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老師我想對你說作文

時間:2023-11-19 13:06:20 想作文 我要投稿

老師我想對你說作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的老師我想對你說作文,歡迎閱讀與收藏。

老師我想對你說作文

老師我想對你說作文1

  “快,還有三分鐘,就要上語文課啦!”

  同學們趕緊互相審視自己的儀容儀表,將桌上亂糟糟的雜物收進了抽屜,然后快速進入靜息狀態。

  “嗒,嗒,嗒……”伴隨著高跟鞋輕敲地面的聲音,同學們更加安靜了,就連那樹葉輕輕落下的聲音也能聽見。

  “上課!”焦老師鏗鏘有力地發出口令,隨之而來的卻是軟綿綿的“老師你好……”換作其他老師,也許就讓我們坐下了。可是焦老師,你沒有。你威嚴地站在講臺上,安靜地審視了一圈,好像在尋找著什么,但似乎沒有找到,臉色愈來愈嚴厲。

  “女孩子,站要站出來要有個精氣神!”

  我想,你是在尋找我們身上的精氣神。我記不清那節課上的內容了,但這句話我牢牢記著。

  回想平時在校園里見到你,總能感覺到有一股颯爽氣勢從你身上散發出來,如巾幗英雄一般。一頭利落的.烏黑短發,身材雖小卻總是氣場十足,讓我好似看見了木蘭男裝時的意氣風發。上課時又好似那千古第一才女——李清照那般心思細膩,學富五車。

  “相由心生。”心里的作風、品行決定著這個人的相貌給別人帶來的感受。

  雖然你平時做事時雷厲風行,但看著你有時也會有一種如沐春風的感覺。在你的課堂上,我不會犯困,有對你口里的千古名人的敬佩,同情,憐惜……;有時候,你的一兩句戲語也能讓我思考上半天。在遇見你之前,我其實對這些沒有半點兒興趣。

  每個人站出來的風格都不一樣,你的風格便是我所追求的風格,我也會努力提高自己的審美情趣。

  最后我想對你說:在相處的這些天里,我能感受到老師的諄諄教誨,良苦用心。

  雖然這本該是一篇提建議的作文,可我卻想不出半點可提的建議,只能借此表達對老師的仰慕之情。

老師我想對你說作文2

尊敬的老師:

  您好!

  今天我想給您寫一封信,說說我的心里話。

  從上幼兒園算起有許多老師帶過我,我從她們身上得到了許多教誨和關心,她們對我都很好,我也很喜歡她們,其中讓我最喜歡的老師就是您——a老師。

  您是從三年級起開始教我們的,已經教我們一年多了。您剛來我們班時,大家感覺您是一位漂亮、待人和氣的大姐姐。您自我介紹說您是一位彝族姑娘,畢業于樂山師范學院,您的到來讓我們充滿了好奇心。剛給我們上課時,您講課的聲間很小,坐在后排的同學有時都聽不見。漸漸地我們和您熟悉了,您講課的聲音也放開了,盡管您的'普通話不是很標準,但我們還是慢慢地喜歡上您。一封信

  我們喜歡您,是因為您做事認真,每個單元學完后,您會在黑板上板書您在課余時間精心準備的多音字,形近字,常用詞組或者其它一些書本上沒有的知識,您這樣做是為了盡可能地拓寬我們的知識面。您不僅認真上課,還認真批改每一份作業,像您這樣有敬業精神的老師并不多。

  我們喜歡您,是因為您為人大方。當我們表現好時,您會自己掏錢為我們買獎品,有時是一枝自動鉛筆,有時是一塊漂亮的橡皮,或者是一個精致的記事本。每一件禮物我們都當成寶貝一樣喜歡,因為它包含著您的鼓勵和關愛。

  我們喜歡您,是因為您賞識我們,尊重我們,您從不說帶羞辱色彩的話語,要知道您的一個微不足道的鼓勵,在我們的心中也會波瀾起伏的。

  我們喜歡您,是因為您有愛心,袁偉光同學生病住院,您自己掏錢買慰問品,帶著我們幾個同學到醫院去看望他,把老師和同學的溫暖送到他的手中,心中。

  少年時光雖然短暫,但在這段成長旅途中,能遇到像您這樣的老師我們真的感到很欣慰!

祝a老師身體健康!

  20xx年3月24日

老師我想對你說作文3

  不會遺忘是誰教會了我思想;不會遺忘是誰在迷茫里指引方向;不會遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯;不會遺忘是誰用辛勤構建知識的殿堂。

  有人說:你是春蠶,吐不盡那綿綿的情絲至死方休!有人說:你是蠟燭,灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空;也有人說:你是朝露,常在黎明到來之前,默默滋潤著大地萬物;還有人說:你是晚霞,當太陽回歸之后,用最后一絲光亮燃燒蒼穹。老師啊!你自己卻說:我最渴望的就是鋪路,最幸福的還是燃燒;我只是湛藍天上的一縷飛煙,不慕華貴,美在天然;我只是征途上那塊蒼老的階石,是黑暗中那顆遙遠的寒星;我只是,我只是滔滔江河中的'一滴水珠,來也悄悄,去也從容。親愛的老師!黑板上你畫出了彩虹,卻擦去了功利;講臺上你舉起了別人,卻奉獻了自己;是歲月蒼老了你的容顏,是粉筆染白了你的兩鬢;你放飛了許多的希望,而守巢的卻依舊是你!親愛的老師,我想對你說:你是啟明星的迎接者,北斗星的陪伴者;你是三尺土地的耕耘者,三寸工具的駕駛者;你是人類文化的傳播者,世界前進的推動者;你是人類靈魂的設計者,社會乾坤的扭轉者。你是春風,吹綠了一座座山頭,你是陽光,照亮了每個角落;你是燈塔,引導迷茫之舟馳騁知識海洋,你是紅燭,把光熱毫不吝嗇地灑向人世間;你用火炭的心情,染紅了臘梅的枝頭,燃燒了自已,給了我春的向往,一片希望的綠葉;你將書砌的冰山,飄做了雪花,花白了頭發,給了我純潔的夢想,一雙寒風中堅強的翅膀;你從知識的海洋走來,手捧一掬甘泉,灑下一路汗水,滋潤了我干渴的心田,一種孜孜以求的愿望。當蠟炬成灰時,你就是不朽;當蠶絲吐盡時,你將會永恒!

  驀回首,串起春秋的腳步,我的人生,在你的期待的目光里繼續向前

老師我想對你說作文4

  在這即將畢業之際,我有太多太多的話想對老師說,但我最想說的是:“老師,謝謝您!”當我受傷時您對我說:”不要傷心,不要難過,堅強。”當我學習不認真時,您對我說:“學習下降了,要努力找出原因。”是您陪我一步一步成長起來的,在這里我要滿懷感激的對您說,老師,謝謝您!”

  記得有一天早上,我邁著輕快的步伐走在上學的路上,到了學校,剛放下書包。您就叫我去辦公室,我愉快的心情頓時煙消云散,一下子就開心不起來了。當我懷著忐忑的心情走進老師辦公室時。您看見我來了,語重心長地對我說:“張雨欣,昨天上課你在干嘛呢?”我努力回想著:哦,我想起來了,昨天上課我一直在和同桌說悄悄話,沒有用心聽講。我一言不發的看著老師。看我不說話,老師就對我說:“一直和同桌說話吧!張雨欣你平常可以考九十多分的,可上次月考你只考了八十多分,怎么回事?你都是快要畢業的人了,怎么沒有一點緊迫感?別的同學都在緊張的復習,而你上課不認真聽講還和同桌說悄悄話,以后可不能這樣了!”想到平日自己的行為,我非常的`后悔。我非常自責地對老師說:“老師,我知道錯了,我會改正的。”老師露出了會心的微笑。老師,謝謝您,是您讓我明白了,時間的緊迫。

  還有一次我們全班在上體育課,體育老師要我們比賽跑步,我是第一撥,“預備!跑!”我兩條腿飛快的交替著向著終點跑過去。“咚”的一聲,我摔跤了,膝蓋上的傳來一股鉆心的疼痛,我強忍著疼痛回到教室。您知道了之后就到教室查看我腿上的傷,然后就扶著我去了醫務室,醫生為我簡單的包扎之后。我長舒一口氣“舒服多了”。老師您當時就像我的母親一樣,對我問這問哪還嘮叨著要我以后小心點。

  轉眼之間我們就要畢業了,都要走向新的征程。回首過去,許多美好的回憶一點一滴浮現在腦海。而讓我覺得最美好的部分就是和您相處的那段時間。老師,我們就要畢業了,在這里千言萬語匯成一句話——老師,您辛苦了!謝謝您!

老師我想對你說作文5

  連教師您在我們班已經有一段時間了,我對您的感情也越來越深了,我非常喜歡您,我一回到家就跟爸爸、媽媽說今天連老師教我們寫作文、寫生字……

  連老師您不僅生字寫得整齊工整,而且一點都不馬虎;您寫的作文有趣、生動,讓人感到像要看到您寫的地方。我真心地敬佩您,我非常喜歡上您的課,因為您雖然上課的時候非常嚴肅,但在嚴厲的同候還會帶一點小笑話,講一些古老的故事,灰諧幽默。您在晚上還不顧白天工作的疲勞,幫我們查資料,準備下一課的精彩內容。

  花兒把笑容獻給辛勤的園丁;鳥兒把歡樂獻給蔚藍的天空;而我要把優異的成績獻給您------塑造孩子們靈魂的工程師。您從二年級開始與我們照夕相處,轉眼間已經過去四年了。在我即將離開母校之際,我要把自己的心里話借這個機會對您說一說。

  這兩年里,我在您的栽培下,就像一棵正努力吸取陽光和養份的幼苗,在茁壯成長。您對待工作勤勤懇懇、任勞任怨,并且卓有成效,我從心底里尊重您、佩服您。

  以前,我寫的生字歪歪扭扭,龍飛鳳舞的一點也不好看,但是自從您來了,我寫的生字都從歪歪扭扭的“士兵”變成了一個個精神抖擻的.“士兵”,在生字本里一排排紅色的勾,一個個紅色的“優”讓我笑得合不擾嘴。

  以前,我寫的作文才一兩百字,甭說想獲獎,連被老師表揚的份都沒有,可是自從您來了以后,您教我們寫作文要先得打草稿,在草稿上進行修改,再抄正;您還教我們用比喻、擬人等方法,把動物當做人來寫,這樣寫不僅生動,而且還讓人看了非常有趣……

  一個好老師必定就是偉大的。

老師我想對你說作文6

葉老師:

  首先先感謝您一直以來為十分認真的給我們班上體育課,還很耐心的指導我們班一些像我一樣體育成績不好的同學。

  因為我先天體弱多病,7歲就得了肺炎。再加上我以前的學校沒有重視體育這門課所以沒有打好我的體育基礎。剛來這個學校的時候,你說:“今天立定跳遠測試!”頓時,我像‘丈二和尚摸不著頭腦’。問了旁邊的俞志龍,才知道立定跳遠是這么做的。到了投實心球的時候,我又問了旁邊的俞志龍,他問我:“你怎么什么也不知道啊?”我說;“我以前的學校沒有體育課呀!”他大喊一聲:“我倒!這什么世道?連沒有體育課的學校都有!”

  因為我的體育基礎不好,所以我上體育課經常“破記錄”。引的大家哄堂大笑,所以你經常把我留下來,給我補課。有一次,你教我們助跑跳遠,因為我們是第一次學,所以我們還很不熟練你把我還有部分同學了下來進行輔導。最后,所有同學都走了,只剩下我和王小倩。我們試了好多遍,第一次是因為手先著地,腳后著地。第二次是因為助跑跑的太慢了,沒有跳遠。第三次是因為在墊子上沒站穩,摔到了。第四次是因為……到了連我自己也不知道是多少次的時候,但你還是一直耐心的`,一遍一遍的輔導著我。終于通關了。我氣喘吁吁的跑回教室,這時,大家已經跟著朱佳琪背課文了。

  時間過的真快,一眨眼就到了運動會。早晨,我們剛到運動場,正在練入場式,你跑過來對我們說:“待會就是入場式,每個人都要拿出十二分精神,來對待這次入場式比賽。”說完,就走了。入場式比賽的時候,向右舉太陽的時候,似乎還能看見你在給我們加油。運動會比賽的時候,你更是忙的不可開交,廣播大家比賽時的表現,每次還要發獎狀,獎牌。還要在觀眾席上巡視。幫忙運中午的盒飯。你吃完盒飯,又要廣播大家比賽時的表現。運動會的兩天,你幾乎一刻也沒休息過。

  通過這些事情,讓我體會到“人的生命在于運動”這句名言的意思我以后要好好上體育課,好好鍛煉身體。此致

  敬禮

老師我想對你說作文7

親愛的王老師:

  您好!

  我有許多許多的話想對你說。有一次,您在上課,很多同學在下面偷偷地說話,因為您已經說過我們好多遍了,不讓我們在課堂開小差講話。于是,這次你忍不住大發雷霆批評我們,同學都嚇壞了,一句話都不敢說。我心想,唉,老師又生氣了。可我又不敢去安慰老師,我真沒用。老師,我知道,您其實是一個很溫柔的人。可是我們卻非常地調皮,常常不聽話,不時惹您生氣。在這里,我真誠地對你說聲對不起。老師,我們犯了錯誤,您總是耐心地提醒我們、教育我們,總是心平氣和地引導我們改正,不時地原諒我們的犯錯。在我心中,您像媽媽一樣慈祥,每天看不到您,我就分外想您。老師,您很不容易。您每天都早出晚歸,辛苦地教育我們,耐心地指導我們學習。每天聽您的嗓子都是啞啞的',老是不停地咳嗽。為了我們,老師您辛苦了。記得三年級我剛轉學來時,功課拉下了好多,成績很不好。

  可是您一點兒也沒有嫌棄,不停地給我補功課,非常地耐心。從那刻起,我就深深地喜歡上了老師。您努力地讓我適應新的環境,不斷地鼓勵我。我的數學一直不好,但因為您,我的數學越來越好,從入學考試不及格到期末考了第一,這都是老師的功勞。還有一次我生病,吃不下飯,您看我胃口不好,還給我開小灶,把老師們喝的粥專門留給我喝,還拿了一大包好吃的給我。我的心里甜極了。老師,我還很崇拜您。您性格溫柔,每天都是笑咪咪的,心態平和,把學生都當成自己的寶貝一樣。每次看到老師生氣發火,我心里都不好受,我很希望全班同學都一起認真努力學習,讓老師每一天都開開心心的。老師,如果您是太陽,我們就是花朵,享受著溫暖的陽光;如果您是月亮,我們就是星星,陪伴在您的左右;如果您是春風,我們就是花朵,每天都在您溫柔的懷抱里快樂地成長;如果您是大海,我們就是小魚,在知識的海洋中游來游去。最后,我懷著深深的感激之情送上我最真誠的祝福:祝老師身體健康,心情快樂。

老師我想對你說作文8

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這句詩,是對老師奉獻精神的最好寫照。在我們的生命中,老師是不可替代的領路人,是我們最感激、尊敬的人,是值得我們銘記一生的人。

  老師,從我上學那天起,都是您站在講臺上講課,我坐在下面聽課。今天我們換一下位置,請您坐下來,聽我說說心里話。

  老師,我想對您說:辛苦了!您就象一支蠟燭,不斷燃燒著自己,照亮了我們美好的未來;您又象一位辛勤的園丁,不斷給我們這些小苗澆水、施肥,讓我們茁壯地成長。我常常這樣想:您鬢角的一根根銀絲,是粉筆灰染成的么?您眼角細細的皺紋,是我們一筆一筆畫上去的吧?

  老師,我想對您說:感謝您!您就像冬日的陽光,溫暖地照射著我們的心田;您就像甘甜的雨露,無私地滋潤著我們的心靈;您就像和煦的春風,輕柔地吹散我們成長路上的陰霾。正是您,讓我們從呀呀學語一天天變得懂事成熟,從一無所知一步步攀上知識的'山峰。我們的每一點進步,都離不開您的嘔心瀝血、辛勤培養;我們的每一點收獲,都來源于您的細心指點、無私關懷。不會忘記,我們遭遇尷尬時您那鼓勵的眼神;不會忘記,我們成績落后時您那鼓勵的笑臉;

  不會忘記,我們取得成功時您那無言的喜悅。

  老師我想對你說:對不起!因為年幼,因為無知,沖動偶爾總會俘獲我們,唆使我們犯一些這樣或那樣的錯誤。在課堂上開小差的是我們,在操場上亂跑亂撞的是我們,在學習上粗心大意的是我們。總有些缺點,一路跟隨著我們,讓您耗費了更多的時間與精力。我們向您保證,在您的寬容與呵護下,我們正在長大,頑劣的習慣逐漸消失,理智的力量越發強大,我們將用實際行動來證明,我們是您的好學生!

  鮮花感恩雨露,因為雨露讓它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地襯托它的雄偉;我感恩我的老師,因為是老師打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游,身心健康地成長。老師,我想在這里,深情地向您說一聲:謝謝您!

老師我想對你說作文9

  老師是一個神圣的職業,他把自己畢生的精力投入在學生身上,教學生如何識字;教學生如何讀書;教學生如何做人。

  在我補習的中正好有一位高大,英俊,瀟灑,和藹的老師,他姓蔡,我們都叫他蔡老師。

  蔡老師,我想對你說:在你的身上可以看到一種專屬于你的氣質,你那烏黑茂密的頭發,小卻有神的眼睛,高而挺的鼻梁和右半邊鼻子旁的'一顆專屬“痘”。遠遠望去可以看見你那強壯的身軀,壯實的手臂,寬闊的肩膀,其中無一不透露出你那偉大的形象。

  上課前,你擔心同學們玩手機,就讓同學們將手機放在前面桌上。上課時,你那幽默的講課風格更是獨具一格,我們時常因此而哈哈大笑,那氣氛猶如在菜市場一般歡快,愉悅,不知道的人還以為哪里又開一個菜市場。上課結束后,你不辭辛勞的為我們改作文,即使是在你累的連站的都能睡著時,也絕不敗下陣來,這無一不透露你那愿意為了事業而獻身的偉大精神,高貴品質!我要頒給你一個“中國好老師”獎。

  哦,對了,還有一點,蔡老師,其實我想告訴你,謝謝你如此的看重我,為我如此付出,當你發現我字不好看,考試時會被改卷老師嫌棄,便出錢為我買了一本字帖,讓我每天練兩頁,不負所望,自從寫完字帖后,我的字與之前相比真是天壤之別,在學校上課時,老師表揚我的字比以前好看了;當你替我改作業時,發現我的語言基礎比較薄弱,于是便在百忙之中,替我擬了一份語言基礎的題目,試問如果全天下的老師都能像您這樣,那么我們國家會出現多少棟梁之材,我們國家還有什么理由不崛起呢!

  你不僅對我如此,對所有的學生都一視同仁,我深信不久的將來,你一定會桃李滿天下。

  最后,蔡老師,在這里我想祝你生活越來越好,人越來越年輕,順便再祝越辦越紅火,學生越來越多。

老師我想對你說作文10

  每當我想起趙老師您時,一股暖流涌上心頭;每當我遇到困難時,只要想起您,我的心里就會燃氣熊熊的烈火。別人都說老師是園丁,我卻覺得趙老師像我們的母親,關心我們,愛護我們。從剛入學開始,您就精心的培育不懂世事的我們,直到我們成為充滿智慧的少年。

  趙老師,我敬佩您的多才多藝,會演講,會唱歌,講課的時候,讓我們聽得明明白白;我敬佩您的口才,成語脫口而出,總是妙語連珠;我敬佩您的文筆,一手好字描繪出優美的語句,鼓勵我們班的同學各個都要爭當小作文家。感謝您給我們傳授豐富的知識,讓我們在知識的海洋里遨游。記得上一年級的時候,您在講u得拼讀法時,我沒聽懂,當您叫我起來回答時,我一個字也沒回答出來。我想您一定會訓我的,但是您不但沒有訓我,還耐心的為我講解,一直到我明白為止。

  趙老師,您對我們在學校的生活也是無比的關心,有一次我的腳扭傷了,我打算不告訴您,可您的眼睛比鷹的眼睛還要尖銳,一下子就看出了我的小動作。您走到我的身邊扶著我問:“孩子,哪里不舒服?”我才告訴了您,您急忙打通了我媽媽的電話,看著您焦急的神情,那一瞬間讓我終生難忘。

  趙老師,您對我們三年的付出,我永遠不會忘記。我總是在想,有哪一位老師能花這么多的'時間來培育我們剛入學時什么都不懂的小笨蛋;有哪一位老師能把學生當成自己的孩子來關心?我想一定有很多,您就是其中最優秀的一位,能遇上您這樣的老師,是我們全班同學的幸運和福氣。

  趙老師,我想對你說,當我將來成為遠近聞名的文學家時,我仍然會自豪地說:“我是趙瑛老師的學生。”您對我們的教誨使我一生受益。我祝您:身體健康!永遠年輕!生活美滿幸福!

老師我想對你說作文11

  老師,您就像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師,您就像那一滴水,用自強不息的精神和責任感教育著我們;老師,您就像那一朵花,有著堅強的意志和艱苦奮斗的精神。可是,令我感到最納悶的一點是——笑。

  每天早晨,來到教室后,那些好的心情總是會拋到九霄云外——看到那張冰冷的臉,看著那張在我們面前從來沒有笑過的臉,我的心總是不由的發冷。這時候,我多么希望您能笑一笑啊!

  開始上課了,您一直緊鎖眉頭。就在這時,忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題,那個同學答得牛頭不照馬尾。老師頓時火冒三丈,問他怎么回事。他解釋過后,全班哄堂大笑,但老師卻不笑,仍然眉頭深鎖,用箭一樣的目光盯著我們,我們只好馬上閉上嘴巴。每當這個時候,我多么希望老師您也能笑一笑啊!這樣,您的不快、同學們的`不認真,也許就會在一笑之中飄然而去,我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。

  “笑一笑,十年少。”老師,我們知道您嚴厲是為了我們好,我們經常會惹您生氣,但如果您時時刻刻都調整好心情的話,這點小事你您會在意的。

  除了這些對老師的建議,還是要感謝您,我敬愛的老師!我忘不了,忘不了您的諄諄教誨;忘不了,忘不了您的偉大的愛;忘不了,忘不了您的批評和表揚。

  是誰?在最需要的時候,輕輕拍著我肩膀;是誰?在最快樂的時候,愿意和我分享我的快樂;是誰,播種了滿天下的桃李;是誰,托起了明日的太陽?那個人就是您——我敬愛的老師,因為有您,遠方的路我充滿力量。

  衷心的祝福您,我敬愛的老師!

老師我想對你說作文12

  光陰似箭,一轉眼我都上七年級了。想到已經離開我的母校,離開我愛的老師,心里難免有些傷感。

  教師節快到了,我想送一份禮物給我的班主任李老師。送什么好呢?還是跟李老師講講知心話吧!

  記得您第一天來到我們班級,您那慈祥而又親切的面孔就給我留下了深刻的印象。在接下來的'日子里,我發現你特別嚴肅,臉上很少看到您的笑容,從您的表情中總能看出幾分焦急與不安。我知道,那是因為我們的不聽話讓您擔心了。那時,您剛接任我們班,對您的每一個學生都還不了解,而我們也因為新換了班主任有點不適應,好多同學都表現出浮躁,抵觸情緒,班級紀律很差,那時的您一定被我們搞得很頭疼吧!當然,調皮的我也沒讓您少操心。

  可是有一天,您來上課的時候,我發現您的臉一邊大一邊小,一只手還時不時地捂著臉,我才知道原來您是牙齒疼,可您還是很用心地給我們講課。那節課我們都聽得很認真。我知道,那一定是您被我們氣得著急上火了。自從那天起,我上課再也不講話了,后來還得到了您的表揚。

  還有一次,我看到您的腳一瘸一拐,后來才知道您來學校的路上,不小心摔了一跤,流了好多血。可您不顧腳上的疼痛,還是堅持來給我們上課。那時,我很想上前安慰您,可又不好意思開口,可我心里真的很心疼。

  李老師,您表面看上去對我們很兇,其實您打心底里是愛我們的,您是恨鐵不成鋼,您是多么希望您的每一個孩子都能好好學習,將來有出息。

  時間過得真快,李老師,我們一起走過整整一個年頭了,在這一年里,我們一起歡笑,一起努力,在您的嚴厲教導下,我們共同見證了進步,見證了成長

  因為有您,我變得不再膽怯;因為有您,我變得更加自信;因為有您,我的知識不再貧乏李老師,我想對您說;您辛苦了!我愛您!我想經常看到您笑

老師我想對你說作文13

  六年的小學時光已匆匆過去,那些年給我們留下了難忘的回憶,在這六年一定有讓你難忘的人,難忘的回憶,難忘的朋友,和對你好的閨蜜,難忘的老師吧!當然我也不例外啦!那就讓我好好講一講吧!

  我覺得,老師是燃燒自己,點亮我們;老師是指引我們,道路的.路燈;老師是一位辛勤的園丁,細心的照顧我們。我們卻有時,還在我們埋怨老師給我們留的作業多,埋怨老師給家長”打小報告”,說自己在學校里不聽話;埋怨老師經常考試……但是我想問的是,老師做這些是為了什么,他們做這些事情的目的是什么?難道是想讓你們的家長經常批評你們嗎?錯,他們這樣做是想讓你們在考試完以后,不讓你們挨打挨罵。同學們,我也是一個學生啊!我也很理解你們,希望以后我們大家都可以理解一下老師,他們也很不容易!

  我也有一位很好的老師,她不僅年輕漂亮,而且很會教學。她的課堂大部分時間都很活躍,就連最討厭語文的同學也會很認真的聽課,不開小差。但有時候我們班那幾個”搗蛋鬼”會和老師頂嘴,讓老師生氣的事情。然后老師在一生氣,全班鴉雀無聲。我的語文老師她的臉上總是掛著笑容,因為老師一笑就會有小酒窩,還很好看的呢!我記得有一次,老師在期末考試降臨的時候,不小心扭傷了腰,我記得那時候連路都沒法走,我們當時還不知道情況,只是看到老師不舒服。然后就有幾個學生在老師提問題的時候,開始竊竊私語,然后老師就特別生氣,因為老師身上也是非常痛的,她本來想請假,但是怕我們考不好,所以帶病上課。我們知道以后就好好聽老師講課,就連那幾個”搗蛋鬼”也很聽話呢!最后我們的成績還是差不多的。老師也很高興呢!

  老師我希望您每天可以在高興點,馬上就要畢業啦!我們也要分離了,但是您我永遠不會忘記您的,會經常回來找你的,希望你不嫌麻煩啊!

  老師,我永遠都是您的學生!

老師我想對你說作文14

  插柳之恩,終生難忘;播種之育,時刻難舍..... 給予我們教育的老師 ,給予我們知識的老師,給予我們呵護的老師,使我們變成了參天大樹,不朽在微妙的心田里。

  老師您,如同我的兄長,給了我比親人還要甜美的呵護,把我們一個天真稚氣的小禾苗,培育成了一顆永垂不朽的參天大樹;您的關心與信賴,如同是為我遮風擋雨的的一把大傘,伴著我走到了最后的山峰,一路上有喜有悲,一路上有苦有甜... 是你,給了我一把鑰匙。讓我打開了心靈之窗,如同小鳥飛出去體驗快樂與痛苦的味道,經歷的,猶如將士們跋山涉水,您如同以為領將,帶著我們勇往直前,我終生不會忘卻您的率領。

  老師您,如同我的母親,哺育了您最甜美的乳汁,把我們一個知識全無,一個平凡的小學生,教育成了一個知識淵博、努力向上的學生,您用了您的知識,傳授了我啟蒙、教導。讓我知道如何學會了做人,找到了做一個學生的'本分。您如同我的父親,訓練了我最嚴格的試驗,伴著我,隨著我,學習了不計其數的學習方法,使自己成為了優秀的好學生。老師您如同我的知心朋友,不高興時與您傾訴,開心時光與您分享,感受了成功的美好,嘗受了失敗的懲罰,到頭來,您還不是一樣,只要我們刻苦奮發,堅持不懈的奮斗,就能與同學們一起到達高峰,去努力,去學習。謝謝您,讓我們做永遠的師生....

  今朝,您為我們開拓了未來的道路,您如同一盞燈、明亮的燈,隨著我們,照耀著我們,激勵著我們,引領著我們.....謝謝!親愛的恩師,謝謝您的在我們無知的心田上播下了最樸實、完美的種子,該收獲時就收獲,該繼續勞動時就勞動,如同以為農夫,給了我們最信仰、溫暖的依賴!謝謝!我會時刻掛在心的中央,永遠聳立著!

老師我想對你說作文15

  夜已漸深,學校里空無一人,可是只有一個房間還亮著燈,那盞燈在寂靜的黑夜中顯得是多么明亮!一個忙碌的身影正在認真備課,我想輕輕地對你說:“老師您該休息了。”多少個不眠之夜。您總在辦公桌前為我們批改作業,作業本中一處處修改和批閱的筆跡,都包含著您對我們的關愛。

  微風吹過您的面孔,您那雙眼給了我們很大的鼓舞和支持,瞧您那清澈的雙眼,我們在課堂的一舉一動,都逃不過您的視野,也因為您這美麗的雙眼,使我們改掉了不專心的壞習慣。

  老師!您和藹可親,每當我做錯了事,您用親切的話語原諒我,使我改正了錯誤,啊!您是沖刷我內心塵土的老師!每當我有不懂的難題,您便詳細地為我解釋,直到我明白為止,啊!您是驅散我心中愁云的老師!每當我上課積極發言,上課遵守紀律時,您便會表、揚我,啊!您是一個滋養我的靈魂地老師!每當上課時我講話,開小差時,您便會批評我,啊!您是一個嚴厲的老師!

  老師!您的愛像一把金光閃閃的鑰匙,能打開我緊閉的心靈,你的愛,就像一雙溫暖的手, 她能縫補心靈上的創傷,您的.愛像天上的北斗星,為我們指明了前進的方向,您的愛就像山間最清涼的山泉,用甘甜的泉水澆灌著我們這些小樹苗,讓我們茁壯成長,你的愛就像一棵蒼天大事,用他那強壯有力的身軀保護著我們這些祖國未來的花朵。

  老師,我想感激地對你說:“謝謝您對我們的教育,每當我犯錯時,您那一句句肺腑之言,讓我懂得了許多,您用自己的所學滿足我們知識的渴望,您不僅讓我們學到了知識,還讓我們學到了終生難忘的道理,是您庇佑之下讓我茁壯成長。

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