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安全的作文6篇[薦]

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的安全的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

安全的作文6篇[薦]

安全的作文篇1

　　假期即將來臨，孩子們都選擇了各種各樣的度假方式：去海邊、去夏令營、在家里……但我們要時時刻刻注意安全。

　　俗話說：“不怕一萬，就怕萬一。”

　　生活中這樣的例子很多，比如：溺水、觸電、車禍……

　　假期期間，天氣十分炎熱。尤其是我們鄉村和山區的孩子們，特別喜歡到河邊、小溪邊玩耍、游泳。這時，危險已經在我們身邊徘徊，所以我們要加強安全防范意識。假如一個孩子不小心被玻璃碎片之類的東西扎到了怎么辦？不小心溺水了怎么辦？這時，我們就要使出老師在課堂上教給我們的自救方法。在被劃傷的情況下，首先要大聲呼救，自己慢慢向岸邊游去。如果溺水了，千萬不要慌張，急中生智脫險。

　　隨著時代的進步，網絡已走進了千家萬戶。特別在城市里。放假了，有些孩子趁家長上班，整天沉迷于網絡。進不健康網站、打游戲、聊天……心里擔心的不是自己腦中毒，而是怕電腦中毒。這時，危險又向孩子們慢慢逼近。長期上網會導致視力嚴重下降，學習成績一落千丈，身體的健康素質疾速下降……所以，我們在上網前要控制好自己的.心態和上網時間，絕不進一些不健康網站。

　　假期來臨了，大家可以游山玩水、隨心所欲的玩耍。但在玩時，我們要牢牢地記住“安全第一！

　　”讓我們過一個安全快樂的假期吧！

安全的作文篇2

　　每個人都要經歷人生的不同階段，而從小到大每個階段最讓父母關心的、嘮叨最多的就是安全。現在我們長大了，離開了父母的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生的道路上，靠的就是安全這根拐杖。在風霜雨露的人生道路上，我們千萬不能丟掉這根拐杖呀！人不是機器，我們也無法把人當作機器，我們更無法把人的器官當作機器零件一樣隨意更換。每當發生事故時，我們看到的是一個個凄慘的場面，聽到的是一聲聲揪心的呼喊。傷殘的痛苦理應自己來忍耐，但你卻是家人的牽掛和依賴。事故給他們帶來的傷害，是你一輩子也還不完的債！每當你站在生產的第一線，身上承擔著多少親人的期待。“高高興興地上班，平平安安的回家”這是多么親切的.呼喊！我們一定要延續生活的精彩！金錢、車子、地位和房子一切都是過眼煙云，我想說：“我要安全！”

　　人既是安全工作的受益者，又是出了事故的受害者。搞好安全生產工作必須堅持以人為本，因為人的生命只有一次。以人為本抓安全是對我們的基本要求，因為多少人的鮮血和生命才鑄造了安全生產的規章，多少沉痛的教訓才完善了安全管理制度，所以，按照規章制度施工和操作就是珍惜生命，就是懂得養育之恩，就是珍惜親情！

　　落實安全生產規章制度，規范人的行為要嚴，千萬要嚴！要嚴制度、嚴標準對日常違章人員，一定要利用暴光、經濟重罰等措施，督促本人增強安全意識和抓好安全生產的自覺性。同時，還要堅持對各級人員的監督，不論是誰違反安全規章，都要嚴格按照規定進行考核和處罰，我們要敲響安全警鐘，牢記“一失萬無”的警示，確保萬無一失的安全，讓我們共同努力珍惜生命吧！

　　“前車之鑒，后事之師”，安全工作只有起點，沒有終點。公司已連續多年創造安全事故為零的驕人記錄，這是各級領導耐心細致思想工作的到位！是安全責任制的層層貫徹落實，是我們全體員工共同努力的結果！從我們投入電力建設懷抱的那一天起，“獻身事業光榮，安全平穩光榮”的思想就與全體員工融為一體，譜寫出一曲曲動人的凱歌。

　　新世紀的太陽從東方的地平線上噴薄而出，歷史已跨入一個新的時代。我們應該為我們取得的成績而鼓舞，我們應該為伴隨著我們走過風雨的“安全”而歡呼！為創造電建一公司的輝煌，讓我們集體呼喊“我要安全！”。

安全的作文篇3

　　那天晚上，我打開電腦，想看看新聞。忽然，我發現了一行小字，“惠州：失魂攪拌車連撞7車傷4人”。我連忙點開看了看。

　　圖中的車已經爛得不成樣，可想而之，這場車禍是多么的嚴重。肇事者解釋，此事故是由于剎車失靈導致。但我覺得，這場車禍不單單只是剎車失靈導致的，還可能是司機的注意力分散了，沒有專心開車。

　　據我所了解，現在有些學生，過馬路不看紅綠燈，亂沖馬路。還有些司機酒后駕車、疲勞開車，而導致一連串的車禍發生。許多人就是命喪在汽車司機的手里。而讓他們失去了一個美滿的家庭，失去了正在怒放的生命。要換作是你，你會覺得孤獨嗎?會覺得無助嗎?你想讓你的家人、朋友為你流下悲痛欲絕的.眼淚嗎?一個個鮮活的生命消失在車飛馳的瞬間，他的家人不是跟著痛苦一瞬間，而是痛苦一輩子!生命不是兒戲，生命只有一次!我們要珍惜生命!那些血腥的事實讓我們體會到痛失親人的痛，也明白了交通安全的重要性。難道你要到那個時候才清醒過來，明白什么是安全，什么是生命嗎?

　　所以，我在此呼吁大家牢記交通安全順口溜：紅燈停，綠燈行，交通安全要牢記。街頭標志要遵守，警察手勢要看懂。拐彎時，要打燈，街頭巷尾要慢行。酒后駕駛真不好，賠了車子又蹲獄。高速路莫超車，切記車速要控好。客車貨車忌超載，交通安全你我他。

　　結尾用交通安全順口溜提醒人們對交通安全引起重視。

安全的作文篇4

　　20xx年6月，全國第十三個安全月“強化紅線意識，促進安全發展”的號角吹響在祖國大地，“安全”這個詞匯又我走進我的視線，恍然間發現，“安全”這個曾經我們口口相傳，心心相印的字樣，我是那么的陌生。說了這么多年的安全生產，談了這么多的安全話題，寫了這么多的安全記錄，可我真正懂得“安全”二字的含義嗎？如今走出了車間生產線，坐在寬敞舒適的辦公室，當初的安全意識也漸漸淡忘了，就更不懂安全了。

　　唐代詩人杜荀鶴在他的《涇溪》里寫到：“涇溪石險人兢慎，終歲不聞顛覆人。倒是平流無石處，時時聞說有浮沉。”這首詩就是對人們不重視安全的深刻體現，涇溪里面礁石很險溪水很急，可是人們路過的時候都非常小心，所以常年都不會聽到有人不小心掉到里面淹死的消息，然而恰恰是在溪水水流緩慢沒有礁石的地方，卻常常聽到有人被淹死的消息。這首詩告訴我們，有的時候越是認為安全的地方才越是最危險的地方，我們都應該居安思危，思則有備，有備無患。

　　身在車間深處，危險無處不在，如果要為生產線上增添一道絢麗的風景，那么，一定少不了安全的著色。還記得第一次走進電解車間，一群忙碌的身影在沸騰的生產線揮灑著青春和汗水，灼列的紅光映在他們的臉龐和身驅，熾熱翻滾的電解質蒸干了他們辛勤的汗水。可是每一位電解工都全副武裝將自己裹得嚴嚴實實，安全帽、勞保服、勞保鞋、手套、口罩一樣不少，因為他們深知那熊熊燃燒的電解槽周圍，隱藏了多少潛在的危險。最初，我是不屑于他們這樣的做法，總以為安全事故離我們太遠，直到一次次的經歷才使我真正意義上理解他們。生產線上，談論得最多的是安全話題，也只有生產線上的員工才知道的它重要性，不論何時，都要與安全同行。

　　魚生于水，而死于水，草木生于土，而死于土，當我們嘻嘻著談論的生死時候，我們真的是不懂生死的。也許四季交替，百年輪回，生命也就盡了，夕陽殘照，垂首遲暮，死亡也就近了，可這些我們都不用過于在乎，因為人總會老去，人總會死去的。前不久聽聞公司職工因車禍去世的消息，心中不免有些惆悵，年輕的.生命瞬間就消失了，留下了家人月以日積的痛苦和一大群同事的惋惜，也許我和大家一樣，聽到這個消息的時候腦海里編織著一個想法“下次乘車，我也要注意了”，可是這一絲的意識也只是在心里停留了一瞬間就消失殆盡了。我們的安全意識如此淡薄，安全意識便是紅線意識，如若，你轉身遠走遠離它而去，將來勾勒的可能是一幕幕蔚然成傷的畫面。

　　如果，勞動是一首悠揚的歌曲，那么，安全就是構成歌曲的音符；

　　如果，生產是一副美麗的畫卷，那么，安全就是為畫作色的畫筆；

　　如果，平安是一縷家人的牽掛，那么，安全就是寄送平安的信箋。

　　“勞動”、“生產”、“平安”是每一位身在一線工人最渴求的希望，安全是一本寫不完道不盡的書，我不知道該怎樣用文字表達我對安全的感受，只能用這些零落散亂的文字記錄，古詩有言：“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味。”我希望大家能夠真正透過表面的文字深入理解“安全”這兩個字的真正含義，讀懂人生里“安全”這本塵封的寶典，如果你只停留在表面文字上，那便會如浮云一般飄來飄去。一千個人讀“安全”，不一定一千個人都懂“安全”，安全這本人生必須熟讀的書，你可讀出了其中的味道了呢？

安全的作文篇5

　　校園是我們的第二個家，我們每天在這里愉快的學習、高興地嬉戲。它在給我們快樂的同時，也暗藏著許多安全隱患。

　　例如：有的同學在上下樓梯時不分左右，爭先恐后的亂跑；有的同學不按健身器材的說明鍛煉；還有的同學在教室里追逐打鬧……這些行為都嚴重的威脅到了同學們的人身安全。

　　為了大家平安健康的在學校里度過每一天，也為了家長和老師不再為我們擔驚受怕，我建議同學們做到以下幾點：

　　一、防磕碰。目前大多數教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅、飲水機等用品，所以不應在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。

　　二、要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛生、取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。

　　三、教室的'門、窗戶在開關時容易壓到手，也應當處處小心，要輕輕地開關門窗，還要先留意會不會夾到他人的手。

　　四、上下樓梯時不要追逐打鬧，以防撞傷。

　　五、同學之間不要搞惡作劇，以免造成不必要的矛盾與傷害。

　　校園安全隱患無處不在，希望同學們在第二個家里開心、平安的度過每一天！

安全的作文篇6

　　俗話說：“水火無情”；“賊偷一半，火燒全光”。這一點也沒有錯，有多少例子可以證明，火災大多數是在不經意的情況下就可能發生啦！可能就丟了一個煙頭，就會引發一場大的火災。有很多得人在一旦遇到火災的時候，就會發生一種心理上的慌亂，就是平時學會了一些逃生的方法也給忘了。在遇到火災的時候，一定不能慌亂，要有順序的逃生、報警。這里有一個生動的例子說明增強消防安全意識的重要性。一位8歲的小女孩因為掌握了消防安全常識，在一場突如其來的大火中，她用濕毛巾堵住口鼻，爬到樓外，成功脫險；在同一場火災中，一位18歲的大孩子，因沒有接觸過任何消防知識，從而被大火吞噬。

　　火災是無情的，許多人因為火災意識薄弱，從而失去了自己寶貴的生命。學校為了加強學生們的消防安全意識，特地舉行了多次消防安全演習，通過了這樣的演習，我深有感觸。

　　在舉行消防演習之前，我們班主任老師在班上跟我們講了許多關于消防安全的.知識。時間一點一點的過去，我們正聽得入迷時，一陣陣鈴聲似的警聲從我們耳邊傳來，我們保持了認真而鎮定的態度與快速的腳步用最短的時間逃離了教室，整齊有序的向操場跑去，當我們跑向操場時，新的危機又出現了，一陣陣黑漆漆的濃煙向我們跑來，我立即想起了剛剛學的知識用手捂住了口鼻，并把腰輕輕的向前彎，然后才慢慢的跑出去，在跑出“火場”的那一刻，心里總算是松了一口氣。

　　可是在學校消防演練中有的同學根本不當回事，慢悠悠地跑著，還邊說著話：“閑著沒事舉行什么消防演練，又沒真起火。”但是，如果可怕的災難真的發生，還能這么悠閑嗎？消防意識應從小培養，因為據了解，我們周圍由于人們消防意識不強，消防安全隱患隨處可見：清明節在山區燒紙錢、放鞭炮；到郊外野炊時架起的柴禾；家中長期插著的飲水機插頭；無電之夜的蠟燭焰苗；忘了取下的充電器這一系列的小問題，都可能引起大火，危及人們的生命。所以，為了我們的生命安全，我們要增強消防安全的的意識。

　　火災不僅是一場災難，也是一場考驗，只有在火場中通過了才能生存。學習好安全的知識，遠離火災，珍惜生命，創造幸福生活。大火無情啊，吞噬了一個

　　個生命，我們不能無動于衷，要“預防為主，消防結合” 。我們在日常生活中一定要增強自我的消防保護意識，提到保護能力，使自己在危難時能不受到傷害。

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