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秦文君的作品讀后感(精選16篇)
讀完一本書以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么我們如何去寫讀后感呢?以下是小編收集整理的秦文君的作品讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
秦文君的作品讀后感 1
近幾天,我看了秦文君寫的《這個夏天》作品,里面都是一篇篇小故事,其中給我留下很深印象是《丑女》。
這個故事講述了一個名叫簡亞平的女孩,她相貌平平,有著與眾不同的家庭背景,因為這個與眾不同家庭背景,讓她的性格變得十分古怪,常惹些事端,臉上沒有笑容,同學們都厭惡她。但惟獨賈梅想去試著與性格古怪的她做朋友,她很感激賈梅并沒有像其他同學一樣排斥她。在簡亞平生日的時候,賈梅幫她邀請了全班同學,在生日會上同學們的祝福,讓簡亞平終于笑了,同學們都認為,笑起來的簡亞平是最美麗的,從而簡亞平變得樂觀起來。
讀了這個故事,我聯想很多。懂得了丑與美,明白了做人的`一些道理。俗話說:人不可貌相,海水不可斗量。有的人相貌平平,事業卻很成功。如張海迪高位截癱,堅持與命運抗爭,她在輪椅上放飛文學夢想,在國家級刊物上發表二百多篇文章。有的人相貌雖然丑陋,但是心靈很美,在危急關頭,總能挺身而出,保衛人民財產安全,受到人民群眾的稱贊。人的相貌、家庭背景等方面自己是不能選擇的,決不能因此而自悲。心靈不美,有在好的容貌也只能是一個擺設。
社會就像一個大舞臺,每個人都是舞臺上的一個角色,每個角色都會有他的坦坎、挫折和苦惱,心情開朗總能克服。讓我們在生活中找到自信吧!
秦文君的作品讀后感 2
暑假,我用了一天的時間就把秦文君奶奶的《這個夏天》這本書看完了,這本書里面有很多的小故事。其中最讓我印象深刻的故事是《表哥駕到》,文中的媽媽好像就是我的媽媽再現。我也迫不及待的讓我的媽媽也看了一遍,我想給我的媽媽也上一課。哈哈!
《表哥駕到》講的是高高在上的表哥來我家的故事。其實他只比我大一個月,可讓媽媽說優點呀!大大小小合起來不至一百條之多。他的好在我的耳朵里已磨成老繭了:什么孝順、整潔、聰明,會彈鋼琴,參加過模型小組,打電腦快如飛,寫作文總得獎,等等等等。可表哥駕到并不是這樣,后從內心不歡迎表哥來訪變為衷心歡迎表哥的到來。因為,大姨和表哥都看到了我的優點并肯定了我的優點,讓我又有了自信。并且發現大姨也像媽媽這樣看待表哥的.,表哥和我的遭遇一樣。使我感到一種男兒掉淚的悲愴。
現實中我們的爸爸、媽媽從來沒有看到我們的優點,只看到我們的缺點。還喜歡用我的缺點去和優秀的同學優點比,使我缺少自信。我有希望我們的家長不能只看到孩子的缺點,看不到他們的優點,不能拿自己孩子的不足和別人孩子的長處比。不能只把別人孩子擅長的作為優點而否定自己孩子的優點,不給孩子自主發展的空間。是的,我們渴望得到親情,渴望有人關愛,更渴望有人肯定。
秦文君的作品讀后感 3
秦文君是我們大家都知道的兒童文學作家。她將兒童文學寫作當作一生最美麗的事業,已發表作品500余萬字,并先后獲得了多個獎項。
近期,我就欣賞了她的一部作品《開心男孩》。小說里的主人公頑皮好動,鬼主意層出不窮,帶領他的小部隊,把校園內外攪的天翻地覆
開心男孩曾帶著他的表弟小沙鬧出不少笑話,小沙膽小如鼠,連對營業員都不敢說話。好好姑媽非常胖,但很和氣,每天嘴上都笑哈哈的,遇到煩心事也會笑嘻嘻的。而笨蛋姑父卻整天愁眉苦臉的,像是別人欠了他什么東西似的。姑父很瘦,別指望在他胳膊上找到隆起的肌肉,他的'臉頰凹下去,就像正在吸麥管那樣,所以他很羨慕胖子。林第一這個名字聽起來很像可以壓過全世界的人一樣,可在現實生活中他的成績卻是倒數第一,但他看電視卻是第一名,真不辜負了他這個林第一的名字啊。他們家的電話號碼也特別好玩,是7474774,念得快了,像是在說一連串的氣死,反正,聽起來跟咒語差不多。麻辣姑娘脾氣古怪,有時暴躁,但有時也會笑地合不攏嘴。張瀟灑,開心男孩的死黨之一,名字聽起來很瀟灑,但一點也不瀟灑,連做口算題都要辦手指,而且膽小如鼠,一點也不瀟灑。
我每次看這本書時,都開心的哈哈大笑。每當我不開心或有煩惱時,都會看這本書,看完之后,都會把不開心拋到九霄云外去,頓時感到快樂無比。我還會把這本書推薦給同學看,她們看完后也一定會開心的哈哈大笑。
讓我們打開《開心男孩》,讓我們開始一段搞笑、調皮、歡樂的旅程吧!
秦文君的作品讀后感 4
暑假,我細讀了老師推薦的秦文君小說系列中的《男生賈里》和《女生賈梅》。
初看書的名字我覺得有點俗,心想學校怎么讓我們看這種書呢?可細讀后才發現書中的故事雖沒有曲折的情節和奇特的遐想,但它的文字直白如話,通俗易懂,使人百看不厭。
《男生賈里》講述了中學生賈里和他伙伴一連串生動有趣的故事。賈里聰穎機智,熱情俠義。他的伙伴也不同凡響,經常還做出一些令人刮目相看的舉動。在班級里賈里的名聲不怎么好,女生們都說他善于搞惡作劇,閑著沒事時,他就給同學起外號。可他在關鍵時刻還是表現很勇敢。一次在公園里春游,賈里聽到一個女人在呼叫:“快停下……喂,快抓住他!”他抬頭發現有一個男青年拿著一個紅包在前面跑,一個年輕婦女在后面追,賈里二話沒說,就奮不顧身地沖上去,將這個男青年死命抱住,事后發現這是一場誤會,可賈里的`表現還是夠英雄的。
雖然賈里有許多小毛病,但他仍是一個誠實、勇敢、聰明、幽默、知錯就改的人。作者通過塑造賈里這個陽光男孩來讓我們學會寬容、樂觀、充滿勇氣地對待生活。《女生賈梅》中的主人翁賈梅是個天真活潑,心地善良,富有同情心的女生,這個看似平凡的初中女生,卻和她的伙伴們演繹出了一個個多彩又讓人感慨萬分的成長故事。令我看后難忘的是第三章《假期打工女》,賈梅為了能看一場演唱會,她就利用寒假到一個餐館去打工,掙演唱會門票的錢。賈梅在工作中很努力,可到最后,老板卻沒兌現原來答應給她的50元,而只給了2元!因為老板把她留同學吃便飯的錢給扣除了。從餐館打工可以看出社會上一些黑心人的陰險狡詐,居然欺騙一個初出茅廬的少女,同時也讓我們明白:一個人如果沒有足夠的社會經驗,就很難立足在這個五花八門的社會。
總之,我覺得《男生賈里》和《女生賈梅》的故事寫得很真,因為它真實地反映了校園生活,希望今后能有更多這樣反映校園生活的好書!
秦文君的作品讀后感 5
親愛的小朋友,歡迎你走進小香咕的世界。
這套書是由知名作家秦文君的作品。秦文君,新時期以來中國兒童文學最重要、最具代表性、承上啟下的著名作家之一,她的藝術探索為中國當代兒童文學創作開辟了新的藝術空間,也為中國當代少年兒童讀者帶來了全新的審美愉悅。她以博大的愛心,用心靈的甘露,滋潤著猶如鮮花一般成長的少男少女,她的作品被譽為新時期少年兒童的心靈之作。
小香咕的世界新鮮又有趣,好溫馨好聰慧。歡迎大家一起跟隨著小香咕的成長腳步去感覺一下小香咕的世界。
主人公香咕是一個聰明伶俐的小女孩,到哪里也帶著布娃娃小飯。她的爸爸去航海了,媽媽又走掉了,只有馬莎姨媽疼她,抱她時緊得像綁人一樣。香咕有一個又小又嬌的表妹香拉和肚子里裝著大冰箱的表姐香露,和她們在一起時,香咕總是受氣,但她還是喜歡表姐表妹。香咕喜歡說隨便,她和表姐胡馬麗花,可愛的貓咪小秧秧,英勇的大狗路易駒之間發生了許多有趣的故事。
小香咕是個懂得如何去愛、去分享、會用欣賞的目光看待身邊事情的女孩。才到外婆家時,表姐表妹們對她很冷落,不讓她睡在舒適涼快的大水床上,而把她趕到了據說夜里會發出奇怪聲音的拉島間,到了深夜,窗外電閃雷鳴,小香咕不記前嫌,在拉島間接納了嚇得魂不附體的.表姐表妹,和表姐表妹在一起時,香咕總是受氣,但香咕從來沒生過氣,她很喜歡表姐表妹,她的愛心、寬容最終贏得了表姐表妹的友誼;在參加男孩毒蛇生日會時,車大鵬想出種種男孩子的惡作劇,把表姐表妹們都氣跑了,當車大鵬他們悔悟,繼續邀請女孩們時,小香咕沒有記仇,還為車大鵬的生日會表演節目,她的大氣和豁達得到了男孩子的贊賞,也讓自己的生活充滿了快樂;以及她勇敢地幫助低年級同學不受壞孩子刁莉莉的欺負。
從小香咕的身上,我們看到了一個寬容、大度,富有同情心的小香咕,一個懂得收獲友情、快樂帶有智慧的小香咕。讓我們都向小香咕學習,和小香咕作好朋友,在孩子們的成長道路上,如果都和小香咕在一起,那么孩子們一定也會像小香咕那樣快樂的。
秦文君的作品讀后感 6
《小鬼魯智勝》是著名兒童文學作家秦文君的一部作品。我看過她寫的《男生賈里》《女生賈梅》《十六歲少女》等,她的作品大多描寫了十幾歲孩子的生活,正適合我們這個年齡段的`孩子閱讀。
魯智勝是一個初二的男生,之所以叫他魯智勝是因為他的爸爸希望他能做一個常勝將軍,可是,魯智勝在學習上卻沒有成為常勝將軍,但在做惡作劇上,卻時常勝利。
這本書里有很多小故事,而每個故事都隱藏了一個大道理,我最喜歡的就是其中的《媽媽駕到》,講述了魯智勝的媽媽難得回家一次,而魯智勝卻要去參加同學的生日聚會,當他急匆匆趕到那里,同學的生日聚會已經結束,他回大家時,爸爸媽媽已經準備好了豐盛的晚餐,此時的魯智勝非常慚愧,他把給同學準備的賀卡送給了媽媽,媽媽感動極了。此時,我也被深深感動了:孩子哪怕只送給父母一根羽毛,父母也會欣喜萬分,人間最珍貴的東西就是父愛和母愛。
這本書不事雕飾,不刻意描摹,以自然、純熟的語言,明快風趣的情緒,在娓娓敘述中顯示里秦文君的幽默與魅力。
秦文君的作品讀后感 7
我家里有一本書,名叫《會跳舞的向日葵》,作者是秦文君。書里說了一個名叫香草的小女孩的故事。這本書一共有六十三個小故事。書里講的`一些事情在我身邊也發生過。
比如香草的同桌很壞,拿蜘蛛嚇唬她,但她并不怕,還夸它可愛呢!我還是第一次聽到有人夸蜘蛛可愛。有時候,我的同桌也很煩。有一次上英語課,他老跟我講話,我都沒有理他,結果被老師看見了,狠狠地批評了他。有時候,我們女生在一起玩,男生還會跑過來搗亂,真挺煩人的,書里也是這么說的。書我還沒有看完,但我覺得這些故事寫的很有意思。
秦文君的作品讀后感 8
《男生賈里》這本書大部分講述了主人公賈里在學校的趣事,主人公賈里是一個驕傲又有點幽默的人。他認為自己非常優秀,而他總是看不起妹妹,說她這不應該,那個不好。可是在抱怨妹妹同時也表達對她的關愛。最有趣的是家庭軼事,他一會兒與爸爸鬧矛盾,一會兒又“好爸爸”地叫個不停,還有賈里的父母總是讓他跟妹妹在一起,這讓賈里很苦惱。
當我看完這本書時,我才知道家庭生活原來是這么豐富多彩。秦文君阿姨用她詼諧幽默的'語言,表達了這對兄妹普通的生活方式,也告訴我們:要經過酸甜苦辣才能取得好成績。
秦文君的作品讀后感 9
今天,我讀了一個生動、有趣、形象的小故事,名叫《顏色老師》。
顏色老師是顏老師的外號。這次,顏色老師要教大家寫自己的故鄉。首先,大家先用優美的`語言把自己的故鄉表達出來,再進行習作。其中,女孩合歡把自己的故鄉常德寫的具體、生動,得到了老師的表揚,也得到了同學們的稱贊。
讀了這個故事,我明白了我們要有一雙善于發現的眼睛,一張會表達的嘴和一雙會寫作的手,這樣才能成為了位優秀的作家。
秦文君的作品讀后感 10
《花彩少女的事》是由中國著名作家秦文君所寫,她以非常細膩的手法,描寫了主角林曉梅等人物的語言動作心理活動以及神態。不光如此她還創作了風靡校園的雙胞胎兄妹“賈里,賈梅”的故事——《賈里日記》,《賈梅日記》,《寶貝當家》等深受兒童喜歡的作品。
我拿起這本書是因為它的封面,它的封面非常引人注目,有一些花花綠綠的花,草,花草不是很漂亮,但卻吸引人。我迫不及待的'打開書,一看目錄的名字就頗有詩意什么“花自飄零水自流”,“我見青山多嫵媚”,“自在飛花輕似夢”等等一些好聽的名字。一點不像大人的手法,而向我們小孩子寫的。
其中有一次林曉梅考得不好,只考了86分,最后發現而她的死對頭張飛飛考了94分,原來是多加了10分。他又成為了年級第一,這一段我印象深刻。
合上書本,我深有感觸,我們也應該向林曉梅一樣考得不好也要更加努力我想信總有一天我們會邁進成功的殿堂!梔子、茉莉、百合花,還有百褶裙,少女的心思最難猜……
秦文君的作品讀后感 11
我讀是秦文君的作品《野菊花》,這本書里有許多有趣的故事,比如有可愛的護士小姐、外婆的巫術、還有童年的向日葵。其中我最喜歡的`是野菊花她給了我很多的啟示,里面講有一個叫葉菊花的小女孩,她胖墩墩的,手腳粗大,臉總是紅撲撲的,可一到冬天,她的耳朵上、手背上就長許多凍瘡,班里人給她起外號野菊花。剛開始的時候她的人緣還是很好的,直到有一天班上來了一位家境很好的同學,因為那女孩雖然生活優越,可為人冷冷的,從來不多笑;大家還發現她喜歡斜眼瞧人,可葉菊花和著個女孩總是形影不離,這年的秋游,她帶來許多的食物,什么金魚形的面包啦、什么麻酥糕啦,而且她還有許多錢,順手就在公園門口買了棉花糖、陳皮梅。她像個闊小姐似的應有盡有,同那個女孩交換著食品吃,她的身情像個驕傲的公主。
直到她的母親出現在她的面前,她的臉立刻變得刷白,絕望的低聲啜泣起來。只見她母親從她口袋里摸出許多錢,兩個巴掌交替著朝她臉上抽去,同學們終于明白了是怎么回事。她為了與那個女孩攀比而偷媽媽的錢,真是虛榮心害了她啊。
秦文君的作品讀后感 12
青春是什么?
每個人的青春是不同的,沒有好壞之分。但在我個人心中比較喜歡賈里式青春:敢想敢做,跌倒了就爬起來,碰壁了就換個方向,不時發生一些有趣的事,體驗一些與眾不同的經歷,不知不覺感受到了人生,學習了哲理。所以,我心目中的青春就是一個“新”字——新的機遇,新的挑戰,新的希望。
說的夸張一點,青春時光就如《致青春》一曲中所唱的那樣:瘋了,累了,痛了;笑了,叫了,走了。
正如前文所說,每個人的青春是獨一無二的,不同的人想在青春時光中做不同的事。比如陳應達和賈里。陳應達花了大把的時間看書學習,汲取各個方面的知識,連參加賈里的生日派對時也蹲在角落背英文單詞;賈里則愛玩鬧,干一些特別的事情,訓練妹妹,幫助阿倫擺脫口吃,在戲院混票被罰洗廁所,甚至與歹徒搏斗。
同樣,每個人對青春的態度也是不同的。當校外的售貨鋪賣起卡拉OK機,嚴重影響教學環境時,陳應達打算轉學,他不想浪費時間,于是選擇了這種成本最低但只利于個人的解決方式,而賈里則向學生會求救,雖然求救無果,不過校報主編和賈里等班委起草了全校師生書,后來賈里又和班委寫了捐款倡議書,解決了林武翔被店鋪裝修的磚瓦擊中的事件。賈里的確因此花了許多精力,也被大家誤會過,不如轉學簡單省事,但這是他青春時光的.寶貴經歷,他獲得了陳應達無法獲得的處世經驗。當然,選擇如何度過青春是他們的權利,無可厚非。
昨天在網絡上看到一段話:老太太說:“當你不去旅行,不去冒險,不去談一場戀愛,不去嘗試沒試過的生活,只是每天掛著QQ,刷著微博,逛著淘寶,干著我八十歲都能做的事情,你要青春有何用?”
所以,請不要笑話我們跌跌撞撞,或許我們年少無知,但我們在不停的探索嘗試。無論我們多荒誕,多固執,多標新立異,請不要誤會,我們只是渴望最瀟灑的青春。
賈里等班干部解決了噪音影響教學以及林武翔受傷事件,開慶功會時,查老師說:“看來做一個中國的孩子需要為許多事操心,但是,中國的孩子也很幸運,因為能創造世界。堅強些,孩子們!”
對于查老師的這句話,我個人的理解是:中國的社會制度還不完善,中國的孩子們需要面對來自社會的種種煩惱,但是現在以及長大后就有更多鍛煉才能和施展才能的機會。好比在白紙上作畫,可以有很大的發揮空間,若是在已完成的畫作上,只能添一個人,添一株草。
這個想法有點道理,可我還是對此存有疑問。
就體制而言,是否把孩子們一頭悶進應試教育的苦海中?就社會而言,是否有提供足夠的機會給孩子們學習、鍛煉?就學校、家長而言,是否給予孩子們正確的引導和支持?就孩子自身而言,是否有這種積極關注和參與校內外活動、社會問題的意識?
目前,賈里的“豐功偉績”還是個理想化的結局。中國的孩子們整日愁的就是作業、考試,參加的課外活動就是輔導班,全校一兩千名學生中,只有十幾名學生會干部有心有力組織一些活動,和社會打打交道,也難免受到各種條條框框的限制和形式主義的影響。這種扭曲的格局必須打破,否則每代孩子都得操心同一件事情,創造世界的目標也會越來越遠。
政府和媒體要關注孩子們的煩惱,采取必要的行動;孩子們有創意或想法時,學校和家長要鼓勵他們付諸行動并積極配合,如果沒有必要,不要強求孩子們寫報告,讓孩子們從小遠離形式主義;最重要的一點,就是適當降低考試和成績的地位,給孩子們減壓減負。
希望在不久的將來,中國的孩子們除了完成課內學業外,還能學習自己喜歡的各個領域的知識與技能。
希望在不久的將來,中國的孩子們可以在校內校外開展許多別有新意的活動,可以多多接觸社會的方方面面,社會也將認真聆聽孩子們的心聲,及時予以回應。
希望在不久的將來,素質教育不再是一份表格,而是能讓中國步入良性循環的、真正成功的教育體制。
讀完《男生賈里》,我想了許多許多。或許杞人憂天,但作為一名當代的中學生,我覺得要有一份對未來責任與擔當。會思考當下,說明我們是真正在長大,只有這樣社會才會不斷進步。
秦文君的作品讀后感 13
我讀過小丫林曉梅,喜歡她那無限的藝術細胞,對她的交際能力感到十分佩服;我讀過小鬼魯智勝,喜歡他的機靈,對他的好吃感到可愛;我讀過女生賈梅,喜歡她的圓滑,對她的寬容、大度感到崇拜。但我最喜歡的還是男生賈里。
賈里與賈梅是雙胞胎兄妹,但他倆的“處境”卻完全兩樣。賈梅是妹妹,又是女兒,理所成為了全家的“重點保護對象”。爸爸對女兒又親又愛,生怕那嬌貴的花朵受到一丁點兒的傷害。所以,每當女兒提出合理的要求,爸爸沒有一個是不同意的。當然,我指的是非原則性問題,比如說,想買幾件衣服啊,爸爸就會說:“愛美之心人皆有之,我支持女兒的愛美之心!”于是便樂顛顛地去幫女兒買回來咯。
但是賈里的處境卻截然相反,爸爸不僅僅老要和賈里“對著干”,還十分帶有諷刺意義的稱賈里為“閣下”,還總是把一些賈里不喜歡的任務交給他干。賈里 只要一和爸爸回嘴,那他倒霉的`日子可就來臨咯!爸爸認為,賈里是男子漢,又是老大,那自然而然就應該照看妹妹,于是便把照顧賈梅的任務交給他了。賈里真是“苦不堪言”,看著這位“千金大小姐”,自己就已經難過好一陣子了,這還怎么照顧啊?那么大的人了,難道只會在爸爸媽媽那兒撒撒嬌嗎?背地里說爸媽的壞,正面又說爸媽的好,真是一個十足的“兩面派”!雖然,賈里老是要在表面上和賈梅斗一斗,也其實只是為了保護他那男子漢的“自尊心”,賈里在心底其實是很疼愛賈梅這個妹妹的。
賈里的爸爸是個作家,對于社會上的許多東西十分了解,他知道該怎樣去教育一個男孩子,所以他寧愿把對于賈里的那份“寵愛”全部“宣泄”給賈梅,都要培養出一個“頂天立地”的男子漢!
當我讀完這本書之后,我老是會想入非非:要是我也有一個這樣的哥哥該多好啊!
秦文君的作品讀后感 14
你可曾留心過真善美,你可曾發現過真善美?它時時刻刻都在我們身邊。“真”的反義詞是“假”。“真”是真誠待人,真心、真行;而“假”呢?就是虛心假意,存心不良。“真”:“扶不扶?”成了網絡上的一個熱題。但是有一位名叫劉月恒的女孩,她卻戰勝了這一個困難,“扶”。一天,有一位老人在路上走著,突然暈倒在了路邊,身旁不時有車輛經過,十分危險。劉月恒趕緊將老人扶起來,并給老人倒水喝。有些市民問她為什么敢扶,劉月恒卻笑笑說:“為什么不敢,遇見了這種事,就一定要扶!”
劉月恒的這種精神把網友都給打動了。當然還有我。這種精神是關心老人,關愛老人,呵護老人。我們應該學習劉月恒,就這樣真誠的幫助每一個人,看待每一個人。
“善”:“善”就是要求人們不但不要做有損于他人利益的事情,而且還要多做有利于他人及社會的事,不計報酬,不計名利,做善人要有善心,要有善行。
說到這里,我倒是想起來家喻戶曉的“雷鋒”。
我們都知道雷鋒都是做好事從來不留下自己的姓名,并不希望別人給他多少利益和回報,這就是善。一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候,一處檢票口,發現一群人圍著一個背著小孩的阿姨,原來這位阿姨從山東去吉林看丈夫,車票和錢都丟了。雷鋒用自己的'津貼費買了一張去吉林的火車票塞到她手里,那個阿姨含著淚連聲道謝并問雷鋒叫什么名字,家住哪,是哪個單位的?可是雷鋒只是笑笑說:我叫解放軍!就住在中國!
這不就是所謂的善良嗎?我們大家可能就缺少這一點,喜歡做好事,但是做完后有需要別人給自己好處,這樣就是非常不好的。
“美”就是語言美,行為美,心靈美,環境美。
志愿者,他們就是自己自愿去幫助別人,關心別人,我長大了就是想當一名志愿者,不求回報,只為幫助別人時自己發自內心的開心快樂!
真善美,永遠伴我們成長,真善美永遠在我們身旁!
秦文君的作品讀后感 15
假期里,我認真閱讀了《一生的邀請》這本書。這本書里有許許多多的文章,其中,令我最感興趣的是《少年行》這篇文章,文中的主人公那種自強不息,自立自信的精神使我受益匪淺。
這篇文章主要寫了主人公讀完初三后,因家里的各方面問題,無法供他上大學。父母覺得家里條件不好,兒子還不愿意自己干活、洗衣……他們覺得應該讓他學會自立,因為自立的人才不會被社會所淘汰,讓兒子跟著鄰居到外面闖一闖,總比呆在家
里什么都不會要好上許多。一開始,他在闖蕩時一事無成,但是他自強不息、堅持不懈,學會自己的事情自己干,成為了一名世界著名的作家。
讀了這篇文章,讓我想到了著名畫家鄭板橋臨終前讓自己的兒子做饅頭給自己吃,為了達成父親最后的.心愿,兒子一心一意的做饅頭。但是,當他千辛萬苦地做好饅頭時,鄭板橋已經咽下了最后一口氣。他寫給兒子了這樣的一句話:“流自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干,靠天靠地靠祖宗不是好漢。”這雖然發生在千百年前,可是,它給予了我們很大的啟示:自己的事情自己干。
記得有一次,有這樣一則報道,一個在父母溺愛下長大的孩子,學習成績十分優異,被清華大學錄取。可是還不到半個月就跑回了家,再也不愿意去上學,因為他在學校不會打飯、洗衣,什么都不會自己去做,過不慣學校的“艱苦”生活。想想我們自己,雖然還不至于不會打飯洗衣,但是你會獨自生活嗎?我想百分之九十九的回答都是“不”。時代需要年輕人,如果我們從小不自立,那長大后如何在這個社會上立足呢?
“恃人不如恃也,人之為己者不如己之為人也。”是呀,每個人的歷史只能靠自己去書寫,因為命運掌握在自己手中,自己生活的船只,只有用自立自強這把船槳撐走,讓我們銘記“自己的事情自己干!”這句話。
秦文君的作品讀后感 16
《一諾千金》講了作者經歷的兩件事:第一件是我小的時候,一個男生向我借2元錢,并如期還了錢;而另一件事是我長大后,去火車站接一個朋友,我們曾經約定風月無阻,可她卻因為雨大沒有來。
看了這個故事,我深受啟發;這個故事里的兩個人不就像我們現實生活中的兩種人嗎?有些人說話算話,重不失言;而又有些人太隨意許下諾言,卻重來不會兌現。
一諾千金,這個成語似乎通俗易懂,很容易做到,不就是遵守諾言嘛!對,就是這樣的,但說起來容易,做起來卻很難啊!一個人要真做到一諾千金是很不容易的。比如說,有位同學要借本《海的女兒》書,我認為我家有,就隨意的答應她了,可回到家卻發現沒有這本書,到學校只好向她解釋。
本來我是一片好心,但以后別人就會對你的'諾言半信半疑了,所以我們不要隨隨便便的許下諾言;又如,一些同學借了別人的東西,說了是明天還,但一拖再拖,這樣,別人再也不會相信你的諾言了。
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