（必備）學游泳作文2篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的學游泳作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學游泳作文1

　　一年暑假，媽媽要帶我去學游泳，啊！會不會有水怪，會不會喝很多水……我去上第一節課，碰到我的同學楊若涵，教練讓我和楊若涵坐到岸邊。教練拿出了一張裝滿水的泳帽，說：“你們倆人誰先練憋氣呀。”我搶著說：“我來，我來。”我吸了一口氣然后猛地扎進水里。“一、二、三……九、十，好起來。”教練在外面說，我抬起了濕漉漉的頭。輪到楊若涵了，她像我一樣也憋了十秒。教練說：“你們現在可以下來了。”教練幫我們一個個抱到水里。啊！好冷呀，我在水里面跳起了“舞”，慢慢地水變熱了。教練說：“把手放在岸邊，你們輪流憋氣幫對方數著哦。”說著，這只“大青蛙”一流煙不見了，“可能是教別人了吧。”我自言自道。“哎，憋氣了。”楊若涵提醒道。就這樣我們輪流憋氣……我的嘴都憋脹了，這時那只“大青蛙”游了過來說：“下課了。”不會吧，都結束了，此時，我已經喜歡上了游泳。

　　第二節課終于來了，我滿懷期待地去上課了。教練說：“今天，我要教你們飄浮。”說著，教練就把我和楊若涵抱上了岸。教練把我們的雙手伸真，腳也伸直，然后把我們的頭埋在手下，說：“保持，別動了。”大約10分鐘，教練終于把我們解救了下來。教練說：“現在誰先試一試？”我害怕地舉起了手想嘗試一下。老師把我放進了水里，我在里面做起了剛才的動作，可是還沒漂一米，我就抬起了頭。教練說：“再嘗試一遍。”我把頭扎進水里，經過了一遍遍的嘗試，我終于飄浮了起來，這時下課了。

　　第三節課我學會了蛙游的動作；第四節課我學會了蛙游。第五節課到了，教練帶著我們游覽了深水區。第六、七、八、九、十節課的訓練，我可以在泳池中游10個來回了。我的'游泳課也結束了，我變成了一只“小青蛙”。

　　這就是我的成長，它是我長大的一部分。

學游泳作文2

　　我會游泳啦，我會游泳了……我開心地走在回家的路上，踏著輕快的步伐，哼著快樂的小曲。

　　為什么我今天這么開心？因為今天我終于學會了游泳。

　　游泳是一項求生本領，也是夏日必學的本領。這不，媽媽就給我報了一個蛙泳班。剛開始培訓的幾天，我還有些不適應。不是用泳池，不適應教練，不適應動作……諸多的的不適應讓我想放棄，可我不是個輕易妥協的人。過了幾天我就慢慢適應了。也開始努力學習，努力模仿，會在水里劃幾下了。可不只是動作不對，還是游太急。老是游不好。這讓我心急了，看著其他同學都游到深水區去了，可我還游不到。

　　羨慕，渴望，嫉妒……多味俱全。世上無難事只怕有心人。我堅信，只要我努力，就會學會。別人用百分之百的勤奮和努力，我就比他們多用些時間和精力。我就不信，我游不會。

　　于是，學會游泳，是我這幾天唯一的目標，一定要學會，而且質量好。我在心底暗暗發誓。我下了水，開始游泳，我模仿這教練的動作，一次一次地用手劃圈，同時雙腳一蹬，一劃。不對，在從來，再蹬再劃……功夫不負有心人。游了一會，我有些漸入佳境了。慢慢的可以往前游了。可速度有些慢，頭也抬的'不夠高，游得不夠遠。

　　沒關系，再練習練習。在我一次次的練習下，終于又有些進步了。教練在一旁朝我贊許的點點頭。受到了表揚我更積極了，更來勁了。今后，我一定再接再厲，游得更久，游得更好。

　　在回家的路上，我有些小開心，因為我能游動了，我會游泳了。俗話說，良好的開端是成功的一半。雖然游得還不怎么好。不過再努力些，就會成功。一路上，圓圓的月亮陪伴在我身邊，似乎也在祝賀我。

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