見他變戲法一般，不知從哪兒拿出了一只粉筆，然后，很優雅地在操場地面上畫出一條10多米長的`筆直的線，接著，又畫了兩條。“這就是鋼絲。”老師說。

　　講了一下游戲規則，老師宣布開始。

　　我是No.1（一號）。老師用布條蒙住我雙眼，頓時，眼前一片漆黑，伸手不見五指。我的心臟怦怦直跳，仿佛一不小心就會摔下萬丈深淵。同學們在一旁七嘴八舌地給我做指揮：“往左……往右……！”“往右……往左……唉，停！”原來，我稀里糊涂地走到另一條鋼絲上去了。

　　重新開始。這一次我要自己做主。耳邊一陣一陣全是同學們的呼喊聲。我全然不顧，走走停停，數度微調，緊張得雙腿都有點打顫了。這段距離似乎長得沒了盡頭。突然，熱烈的掌聲轟然響起。謝天謝地，我成功了！

　　整個游戲過程中，笑聲、歡呼聲接連不斷。有的同學方向感特棒，也有的一意孤行，竟走到旁邊的花圃里去了。

　　哇，走“鋼絲”真有趣。事情看上去易如反掌，做起來卻并非那么輕而易舉。難怪古人說“書到用時方恨少，事非經過不知難”呢。

小學敘事作文 篇2

　　大年初三，我們來到了美麗的鄞江鎮，那是爺爺的家鄉。爸爸媽媽帶我去了那兒的全國重點文物保護單位——它山堰。

　　伴著那清新的空氣，邁著這輕快的步伐，我走在這古香古色的小巷中，突然面前出現了一條河，中間有用石頭搭成的橋。我看見人們低頭在數些什么，突然我想起了奶奶告訴過我，去它山堰一定要親自數一數那里的石階，因為每個人數出來的都不一樣。

　　于是我也與他們一起數。站在最前端，我邁開步子，埋頭苦“數”，我看見了灰黑色的石頭上布滿了條紋，雜斑。有一些凹進去的地方還有一些雨水與小石子。我一步半米，但是石階可不一樣，有的'與我的半個步子一樣，有的卻是一個成人的兩個步子那么大。有些時候我突然邁過了一個石階，于是一轉身跨一步，又回去了，可我早已把數字拋之腦后，于是又得重新來了。

　　就這樣，我一遍一遍地數，終于成功了，我數出了一個離正確答案極度接近的數據——152。當地的村民說正確答案是153！真是太可惜了，如果我下次還能去那里，我一定要再數數。

小學敘事作文 篇3

　　在我童年的記憶里，飄蕩著一曲曲節奏歡快的旋律，回想著一首首幸福譜寫的歌謠，至今回想起來，都令我心醉如迷。但記憶最深處那不堪入目的一次闖禍也時常警醒著我。我這個人小時候滿腦子的好奇心，什么都想嘗試一下，于是，我想起曾做過一件至今是我汗顏的傻事

　　記得那時酷暑的一天，驕陽似火，實在讓人難受，什么也不想干，于是，我百無聊賴地去冰箱拿西瓜吃，頓時一股涼意撲面而來，很舒服，于是，我邊吃邊想：冰箱里這么涼快，為什么要關上呢？何不敞開，讓家里也涼快一會兒呢？我為了滿足好奇心，二話不說就上手了：我搬來一個小板凳，踩在上面，把冰箱里的東西全拿出來，不拿不知道，一拿嚇一跳！家里冰箱里的水果，蔬菜等東西可真多，不過，我還是把東西都拿出來了。把冰箱都開到了最大限度，然后我就非常愜意的躺在沙發上睡大覺了，唉~就是舒服，“呼呼”

　　我被一股熱意叫醒了，這一覺睡得可真香，雖然沒到“一覺睡到大天亮”，的時候，不過，也不遠了！咦？怎么又開始熱起來了？我趕忙跑到廚房一看究竟，啊！菜葉子都爛了，巧克力也化了，肉也不新鮮了，就連雞蛋也一副快要孵出來的樣子，不用說，冰箱也壞了，而且罪魁禍首就是我，這該如何是好啊？眼看老爸老媽就要回來了，一想到會打我打的`屁股開花的樣子，我還是收拾收拾殘局，準備不打自招吧，畢竟誠實的孩子就是好孩子么。

　　老爸回來時，我主動承認了罪行，老爸鑒于我這點很好，就沒動手，只是把家里一星期的清潔工作就交給我了。

　　每當夏日來臨，不知怎的，小時候闖禍的傻事，又展現在我的眼前……

小學敘事作文 篇4

　　唉！默寫又沒過，把《愚公移山》抄五遍。我就錯了一個字呀！我低著頭邁著沉重的腳步，嘴里哼著：“最近比較煩，比較煩……”腳下踢著那些好像很礙腳的石頭。心里還不停絮叨著：沒關系，沒關系！總之一個字：亂！路燈似乎也很配合，似乎那么慘淡。

　　今天下雨，路格外泥濘。湊巧，這里修路，僅存一條50厘米左右的小道，我愈是心煩，認為老天爺都在戲弄我！但我還要向前走，我小心翼翼的，害怕泥巴弄臟我的褲子。但不妙，對面也來了一個趕著去上晚自習的姐姐，也是埋著頭。我倆的`前方都是一堆泥水，這說明得有一個人睬著泥水淌過去。我們都把手往前一伸，示意自己過泥水，好像有點想強先淌過去的仗義。

　　我們彼此沉寂了十秒鐘，似乎在想些什么。然后都抬起頭不約而同的凝視著對方，彼此笑了一笑。那么燦爛，那么自然，那么真誠！最后我們一起踩著泥水，淌了過去。瞬間，我笑出了聲，我的心忽然有一種力量，那么美好，莫名其妙，無以名狀。

　　我不由自主的拉了拉書包帶，抬起頭，加快了腳步。前方的路燈——亮了！

小學敘事作文 篇5

　　我的煩惱就是我擔任的班級工作太多，每天都忙得不可開交。

　　我擔任大隊干事、報刊發行員、英語課代表。每天下課時，我要先取數學光盤，然后還要送英語作業，接下來還要發一些本子，如果有新的報紙來了，我還要繼續發到每個人的.手里。突然，上課鈴“叮鈴鈴”地響了，我不得不回到座位上。老師走進教室里，只要發現講臺上堆積了一疊厚厚的報紙，就會用生氣的口吻對我說：“以后看到報紙來了就要馬上發掉，工作主動一點！”當時我聽了，就會在心里悄悄地大喊：“我冤枉啊！”那個滋味真難受， 就像啞巴吃黃連——有苦說不出一樣。就在這時，我看見熊欽祺還在那里幸災樂禍：用手捂著嘴巴偷偷笑。我的心里很惱怒，但臉上卻顯得滿不在乎的樣子。

　　唉，我什么時候才能沒有這個煩惱啊！

小學敘事作文 篇6

　　我家就要搬進新房了，奶奶開心極了，剪了許多“喜”字要貼上。

　　奶奶拿出一張“喜”字貼在電視上，一邊貼字一邊說：“是該貼，以前沒電視，老往別人家跑，沒想到今天居然有這么大的電視，這么薄，看得這么清楚，該貼，該貼！”我在一旁大聲喊：“奶奶，電腦電腦啊！”奶奶說：“記得，記得。”

　　接著，奶奶又在窗玻璃上、櫥柜上、冰箱上都貼上了“喜”字。貼完后，奶奶看了看，覺得還少了什么似的。最后，奶奶來到廚房，在水龍頭旁邊看了看，挑出一張最漂亮的`喜字，小心翼翼地貼了上去。我好奇地問：“奶奶，為什么貼在水龍頭旁邊啊？”奶奶意味深長地說：“孩子，現在生活好了，水龍頭一擰，水就嘩嘩地流出來了，可你知道嗎？以前，你爸爸他們半夜三更就起床搶著挑水，遲了，就打不著水了。這個水龍頭上就該貼呀！”

　　我笑了，奶奶也笑了。

小學敘事作文 篇7

　　“叮鈴鈴”，這清脆悅耳的上課鈴響了，老師拿著兩個雞蛋和集氣瓶滿面春風得走進教室。這下同學們可來勁了，“嘿！老師拿兩個雞蛋來干嘛？難不成要給我們吃嗎？”同學們在下面竊竊私語，紛紛議論著，教室里很快便炸開了鍋。

　　老師神秘的對大家說：“我們今天來做一個實驗。”我們疑惑得看著老師，腦袋里“擠”滿了小問號。老師把雞蛋剝開了皮，那又白又嫩的'蛋白，讓人看了就“口水直流三千尺”呀！老師把雞蛋放進了集氣瓶里。便問我們：“你們覺得雞蛋會掉到瓶底嗎？”“切！怎么可能嘛！這么小的瓶口不可能容得下這么重的雞蛋呀！老師是不是還沒睡醒呀！要不然把雞蛋按下去哇！”有幾個同學果斷地說。老師顯然不同意他們的說法。“是不是要用火？”余夢盈說道。老師并沒有說什么，只是朝她笑了笑。“見證奇跡的時刻到了！”話音剛落，老師便掏出一盒火柴。哇！萬事俱備，只欠東風呀！還真被余夢盈撞了個“歪打正著”。老師快速點燃火柴，把它放入集氣瓶中，再把雞蛋放在瓶口，火柴漸漸滅了，雞蛋也滑了下去，他被死死地關進了“監獄”。哇！同學們像一個個看到寶一樣盯著雞蛋，驚訝不已。怎么會這樣呢？老師做了第二次試驗，結果跟剛才一模一樣。

　　老師告訴我們，我們知道了剛才瓶子里有很多氧氣還有壓力，不管怎樣按都按不下去，把火柴放進去時，消耗了５分之１的氧氣，導致外面大氣壓比瓶內空氣的壓力大，所以雞蛋就自己下去了。

　　生活中還有許多秘密，只有認真觀察，才能探知秘密喲！

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