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優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-11-20 14:32:27 長(zhǎng)作文 我要投稿

【精品】?jī)?yōu)秀成長(zhǎng)作文5篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】?jī)?yōu)秀成長(zhǎng)作文5篇

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1

  對(duì)我來(lái)說(shuō),成長(zhǎng)就像去了一個(gè)全新的地方,認(rèn)識(shí)了一些新事物……

  4歲那年,我學(xué)會(huì)了如何穿衣服。在我自己真正穿上一件衣服時(shí),我覺(jué)得自己到了一個(gè)新地方,這個(gè)地方叫自立。

  5歲時(shí),我學(xué)會(huì)了如何關(guān)心他人。當(dāng)我說(shuō)出“我愛(ài)你們所有人”時(shí),我來(lái)到了一個(gè)叫友善的地方。

  6歲時(shí),當(dāng)我第一次考100分的時(shí)候,我知道了為什么我們要學(xué)習(xí),什么是學(xué)習(xí)。我到達(dá)了學(xué)習(xí)這個(gè)地方。

  7歲那年,在我第一次當(dāng)著大家的面表演節(jié)目,一度想要從舞臺(tái)上逃跑,但最后還是堅(jiān)持下來(lái)的那一刻,我知道了一個(gè)自己從來(lái)沒(méi)去過(guò)的地方叫勇氣。

  8歲時(shí),當(dāng)我第一次登上長(zhǎng)城向下面的群山望去,想起自己中途不想繼續(xù)登山而想回家的時(shí)候,我又來(lái)到了一個(gè)新地方,它叫堅(jiān)持。

  9歲那年,當(dāng)我打碎一個(gè)碗,老媽問(wèn)是不是我弄壞的.時(shí)候,我點(diǎn)頭承認(rèn)了。這時(shí)我好像聽(tīng)到了一聲聲鼓勵(lì),我來(lái)到了一個(gè)叫誠(chéng)實(shí)的地方。

  回頭一看,我已經(jīng)去過(guò)了很多地方,希望未來(lái)成長(zhǎng)道路上能夠去更多的地方!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2

  成長(zhǎng)的路上,充滿了艱辛與歡笑。有許多志同道合的人陪伴著我們一起踏入青春,暢享青春!

  正值這個(gè)時(shí)節(jié),我們的青春之路開(kāi)始了!

  每一個(gè)黎明,都象征著所有人都即將在同一個(gè)起跑線上,一起奔跑!我們,是希望!

  早早的,班上就快坐滿了人,濃濃的早餐味兒,彌漫著整個(gè)教室。幾乎每個(gè)人都是左手拿著早餐,右手攥著筆。緊盯著黑板中間巨大的電腦屏幕,在草稿紙上不停的來(lái)回飛舞。真可謂,邊吃,邊寫(xiě),邊看。一會(huì)兒沉思,一會(huì)兒激動(dòng)。

  這僅僅是一天的早晨,早自習(xí)還沒(méi)有開(kāi)始。高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)也使大家也慢慢的習(xí)慣,但可少不了發(fā)牢騷,我就是其中的一個(gè)。但我的同桌倒是一個(gè)樂(lè)觀主義者。

  每一次老師布置作業(yè)的時(shí)候,都將是我們最關(guān)注的一件事。作業(yè)量多,甭提了,回家就老老實(shí)實(shí),收收心的寫(xiě)作業(yè)吧!與因特網(wǎng)相關(guān)的一切全部無(wú)緣。作業(yè)量少,勉強(qiáng)還能看點(diǎn)小說(shuō),來(lái)兩回游戲。

  可我的同桌倒是一點(diǎn)都不在意,無(wú)論多少,都是一句話,反正都是一樣要寫(xiě),無(wú)所謂。

  一句無(wú)所謂巨大的打擊了班上的'所有同學(xué),但如此的樂(lè)觀倒是慢慢影響著我。好幾次因?yàn)閴毫薮,頭腦不太好使,想任性一點(diǎn),偷偷的睡個(gè)覺(jué),補(bǔ)補(bǔ)精神都被他的樂(lè)觀所觸動(dòng),又回到崗位,拿起筆,做著重復(fù)的事情。

  學(xué)習(xí)雖然帶有枯燥,但這枯燥卻慢慢的成為我們討論的一個(gè)重要話題,畢竟期末考試即將橫撲過(guò)來(lái),而我們所做的就是積極備戰(zhàn),萬(wàn)一馬失前蹄,回家肯定不好交代。

  學(xué)習(xí)任務(wù)加重,加重。再加重!想要趕上魔鬼的步伐,就必須要深造許久,或許才能挽回大半。

  煩躁的氣氛充滿著整個(gè)教室,不少人的脾氣似乎也伴隨著環(huán)境而暴躁起來(lái)。我的同桌在關(guān)鍵時(shí)刻倒也是做著最后一博,嘗試著再向前沖一沖!自然而然有幾分疲憊。

  我們才剛一碰面,他就幽默起來(lái),仿佛一點(diǎn)都不累,而我早已趴在桌子上了,眼神都有點(diǎn)呆滯,一點(diǎn)也沒(méi)有精神。

  不久,終于功夫不負(fù)有心人,我是徹底被他所吸引,神色也好了許多。聽(tīng)他所講的每一個(gè)小故事,都是那樣的搞笑,一聽(tīng),頓時(shí)就來(lái)勁兒!學(xué)習(xí)也就來(lái)了精神!

  在這樣的環(huán)境下,學(xué)習(xí)雖累,但卻有一個(gè)似笑神的同桌,早已化苦為樂(lè)!

  成長(zhǎng)的路上有你真好!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3

  “物競(jìng)天擇,適者生存!痹诔砷L(zhǎng)的道路上最能讓人獲得進(jìn)步的,相信就是競(jìng)爭(zhēng)了。從小學(xué)到大學(xué),面對(duì)許多自己無(wú)法承受的事情,而這些都源于壓力,壓力也就是競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)。

  在21世紀(jì)的.今天,如果想比別人優(yōu)秀,比別人的貢獻(xiàn)更突出,就必須努力。因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)是殘酷的,如果你不努力,那你將成為那動(dòng)物園中圈養(yǎng)的老虎,慢慢地喪失自己的銳利及搏殺能力。

  所以我想說(shuō):“成長(zhǎng)需要競(jìng)爭(zhēng),只有競(jìng)爭(zhēng),我們才會(huì)取得更大的進(jìn)步!”

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4

  感恩是秋天飄舞的樹(shù)葉,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的回報(bào).感恩是嬌嫩的花瓣,凋謝后化作春泥更護(hù)花.感恩是飄蕩的白云,那是對(duì)哺育它藍(lán)天的謝意.

  感恩是一個(gè)溫暖的字眼.我們從有生命的那一天開(kāi)始就得到了父母無(wú)私無(wú)盡的愛(ài).因?yàn)槲沂窃绠a(chǎn)兒,剛剛出生時(shí)只能放到嬰兒保溫箱里呵護(hù).聽(tīng)阿姨說(shuō)整整三天三夜爸爸媽媽都沒(méi)有合過(guò)眼睡過(guò)覺(jué),我出院了爸爸也累倒了.現(xiàn)在長(zhǎng)大了,他們也老了.每當(dāng)望著爸爸發(fā)角邊新長(zhǎng)出的幾根白發(fā),摸著媽媽手掌心中的老繭,我的心就有點(diǎn)酸.他們是這個(gè)世界上最愛(ài)我的人,我一定要好好報(bào)答!

  媽媽下班后端上一杯解渴的冰水,爸爸回家后遞上一雙舒適的拖鞋,為他們唱唱歌捶捶背,他們就會(huì)滿足地笑了,我也很開(kāi)心.感恩是一種快樂(lè).

  是誰(shuí)傳授給我們豐富的知識(shí)?是誰(shuí)告訴我們做人的道理?是誰(shuí)像那春蠶為我們編織理想的`絲線?是誰(shuí)像那甘露輕輕地灑向茁壯的新苗?—是老師.我們更要感恩的是老師.上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課做老師的小幫手,不讓老師多操心.感恩是一種分擔(dān).

  感恩伴我成長(zhǎng),用一顆真誠(chéng)的心學(xué)會(huì)感恩,愛(ài)別人愛(ài)自己愛(ài)我們的祖國(guó)!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5

  有一次學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),有很多同學(xué)都報(bào)名參加比賽項(xiàng)目。但是,比賽項(xiàng)目都被搶占完了,剩下的同學(xué)都只能無(wú)語(yǔ)望天了,心中同時(shí)發(fā)出哀嚎:“太積極了,這速度無(wú)人可比啊。”最后還是班長(zhǎng)說(shuō):“沒(méi)有參加比賽的同學(xué),要把后勤工作做好,知道嗎?”我們剩下的同學(xué)聲音響亮的回答道:“一定會(huì)的。”

  在臨近運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天,我們的班主任在班級(jí)上還不忘強(qiáng)調(diào):“安全第一,比賽第二,特別是長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員,到時(shí)候如果實(shí)在是跑不動(dòng)了,也別勉強(qiáng)自己,有希望的也別放棄希望!碑(dāng)老師說(shuō)出這番話時(shí),咱們都還挺感動(dòng)的,但感動(dòng)之余還有一點(diǎn)點(diǎn)激動(dòng)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)進(jìn)行道最后一項(xiàng)項(xiàng)目了,那就是三千五百米的`長(zhǎng)跑,參加長(zhǎng)跑的有兩個(gè)人,都是女生,別看個(gè)頭小小的,那可是我們班上最有潛力的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員了,人家靠的可是正正經(jīng)經(jīng)的實(shí)力。最后的成績(jī)當(dāng)然也是沒(méi)有任何遺憾的,高二年級(jí)的第二名和第五名,雖說(shuō)有一個(gè)沒(méi)有進(jìn)前三,但她的成績(jī)大家也是有目共睹的。

  我覺(jué)得有時(shí)候啊,人的一生就好像是跑步一樣,我們每個(gè)人都是一步一步的走在人生的路上,每個(gè)人的人生都需要成長(zhǎng),需要不斷的累積經(jīng)驗(yàn),需要像跑步一樣去一步一步的實(shí)踐,體味人生的道路還很長(zhǎng),不妨讓我們從跑步先開(kāi)始吧!

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