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感受的作文300字(精品10篇)
在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的感受的作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。
感受的作文300字 篇1
雨是風的痕跡,風是雨的信息,彩虹則是風雨后的美麗。
一滴水,一條小河經歷了奔騰曲折峭壁險隘的歷程,體驗了暴風驟雨,駕帆破浪的辛酸甘苦,最后匯入大海,襯出無盡蒼穹的一片透藍光輝,展現出一種水去云舒的美景。
在一本書上我看過這樣一個故事。曲曉雪,一個普通在美國留學的`女學生,在那個擁有巨大財富與勢力的銀行家愛德華眼里,她在卑微不過了,可就是這個在愛德華眼里卑微的留學生,用自己的身軀支起了自己的尊嚴,最后她贏了,那個所謂高貴的愛德華公開賠禮道歉,并向這個“卑微”的中國人賠了5250美元。小雪不屑,撕碎了美元,拋向天空,那一刻,異國的土地上升起了一道中國人的尊嚴的“彩虹”。
每次看完這個故事,心里面總有一種說不出的感受,真為中國人感到驕傲和自豪,或許,在許多人眼里,他們都是卑微的,但他們不卑不亢,守著自己心中美麗的彩虹,最終讓人們刮目相看。是啊!生命沒有卑微,只要你擁有生命并竭力去守護自己心中的彩虹,你的生命因此變得美麗而又高貴。
感受的作文300字 篇2
也許是老師給的分數高把,我覺得計量經濟學肯定會掛科的,考試前只看了漢語版的書,英語班的都沒有看,考試的時候很多都不會,結果,出來的成績讓我不能接受,居然88分,年租第三名!!天 ,我考的最好的也就是兩科第六,一科第八,怎么能這么好呢?讓我沒有辦法接受!呵呵,都沒有怎么復習,考成這樣,以后誰還相信我考的不好啊?天!
最好的朋友又掛了一科,我也不好說什么,也許個人追求不同,平時復習的'時候他就不怎么復習,也許太自負了,我也勸不動他,他在西安告訴我因為掛了三科有種想死的心,我知道他只是隨便說說 ,可是他傷心的成都我可以感受,其實我很欣賞,佩服他的,他知道很多知識,了解很多,有很強的能力,可是也許不適合應試教育把,希望兩年后他去美國可以發展的更好,也許美國更適合他啊
期待他回國的那天!期待我們的預定!!記得我會去接站!我會在南方找工作,等待他回來!
大家一起努力!!為了自身的理想,事業,生活!
感受的作文300字 篇3
今天早晨下雪了。奶奶說:燕,穿上膠鞋防滑。我最討厭穿膠鞋了,因為穿膠鞋咣當咣當的,影響我的形象。于是,我穿著皮鞋迅速逃出了奶奶的視線。
路面上的'雪并不多,但是有積水。盡管我很小心,但腳底一滑就踩進了水洼,頓時鞋子里灌滿了水。拖著兩只水鞋,我硬著頭皮來到了學校。第一節課還沒上完,我的腳就凍得沒了知覺,水鞋變成冰鞋了。此時此刻我后悔極了,真是不聽老人言,吃虧在眼前啊!
放學回到家后,我趕快把冰鞋脫下來。奶奶見了,二話沒說就端來一盆熱水,說:趕緊燙燙腳吧!
當我的小腳慢慢地蘇醒過來的時候,爺爺走過來心疼地說:你看小腳凍得通紅,快穿上爺爺剛給你買的新棉鞋吧!我穿上新棉鞋不到幾分鐘,腳就生火了。爺爺問:是棉鞋暖和,還是皮鞋暖和啊?我不好意思地笑了。
其實我們每天都生活在幸福中,只是我們不懂得珍惜而已。
只要我們稍加留心就會發現,我們的爺爺奶奶、爸爸媽媽,他們所做的一點一滴的小事,都充滿了對我們的愛。
感受的作文300字 篇4
“香九齡,能溫席;孝于親,所當執.融四歲,能讓梨;娣于長,宜先知.”這是《三字經》里的兩句名言,它包含著濃濃的感受之情.
讀到這,我不禁開始想:“如果沒有父母,我就不可能來到這個繽紛多彩的世界;如果沒有父母的關心,我就不會健康地成長;如果沒有父母的悉心教導,就不會有出色的我!”這一切的一切,如果沒有父母的細心栽培,會有今天的我嗎?不!堅決地回答.
在以前,我總是羨慕其他同學們開隆重的生日聚會,吃十分美味,漂亮的大蛋糕;羨慕其他同學那么自由,而我的父母只為了一點小事就嘮叨一番.我也有埋怨過父母,為什么不給予我像同學們一樣的生日聚會;為什么不可以整天嘮嘮叨叨呢?
現在,我終于明白了:父母已經把一生的心血來養育我,偶爾一點嘮叨又算得了什么呢?所謂,母愛如水,父愛如山.母親的愛讓你能夠面臨任何險阻的時候,為你遮風擋雨;父親的愛能夠頂天立地!也許,我們現在還小,不能為父母做些有用的.事.但是,我們就更要應該學會感受,學會滿足啊!
只要,你擁有一顆感受的心,你的世界將會更加精彩!
讓感受父母的心充滿整個世界吧!
感受的作文300字 篇5
今天是一個風和日麗的下午,走出門,就像和微風撞了個滿懷,風中含著露水和梔子花的氣息,早晨好清爽。
一場激烈的比賽馬上開始,裁判一聲哨響,小伙伴們的`繩子飛快地甩了起來,猶如條條彩龍在飛舞,“啪,啪,啪”繩子落地,塵土飛揚。耳邊繩子的甩動聲,呼呼而過,隨著腳步的不斷加速,兩條腿就像小車龍一樣來回轉著,無數繩子組成繩網。優美的姿態像雄鷹展翅翱翔,又輕如燕飛。哇!一道好迷人的風景!
輪到我了,我緊握繩柄,手臂繞動,一下、兩下、三下,跳繩好像不聽我使喚,一會兒像柔軟的蛇纏住了脖子,一會兒又像章魚沖破了我的重重抵抗纏住腳,我寸步難行。
真是"山窮水復疑無路”,忽然我想起了爸爸昨天的細心教導,我又看見爸爸,烏黑的眉毛下面那親切的眼神,好像在說:“孩子,你一定會成功的,爸爸相信你!加油!”此時我茅塞頓開,爸爸的這句話使我鼓起了勇氣,我重新振作起來。雙腿輕輕抬起,一下、兩下、三下……我終于一口氣跳了四十多下,我心里輕松多了!
比賽結束了,成績不理想,但我明白了一個道理:只要用心去做一件事,就一定能成功!
感受的作文300字 篇6
今天的天氣格外清爽,所以準備出門去感受,也可以說成是去親近一下大自然。
大自然的空氣好清新呀!令我的心情無比舒暢,心曠神怡。一切的一切都是那么美好,令人難以忘懷,一顆顆晶瑩的露珠像珍珠一樣鑲嵌在花瓣上,陽光照射,無比燦爛,。還有那濃濃的香草味,這一切多么像童話里的那樣,讓人沉醉其中,微風柔柔的吹過我的臉,像媽媽的手一樣,輕輕撫摸的我,好幸福啊!一股清涼的山泉在我面前流淌著,我慢慢的將腳丫伸進清澈的溪流中,在森林中盡情的沐浴著清新的陽光,突然,幾只小魚從我腳尖游過,嚇死我了,可,看見他們可愛的樣子,我也平復了心情,和他們嬉戲起來,玩的好開心啊!
我該回家啦!可我不舍得,沒事,等我有空啦,我還會再來的',此時此刻的我已經與大自然進行了零距離的接觸,你能不有所感悟嗎?自然給我的感悟,我說也說不盡。
感受的作文300字 篇7
高中的軍訓生活就這么一晃就過來了。
回想起剛走時我們白嫩嫩的皮膚,雖然有些悲傷但是在白變黑的過程中,我也體會到了教官與學生,老師與學生,同學與同學之間的`情誼。
首先說說教官與學生。“教官”這個詞聽起來就是一種管束別人的詞,我的教官也不例外。當我站軍姿身體歪了,一個肩膀高一個低時,他總是用“管教”的口氣去管我;當我偷懶時,他更是緊蹙眉頭嚴厲批評我。但正是這些批評才讓我站姿身體端正。
我的教官也很有趣。他在我們站軍姿時跟我們玩“誰是木頭人”的游戲,給我們講他的趣事……讓教官與學生的關系越來越好。
接著是老師與學生。有時公老師雖然在我沒寫日記時批評我,但有時也會囑咐我喝熱水。當同學身體不舒服時,公老師會到同學旁邊噓寒問暖,讓站在隊伍里的我也好想去休息。
最后是同學與同學。一個宿舍的同學“有福同享有難同當”就不用說了。關鍵是與外班同學們。當我腿被曬傷后,三班同學就端盆涼水,拿著蘆薈膏到我宿舍來。我臉曬紅時,三班同學也會提醒問候,并且開玩笑說“曬黑了啊”.
軍訓雖然黑了好多啊,但我受益匪淺。
感受的作文300字 篇8
因為疫情的影響,老師準備給我們上網課,第一次上課是視頻課,大家都非常緊張,所以尷尬的無話可說呢。
記得一早就起來了,還跟媽媽說今天我們上網課,好激動啊!頭發也沒梳跟孔雀開屏一樣,媽媽看見我就笑,問我是不是睡覺不老實啊?我照著鏡子也笑開了。眼睛也是腫得像個桃子似的!
網課開始了,開始了,好緊張!我坐在凳子上準備上網課,看著手機,聽見手機里傳來“鈴鈴”聲,我按一下,通了,聽見了老師和同學們的`聲音,我緊張地坐在手機面前,心里想:“老師,千萬別看見我,千萬別看見我。”正在嘀咕呢,就聽見手機里,老師喊我的名字了,你們說我點兒多背啊……而且這還不算尷尬的呢,尷尬的在后面。
那次上英語課,因為直播不成,我們就開視頻了。一進視頻間,先看到老師,又看到狼狽的自己,穿著睡衣,又是沒梳頭,整得自己像是路邊乞丐似的,立馬把自己的攝像頭關上,去把外套換上,再把自己收拾一下,馬上回到凳子上把自己的攝像頭開開,這時心才慢慢從尷尬中平靜下來,聽完這節課。
感受的作文300字 篇9
沒有汗水的付出,就沒有成功的收獲;沒有體力的支出,就沒有成功的回報。成功是慷慨的`,它一點不留地把光輝撒向辛勤者;成功也是自私的,它絕不將一點好處施舍給懶漢。所以,通向成功的道路是艱辛的,但成功的收獲是喜悅的。
記得那是明媚的一天,藍天猶如一澄清水清澈得誘人,天空偶爾緩緩飄過白云。這是多么美好的一天啊!可我卻被地下室里的十幾雙鞋子而困擾著,就像有十幾座山壓著我無法呼吸。我跟媽媽說:“要不就沖一下得了,一會兒就完事了。”但立刻就被媽媽否決了,媽媽還說:“鞋上都是泥,沖怎么能洗干凈?”看來,工作只能繼續……我一邊刷著鞋子,一邊在心里埋怨:為什么下這么大的雨啊,把地下室都淹了,老天爺可真是隨心所欲,想干什么就干什么,誰也管不著。而我呢,卻要為雨闖下的禍而負責,真是太不公平了。但又能怎么辦呢?不過并不是我一個人刷,媽媽也在刷,看著媽媽埋頭苦干的樣子,我也停止了抱怨,學著媽媽努力刷起來。沒想到,十分鐘后,我竟然全部刷完了,簡直不可思議!
這我最難忘的一次勞動,我想這種成功的喜悅會伴隨我的一生,讓我把身上所有的懶惰全都化成動力。
感受的作文300字 篇10
學校開啟了下午特色課程,學校里都增加了一些以玩為主的課程比如奧數、拼圖、書法、世界史等,還有很多其他科目。我的前兩節是體育課,最后一節是世界史。對我印象最深的也是我最喜歡的就是世界史了。
在《世界史》的課堂上,老師給我們灌輸了一些與歷史有關的.小故事,比如地理學家托斯堪內里、阿拉伯數字、柏拉圖、世界八大奇跡等。
我喜歡世界八大奇跡,它們分別是埃及金字塔、巴比倫空中花園、以佛所的月亮女神廟、奧林匹克宙斯神像、摩索拉斯國王陵墓、羅德島太陽神巨像、亞歷山大港燈塔,對了還有我們中國的秦始皇陵兵馬俑。
我比較感興趣的是阿拉伯數字,它并不是阿拉伯人發明的,而是由古代印度人在社會生產和實踐中逐步創造出來的,并隨著時間推移由當時強大的阿拉伯人具體運用和加以改造才形成的。并通過當時中國的印刷術傳播到了世界。歐洲人錯誤的認為這個數字是由阿拉伯人創造,所以起名為“阿拉伯數字”,我覺得阿拉伯數字的傳播跟中國的貢獻也離不開。
這就是我的下午特色課程,《世界史》讓我受益匪淺,給我帶來快樂。我下個月還報名《世界史》。
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