實(shí)用的四年級(jí)作文集錦[5篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
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四年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)可愛的小弟弟，他叫鄭陽(yáng)升；他調(diào)皮、可愛，最重要的是他可會(huì)哭了呢！看！他與我正在玩，忽然，我把他抱起來(lái)他就哭起來(lái)了呢。不過(guò)也不知道是不是哭。他只是依依呀呀的叫；我以為他只是叫叫而以，沒(méi)想到他過(guò)了一幾秒，竟然淚流滿面，而我卻被老媽罵了一頓。唉，我真杯具啊。我只好懷著滿腔悲憤的去寫作業(yè)了。過(guò)了一會(huì)兒，小陽(yáng)升又跑過(guò)來(lái)在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去想拉著我去玩，我不去，他就在我身亂哄亂叫，吵的我沒(méi)法寫作業(yè)。我真是服了他，只好陪著他去玩。他看我跟他去玩了就高興的扭起屁股來(lái)。胖胖的`身體扭屁股可真可愛呀！他也是很調(diào)皮的。就在昨天我玩電腦時(shí)，他閑著無(wú)聊把眼鏡、書本、筆、玩具等都放到一個(gè)袋子里，然后再放到床鋪底下去。最后，讓我來(lái)找這些東西；我想：這太簡(jiǎn)單了啦！我去床下找可沒(méi)有，暈原來(lái)在他手里呀！他還是可愛的呢！他經(jīng)常扭著屁股到處轉(zhuǎn)，而且他很胖。所以，大家都說(shuō)他很可愛呢！因?yàn)椋芟裱笸尥弈兀∷捎懭藧勰兀?/p>
這就是我的弟弟，你記住他了嗎？
四年級(jí)作文 篇2
星期天下午，我和同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去參觀科技大學(xué)。我們?cè)趯W(xué)校集合，走到交通局去坐車，因?yàn)檎?dāng)午后陽(yáng)光最毒辣的時(shí)候，所以天氣非常炎熱，我和同學(xué)們都已經(jīng)揮汗如雨了。
我們坐上了車，過(guò)了幾站，我和旁邊座位的同學(xué)一直被這毒辣的陽(yáng)光曬著，汗如雨下，不過(guò)偶爾也會(huì)有一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我們感到?jīng)隹於嗔恕?/p>
終于到了，我們?cè)诳萍即髮W(xué)門口合了影。進(jìn)了大學(xué)，啊！這個(gè)大學(xué)好大啊，我們馬上都跑了進(jìn)去，環(huán)顧著周圍的一切。這里的花特別多，五顏六色，五彩繽紛。還有美麗的海棠樹，上面結(jié)了許多小果子。繼續(xù)向前走，來(lái)到了一個(gè)小亭子，我們?cè)谶@里休息，還做了游戲。從亭子里出來(lái)，看到了幾個(gè)科學(xué)家的雕像，有的同學(xué)還和他們合了影。接著，我們又來(lái)到了一個(gè)都是樹蔭的`小亭子，大家坐在里面乘涼，還做了一個(gè)人表演一個(gè)人猜的游戲，非常有意思。時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼到了回家的時(shí)候了。
在回來(lái)的車上，我們聚在一起聊天，說(shuō)說(shuō)今天有趣的事，非常高興，到了家的那一站，我和同學(xué)、老師說(shuō)了再見，高高興興回家了。
科技大學(xué)可真好，以后有機(jī)會(huì)我還要暢游一番。
四年級(jí)作文 篇3
高高的鼻梁，粗糙的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，他便是我的爸爸。
記得五年級(jí)期中考試，我三科成績(jī)都沒(méi)上90分，垂頭喪氣地回到家，爸爸便問(wèn)：“兒子，期中試卷發(fā)了沒(méi)有?”我心想：老天爺怎么不給人情面，一回到家就聽到我最不想聽到的一句。我慢條斯理地走到爸爸的面前，鼓起勇氣地說(shuō)：“發(fā)了。”“多少分。”“————語(yǔ)文86分，數(shù)學(xué)89分，英語(yǔ)87分。”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)。但爸爸卻和聲和氣地說(shuō)：“兒子，其實(shí)多少分并不重要，只是你有沒(méi)有盡力而為，有沒(méi)有粗心大意，有沒(méi)有問(wèn)心無(wú)愧。每個(gè)家長(zhǎng)都望子成龍，恨鐵不成鋼，你不要令我們失望。”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。他接著說(shuō)：“一個(gè)學(xué)生應(yīng)該腳踏實(shí)地，虛心好學(xué)，追求真理，一個(gè)學(xué)生，就像一張白紙，知識(shí)就是墨汁，老師就像一支筆，缺一不可!你要認(rèn)真學(xué)習(xí)，否則一事無(wú)成。”“你的'理想是什么?”爸爸問(wèn)我。我說(shuō)：“我的理想是奪得中國(guó)大陸上第一枚諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家!”“好，加油!”這爸爸來(lái)自內(nèi)心的教誨仿佛給我一股無(wú)窮的力量，促使我認(rèn)真學(xué)習(xí)。五年級(jí)期末考試，我三科都上了95分。
你猜我在干什么?當(dāng)然在向爸爸報(bào)喜去了。
四年級(jí)作文 篇4
那是去年夏天的一個(gè)上午，天空萬(wàn)里無(wú)云，一絲風(fēng)也沒(méi)有，天氣悶熱悶熱的。那天上學(xué)，我走的很晚。我背著書包走在上學(xué)的路上，走著走著，看見不遠(yuǎn)處有一位老婆婆蹣跚的走著，右手無(wú)力的拄著拐杖，身上的衣服破破爛爛的，很不雅觀。
老婆婆走到一個(gè)小攤兒前，左看看右看看，眼睛總是落在吃的和喝的'上面。我想，大概是因?yàn)槔掀牌庞逐囉挚实木壒拾伞？衫掀牌趴戳艘粫?huì)，始終沒(méi)有說(shuō)什么，就戀戀不舍的離開了，大概是沒(méi)有錢吧。我有心把錢給她，可那好吃的巧克力，還有阿爾卑斯棒棒糖不停地在向我招手。這一塊錢給她吧，我就吃不到巧克力了，不給吧，老婆婆實(shí)在可憐……正在我猶豫不決的時(shí)候，突然，從我身后走過(guò)來(lái)一位又高又胖的叔叔，只見叔叔左手里拿著帶奶油味的面包，右手拿著一瓶九頭崖礦泉水，他把這些東西都給了老婆婆，老婆婆連聲說(shuō)“謝謝”， “謝謝”。看到這情景，我的臉上火辣辣的。
我想，叔叔都能夠幫助別人，我也能，于是我不在猶豫，一個(gè)箭步來(lái)到老婆婆面前，把手里的一塊錢給了老婆婆。看著老婆婆臉上露出了微笑，我的心里也輕松多了。
這件事雖然過(guò)去一年了，但我現(xiàn)在仍然記憶猶新。
四年級(jí)作文 篇5
對(duì)于“刷新”一詞，在游戲的世界里，非常的常見，在網(wǎng)絡(luò)的世界里，也非常的常見。人們創(chuàng)造了這個(gè)詞語(yǔ)，在我看來(lái)，“刷新”并沒(méi)有用得很好--至少?zèng)]有用在對(duì)自己有利的方向上。
一般來(lái)說(shuō)，刷新是指突破舊的而創(chuàng)出新的。就說(shuō)人們常見的燈吧。說(shuō)到燈這類常見卻必不可少的電器，我想我第一個(gè)能想的人便是發(fā)明它的人，我們十分熟悉的--美國(guó)著名發(fā)明家愛迪生。但是現(xiàn)在，我們常見的燈并不是當(dāng)時(shí)愛迪生所制作的那款。現(xiàn)在的節(jié)能燈刷掉了愛迪生的那款電燈，但是人們永遠(yuǎn)記得住這個(gè)為人類做出巨大貢獻(xiàn)的人。在此，刷新便可以體現(xiàn)出來(lái)。
一般人會(huì)把“刷新”這個(gè)詞用在游戲或網(wǎng)絡(luò)里面，仔細(xì)思考一番，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它沒(méi)有對(duì)人類起到很大作用。用商人的眼光看待這個(gè)詞，我認(rèn)為，真正要讓它對(duì)人有益，那么它絕對(duì)會(huì)是一個(gè)“潛力股”！
也許現(xiàn)在，還有人記得我國(guó)第一次拿到金牌的時(shí)間，但我肯定，能夠記得第一個(gè)代表我國(guó)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的`人，必是屈指可數(shù)，甚至所剩無(wú)幾。一代又一代的人在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，不斷刷新著紀(jì)錄，刷新著自己。振奮人心，令人自豪。
我曾經(jīng)看過(guò)一幅圖，準(zhǔn)確的說(shuō)，是一則帶有諷刺的漫畫。畫的是兩個(gè)挖礦的工人在挖礦，兩個(gè)工人離目標(biāo)--也就是礦石，都只有一步之遙。但是其中一位卻放棄，回頭，離去，令人惋惜。我想如果那個(gè)人知道了，必會(huì)后悔的哭泣吧。人生也如荒漠一般，時(shí)常惡劣到使人露出血肉模糊的骨頭--困難會(huì)嚇走那些害怕吃苦，選擇安逸的多數(shù)人，留下那些心性堅(jiān)定，堅(jiān)強(qiáng)的少數(shù)人。只有不斷刷新，才能尋到更好。
也因此，很多人依舊不顧生命危險(xiǎn)而選擇攀登。即使他們知道這會(huì)受到傷害，但喜愛這一運(yùn)動(dòng)的人還是只增不減。我想，這些人的心目中都應(yīng)該有一個(gè)不變且一致的信念：不想在未來(lái)留下遺憾，就必須不斷刷新自我。
只有生長(zhǎng)得高的草，才能體會(huì)到別的草都體會(huì)不到的溫暖；只有愿意不斷嘗試刷新的人，才能體會(huì)到別人沒(méi)有嘗試的快樂(lè)。
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