學會珍惜作文14篇(必備)
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的學會珍惜作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學會珍惜作文 篇1
這兩天，氣溫突然升高了，感覺好像是六月間的天氣。
日子一天一天地過，曾經幸福過，快樂過，也悲傷過，痛苦過，但歲月不會因為你的心情怎樣而停止不前，每一天都會有所收獲，只是收獲的到底是什么，只有自己才能體會。
把窗簾取下來，才發現真的該洗了，有些地方顏色好像變了，急忙放在洗衣機里，加點洗衣粉，讓它自己高興的工作，我還可以坐在電腦前休息一會，其實也很快樂！什么事，只要自己想去做，總有時間的。好長時間了，一直以為自己忙，但不是還有很多時間用在喝酒，聊天上嗎，其實是自己在給自己找借口而已！
現在想來，既然要成家，就要想到其實家是共同的，沒有誰有義務承包家務啊，男人常以事業為重，真的一點也抽不出時間幫幫自己的妻子嗎？只是不想做罷。
家，真的感覺好溫馨，沒有家的人希望真正擁有一個家，有家的還想再建立一個家，結果是沒有了家，或者有家難歸，或者......就像天氣一樣，雨天，晴天不能少一天，活著就要對自己負責，不管怎樣過日子，都要認真面對每一天。
兩個人能在一起，真的.很不容易。大千世界，只有你和你的另一半，朝夕相處，面對的是你們共同的喜怒哀樂。多份理解，多份寬容吧，幸福其實時時在你身邊！
是我的，就要去追求，就要懂得珍惜，就像我的窗簾，臟了，就洗洗吧！
學會珍惜作文 篇2
勤儉節約，是中華民族的傳統美德之一。我們每一個人都應本著不浪費的宗旨，養成良好的習慣。
大年初二，我們都去了外婆家走親戚，快到外婆家的時候老遠就聞見一陣陣的飯香，外婆做的'飯真是十里飄香啊！一進家門一桌子豐盛的飯菜映入眼簾，有紅燒排骨、清蒸大閘蟹、可樂雞翅……我被眼前的美食勾走了魂魄。此時，媽媽叫道：“茜茜，快來給你外婆拜年。”我這才緩過神來，我們給外婆拜完年后，外婆分別給了我和妹妹一個紅包，我高興得一蹦三尺高。
中午我們圍坐在桌旁吃著美味的飯菜和外婆說說笑笑，一家人其樂融融。此時，妹妹用筷子夾來一塊肉，不知什么原因，咬了一口就扔在了地上，我對妹妹說：“妹妹不能把肉扔在地上，我們應該要珍惜糧食”。妹妹對我做了個鬼臉，繼續吃了起來。我無奈地搖了搖頭。
看著那些大魚大肉，我毫無胃口，不禁沉思起來。眼前浮現出山村孩子吃不飽，穿不暖，上學只能坐在四面通風的教室里，趴在破爛不堪的桌椅上學習的畫面，是多么可憐呢！比起我們城市里的小學生，他們的學習環境是那么的苦。所以我們要學會節約，將我們省下的錢捐給希望工程，讓更多失學的孩子們重拾課本，能夠獲得取得更多的知識。
我呼吁大家每個人都應從自身小事做起，做一個勤儉節約的人。
學會珍惜作文 篇3
“老師，再填添點飯！”“我要面條！”小慧高舉雙手，扭著身子，對正在忙碌的老師大叫。沒錯，我們正在餐廳吃午飯，許多同學大叫著要求添飯。
正吃著，我又聽見小慧在一旁嘀咕：“哎呀，怎么突然這么飽呢，算了算了，倒掉算了。”我一看，她正對著剛添的一堆飯發愁。我對她說：“這么多飯，你要倒掉，不覺得浪費嗎？”她滿不在乎地說：“那又怎樣，我吃不完嘛。”說完，她就端起飯盤子，走了，我緊跟在她后面，也來到倒飯的大盆旁。這個大盆已堆好些飯菜了，已經到了盆子的上半部分了。我仔細一看，其實，里面很多菜，比如雞腿，許多人只將外面的一點肉咬下，里面大半只雞腿剩下好多肉，叫人見了直喊可惜。
到小慧了，只見她將勺子甩入籃子里，又瀟灑地將飯盆甩到大盆里，里面的飯菜全跳了出來，跳到大盆里，似乎又給盆子添加了一點壓力。可是此時，我的眼前出現了一些幻覺，盆子里的飯菜，沒吃完的'雞腿，全幻化成一張張災區兒童的臉，那些兒童們的臉臟兮兮的，沒有一絲血色，我立在那里，驚呆了……
我想，我們現在的生活已經算很好的了，飯菜什么的都有保障，可是，越是這樣，我們卻越不懂得珍惜，而災區的孩子們，他們多可憐，連飯菜這樣的基本生活保障都沒有，而我們卻在這里浪費，按老師的話說，就是“眼大肚小”。
讓我們都珍惜現在的幸福生活吧，也祝福災區兒童都能過上無憂的生活！
學會珍惜作文 篇4
世界應生命而精彩。每個人都擁有生命，但并不是每個人都能珍惜生命，讓我們學會珍惜生命，讓生命之花綻放。
生命是頑強的，也是脆弱的。在5月12日14時28分，這一刻，天崩地裂，地動山搖，一瞬間，房屋倒塌，家園被破壞人們來不及逃跑，就被壓在廢墟下，許多人都死了，生命在自然災害面前顯得多么蒼白無力。在廢墟下面，許多人在相互鼓勵堅持下去。在超越72小時的黃金救援時間后，還有人在堅持著，和死神賽跑，人們抱著必生的信念在堅持，有許多人被壓在廢墟下面100多個小時，還活著。這是生命是多么堅強。
珍惜生命的人，無論何時何地，無論遇到多大的挫折都不會輕易放棄生的希望。曾經有兩名礦工到井下檢修，不料突遇礦井坍塌，被困在井下，他們仔細尋找出口。身陷絕境的他們并沒有因此放棄生的希望。他們在井下互相打氣，互相鼓勵：“現在我們能做的就是利用一切機會等待外面的救援。只要有信心，我們就一定活著出去。沒有吃的，沒有喝的，我們都不怕，怕的就是沒有信念。只要堅持下去，就一定有希望。”求生的渴望、頑強的毅力挑戰著生理的.極限……九天八夜后，他們獲救了，他們創造了生命的奇跡。
我們要尊重生命、關愛生命。如果隨意踐踏地球上的生命，就是在破壞人類賴以生存的生態環境，最終受傷害的還是人類自己。我們要學會珍惜生命，從小事做起，讓有限的生命煥發光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價值。
學會珍惜作文 篇5
在去年的地震中，與今年的臺風，我們已經知道，人的一生中，最重要，也最值得珍惜的是什么?我想除了自己的`生命之外，還有什么比生命更珍貴的呢?不論有什么東西都要建立在有生命存在的基礎之上，才能夠有它自身的意義，所以我們應該好好珍惜生命。
在任何生命隱患中，溺水是兒童青少年意外死亡構成的比例中占40%左右，是兒童青少年意外死亡中最重要的原因之一。溺水是人們在游泳或失足落水時發生的意外傷害。
夏季是發生意外的最主要的時間。有許多學生背著家長，老師一起去河流，水庫，魚塘密布的地方和沿海的地區消暑游泳，而使自己或他人落入水中導致溺水，如果得不到及時救護，會使自己或他人死亡。
不怕一萬就怕萬一，希望大家不要擅自到江河湖，魚塘等地游泳，外出游泳時最好有會游泳的成人陪同。在游泳池中，如果不是太會游泳，最好在淺水區游泳，盡量不要在深水區游泳，以免發生意外。
觸電是日常生活中較常見的意外傷害，嚴重者有生命危險，兒童少年觸電發生率為15。6%。希望每個孩子都不要隨意接觸燈頭，插座，電線，電器，也希望大人可以教育好孩子不要隨便玩弄危險物品，還要經常檢查各路電器安裝是否符合標準，是否漏電，特別是在雷雨之際，更要注意。室內的電器插座應安裝在兒童摸不到的地反復。并且有關部門要加強宣傳教育。
在當你遇到別人觸電時一定要注意：首先要脫離電源，要快速關閉電閘，或使用干燥的木棍等絕緣體挑開電線。救護者腳下應該注意用絕緣物體。
……
希望大家多學習安全知識，提高安全意識，善待自己，用心呵護生命，享受生活。
學會珍惜作文 篇6
秋風吹遍大地，只剩下了秋菊傲霜而開，窗前的老榕樹唱響了沙啞的歌，把我的思緒帶到了回憶中……
失去
一個萬物復蘇的春，我永遠失去了我心愛的倉鼠小黑。小黑平靜而安詳地躺在籠中，就如睡著了一般。然而，它再也不會睜開眼睛，用水靈靈的眼睛尋找食物；它再也不會“吱呀”地驚叫，一個飛竄躲入房中，我已永遠失去了它。
看著父親把小黑放在土洞中，用鏟子把它的身體埋起來，一滴淚，落在土洞中，浸濕了那一小片土地。
啊，小黑，你是否一直在憎恨那籠子？它限制了你的自由、快樂，現在，你的靈魂自由了。再見，小黑……我永遠失去了你。
離開
風景如畫的校園，和藹可親的老師，一切的一切，永別了！這兒，是我思想的故鄉，我終生留戀的地方。現在，我要離開你了，我有萬般的不舍啊！
夕陽西下，我邁開沉重的步子，回到空蕩蕩的教室中，再見了，這熟悉的一切！
我多么渴望還能重來一次，還能重新去珍惜那美好時光啊，可是，只有一次少年的時光，請學會去珍惜。
永別
猛地一回頭，才發現郭老師依舊望著我，那厚厚的.嘴唇，黑邊的眼鏡，都曾是我熟悉的。而現在，我要離開我人生的導師，離開我快樂的童年，離開我深愛的同學！58張面孔從腦海中飄過，我多么希望能重新拾起童年的好時光。
我潸然淚下，別了，無憂無慮的童年，悵望灰天，在淚光中，幻出童年的歡樂片段。
也許，只有離別和失去，才能讓人懂得珍惜。
當你學會了珍惜，你就真正成長了。成長的種子，在你學會珍惜后，終會長成參天大樹，屹立林間。
學會珍惜作文 篇7
你眉目如當年、流轉我心間暖陽的照撫，柳梢微顫撩動心弦，心頭泛一陣苦澀的漣漪。默默的，懷念起那段青澀甜蜜的流年，你萬般柔情，腐乳了我的眷戀，留下的只是深深的落寞和淺淺的憂傷，你眉目如當年，流轉我心間，你的輪廓早已定格于我的腦海。
———題記
若、時間可以倒流，彼此體諒，是否我現在就不這么落寞，只留下昔日的影兒。
若、回憶停止蔓延，思念終止，是否我現在就不這么憂傷，只留下記憶的碎片。
或許、每個繁華的背后，都會隱藏著許多的傷痛，如此風光，回憶起來，卻是許多懷念與痛楚，就像我們的故事，已過去許久，想起來有幾分溫暖又有幾分寂寞......
曾經、你牽過我的手，越小路，踏草坪，看荷塘魚兒戲水；拉過我的手，奔跑著，超近路，看煙火；緊握我的.手，過小河，翻山嶺，看鴻雁展翅翱翔；夕陽下我們肩靠著肩，花草擁鏃，蝶飛蜂舞，鳥語花香，對影成雙。是你百般呵護的陪我走過一段又一段難忘的旅程。如今、只剩下我一個人，漂泊在天涯，不知何處才是盡頭。
不知、在這記憶里徘徊了多久，原以為你的輪廓早已遺忘，原來，只是深深埋藏，心頭泛濫起陣陣蕭瑟，昔日的場景在腦海里如電影片段般反復放映著，眼眶濕潤，冰涼，早已淚兩行。
也許、我們只是擦肩而過，相逢然后別離，人來人往，只是匆匆過客，簡單的慰問，短暫的情緣，誰都不會為誰永遠停留。
你眉目如當年流轉我心間，如今早已撒下了句點，文字早已將你的輪廓無比清晰的刻畫于我的腦海。
如果當時……
人生應該就是如此吧，總是在失去后才懂得珍惜，總是在回憶中痛苦的徘徊，所以我們應該懂得珍惜眼前人，不要讓他/她成為你的痛苦的過去。
學會珍惜作文 篇8
如果，我問你“什么是珍惜？”你一定會毫無疑問的說：“就是愛惜，愛護的意思嘛，這么簡單的問題，難道你不會嗎？”，我也明白，這是一個簡單的無法再簡單的問題了。但我想試問：大家既然都明白珍惜是什么意思，那為什么不懂得珍惜呢？
比如說平常，我們的母親，為我們做飯，那頓飯如果不和你的胃口，你就會直接了當的對母親說：我不想吃。你這樣的做法，我想知道，你珍惜了嗎？
當你走到教室門口的時候，看到值日生們將地板拖得干干凈凈，但為了進教室的`門，卻不珍惜他們的勞動成果，你一腳我一腳的踩踏著，五分鐘前，那地板的顏色是潔白的；五分鐘后，那地板卻印下了無數個黑腳印，就這樣，值日生只能把教室再打掃一遍。
在課堂進行的過程中，老師們忍著口渴，忍著嗓子的疼痛，站在講臺上為我們哺育知識。有時候，我們不但沒有認真聽課，反而，還在課堂上搗亂。老師不求回報的在深夜為我們備課，在白天為我們講課，但總有大部分的人不知道珍惜，還天天在底下抱怨，學習學不好還不是因為老師講的不夠好。
說起珍惜的含義，大多數的人都能說出一大套理論來，但他們的實際行動往往讓人很失望。
我很疑惑，既然都知道什么是珍惜，可為什么，自己偏偏做不到珍惜。
當我們在不尊重別人的勞動成果時，那就意味著，我們并不懂得真正的珍惜。真正的珍惜，不是靠著嘴皮子說出來的，而是在生活中的一點一滴中發現出來的。讓我們一塊學會珍惜，一塊懂得珍惜吧！
學會珍惜作文 篇9
我們現在生活的地方——中國，是一個沒有硝煙和戰火，到處充滿歡樂和笑聲的和平國度。作為學生的我們，整天無憂無慮，可以坐在明亮的教室里讀書學習。然而在地球的另一端，有一個地方，卻是永無一寧日。
那就是位于大西洋以東，印度洋以西，溝通了這兩大洋的中東地區。它屬于熱帶沙漠氣候，全年高溫少雨，僅有的幾條河流，成為了他們的生存之道。多國共飲一條河的水，所以中東各國也經常為水而互相殘殺。由于自然環境的影響，形成了豐富的石油資源。那讓人非常羨慕石油。也是導致中東的國家長期戰亂不斷的一個重要原因。他們經常受到其他多國直升飛機的狂轟亂炸。在波斯灣沿岸的石油都非常豐富，致使中東的國家都非常的有錢和富有。但是，太多的錢財，最終招來殺身之災。
在這樣一個暗無天日的地方，那些千千萬萬無辜的平民百姓在戰爭中痛苦的離開這個世界。那些以學習為主的學生們，他們是無辜的，他們與這硝煙和石油有關嗎？他們是學生，他們的`任務是學習，可是，戰爭讓他們不得安寧，連最基本的生存都有危險，還談什么學習。同樣生存在一個地球上，看到他們那樣痛苦不堪，整天為生存而焦心積慮，痛不欲生。我們是幸福的！
我們整天幸福快樂的生活，有爸爸媽媽的呵護，老師的指導，同學的關愛，我們還有什么不滿足的。學習上的一點小困難小失敗，就讓我們垂頭喪氣，實在是不應該呀!我們要學會克服困難，學會知足。我們生活在和平幸福的國家，有這么好的學習環境，是我們的福氣，知足吧，珍惜吧！！
學會珍惜作文 篇10
每個人的一生中，都有許多值得珍惜的東西，一段友情、一份禮物、一聲關懷、甚至是光明，都值得我們去珍惜。
海倫·凱勒是一個不幸的人，她早早的就失去了光明，在她的作品《假如給我三天光明》中，表現了她對光明的渴望，也呼吁了我們要珍惜時間，珍惜每一縷陽光。
星期天，好不容易能與家人聚在一起，卻偏偏遇上爸媽不在家。我只好一個人在家翻看著無聊的電視機節目，每時每刻都在盼著爸媽早點回家。夜幕降臨，門外的風呼嘯著，烏云壓得房子快喘不過氣，看來快下雨了。
正想著，突然電燈一閃——糟了，停電了！驚慌失措的我跌跌撞撞地到樓上找蠟燭，伸出雙手不停地探索著，生怕會撞到桌椅，“啊！”我的腿撞在了桌角上，硬生生地痛。我害怕極了，黑暗已籠罩了我。我覺得這家里的一切都變得格外陌生。
摸索著，我終于觸到了樓梯，順著樓梯我慢慢的往上爬。這時我覺得自己像極了海倫·凱勒，眼睛看不見，周圍也只剩下我喘息的聲音。我不由地哭出聲來。只聽“咚”的一聲，我的頭和墻比試一下誰比較硬，結果頭輸了。抱著劇烈疼痛的頭，我不敢再上樓了，蹲在地上的我想了好多好多。
我懷念清晨，睜開眼就能看見從窗戶射進來的美麗光束。
我懷念中午，烈日當頭耀眼的.光線射到皮膚上暖暖的感覺。
我懷念傍晚，夕陽被殘陽染紅了的一大片火燒云的絢爛。
我懷念月夜里，萬千星辰眨著它們灼熱的雙眼看著地球的樣子……
我決定了，光明是這么美好，我要珍惜它，珍惜每一縷光線。不再怪它清晨擾人清夢，不再怪它灼人皮膚，不再怪它夕陽殘垣，不再怪它星星點點……
珍惜光明吧，不要等失去才知道它的美好，珍惜任何值得珍惜的東西，不要過后讓自己覺得遺憾！
學會珍惜作文 篇11
在生活中學會了珍惜
有人說：“珍惜還用學嗎？每個人都懂得珍惜。”而我卻不這樣認為，有許多事物開始在你的眼中是平常的，毫不起眼的，但在后來，等你失去了，你才會想起珍惜。在成長中，我學會了珍惜，如朋友。
我和小瑩是好朋友，一直都不吵架。可是這次，我們卻因為一點雞毛蒜皮的事情吵了起來。事情是這樣的：體育課小瑩要遲一點上去，讓我把她的水壺先帶上去。而我卻顧著和同學聊天，把這件事拋到了九霄云外。結果，小瑩的水壺不見了，我們的'友誼也出現了裂痕。
自從那件事開始，我們倆就一直冷戰，誰也不理誰。平時我們倆是形影不離的。可現在，就算遇見了也當作不認識，擦肩而過。
日子一天一天過去了，我開始感到了孤獨。上學放學，我總是一個人，孤零零的。我開始有點后悔了，反省自己：是不是我真的做錯了呢？我想跟小瑩道歉。可是有幾次站到她的面前我也不好意思開口。不行！我不能失去這個朋友，我要珍惜她！我下定決心要向她道歉。終于，我們倆和好了。后來，我才知道那個水瓶是小瑩的父母送給小瑩的生日禮物，所以她才那么生氣。想想，我是多么不應該啊！
除了朋友，有許多食物也是值得我們去珍惜的。這是我從那件事中悟出來的，經歷了才懂得珍惜。是啊，如果我們不去珍惜身邊的事物，等失去了才懂得珍惜。這是多么遺憾啊！所以，我們應該珍惜每一個人，每一件物，珍惜現在的美好生活。每一個食物都有其存在的價值，都值得我們去珍惜。珍惜身邊的事物吧！到最后你會發現你懂得珍惜會給你帶來莫大的幸福與快樂。
成長中，我學會了珍惜。
學會珍惜作文 篇12
生命中最重要的是勇敢地面對一切風風雨雨，無論你多么弱小，無論你遇到什么挫折，只要有勇氣就會有希望。這是一只毫不起眼的小麻雀告訴我這樣的道理。
記得那天，陽光明媚，麻雀在枝椏上興奮地叫著，草坪是青綠色的，就像是一塊毛茸茸的地毯，點綴著一些白的、藍的、紫的等顏色的小野花，為“地毯”增添了一些好看的顏色。忽然，傳來一陣凄慘尖銳的`鳥鳴聲。我抬頭一看，麻雀所在的枝椏，幾片樹葉散落下來。原來歡快歌唱的，麻雀早已不見了蹤影，只留下有著幾片羽毛的鳥巢。我一驚，剛想開門出去看看，表弟就一臉歡喜的進來了，只見他一手握著一只嘴角嫩黃，頭上長著絨毛，應該是剛出生不久，從巢里掉下來的小麻雀。另一只手握著一臉不安地看著自己幼小的老麻雀。老麻雀本來蓬松的羽毛瞬間收緊，兩只小眼睛瞪著我們，拼命保護自己的幼兒。盡管他們知道面對的是比自己自身強大好幾萬倍的人類，它們也不肯放棄，拼命鼓動雙翅，試圖鉆出表弟的手心。我看到了這樣的情景，大聲地對表弟說：“趕快放了它們讓它們活著，自由自在地飛著，它們是那么渺小，那么脆弱。我們要珍惜它們的生命，關愛它們以及向它們一樣的其它的動物的生命!”表弟看我生氣的樣子，趕快將它們給放了。
小麻雀的表現告訴我：只要有勇氣，就會有希望。我們應該好好把握，熱愛生命，熱愛生活。愛惜每個細微的生命，因為懂得珍惜生命的人才會有更加完美的人生。
學會珍惜作文 篇13
當爸爸媽媽把我們帶到這個世界上，我們從此擁有了生命。有了生命，我們才感受到了多姿多彩的世界帶給我們的美麗，享受陽光，享受雨露，享受愛……如果沒有了生命，所有的一切都離我們而去。可見，生命是多么的寶貴。
我剛上幼兒園中班的時候失去了奶奶，在上小學一年級前，又失去了爺爺，在三年之內失去了兩位親人，從此就沒有了爺爺和奶奶給我的愛，我很難過。生命是那樣的'脆弱，一次災難，一次事故，甚至一次沖動，就會讓生命消失;生命是寶貴的，每個人只有一次生命，失去了她就永遠不會回來;生命不僅屬于自己，也屬于爸爸、媽媽、同學、朋友，沒有了生命，他們會傷心不已。因此，我們要珍惜自己的生命。
最近我學習了《生命 生命》這一課，課文中主要講了三個事例，說明了生命的寶貴，也讓我明白：不但要珍惜生命，更不能浪費它。
以前，我總是在做正經事的時候想其他事，最后搞得自己忘了正事，而去干那些沒有意義的事情。媽媽總是批評我不要浪費時間，珍惜時間也就是珍惜生命，像古人說的那樣“明日復明日，明日何其多?”。我總是不以為然，認為以后的日子還長呢，何必要珍惜它。現在我明白了。我以后一定會好好利用時間去做自己該做的事，而不是把時間浪費在那些沒有意義的事情上。
珍惜生命，我決定從以下做起; 第一，要經常鍛煉身體，保持健康的體魄;第二，在生活中遇到困難時我要想盡辦法克服，而不是灰心喪氣、放棄生活;第三、我要利用大好時光學習文化知識，實現人生的價值。
學會珍惜作文 篇14
窗外傳來“滴滴嗒嗒”雨打窗戶的聲音，而我此刻的心情，如窗外的雨滴一樣，難以平靜！
剛剛的游戲讓我經歷了一場艱難的抉擇。
上課了，老師笑盈盈地對我們說：“現在，我們來玩一個游戲。請大家寫出對你來說最重要的五樣物品。”我思考片刻，寫下了家人、朋友、書、水、食物。選家人是因為有家人的陪伴，生活才會多姿多彩；選朋友是因為和朋友一起玩耍、嬉戲、聊天，生活才不會孤單；選書是因為書會讓我們的生活更加豐富；選水和食物是因為它們都是生活中的必需品，是我們生命得以成長的基本保障。
我看著我選的`這五樣物品，心里很激動。突然，老師讓我們劃掉一樣物品，我猶豫再三，到底劃去哪一個呢？最后，我劃去了書。當我心情還未平靜時，老師又讓我們劃去一個，我又要劃去哪一個呢？我又看向這剩下的幾樣，筆在空中徘徊，最后我劃去了水。我劃去它們之后，內心非常不舍，有種想反悔的沖動，可開弓已無回頭箭。“接著請大家再劃掉一樣”，老師的話又在我的耳邊響起，我萬般不舍地劃去了食物。最后還要劃一樣，可我只剩下朋友與家人，如果劃去朋友可是在我遇上困難的時候是她們幫助過我，給過我力量呀；劃去家人可他們畢竟是照顧我的人，是我最喜歡的人。我躊躇了一會兒，最終，我的筆還是劃去了朋友，留下了家人。
雖然游戲結束了，但這在我眼里不只單單是個游戲，而是一個慎重的選擇。
做一個選擇確實很難，這五樣都是不可缺少的，少一個，都感覺生活毫無意義。是呀，今后，我們一定要珍惜擁有的，珍惜每一個人每一樣物與我們共度的時光。
【學會珍惜作文】相關文章：
學會珍惜作文08-09
學會珍惜的作文03-01
學會珍惜作文08-14
學會珍惜作文（精選）08-24
學會珍惜作文(精選)08-31
學會珍惜02-27
學會珍惜的作文范文12-17
有關學會珍惜的作文01-06
學會珍惜的優秀作文01-07
學會珍惜友情作文12-16