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關于綻放的作文
在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的關于綻放的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關于綻放的作文1
“美麗是一種自信,花兒美麗,因為她綻放出了自信;云彩美麗,因為她自信;老師美麗,因為她為自己的學生感到自信。所以美是一種自信!”這是王志麗的老師說的話。讀到這里,你一定會問,王志麗是誰?她的老師是誰?別急,讓我緩緩道來。
她,王志麗,一個殘疾女孩,雙腿殘疾,熱愛學習的女孩。她的老師——江老師,是一個樂于助人、親切博學的.老師,每天會抽出一個小時的時間給王志麗復習。王志麗的上課,復習,考試都在凳子上度過的。
雖然她在板凳上學習,但是她的成績卻是全班第一名的。第二名的男孩因為嫉妒她,于是不停地諷刺她。在江老師的指導下,她懂得了“愛哭的女孩不漂亮!”。隨著時間的流逝,王志麗已經隨老師學習三年了。她在講臺上扔掉了拐杖,重新找回了自己。
后來,她就成為了偉大的企業家——王志麗,志氣的志,美麗的麗。她用自己美麗的志氣開辦了殘疾兒童中心,并成為一個“坐在輪椅上的偉大的企業家”!
她失去了雙腿,受盡了別人對她的折磨。或許如果是我,我會放棄。但是她,卻不屈向上,不怕困難。俗話說“上帝為你關上一扇門,同時會為你打開一扇窗”。
她,美麗、善良、奮斗、認真、偉大,是我們小學生學習的榜樣。奮斗吧,少年!
關于綻放的作文2
生命是脆弱的,我們一定要珍惜生命。
在我三年級的時候,我們班的幾個同學在灌木叢邊捉葉子上的蝴蝶,每當蝴蝶停在葉子上的時候,就是最危險的時候。“小淘氣”們就用手飛快地捉了一只又一只的蝴蝶,我想:那一只又一只的蝴蝶一定在手中掙扎,不可能不要自己的命。
我以前有幾株多肉,在夏中的時候,火辣辣的太陽公公像一個大烤箱把大地烤地干巴巴的,水也一點又一點地送上了天。不久云朵累哭了,哭出了大地的水,水把干巴巴的大地一下了變成了落湯雞。一滴又一滴的水落進了花盆里。不知道是酸雨,還是根超負荷運動,有兩株在慢慢在枯萎,但有一株不人在和水斗爭,沒有枯萎,贏得了勝利。生命是要不斷努力的。
美國35歲的肯尼。伊斯特戴爾是一位不辛的人,他成了一位“半身人”。在他六個月的時候,得了一種罕見船疾病,醫生預言肯尼他活不過21歲,但他竟然神奇的'活到了35歲,肯尼的爸爸媽媽讓他帶假肢,肯尼不但不愿帶,還說用手或用滑板車幫肯尼走路。肯尼的興趣愛好是打桌球,但只能在桌球臺上打。肯尼頑強的生命拍成了電影《只有上半身的男人》。生命可以殘缺,但決不可以放棄。
我們的生命是脆弱的,我們一定要珍惜生命,決不可以讓它白白流失,讓自己活得更加光彩有力。
關于綻放的作文3
我家的花盆里,種了一株文,它長得十分旺盛,不知哪一天,在這文竹的旁邊冒出了一小株迎春花,它矮小又不起眼,我一開始沒有在意它。
過了幾天,他禿禿的枝條上生出了一個小小的花骨朵。當萬物還在沉睡的日子里,他是第一個醒過來的,這嫩黃的小花骨朵,迅速引起了我的注意,所以我每天都為它澆澆水,看著花骨朵漸漸變大,含苞待放的,我心想它開花的日子應該不遠了,或許一場春雨就能喚醒他吧,心里十分高興。
可是,老天似乎在為難這小小的迎春花,春雨如期到來了,可伴隨的還有新一波寒流,凜冽的寒風與春雨在空中起舞,更像是在談判著春天的`歸期,我在此夜驚醒,看著窗外,心不禁被揪了起來,陽臺的迎春花一定遇襲了,他的直條是那么瘦小,那柔軟的花骨朵怎能受住風雨的鞭打。
早晨,我便迫不及待地跳下床,看到陽臺那高大的鐵樹留下了眼淚,我便閉上眼,不敢再往下看那迎春花,但我終究被好奇心戰勝了,我慢慢的睜開眼,準備接受花凋謝的現實,可是,接下來的一幕使我震驚了。
那花盆中迎春花的枝條上,一朵黃花正在風中搖曳,盡情地舒展著它的花瓣,那耀眼的黃色亮得像一團火焰,光芒四射,仿佛要燃燒整個春天,它用實際證明了自己綻放的豪邁,同時告訴人們:春天已經到來,寒冷即將過去。
我終于明白,迎春花是多么偉大,聽著風雨寒霜,努力綻放,他弱小,但他敢于面對挫折,她嬌嫩,但他從未放棄。
對于迎春花來說,盛開是他的意義,是它的夢想,我們擁有自己的未來,所以我們也要戰勝挫折,迎戰挑戰,我們也將在汗水的澆灌下綻放。
沒有婀娜的舞姿,沒有沁人的花香,迎春花依舊開的燦爛。“不要人夸顏色好,只留清氣滿人間”
可愛的小花,我由衷地贊美你。
關于綻放的作文4
三年級時,我是個個子特矮的女孩,說起體育,我更是差勁,每次跑步我只能望著眼面的同學的身影、望著終點,可望而不可即。幾乎是盡了全力跑到終點,可換來的卻是寂寞,可怕的'寂寞,那時的我,暗暗下定決心,一定要超過她們。
于是,我開始了每天的訓練:每天上、放學,我堅持不要媽媽騎車送,而是慢跑著上學,回家。很快便到了冬季,早晨,空氣仿佛都被風的殘暴嚇傻了,剛伸出手,又很快縮進了口袋,小樹苗的腰身不斷地晃動。我害怕了,是繼續堅持還是放棄?中午再跑吧,現在太冷了。我走進屋,眼前卻忽然浮現出了一個身影;她在慢跑著,離終點還很遠,可她卻好像已經筋疲力盡了——那不正是我嗎?不,我不能逃避我要證明自己是可以的。
推開門,一路小跑著到那片空地。那里空無一人,只有幾棵光禿禿的小樹苗孤伶伶地立在那兒。邁開雙腳,我開始奔跑,“呼呼”的風聲在身邊響起,寒氣撲面而來,雙手鮮紅鮮紅的,頭發在風中亂舞著,每邁一步都極其費力......時間從我那下溜走,半個小時已經過去了,我卻還沒跑幾圈。我還在跑著,一小步、一小步......直到汗流浹背。
轉眼已過了幾個月。又一次的賽跑,但這一次的我不再時那時懦弱約我了。隨著哨響,我隨著同學們奔跑著,一個、二個、三個,漸漸地,我已超過了大半的同學,隨著她們的驚訝,我滿足地笑了,終點就在眼前了,我眼前只有兩位同學了,忽然的,我感覺全身又一次地聚職起了力量。最終——我贏了!
銀裝素裹,萬物沉寂,唯一能聽到的就是那在“咚咚”跳動著的興奮無比的心,臉洋溢著燦爛的笑容,我的生命仿佛就在這寒冬中綻放。
關于綻放的作文5
即使我只是一顆小小的種子,即使我生在不肥沃的土地,即使我不是什么名貴的花朵,我也還是有一個偉大的夢想——開出最美的花朵。
當我被風帶到這片土地時,我是不太樂意的。為什么呢?因為這塊土地太貧瘠,雖然我不太高興,但我還是要實現我的夢想。
天邊開始泛白的時候,我第一個睜開眼睛,只為來擷那第一抹艷陽;在漆黑的夜晚,我最后一個閉上眼睛,只為獲得那最后一點光亮。慢慢地,我感覺我在生長,開始長出了一些綠葉,我覺得我離我的夢想又近了一步。
一個格外陰沉的夜晚,天空中突然響起一陣震天地地的雷聲,接著豆大的雨點傾盆而來。我還來不及做好保護,身上一點一點被雨滴砸著,疼痛開始蔓延。恍惚間又亮起一道閃電,把我著實地嚇了一跳。我努力堅持,一定不讓雨點砸壞我的.花蕾。可過了一會兒,我發現我有些堅持不住了,我真的要放棄嗎?那么我的夢想呢?那我堅持了這么久不都成了一場空嗎?不,不能放棄!這樣想著,我又挺直了身軀,去迎接狂風暴雨。不知過了多久,雨慢慢地停了。我的身體已經被那無情的雨砸得麻木了,我感覺像是要散架了一般。我努力睜開眼睛,發現我的葉子已被那狂風那暴雨砸落了,可我誓死守護的花蕾卻還在,我總算吁了一口氣。突然,我看見在初升的太陽照射下,花蕾竟慢慢開放了。即使現在我枝殘葉疏,可還是開出了花朵;即使我不是名貴的花種,也綻放出了屬于我的美麗。
狂風暴雨后,我的生命綻放得更加美麗。
關于綻放的作文6
是花兒總會怒放,是金子總會發光,這部《生命的綻放》中的主人公頑強拼搏的事例給了我無數次感動。
這是一個真實的故事。影片里的女孩叫王志麗,她家庭貧困,從小便患有小兒麻痹癥,雙腿殘疾,一位老師連續三年親自上門的教導,喚起了她求學的自信,為了能上學她自己賺錢,受了別人的'欺負也堅忍著,長大后成為了一名企業家,雖然她雙腿殘疾,外表并不美麗,但是她的內心還是非常美麗的。
王志麗能有這樣的品質,難道我們就不可以嗎?
在生活中,不管處境是多么的艱難,不管你有多么的貧困,只要有一絲希望,就要去拼搏、去爭取,要如片中的主人公一樣,父母每天起早摸黑地勞作,還要照顧年邁的老人,她雖然身殘但志不殘,面對挫折,面對困難,不退縮,堅持不懈的迎難而上。
王志麗的故事也讓我想到了自己一段經歷。
那是一次布置數學作業。
老師照例把一道難題列為了選做題,其實說說是選做,慣例一般也沒人去做,就算做了也不太會成功。
周未,我奮筆疾書,把前面的題目一一攻破,看了眼鐘,離吃晚飯還早些。不知自己哪來的勇氣,往后翻了一頁,做起了最后那題,這題果真有大家說的這么難,我卻不肯放棄,不停地打著草稿。
……
做出來了,我長嘆一口氣,心中充滿了激動,那次經歷,也讓我更加有勇氣去面對困難,面對挫折。
綻放,是花兒最美麗的一刻,攻克困難,是人生最精彩的一刻,我也要學習王志麗那種不怕挫折、迎難而上、不畏困難的拼搏精神。
關于綻放的作文7
綻放這微笑吧,用最幸福的微笑代替這一切。
清晨時,七彩娃緩緩升起,湛藍的天空有著燦爛的陽光,偶爾有幾絲涼爽的微風輕撫著我的臉。我總喜歡到不遠處的一個花園去散步,那兒柳樹的樹枝會隨著風的旋律而有節奏的飄著,柳葉輕輕飄落在大地上。花園邊有著一條小溪,溪水叮叮咚咚的流淌,在為每一個人彈奏著這動聽的曲調,唱著那歡快的歌兒,讓每個人的.心情也跟著歌兒快樂起來。
我喜歡坐在石椅上,被微風吹著,然后唱起自己喜歡的歌兒。偶爾有幾只可愛的小鳥時而或飛過、或停留在樹枝上,陪伴著小溪唱起那歌兒。有時候我喜歡對著小溪吶喊,喊出自己的想說的話。或是望著匆匆流淌的溪水,微笑著。
當最后一絲陽光在地平線消失時,我會坐在屋頂,等待星星撒滿整個夜空,然后細數著那可愛的星星,黑幕上群星璀璨,它們閃爍著,對我眨著那頑皮的眼睛,好玩極了。此時,我總會傻傻地笑著,望著它們,希望能把這一刻變成永恒。
大槐樹下,我們這群小孩子時常圍著它追逐,在它下面嬉笑著,述說我們的事情,講笑話,或者把自己的不愉快說出來。大槐樹爺爺會認真聽著我們說的話,每當這時候,我總會很快樂,會對著那古老的大槐樹傻傻笑著。
在學校時,我的體質不怎么好,上體育課時,我跑步跑一半總會摔倒,但是摔倒時,我會望著終點,看看同學們對我的鼓勵,然后堅強地站起來,向終點跑去。不到達目的決不放棄。想著我一定會到達終點的,然后傻傻笑著。
每一天,太陽剛剛升起,我會望著天空傻傻笑著,不知道為什么,我會這么喜歡笑。可能是上帝創造我的時候心情特別好,讓我一出生的時候就是個愛笑的女孩,為我創造了一張愛笑的臉。綻放這微笑吧,用最幸福的微笑代替一切。
關于綻放的作文8
世界上什么是最美好的呢?我望著一望無際的天空思考著:是絢麗多彩的彩虹;是瓦藍瓦藍的大海;是茂密的樹林........都不是,應該是我們心中的夢想吧。
星期四,走在一片冬日陽光中,溫暖的陽光輕撫著我們的臉頰,紅太陽假日小隊的成員們邊說邊笑,來到了贊成房產公司。剛推開門,我們就看見一位漂亮的阿姨。她長著一雙炯炯有神的大眼睛,小小的櫻桃嘴,還有一張可愛的.瓜子臉,微笑著迎接我們的到來。
我們圍著桌子坐在沙發上,認真聽阿姨講自己的追夢故事。她告訴我們:“我姓于,大家可以叫我小于阿姨,是贊成房產公司的領導。”我想:哇!小于阿姨真厲害啊!不知道小于阿姨小時候的夢想會是什么呢?原來小于阿姨小時候想當一名出色的畫家,自己畫得畫能在畫廊里展出。在追夢的路上遇到了種種的困難,但每次都克服困難,堅持了下來,最后考上了中國美院,經過幾番周折,現在成了贊成房產的設計師,這些矗立在我們面前的一幢幢高樓大廈就是我們設計師的成果。小于阿姨用手指著窗外的房屋,甚至還有我們的勝利贊成小學樓,我心中發出了贊嘆之聲。
聽了小于阿姨的追夢故事,我們小隊的同學紛紛談起了自己的夢想。有的想當音樂家,有的想當飛行員,有的想當舞蹈家......我的夢想是想當一位畫家。我從小就熱愛畫畫,我總認為自己畫得很棒了,但有一次去河坊街看一位為路人畫肖像的叔叔,才知道自己什么都不是,但我不會放棄夢想的。
我要讓我的夢想在我心中綻放,為了實現我心中的夢想,我首先要好好學習,積極向上,爭取每個學期都“更上一層樓”,向我心中的夢想努力向前著。
關于綻放的作文9
前年,我在超市看到一隊母女在挑童鞋。女兒指著一對普通的運動鞋說:“媽媽,我還要一雙運動鞋。”梳著辮子的女孩天真地看著媽媽,此時,售貨員卻拿起一雙漂亮的小馬靴遞給了孩子的母親說:“今年流行這種款式,這種馬靴賣的最快,穿起來挺洋氣的。”母親接過馬靴,讓孩子試穿,孩子起初不肯,而這位母親逼孩子試穿。母親欣賞之后說:“開票吧。”而孩子還堅持說:“媽媽,買運動鞋吧。”母親生氣地說:“你知道啥。”售貨員鄙夷的看著女孩說:“小朋友,穿運動鞋太土氣了,知道嗎?”母親也隨聲附和地說:“就是,都是你奶奶教的,老土帽。”那位母親帶著孩子離開的我的視線。
我想做父母的每一句話,如同二月的春風,它可以剪開那厚厚的樹皮讓那嫩芽長出嬌嫩的花蕊,綻放出一朵美麗的`花,也可以是剪刀剪斷那即將綻放的花蕊,一個不經意的否定,踐踏小孩起初的尊嚴,給孩子一點點尊重,可以升為給予孩子的一點希望,讓孩子嘗試以下穿衣的自由,只要不太過分,只是不同的款式,又有何妨?放開手,讓孩子遠離專制的教育和管理,讓孩子設計自己,給他們一點空間,讓他們綻放自己的美麗。
說道這兒,我不禁回想起小時候和母親的一段往事,我和母親去逛街,我想要玩具,母親死活不肯買,我坐在地上大哭一場,過往的路人沒有一絲憐憫之情,可能這已經司空見慣吧。我也希望母親能理解我,讓我在童年能夠綻放自己。
關于綻放的作文10
十月一日是爸爸媽媽結婚十周年紀念日。那天,姑姑特意買了一束百合花送給他們表示祝賀。媽媽高興地捧著鮮花,小心翼翼地插到透明的玻璃花瓶里。此時,媽媽的臉上樂得像花兒一樣美!
剛買來的百合花的莖上長著深綠色的細長葉子。百合花的頂端冒出青綠色的花苞和五六朵粉紅色的花兒。花瓣的顏色很特別,越往外色彩越淡,直到邊緣變成了白色。那嬌柔的花朵,遠遠看去宛如一個個亭亭玉立的仙女在翩翩起舞!
第二天,百合花又開了好幾朵。剛綻放的百合花瓣是淡粉色的,粉得好似羞紅了臉的小姑娘,楚楚動人!淡綠色的花蕊撐著棕紅色的沾著花粉的“月牙”。微風一吹,整朵花像風鈴一樣搖曳,散發著沁人心脾的.香味。
百合花來我家第四天早上,我又去給它澆水。沒想到,百合花的花苞竟然全部綻放了,幾十朵如酒杯般的花朵,在青翠葉子的簇擁下顯得格外高貴清雅。花的香味也更加濃郁,充滿了整個屋子。我真希望它能永遠保持婀娜的身姿,散發迷人的芳香。
才過六天,百合花竟枯萎了,黃色的花瓣掉了一地。只有一片淡紫色的花瓣孤零零地掛在枝頭,色澤暗淡,容顏憔悴,感覺只要一絲風拂過,便會從枝頭摔下。再看看百合花的葉子依然青翠,只是原本開著美麗花朵的枝頭卻光禿禿的了。
沒有了花兒的百合花,等待它的將是被人無情地扔進垃圾桶,結束短暫的供人們觀賞和呵護的生命。百合花的一生雖然如此短暫,但它卻在有限的生命里綻放出最美的一刻,給人們帶來無限的美好!
美麗的百合花,是你讓我明白了:生命的長短不是用時間來衡量的,而是用它的意義和厚度來衡量的。
關于綻放的作文11
夢,是絢麗的;夢,是縹緲的。夢想是迷失在沙漠中的旅行者前進的動力,夢想是在黑夜中航行的船只的燈塔。夢的光芒可以驅逐前進路上的黑暗,趕走失敗的陰影。
有夢想的人生是充實的。追逐夢想是艱辛的,因為有山重水復疑無路的曲折;但追逐夢想又是快樂的,因為有柳暗花明又一村的明朗。有夢的人生又是幸福的,因為活著就在于不斷地超越自我,不斷地奔跑!
夢想如同的向日葵,對著陽光綻放最燦爛的自己。
夢想就像根絲巧妙地編織在你的生活里,它閃閃發光,光明燦爛,經久不滅。每個人的夢想都不相同,每個夢想的顏色也不一樣。有些夢想潔白如雪,泛著空虛的白光,這是那些每天幻想而不實踐的人的夢想。有些夢想灰暗中又包含著許多其他的顏色,這是追逐過,但卻失敗了的人的夢想。但他們卻依然很幸福。還有一些夢想,五彩繽紛,絢麗奪目,這是成功的人的夢想。但他們的夢想中依然少不了灰色。
在追逐夢想的路上布滿荊棘,但因為看到終點夢想的光芒,追夢者們鼓起勇氣,披荊斬棘,克服一個個的困難,化解一次次的危機,走出一個個灰心的陰影,最終到達終點。當他們將夢想抓在手里時,會覺得夢的光芒是那樣溫暖,夢是那樣的可貴,夢的果實是那樣甜美,有夢想是那樣的'幸福。
夢的色彩就是你追逐夢的過程的見證,夢的光芒就是你榮耀的勛章!現在,中下你夢想的種子,立下你的誓言,向著夢的方向出發吧!
花剛開好了,讓夢想綻放吧……
關于綻放的作文12
北方的風,刺骨,凜冽,再瞻望窗外,是一片蕭條之景。堆積如山的功課就像潮流,老是一波未平一波又來。此時此刻,我的心,我的思路全都纏在數學題上,就好似將近達到終點那般。可是,我卻并沒有留意,風正賊溜溜地掀起我的衣角,死命往里鉆。“加件衣服吧!”不知從哪兒,冒出了如許一句厭惡的話,打斷了我正在運行的數學思路。沒有比你正在饒有樂趣解題兒被打斷更使人憤慨的事了。我瘋也似的站起來,回身指向阿誰打攪我的人母親。“又不是沒告訴過你,別打攪我,也不想想我在干什么,不需要你的衣服,快走吧,別招人煩了!”
無理的叫喊仿佛一根無形的針,刺向媽媽的心葉,她的眼圈泛紅了,淚水在眼眶里呆不住了,卻又強忍著,將無限的傷心堆積在鼻頭,又將衣服輕輕放下,遠離了瞋目圓睜的我。也許是做題太出神吧,我竟沒有感覺到這冷到骨子里的氣候。天哪,我竟用本身的無理虐殺了母親的這份心意。莫非這冰冷之感,就是母親此刻的.心嗎?做母親的,就是怕在冰冷會涼到本身的女兒呀!我羞愧地說不出話來。
輕輕走到母切身邊,本害怕她再也不睬會我了。沒成想,她卻說“對不起,都是媽媽不好,打攪你寫功課了。”那一瞬,我征住了。是蒸鍋里的熱氣使我的眼睛潮濕了嗎?母親又一次將一件暖氣溫過的上衣披在我的肩頭。可我發現,那雙冰冷的雙手,那雙凍得幾乎發紫的雙手,還有那件薄薄的上衣。母親處處想著我,卻健忘了本身的冷熱。母親在賜與我無限溫情的同時,卻將冰冷留給了本身。我沖母親發火的那一幕又清楚揭示,除了無限的愧疚,我又能為母親做什么呢?忽然,一股幸福的暖流滑過我幼小的內心,孕育了一朵漂亮的幸福之花,在這一刻,在我被母愛包抄,愛護的一刻,悄然綻放……
關于綻放的作文13
暑假,姐姐從瓶子中挑出幾粒渾圓的種子,埋在了濕潤的土壤中。我在一旁興高采烈地幫忙,心中默默想到:愿花開后,我能有一個好成績步入初中。
我和姐姐種下花,互相鼓勵。她即將升入大學,而我即將進入初中,誰都有人生中更大的目標待完成。
每天,我們都堅持給花澆合適的水量,給她充足的陽光沐浴……幾天后,我仿佛聽到一些種皮清脆的爆裂聲——它們接二連三地露出嫩綠的芽尖。我和姐姐也有了許多收獲:我不斷復習,鞏固了小學所有的知識,掌握了幾乎所有的做應用題的方法,姐姐更是將許許多多的雅思單詞熟背。
一天、兩天、三天……時光如流水一般逝去,一個多月過去了。當初滿懷激動種下的種子早已不見,長成了幾片蘊含磅礴生命的嫩葉兒,它們是那樣溫柔。一如既往地,我和姐姐在悉心照料她的同時,也堅持著更努力地學習;姐姐背了大半本單詞書,而我把所有科目的錯題都刷了一遍,并繼續鞏固錯題。
兩個月了。花兒越長越快,更粗的莖上有著許許多多可愛的芽尖。姐姐的`單詞書已經翻毛了邊,而我則開始復習新的知識。我們的開學姍姍而來,對于當時的愿望,我堅信,一定會實現。
9月份,我邁入了初中的大門。我為著我的學業而奮斗著。認真作業的同時,我依然殷勤地照顧著花兒……
那天,被朦朧的日光籠罩著,我似乎看到了一些小小的花苞兒,隱在葉子中閃爍著。藏了那么久的美,終于要展現出來了。
緊接著,我迎來了接連不斷的第一單元練習,結果不出所料;四門主科,三科第一。
白色的滿天星,在我的精心照料下,她滿載著我的期望,我的努力,9月竟也微微開出了一條縫兒。我的初中生涯,也如同這潔白的花兒,微微綻放。
關于綻放的作文14
如果將每個人都比作一朵花的話,那么總會綻放自己的燦爛。那一晚的大雨,令我突然意識到自己是一個大孩子了,應該做點什么。
晚自習,今夜萬分的與眾種不同,窗外風刮的地好像要把玻璃穿個洞一般的猛烈,我聽得膽戰心驚。可千萬別下雨啊!只聽外面一聲響雷,下雨聲隨之而來,令我有些絕望。爸爸媽媽都很忙,一定不會來接我的,我該怎么辦呢?放了學,雨越下越大,班主任說沒有家長接就不能走。我苦笑著對同桌說:“看來今晚我要在這兒過夜了。”卻沒想到,一件黃色大衣向我招手,是媽媽來接我了。我同媽媽手拉著手,互相扶著向校外走去。
走至第一個岔路口,媽媽要我一個人回家,因為他要接弟弟,這雨越發的兇猛,再加上媽媽將黃色雨衣給了我,自己卻打傘,我實在放心不下。我像一個大人似的說:“走,去接弟弟回家。”第一次我發現自己的`聲音,這樣令人心安,好像要去執行任務一樣,干脆利落。弟弟穿上小雨衣,回家成了問題。弟弟才兩歲,只能抱著。我不假思索地抱起弟弟,只覺得這雨因為親人而變得不可怕了。
回家的街燈很暗,地面被雨水淹了,我一步步向前試探,生怕一個不小心摔了弟弟。媽媽舉著傘,在我后面跟著。我們快步向家的方向走去,竟比平日的平坦大道走的快多了。不知是雨的節奏,還是懷里年幼的弟弟,令我的速度竟越走越快,媽媽都快要跑起來了。還有一半路程時,媽媽接過了弟弟。
我無法忘記那個雨夜,讓我一瞬間長大。如果我是一朵花,我想在那場大雨中,我的花瓣沒有被擊落,而是綻放在黑暗里,愈開愈盛、愈美!
關于綻放的作文15
深沉憂郁的紫,那是浪漫的標志;生機勃勃的綠,那是生命的象征;灑脫的紅;那是青春與夢想的顏色。
正處于青春期的我們,擁有無限激情,懷揣著紅色的夢想,一步一步向心中最璀璨的夢駛去。
我從小就有一個遠大的夢想,那就是做一個教書育人的人民教師,為學生嘔心瀝血,鞠躬盡瘁地奉獻一生。
教師——多么神圣而光榮的職業啊!有人把老師比作蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人把老師比作園丁,默默無聞為祖國的花朵灌輸營養,讓花朵們萌芽,生長,綻放出最耀眼的顏色;有人把老師比作太陽,用激情和光熱灑向大地,讓人們感受到無限溫暖。我卻說老師比蠟燭偉大,比園丁、太陽無私。也許,只能用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來形容老師了。
夢想,絕不是一時想起,而在于一個人對夢想的誠摯和追求。
從小,我就與教師結下了不解之緣。記得剛上學時,爸爸牽著我稚嫩的小手走向神圣而又圣潔的校園時,當我看著空曠的操場、陌生的環境,一種想哭的沖動油然而生。這時,一位和藹可親的阿姨向我走來,微笑地對我說:“你是新來的學生吧?不用怕,我是這里的老師,你以后有什么事可以來找我。”說完,還不忘給我一個燦爛的微笑。如盛放的寒梅,她的微笑隱隱傳香;如春來的細雨,她的`笑泌人心脾;如純潔的仙子,她是那樣的光彩熠人。那個微笑,就如滑過我指尖的溫柔,那一刻,我的生命因這個微笑而春暖花開。那時,我就立志:我一定要做一位教師!
四濺的水滴中盛載著我們最初的夢幻,陽光射過,折射出色彩斑斕的顏色——那是我夢想的顏色綻放的花朵。
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