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關于科學是美麗的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的關于科學是美麗的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于科學是美麗的作文1
我的夢是什么呢？從小到大，我一直在思考著這個問題……小時候，我的夢想一直在變化，科學家、教師、畫畫家、音樂家等等等等，想著想著，我睡著了……“哇！”我大叫一聲，看著眼前的景象，我大吃一驚。“唔，我不是在做夢吧！”我十分驚訝。這是建立在云上的房子，還有會飛的汽車，簡直太令我吃驚了！忽然，我看見一位漂亮的阿姨走來，她對我說：“歡迎歡迎，這里是23世紀，您可以隨便逛逛。”哦，原來這里23世紀啊。于是，我在這里走走逛逛。
在超市里——這個超市從外面看起來很小，其實里面非常的大，超市一共有八層，第一層賣的.是好多好吃的零食；第二層是賣的新鮮美味的純綠色食品——蔬菜和水果；第三層賣的是多種多樣的學習用品；第四層賣的是漂亮的衣服、鞋子和包包；第五層賣的是可愛的嬰兒用品；第六層是有許多美味食物的餐廳；第七層是帶有神秘色彩的咖啡廳；第八層是有趣的兒童樂園。你一定會提問：這么高，怎么上去呢？哈哈，其實有一樣寶貝，它就是——太陽能小車。
你不要以為它就是我們現在的小汽車，其實，它只有兒童的滑板車那么大，只要你踩上去，就可以飛嘍。在公園里——這個公園里的美景可美了，有許多人在玩，有的在跳繩，有的在比賽遙控汽車，有的在健身，還有的在拍照。走著走著，我就得有點渴了，摸了摸口袋，還有五毛錢，心想：去買袋豆奶喝吧。于是，我走進了一家自選超市，找到了豆奶，剛想拿去付錢，我看了看價格，急忙把手收了回去，一袋豆奶竟讓要五萬元！這可嚇死我了，這可怎么辦呢？一個售貨員阿姨走了過來，說：“小朋友，你想要些什么呢？”“豆奶，可是我的錢不夠。”“哦，你有多少錢？”“五毛錢。”“五毛錢？”“嗯。”“你從哪來的？”“21世紀來的。”“哦，難怪，我們這里的五萬代表著你們那里的五毛錢，你想喝，我送給你。”“謝謝阿姨。”“不用客氣，給，拿去吧。”我高高興興地走出了超市，心想：那個阿姨人真好。
我還去了好多好多的地方，水族館、展覽館、少年宮、圖書館等等，我真為我們的未來感到驕傲。“鈴鈴鈴”鬧鐘響了，我也起床了，我還在回想著剛才的夢，心想：未來的科技，真的很發達啊，我想好了，長大，我也要把祖國建設得更美好！
關于科學是美麗的作文2
已經是夜晚，在一間小屋子里，時而悄聲無息，時而發出“輟鋇牧釗說ㄕ叫木南焐皇倍岷諞黃倍止餉⑼蛘傘Ｕ庖磺校際俏以詰飯牡绱叛鬃啊/p>
這套裝，是科學課上，老師發給大家，以便做電磁學實驗的。初識電磁學，我自然對此興致勃勃，充滿好奇。這不，一做完作業，我立即迫不及待地研究起來。
剛打開盒蓋，一個小玩意兒馬上吸引住了我的眼球。一個小把柄，一個馬達，中間是一連串大小不同、厚薄各異的綠色齒輪。這不是手搖發動機，還能是啥？
這種有趣的玩意兒，我肯定不會放過。端詳少頃，我準備用它來點亮一個小燈泡。二話不說，隨手抓了兩條導線，放在一旁。那兩根導線如同一紅一黑兩名士兵，隨時待命。小心翼翼地把手搖發動機的兩側轉松，接上導線。導線古銅色的頭被緊緊夾在手搖發動機上，另一頭則被接在其他顏色的夾子中，好似一條被死死束縛著的巨龍，大功告成！我嘴角露出一絲微笑，眉毛上揚，喜滋滋地等待小燈泡的亮光。可片刻后，我突然感到有什么物體在頂我的手指，定睛一看，不是別的，正是手搖發動機的把柄！可手搖發動機怎么會自己轉？我一肚子狐疑，向左一看，不禁捧腹大笑——剛剛心急，竟然將導線接到了裝了電池的電池盒上！
總不能一直讓它連著電池吧？！我躡手躡腳地把導線接回小燈泡上，轉動把柄，小燈泡立即放射出金光。一股自豪感油然而生。這是我第一次點亮一個小燈泡！我陶醉在勝利的`海洋中。
停留片刻，我準備開始下一個小實驗。手執一節電池，突發奇想：不如用它，來同時點亮兩個小燈泡？說干就干。我把電池盒兩端都分別接到兩個小燈座上，可下一條線該怎么連，我卻發愁了。“對了，”我忽然記起科學老師的一句話：“電流必須回路，估計下一條線就將兩個小燈座連在一起吧！”我趕緊裝上，得到的答復卻是一個放出微弱的光，一個甚至沒亮！
“這方法行不通，只能另想辦法！”我無奈地嘆了一口氣，將剛裝的導線拆下，橫七豎八地接了幾根。奇跡發生了，兩個小燈泡竟同時射出亮光！我真想大喊道：“萬歲！”
“都快考劍三了，還不復習英語！”媽媽的喊聲打破了我的個人世界。我戀戀不舍地收起電磁學套裝，心中還意猶未盡呢！
關于科學是美麗的作文3
“丁零……”上課鈴響了，同學們端端正正地坐在自己的座位上，脖子伸得長長的，像長頸鹿的脖子一樣，期盼的小眼睛一直瞟向教室外。“叮叮當當……”哈哈，你沒聽錯，這不是高跟鞋的“嗒嗒”聲，不是皮鞋的“踏踏”聲，而是一串我們無比熟悉的鑰匙碰撞的聲音！
“今天你們安安靜靜的，很好！”耳邊傳來一聲親切的調侃。讓我們將鏡頭切換到今天的主角：一個不高不矮、不胖不瘦的男老師。來個特寫吧：他一頭黑發中藏著幾絲白發，鼻子上架著一副老花眼鏡。此刻，他摘下眼鏡，盯著溫度計。看得出這是一個資深的科學老師，一雙眼睛雖然很小，但不時散發出智慧、溫暖的光芒，笑起來彎得只剩下一條縫。這就是我們的科學老師——黃老師。
黃老師雖然年紀不小了，但他依然活力四射，時不時高歌一曲，看見我們總是向我們熱情地打招呼。
黃老師可幽默了。記得三年級的時候，我們需要了解一些科學家，外國科學家的名字又長又難記，我們一個個背得愁眉苦臉。比如，特羅梅這個名字，我們讀了幾次都記不住。黃老師小眼睛一彎，好聽的男中音飄然而至：“記不住這個名字？那就改名‘脫了眉嘛！”“脫了眉？”我一聽，眼睛一亮，這樣太好玩了！教室里一下子熱鬧起來，仿佛點燃了炸藥包，那些調皮的男生紛紛起哄：“脫了眉、脫了眉……”大家都情不自禁地笑起來，笑聲差點兒把天花板掀翻了。“噓！”黃老師嘟起嘴，把右手食指頂在左手掌下。這個斯文的動作怎能抑制得住同學們的興奮之情呢？黃老師扯扯嘴角，故意板起臉，我猜他的`下一句臺詞肯定就是“誰再說話誰就要去你們班主任金老師的辦公室了”。哈哈，我又猜對了！這下教室安靜了，就像平靜的湖面，再也沒有一絲漣漪。大家緊張地瞅著黃老師，他那彎彎的細眼里滲出笑意。大家再次會心一笑，那個“特羅梅”就這樣扎根在我們的腦海里。
幽默的黃老師還是校園“歌神”呢！在我們的印象中，他總是踏著歌來，唱著歌回，歌聲洪亮，我們都沉浸在他動人的男中音里。
我以后也要當一個像黃老師那樣的老師，給同學們傳授豐富的科學知識，給大家帶來無限的快樂。
關于科學是美麗的作文4
“今天下午有很有趣的科學實驗哦！我們特地請來了嘉綠苑中學的老師！”韓老師說。這不，班級里立刻響起了講話聲。可對于我來講，科學實驗什么的最沒意思了，既麻煩又無趣。因為我從三年級混了那么多年的科學，雖說得過特長生，可現在還有著“暈實驗”的癥狀。
可星期二那天下午，陽光明媚、萬里無云，也就在那天，讓我改變了對科學實驗的態度與印象。那天音樂課回來，很多同學都把腦袋擠進辦公室看。兩男一女三位老師，即將踏入六（1）班的大門，向我們介紹這神秘的科學。
終于到社團時間了，韓老師在門口說：“歡迎我們的‘波波老師’進場”只見一位和藹的.男老師走進來，說“大家好，我姓許。”隨著他把自己的名字寫在了黑板上“許日波”“那里的同學們都叫我‘波波老師’，可見我與同學們是很親切的”波波老師補充道。
“今天，我們用這個乒乓球來解釋氣壓。”波波老師拿出了一個礦泉水瓶，里邊裝滿了水，再把乒乓球放在瓶口上，隨后再倒過來，乒乓球竟然原封不動的在瓶口上，沒有掉下來，我和我的小伙伴都驚呆了。波波老師解釋說：“這是因為瓶子里的水都把氣壓排出來了，沒有了氣壓，乒乓球就自然而然的貼在瓶口上了。如果有氣壓，乒乓球還會不會緊貼在瓶口上了呢？”“不會”底下的同學異口同聲的回答道。
接著我們進行了吹乒乓球的環節：先是用漏斗吹乒乓球、接著使用吸管吹乒乓球。用漏斗吹時我們進行了兩次試驗：第一次：向上吹。老師先請了一位肺活量較小的同學吹，沒想到吹不動乒乓球，在請了我來吹，我在班級里肺活量還是算大的，我自己吹時也用盡了渾身解數，不僅沒吹上去，而且頭都因為氧氣過度輸出有點兒發了昏。第二次：向下吹。我們本以為向下吹可定會因為吸引力而掉下去，沒想到向下吹時竟然沒掉下去。“太神奇了”同學們接二連三的發出贊嘆聲。
到了用吸管吹乒乓球的環節了，我們同學每個人都可以吹。最后每個大組派出一位同學去與其他三個大組的同學進行比賽。我們組派出了曲海洋。可最后卻讓第一大組的沈家祺奪得了冠軍，其他三組可并沒有氣餒，因為接下來有更好玩的實驗呢！
那天下午的社團，讓我懂得了許多道理，讓我學會了很多很多……我也不再有“暈實驗癥”了！
關于科學是美麗的作文5
春節后的一天晚上，我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著。我想，我今年12歲了，如果在以色列國家，12歲要行成人禮了，而我感覺自己還很小，沒長大呢。我長大了會干什么呢？我的腦海了出現了很多鏡頭，或許我會是一名獲得諾貝爾獎的科學家，或許我會成為聞名遐邇的演講家，我成名后，有成千上萬的記者圍著我、采訪我……不知不覺，我進入了夢鄉。
忽然，我被一股亮光驚醒，我努力睜開眼睛，映入眼簾的不是我家的天花板而是天空；看到的不是每天叫我起床的媽媽，而是，我來到了領獎臺上了，是諾貝爾科學獎的領獎臺！我剛站穩，這時，主持人開始介紹：“各位來賓，余多多獲得諾貝爾金獎，他發現了一種新元素————金A。下面就請尊敬的余多多和大家講解一下這種元素。大家歡迎！”我接過主持人的話筒，心想，還好我有準備。于是就我就放聲說：“‘金A’這種元素是人造元素，它分別又由錳、和鉍組成。這個發現由我和我的助手們經過多次的實驗才研究成功，這個元素的發現就是為人類創造了新能源，解決現在地球上能源緊缺的問題。我們做實驗是依照我們在學校里就已學的科學知識，即錳、和鉍等分子都含有高原子，我和助手相信，如果對這些分子進行不同的配比、合成就會形成一種超高能量的元素。但是，我們又擔心，研究過程中，能量過大會引起爆炸，所以，我們決定讓機器人來做這個實驗，并在機器人身上裝了原子量測驗儀器。實驗中，機器人把三種分子放入特制的玻璃瓶。當我們看到機器人傳過來的數據，我們驚呆了，產生的結果是：元子原為零，這可是從未有過的`，這說明實驗成功了！我給它取名‘金A’，這種元素一毫升，相當于500升石油的能量！不但可以做汽車、火車的燃料，還可以做航天飛機的燃料。歡迎全球的企業家前來投資合作，為人類創造更美好的明天。我的演講完畢，謝謝大家！”
這時，我聽到有人“多多、多多”的喊我，睜開眼一看，是媽媽喊我起床了，剛才是一場夢呀。
這真是一場科學夢。我相信“功夫不負有心人”，只要我努力學習，認真鉆研科學知識，總有一天會實現我的科學夢。
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