請為我點贊作文通用6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的請為我點贊作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
請為我點贊作文1
我雖然是一個謙虛的孩子，但我也希望別人能多夸夸我。
在一個炎熱的上午，我做完作業，覺得無聊，心想：媽媽工作這么累，要不我幫她做頓涼皮吃吧。我飛快地跑向超市，買了麻汁、涼皮、黃瓜。回到家，我把黃瓜洗干凈，晾上。
開始做涼皮了，首先就是切。我先把黃瓜放在案板上，想著能把它切成黃瓜絲，可它像調皮的'小寶寶一樣，就是不聽我的話，最后被我切成了黃瓜條。該切涼皮了，涼皮摸上去軟軟的，涼涼的，想著這么軟肯定能切成寬寬的、長長的。可事與愿違，涼皮經過我的加工，最后竟成了一條寬，一條窄，大小不一。唉，沒想到切菜也這么有學問。最后該搗蒜了，我左搗，它向右跑，我右搗，它向左跑，還有調皮的蒜寶寶飛了出去。我只好學著媽媽的樣子：用手捂住容器口搗，最后，大蒜終于被我征服了。最后一大關：調料。我先放了一點麻汁，再放上涼皮、黃瓜和面筋，最后灑上醋、鹽和其他調料，然后攪拌均勻。大功告成了，看著自己調制的涼皮，真讓人垂涎三尺。
媽媽回到家看見我做的涼皮，又驚又喜，直夸我長大了。你們是不是也覺得我很厲害呀？請為我點贊吧！
請為我點贊作文2
我非常喜愛看書。小時候，媽媽經常讀繪本給我聽，長大后，我便愛上了書。
“愛書如命”這話不假，我如同一只小魚，在書的海洋里游覽。
我特別愛看書，看得常常忘記了時間。就拿昨天晚上說吧，我晚上要做作業，我原本準備看一會兒《女生日記》再寫。誰知看入了迷，一直看到了8點鐘。作業也沒做成。還有一次，我和爸爸到書店去看書。我跑到書架前，拿起書就看，一拿起來就不愿放下，看得天昏地暗人事不知。不知過了多久，我朦朦朧朧好像聽到了什么聲音。這聲音越來越大了起來。最后——“啪！”我的一只耳朵火辣辣地疼，“啊！”我大叫著跳了起來，一看時間——哇，居然過了3個小時！然后……我被爸爸拖回了家。
由于我讀得書多，范圍廣，我就是“上知天文下知地理。”各方面的知識我都知道一點兒。你看我的書柜就知道了。上面有物理學的書，歷史書，有關于植物的書，有關于地圖歷史的書，當然啦，最多的要屬故事書了。有馬克·吐溫的，有張天翼的`，有馬德林·英格的，有楊紅櫻的……
對我來說，愛看書既有好處又有煩惱。你們說，愛看書好不好呀？
請為我點贊作文3
那天周末上午，我受媽媽的委托到菜市場買菜。發生了一件事，至今讓我記憶猶新。
市場里熱鬧極了，有的人在討價還價，有的人守在自己的攤前吆喝叫賣，讓我應接不暇。媽媽讓我買青菜，我放眼遠眺，還真看到一個青菜攤，急忙跑了過去。一瞧，菜葉上全是蟲眼兒，而且還有些發黃，讓人看了很不舒服。我打量著眼前這位賣菜的老人，他看起來已年過70，頭上戴著一頂大草帽，穿著破舊的衣服，一張飽經風霜的臉上透出一絲微笑。他看了看我，說道：小朋友，買菜嗎？”我點了點頭，他親手挑起了菜，我以為他會趁機將不好的菜挑給我。但是我錯了，老爺爺就像給自己買菜一樣，東挑挑，西揀揀，不一會兒，一袋新鮮的青菜就挑好了。老爺爺語重心長地告訴我：老天爺不下雨，種的菜就有了麻煩，招了蟲子，難看點，但我們不打農藥，絕對的無污染，拿回家可以放心大膽的吃，為的就是一個健康啊。”突然間，老爺爺的話讓我感動，鼻子有點酸酸的
就在他找錢的時候，我在他的`菜堆里夾上了一張十元的人民幣，然后默默的離開了。其實社會上還有很多很多這樣的老人，雖然他們的年齡都一大把了，但是為了生活還是在盡心盡力的忙碌著，我們應該為他們做點什么。
請為我點贊！
請為我點贊作文4
雖然我寫作、朗誦、下棋……都一般般，但是有一項，可以自豪的說全班第一呀！
這一項就是打花棍，我曾作為花棍表演隊主力隊員參加過“出彩滁州人”的演出呢！
當時我們跟著音樂節拍打著花棍，只見小小的花棍在我們的手上上下翻飛，全場觀眾都屏住了呼吸。
輪到我走上前臺，我打著“出水芙蓉”上場，花棍從右手轉到左手，又從左手轉到右手，花棍兩端的彩條飄起來像極了盛開的蓮花。
我首先做了“張飛翩馬”。我的左腿輕輕一抬，形成了一個“山洞”，左手便把花棍從左邊轉著進入了“山洞”，右手把它從“山洞”的右邊接住。接著我從右邊打到左邊。左右反復，我就像張飛一樣駕著他那匹馬忽左忽右。觀眾們的掌聲立刻響起來了。
我第二個節目是“膝上生花”。我的'膝蓋用力一頂，花棍像盛開的花升起，落下，又被頂起。臺下的觀眾看得眼花繚亂，紛紛叫好。
我的第三個節目是“白鶴晾翅”。我右手的棍子猛地上挑，花棍迅速飛上了天空，我雙手握棍展開胸膛，抬頭仰望在天空中的花棍。那姿勢帥極了。更帥的是在花棍快要落地時我用兩根花棍又把它夾起來……臺下拍照的閃光燈接二連三地亮起。
我的花棍表演如何？如果你認為好的話，請你為我點贊哦！
請為我點贊作文5
我有很多長處，最讓我自豪的還是我超強的記憶力。很多長篇文章、古詩、小數精確值，我幾乎都是一看就會背。
有一次，我和往常一樣，又在背古詩。那天，我背的是蘇軾豪放詞的扛鼎之作——流傳千古的《念奴嬌·赤壁懷古》。一開始，我背得十分流暢，很快就背完了上片，當我背下片的時候，我被“故國神游，多情應笑我，早生華發”中的一個字“華”難住了。因為我完全不知道這里的“華”應該念第二聲，還是應該念第四聲。我先試了試，請教不會說話的老師——字典，可是并沒有得到答案。因為字典不可能詳細告訴我每個字在每首詩里該怎么讀。我又問了問同學，他們也直搖頭。最后，我打算去問博學多才的舅舅。一放學，我就奔向舅舅的公寓，把心中的疑問告訴了他。舅舅聽了，笑著說：“‘華’應該念第四聲，‘華發’也就是‘白發’的意思。”我聽了舅舅的.話，很快就將《念奴嬌·赤壁懷古》背了下來。我離背誦蘇軾所有的詩詞又近了一步。
沒有什么事是可以一下子做好的，只有經得住挫折，永不放棄，才能取得最終的成功。我為自己點贊，我在背誦蘇軾詞的時候，不僅鍛煉了記憶力，更弄懂了多音字的含義，感受到了詩詞蘊含其中的味道。這樣的樂趣，你有體驗嗎？
請為我點贊作文6
生活中，處處有難點，可是，那一次我要為自己點贊。
那一次，鋼琴比賽中，可謂是人流如潮啊！我的心也覺得緊張起來。這時，爸爸似乎看出了我的心思，摸著我的頭說：“不要緊張，放松，你只要覺得你這一次有進步了就行，爸爸也會看在心里的！”這時，一陣優美的鋼琴聲映入我的耳簾，原來，他是我的同學正在彈，我的心更加緊張了，七上八下的`想，萬一這一次我沒有考好，人家會不會笑我呢！
這時，聽見一位女播放員說：“55號，55號！”我的心一下子跳了起來，這時，只見爸爸用相信的眼神告訴我：“加油！”我先給評委深深地鞠了一躬。然后，談了起來，我的如在琴鍵上翩翩起舞的蝴蝶，越彈越起勁了，最后，我終于圓滿地完成了這一比賽，并獲得了一等獎。
從考場出來以后，爸爸對我豎起了大拇指，我也為自己的成功暗自點贊，我也為爸爸對我的信任而點贊。
一路上的我，高興地跳著，仿佛花兒們也知道了我這一消息，跳著舞蹈在為我慶祝這一好消息呢！遠望天上的太陽公公也露出快樂的笑容，仿佛在說：“你真棒，祝賀你這一次比賽得到一個好成績！”
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