五年級的作文5篇[熱門]

　　在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的五年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文 篇1

　　每個人心中都有一位敬佩的人，可能是一位偉大的人物，可能是一位聰明的科學家，也可能是一位無比榮耀的明星。而我最敬佩的人是一位普普通通的教師——李老師。

　　在學習中，我難免有些挫折、失敗，為此，我常常無理取鬧。李老師不但不以為然，還用溫和的語氣來教導我：“每個人的人生道路上，總會有些挫折、坎坷，但只要勇敢的面對，就一定會成功的打敗這些困難的！不是有這樣的一句話嗎？‘困難是彈簧，你弱它就強，你強它就弱’學習也是如此。”通過李老師的教導，我恍然大悟。并暗暗下決心：我不要被困難打敗，我要把困難打敗。從此以后，當我遇到困難時，我就會想起李老師教導我的話，然后找到解決的方法，最后問題也就迎刃而解了。

　　記得還有一次，我起床的.時間比平時晚了一些，由于時間緊急，所以早餐也就隨便吃了幾塊面包。最后，我終于趕到了學校，還沒有遲到。本來第一、二節課還好好的，到了第三節課，身體就不行了，我渾身疼痛，尤其是肚子痛的最厲害，還哇哇大叫。李老師知道了，立即送我去醫院搶救。我原本寒冷的身體，因為躺在李老師溫暖的背上，而感覺非常暖和。當我醒來的時候，第一個看見就是李老師。李老師見我醒來，臉上立即浮現出興奮的表情，說：“杰鈞，你醒了，我剛剛打電話給你家長了，他們一會就來了。還有，以后，你一定要按時吃早餐啊，剛才你的報告出來了，病因是不吃早餐，營養不足。”我高興的點了點頭。已近黃昏，爸爸媽媽終于來了，此時，李老師不得不回家休息了。可是李老師卻依依不舍，走的時候還時不時的用關心的眼神來望著我。

　　啊，李老師，您的愛，像太陽一般溫暖，春風一般溫柔，甘泉一般清涼；您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更慈祥，比友愛更情同手足！李老師，您是我終身敬佩的老師！

五年級的作文 篇2

朵兒阿姨：

　　您好！

　　我是在網上看到您精彩的點評認識您的，開始，認為您是一個博友，后來才知道是校信通的工作人員。感謝您精彩的點評、贈給我可愛的笑臉，它是我寫博路上動力的源泉。

　　朵兒阿姨，告訴您一件有趣的事，我的文章《小芽兒們的話》受到了老師的一致好評，我便把它上傳到博客上。我想：既然老師都覺得這篇文章好，肯定會被帶上“小紅帽”。于是，我和媽媽迫不及待的每隔十分鐘看一次，每次的希望都像肥皂泡一樣。后來，媽媽不耐煩地說：“不會被推薦了。你知道為什么嗎？”我疑惑地搖搖頭，媽媽又說：“你采訪別人總是干巴巴的一問一答，應該與被采訪者產生互動，加一點自己的評論。”

　　于是我心里七上八下，又一次跑到電腦跟前準備把這篇博文刪除。打開文章列表，這時我一眼看到《小芽兒們的話》……“被推薦了！”一聲尖叫從電腦房里傳出。媽媽問：“真被推薦了？真的嗎？是真的嗎？”我故作神秘：“不相信？你來看看。”媽媽飛奔過來，激動地說:“哎，總算被推薦啦！這回你還改不改了？” 我大搖大擺的走進房間，“不改了。”臉上洋溢著幸福的微笑，心里甜滋滋的。

　　朵兒阿姨，自從今年6月2日，創建博客的這些日子以來，我們家發生了翻天覆地的變化，以前總是一打開電腦就玩游戲、QQ天。現在，只要有時間，我就開始寫博文，漸漸的，打字速度越來越快，博文數量也越來越多，質量也飛速提高了一截。這段時間我還學會了自己制作動畫、音樂和鼠標，使我的博文圖文并茂，看文賞樂，真是一件美差事。媽媽只要有時間就打開電腦幫我回評論，找寫得好的博文放到收藏夾里。爸爸經常出差在外，身旁帶著電腦，知道我發表了博文，便急忙打開電腦，發評論，鼓勵我。看！我們一家的變化大不大？當然應該感謝校信通給了我一個習作、交流的平臺，感謝……

　　朵兒阿姨，你知道嗎？我還和你有著特殊的`關系呢！您是春天盛開的朵朵鮮花（朵兒），經過夏天的酷暑難耐，終于得到了滿園的碩果累累（果果）。在我的果園（博客），沒有朵兒的盛開，怎們會有果果豐收的果實呢？ ^_^嘻嘻……有趣吧。

　　朵兒阿姨，不想當元帥的士兵不是好士兵，我就是那個想當元帥的士兵：也想當博腕兒，可惜，恐怕目前還沒有這個實力，沒關系，請相信我，我會立爭做的最好。朵兒阿姨，你能告訴我個小秘密嗎？噓……悄悄地告訴我，我離博腕的路程還有多遠？期待……

　　哦！忘了介紹我自己了！我大名叫胡宇航，網名叫果果-prtty。我是一個活潑、可愛的小女孩，今年讀五年級，我喜歡唱歌、彈琴、畫畫、閱讀……尤其酷愛畫畫和看書。有時間，我也要秀秀我的畫，可不是自吹喲！

　　祝雅朵兒阿姨及校信通全體工作人員健康快樂！

五年級的作文 篇3

　　我最喜歡的花是牽牛花，又叫喇叭花，我想一定是因為它的形狀像喇叭的緣故吧！

　　到了春天的早晨，一出門，我仿佛就能聞到牽牛花的清香。太陽漸漸升起時，它就合上好看的臉蛋，讓別的花兒盡顯身姿。等到太陽落山時，它就會張開美麗的笑容，向著天空開放。

　　牽牛花有各種各樣的顏色：有紅的、有白的、有紫的，五顏六色，非常美麗。牽牛花剛開時，只有一兩朵。一兩天過后，那些可愛的花兒就像親姐妹一樣互相幫助，競相開放。看看這朵很美，看看那朵也很美。那喇叭形的花兒爭先恐后地向人們展示它們的美麗，是那樣燦爛，那樣迷人……

　　春天到來時，只要你留意觀察，就會發現很多牽牛花就在你身邊。有的在路邊的'小土堆默默地開放，有的在公園的花叢中悄悄地微笑，還有的在人們的花盆里靜靜地綻放。它那堅強的根只要有土壤就拼命向上生長，它那細嫩的莖，只要有依靠就不斷向攀爬。

　　我家也有種牽牛花。一天，一場突如其來的暴風雨在傍晚降臨了。雨過天晴了，我趕緊去看牽牛花，發現往日燦爛的牽牛花低下了頭，我以為牽牛花已經枯萎了，我著實難過了好幾天。可是沒過幾天，牽牛花又恢復了往日的神采。我愣住了，平常那嬌嫩的牽牛花需要借助別的生物生長，而此時怎么會有如此強大的力量呢？在暴風雨過后，它頑強地生存了下來。

　　我喜愛牽牛花，喜愛它的美麗和燦爛，更喜愛它那驚人的毅力！

五年級的作文 篇4

　　“游園活動開始啦！走，出發嘍！”“六一”到了，學校組織了游園活動，說真的，這次可是我最難忘的喲！就讓我來為你們說說吧！

　　首先，我來到了三（3）班，他們組織吹乒乓球比賽，哇，那里可真是人山人海啊！我排了好久的隊伍才輪到我。后面的葛桑榆說：“我覺得應該從下往上吹，這樣乒乓球就會‘飛’過去。”我聽了將信將疑，彎下腰，吸了一口氣，然后用力一吹，球向前滾了一下，又轉了個圈，停住了。我見了，有些生氣，它是故意逗我玩嗎？這時，我想起媽媽的話：“做事要有耐心，不要急，慢慢來。”于是，我放寬心，又吐出了一口氣，乒乓球居然一下子跳了過去。我頓時信心十足，又輕輕一吹，調皮的小球又不聽話了，在裝滿水的`杯中“游”來“游”去，可得意了，這下我不著急了，慢慢地吸足氣，沒想到，乒乓球竟然神奇地“飛”過了兩格，我見了，立刻請老師打分，便如愿以償地得到了一個十分。

　　到了第三節課，同學們來到操場上觀看社團展示。不過，讓我印象最深刻的是一位叔叔操控的小飛機，紅藍相間，機頭邊上還有一個小型的螺旋漿，有便于飛行。突然，“嗖”得一聲，那飛機上天了。叔叔的手指靈活地在遙控器上跑來跑去，飛機也在空中轉圈，一會兒飛速向前，一會兒一上一下穿梭，又一會兒筆直下降，上升，真有趣。這時，兩只小鳥飛了過來，也許把飛機當成了同伴，也許想與飛機賽跑，它們一會在飛機前面，一會在飛機后面。

　　“放學了！”喲，這難忘的一天怎么過得那么快！

五年級的作文 篇5

　　上星期五，我們經歷了一次最有趣的排座位，相信同學們一定記憶猶新，那就讓我們一起來回顧一下吧！

　　“丁零零，丁零零——”一陣清脆的鈴聲過后，除了廣播的聲音外，教室里鴉雀無聲。同學們有的在收聽紅領巾廣播，有的在寫字作圖，還有的在聚精會神地看書。就在這時候，童老師邁著輕盈的步伐走進了教室，停頓了一會兒，便開口說道：“倪言，你到這兒來站著。”頓時，我的周圍就像埋了一百顆地雷似的，心砰砰地飛快跳著，害怕沒在聽廣播的人都要罰站，便手忙腳亂地將手上的書迅速地塞進了課桌，屏住呼吸，裝作一副心平氣和的`樣子。“林子儀，你也上去站著。”童老師嚴肅地說。此時，我的心跳得更快了，忐忑不安地坐在位置上。“王凌峰，你也上去。”話音剛落，我的心跳速度到了極點，生怕下一個會輪到我。“陳婕妮，上去站著。”也許是我脹得比猴兒屁股還紅的臉出賣了我，我最終還是站了上去。

　　不一會，所有的同學都站了上去，紛紛議論著，五花八門的猜想都快掀翻了整個教室。這時，我的心反而漸漸平靜了下來，不再那么緊張。因為差不多所有的同學都被童老師叫了起來。隨后，童老師將同學們分為六人一組和四人一組，并為我們排好了新的座位，兩兩相對。各小組分設班長，學習委員，語文組長，數學組長等職務，這種坐法我們以前從沒做過。同學們都大吃一驚，張得大大的嘴巴幾乎可以裝得下一個雞蛋！然后，童老師又讓我們給自己的小組都去取了一個有代表性的名字，要求我們組內互幫互助，組外相互競爭。

　　這次有趣的排座位給我們帶來了喜、驚、樂。成為我童年永久的記憶。

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