競賽方案【通用】
為了確保工作或事情有序地進行，往往需要預先制定好方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家收集的競賽方案8篇，希望對大家有所幫助。
競賽方案 篇1
一、指導思想
為了豐富本校學生課外娛樂活動，進一步落實陽光體育工程在我校的全面開展，增進各年級班級之間的友誼，加強交流，推動學校籃球活動的開展，促進學校籃球水平的提高。
二、活動時間及地點
時間：20xx年10月11日開始，以體育課及課余時間為主
地點：校籃球場
三、參賽單位
八年級各教學班
四、參賽辦法
（一）參賽必須以班級為單位，每一班級限報男隊員10名，其中包括一名隊長。
（二）參賽運動員必須為本班級學生，熱愛籃球運動，身體健康。
（三）參賽單位需要服裝統一，上衣應印有明顯的號碼。
五、競賽辦法
（一）本次比賽分三個階段：
第一階段10月11———16日：班級選撥隊員，由班主任組織報名；
第二階段10月17———23日技戰術及簡單的`裁判法培訓（體育教師負責）；
第三階段10月24———31日班級比賽（體育組負責）。
（四）競賽規則采用最新籃協審定的《籃球規則》執行。
（五）比賽采用上下半場制，每場比賽時間18分鐘，中間休息5分鐘。每場比賽每隊可暫停4次，每隊每場比賽累計犯規七次執行兩次罰球，個人犯規5次下場。
六、決定名次辦法
（一） 勝一場得2分，負一場得1分，棄權0分，以積分多少決定名次，積分 多者名次列前。
（二）如遇2隊積分相等，以2隊相互間比賽的勝負決定名次，勝者名次列前。
（三）如遇3隊或3隊以上積分相等，則以這些隊之間勝場多者名次列前；如仍相等，以這些隊之間的得失分率（得分之和除以失分之和）決定名次；如再相等，以所有場次的得失分率（得分之和除以失分之和）決定名次。
七、獎項設置及獎勵辦法
一等獎兩名；二等獎兩名；三等獎四名；
獲得一等獎的班級在10月份級部班級考評總分中加2分，二等獎的加1。5分，三等獎的加1分。
八、報名辦法
報名截止時間：20xx年10月16日
報名地點：中學政教處
聯系人
報名注意事項：參賽隊以班級為單位，認真填寫《報名表》電子稿，填準確無誤后放入籃球賽文件夾中。
九、裁判員及仲裁委員會
仲裁委員會：
主 任
副主任
委 員
裁判員：z
攝 影 場地器材
十、未盡事宜，由組委會另行通知。
備注：每兩個隊比賽時要求服裝顏色要有明顯差異，可在賽前自行和各隊領隊商榷。
附：1、營東區第一中學20xx年學生籃球比賽對陣表
2、營東區第一中學八年級男子籃球聯賽報名表
競賽方案 篇2
一、比賽目的
豐富學生課余文化生活，活躍校園氛圍，提高學生的身體素質，培養學生勇敢頑強、拼搏奮斗、團結協作的精神。
二、舉辦單位
學生處、體育組。
三、競賽項目
初二男子籃球賽。
四、競賽時間、地點
1．比賽時間：
11月18日（周五，下午3:20），11月22日（周二，下午4:10），11月25日（周五，下午3:20），11月29日（周二，下午4:10），12月2日（周五，下午3:20），。
以上時間均為正式比賽時間，因有17個班級，所以抽簽決定有2個班需提前進行一場比賽，日期另行單獨通知。如遇天氣或其他原因不能比賽，另行通知。
2．比賽地點：籃球場、體育館（前四名）
3．11月16日中午12點體育組呂希芳老師處抽簽。
五、參賽方式
以班級為單位參賽，每班報一隊，最多十二名隊員，不得少于五名隊員。
六、競賽辦法
淘汰賽。
三、比賽規則
（一）報名截止時間11月17日下午4點前，并將寫有姓名、號碼、照片的參賽證送交體育組z老師處。
（二）比賽開始前5分鐘，各隊至記錄臺確認該隊上場5名球員姓名、號碼和隊長名單，并在記錄表上簽字。
（三）裁判員在預定的比賽開始前5分鐘到達場地，即開始行使權力。裁判員有權對不論發生在場內或場外的違反規則的行為作出裁判。比賽結束時，主裁判員在記錄表上簽字。
（四）比賽時間：分為兩個半時，每半時15分鐘包干（不停表）。上下半場采用中圈爭球決定球權。整場比賽可以暫停3次，最后5分鐘最多一次暫停，每次暫停30秒。
（五）比賽勝負裁定：在比賽時間內得分較多的`隊為勝方。如果某隊在場上準備比賽的隊員不滿5名，視為棄權；賽中隊員5次犯規即罰下，場上不滿5人參賽，視為失敗。參賽隊遲到十分鐘視為棄權。比分均為0:10。平局加賽5分鐘，不得暫停。
（六）出現下列情況之一，該隊即因棄權告負：
1、球隊在主裁判員通知后拒絕比賽。
2、球隊以其行為阻礙比賽的進行。
3、不準借用非本班隊員，一經發現，取消該隊該場比賽資格，并且判另外一方獲得勝利。
（七）各參賽隊伍需在11月17前將本隊人員編制名單上交體育組后，名單一旦上交，不允許以何種原因更改。在編隊員因不可抗拒因素無法繼續參加比賽者，亦作為在編隊員不可替換。
（八）比賽中出現例外情況以及現場秩序遭到破壞，將由學生處裁定處理。
七、運動員資格
1．參賽運動員必須符合競賽規程規定，服裝統一，號碼清晰。
2．對弄虛作假、冒名頂替者將取消班級比賽成績。
八、名次
1、本次比賽決出前4名，頒發獎狀。
2、設精神文明運動隊和優秀組織獎各一名，頒發獎狀。（z老師）
九、裁判：
體育組統一安排老師，各班選報2名學生作為當場比賽記錄員等工作
本競賽規程的解釋權、修改權屬體育組。
二O一一年十一月十四日
附件1：20xx年院籃球比賽參賽運動員報名表
組織委員會名單
主任：z
成員：z
裁判員名單
裁判長：z
裁判員：體育組成員各班學生裁判2人
競賽方案 篇3
一、比賽時間 ： 12 月 30 日下午 3 ： 00-3 ： 50 （收、發卷以廣播為準）
二、地點 ： 一至四年級：各自教室
五年級：一樓奧數室
六年級：四樓語音室
三、監考安排 ：
一年級
二年級
三年級
四年級
五年級
六年級
1 班
xx
2 班
xx
3 班
xx
四、場外監考： 胡雪芳
五、領卷、交卷
1、 各監考老師于第二節課后到接待室領卷。
2、 上課鈴響后進教室發卷。
3、 姓名、班級統一寫在試卷左上角，便于裝訂。
4、 發、收卷時間以廣播為準。
5、 收卷后各監考老師把卷子點齊后交接待室裝訂。
六、裝訂：
xx xx
xx小學教導處
競賽方案 篇4
一、活動主題 學生可通過多種途徑了解并思考職業生涯發展，結合自身特點和人生感悟，展望 自身的職業未來；立足學院生活實際，端正學習態度，樹立正確的人生觀和價值 觀，相信“我是職校生，同樣能成才。
二、活動目的 1、通過這次技能節的演講活動，對學生進行一次職業發展的就業教育，引導全 體學生盡早規劃職業生涯。
2、提高學生的口語表達能力和表現力。
三、活動組織：
承辦部門：公共教學部 參加人員：學院在校學生 四、活動進展 第一階段：各班組織學生進行演講初賽。
第二階段：各班推薦 1 名學生參加技能節的演講決賽。
第三階段：組織現場演講決賽 五、活動要求 1、演講題目自定，體裁和內容適合演講； 2、演講時間為 5 到 8 分鐘，演講時要求脫稿； 3、具體內容看比賽細則（附表） 六、決賽時間（待定） 七、決賽地點 學術報告廳 比賽細則（附表） 演講比賽規則 一、參賽須知 1、各參賽選手必須遵守組委會的規定，按時參加開會、抽簽、比賽。
2、參賽選手必須在賽前 10 分鐘入場。
3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講；遵守會場紀 律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予 掌聲鼓勵。
二、評分標準 （1）內容：本次演講采用百分制進行評判，要求正確的思想內容和 完美的表達形式相統一； （2）要求：評委現場評判打分；演講順序由抽簽決定。
（3）評分標準：
①演講內容：
要求切合主題， 中心突出， 觀點正確， 格調積極向上， 富有啟發性，占 30 分 ②演講技巧：要求掌握演講內容，語言準確生動，口齒清晰，表達 流暢，語言貼切生動，占 30 分 ③表情儀態：要求感情充沛，精神飽滿、服飾整潔、儀態端莊、自 然大方，占 10 分 ④演講效果：要求聽眾反應好，具有感染力，產生良好的影響，占 30 分。
去掉一個最低分，去掉一個最高分，平均分為選手的最后得分，最低 分為 80 分，保留小數點后兩位數，演講時間為 6－8 分鐘，超過或不 足都要被扣去 4 分。
三、參賽選手必須嚴格遵守比賽規則，在比賽過程中，若有疑義，由 評委會裁定。
一、指導思想
本次展演活動堅持以人為本的正確導向，面向全體學生，重在普及。以學校為基礎，積極推進素質教育，開展豐富多彩的藝術活動，激發學生對藝術的興趣和愛好，充分發揮藝術教育的育人功能，通過舉辦中小學生藝術展演活動，培養中小學生健康的審美情趣，良好的藝術修養，引導他們向真、向善、向美、向上，使他們得到全面和諧的發展，讓每個學生都成為藝術教育的受益者。藝術展演活動要展示學校藝術教育的成果，豐富、活躍學生文化生活，加強校園文化藝術環境建設，營造良好的文化藝術教育氛圍，推進我市藝術教育的改革和發展。
二、主辦單位：XX市教育局
三、承辦單位：XX市少年宮
四、主題和內容
本屆展演活動的主題是“陽光下成長”。藝術展演的內容要健康向上，以慶祝新中國成立60周年為契機，展現中小學生熱愛祖國、奮發向上的精神面貌，積極弘揚中華民族優秀文化，開展具有時代特征、校園特色、學生特點的藝術活動。
五、參加對象和分組
各級教育行政部門批準的小學、初中、普通高中和中等職業學校（含藝術專業）的在籍學生。
本屆藝術展演分為小學甲組、乙組和中學甲組、乙組。小學甲組為普通小學的學生；小學乙組為以校外教育機構為單位組隊的小學生。
中學甲組為初中、普通高中、中等職業學校（非藝術專業）的學生；中等乙組為中等職業學校藝術專業的學生、藝術專業學校的學生以及校外教育機構的中學生。
六、活動項目和要求
本屆藝術展演活動項目分為藝術表演類、藝術作品類。
1、藝術表演類：
（1）聲樂節目
合唱：合唱隊人數不超過40人，鋼琴伴奏1人，指揮1人（原則上應為本校教師），演唱時間不超過8分鐘；
小合唱和表演唱：含伴奏不超過15人，不設指揮，演出時間不超過6分鐘；
重唱：含伴奏人數不超過5人，演出時間不超過5分鐘；獨唱：可有1人伴奏，演出時間不超過5分鐘。
（2）器樂節目
管弦樂合奏：樂隊人數不超過65人，指揮1人，演出時間不超過9分鐘；
管樂或弦樂合奏：樂隊人數不超過60人，指揮1人，演出時間不超過6分鐘；
小合奏或重奏：樂隊人數不超過10人，不設指揮，演出時間不超過6分鐘；
獨奏：可有1人伴奏，演出時間不超過5分鐘。
（3）舞蹈節目
群舞：人數不超過36人，演出時間不超過7分鐘；
雙人舞或三人舞：演出時間不超過6分鐘；
獨舞：演出時間不超過5分鐘。
（4）校園劇（課本劇）節目
劇中形式不限，人數不超過8人，演出時間不超過12分鐘。
2、藝術作品類：
（1）繪畫作品：國畫，水彩和水粉，版畫，其他畫種：尺寸均不超過對開；
卡通畫：單幅尺寸為4開；或短篇4格，每格16開。
（2）書法、篆刻作品：書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。
（3）攝影作品：單張照和組照（每組不超過4幅的組照，需標明順序號），攝影作品的尺寸均為14吋，不得進行電腦制作和暗房技術處理。
七、推薦申報展演節目和作品的.要求
1、推薦的表演藝術節目必須由同一學校或同一校外教育機構的學生演出。
2、推薦的書法、繪畫作品，原則上須經市少年兒童書法繪畫現場比賽初選。
3、每縣、區可推薦：
（1）表演藝術類節目5個，其中：聲樂3個（包括一個大合唱節目和一個小合唱節目）、舞蹈1個、器樂1個。
（2）美術類作品12件，其中：繪畫3件、書法（篆刻）6件、攝影3件。
4、市屬各學校（含中專、職高、廠辦、民辦學校）可推薦：
（1）表演藝術（聲樂、舞蹈、器樂）類節目2-3個，其中至少推薦1個群體類（三人1以上）表演節目。
（2）美術（繪畫、書法、篆刻、攝影）類作品3-4件。
5、職高、中專的節目和作品應盡可能突出職業教育特點。
八、活動時間安排及要求
本次藝術展演活動分三個階段進行：
第一階段（20xx年12月至20xx年6月）
1、各縣、區教育局、市屬各學校接本通知后，應廣泛宣傳動員，加強對此項活動的領導。各縣、區應成立組委會，各學校應成立領導小組。確定專人負責，制定具體方案，認真組織實施。
2、各縣區教育局、市屬各學校的第三屆藝術展演活動方案的紙質稿于12月28日前報送市藝術展演活動組委會辦公室（辦公地點：市少年宮教務科），電子稿發送至郵箱:chq_6@163.com。
3、藝術展演活動以學校為單位，組織開展內容豐富、形式多樣的藝術活動，發動全體學生參與，開展形式多樣、豐富多彩的學校藝術教育活動。在此學校開展活動的基礎上，各縣區教育局、市屬各學校結合本單位實際，可采取集中或分散的形式組織藝術展演活動。
4、20xx年6月1日前，各縣區教育局、市屬各學校將參評的藝術作品、藝術教育論文及活動總結與簡報等材料的紙質稿，報送按要求報送市少年宮教務科。
第二階段（20xx年2月－6月底）
1、2月－5月初，基層各學校開展節目的編創活動。
2、5月13日－5月15日，各參賽單位將節目報名表、創作歌曲、美術作品送至市少年宮教務科。
3、5月19日上午9：00，各參賽單位派人到市少年宮多功能廳參加領隊會，同時抽簽。
4、5月20日，美術作品評選。
5、5月21日－22日，文藝節目展演評選。
6、5月27日下午，對送報的少兒歌曲作品進行評獎。
7、5月29日，請專家對優秀作品提出修改意見，學校派人參加。
一、活動目的
2xxx年3月31日是第十五個全國中小學生安全教育日。為了切實做好我校學生安全教育工作，使廣大的學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，提高學生自救自護的素養和防范能力。
二、活動主題
珍愛生命，安全第一
三、活動時間
本學期第六周至第十周
四、活動內容
營造活動氛圍
1、在校園主席臺、操場護欄懸掛橫幅：“珍愛生命，安全第一”
2、布置兩塊宣傳[＊＊＊]板報(第十四個全國中小學生安全教育日專題活動宣傳)
3、布置交通安全教育宣傳漫畫展板
4、操場護欄上懸掛“安全宣傳彩旗”，樓內、樓外懸掛“安全溫馨警示語”；校門前制作安全宣傳標志牌。
主題活動安排:
1、國旗下講話：“珍愛生命，安全第一”(3月31日)
2、主題班會：“珍愛生命，安全第一”(制定個人、班級安全公約；簽寫安全承諾書)
3、收聽、收看安全教育宣傳錄音及光盤
4、開展制作安全法制教育手抄報比賽
5、各班出一期安全教育專題黑板報
6、安全檢查：地點：各教室、實驗室、操場護欄、
各樓通道及[＊＊＊]安全設施等.
五、活動總結與反饋
本學期末對在各項活動表現突出的個人及班級(或活動小分隊)給予相應的表彰.
中心學校
2xxx年3月
競賽方案 篇5
一、時間：
二、地點：
三、分組：
中學部分為4個組，即：
六年級組、七年級組、八年級組、九年級組。
小學部分為5個組，即：
一年級組、二年級組、三年級組、四年級組、五年級組。
四、比賽項目：
1、中學各年級組田徑項目：100m200m400m800m1500m3000m4*100m接力跳高跳遠鉛球（男子5kg女子4kg）
2、中學各年級組集體趣味項目：集體跳繩（男女生各5人，2人搖繩共12人）10人綁腿跑（男女生各5人）。
3、小學一、二年級各組比賽項目：60m400m30m迎面接力（男女各6人）30m跳繩跑、個人計時跳繩共8項
4、小學三、四、五年級各組：60m、100m、200m、400m、800m（男、女)、4×100m接力跳高跳遠鉛球(男子3kg女子3kg)男女共18項
5、集體趣味運動項目：
A、一、二年級集體跳繩(男女各3人，2人搖繩共8人)
B、三、四、五年級集體跳繩(男女各5人，2人搖繩共12人)
10人綁腿跑（男女生各5人）。
6、教工項目：
中學部：教工4*100米混合接力（男女各2人）、10人集體跳繩（男女各5混合）、6人綁腿跑（男女各3混合）
小學部：教工4*100米接力、4人集體跳繩（不包含2人搖繩）、4人綁腿跑
4、教工分組：
1、小學部：一年級級部二年級級部三年級級部四年級級部五年級級部共五個組。
2、中學部：六年級級部七年級級部八年級級部九年級級部綜合組（成員：工會、后勤、財務、圖書館、z）共五個組。
五、參賽辦法
1、各年級學生以班為單位（男女生各5人，共10名運動員）參加田徑項目比賽。參加集體比賽項目的同學只要是本班成員即可，不配發號碼布，直接參加比賽。
2、各班每人限報2項，每項限報3人（接力、集體項目除外）。
3、各級部代表隊、綜合組代表隊必須參加所有教師的比賽項目。
4、體育教師不參加教師項目的比賽，負責比賽的組織和裁判工作。
六、計分辦法
1、個人項目取6名，按7、5、4、3、2、1計分。集體項目雙倍計分，取前3名獎勵。不足6人或6隊的減1錄取。破區、市記錄，得分雙倍。
2、團體總分各組按各班男、女積分總分排名次，積分多者，名次列前，如積分相等，則單項第一名多者列前，依次類推。
七、獎勵辦法
1、單項錄取，獎勵前3名。集體項目錄取者，發給獎狀。
2、中學部團體獎勵前3名，小學部獎勵前2名。
4、教工項目，各獎勵前3名。
八、報名
各班、級部報名單填好后，經班主任簽字，于20xx年3月31日（星期三）上午9：50準時送交政教處（中學交z處，小學交z處），過期扣班級積分。
九、比賽規則
參照中國田徑協會審定的《田徑規則》執行。
十、其他
各班班主任、各級部主任認真把好報名關，凡是參加比賽的'運動員必須是身體健康者，無疾病且無家庭病史者，確保學生安全。
十一、本規程解釋權及未盡事宜，均由競賽組負責或補充。
希望各班接到規程后，積極行動起來，認真做好思想動員和組織落實，迅速組成代表隊，抓緊訓練，做好迎接運動會的一切準備。
政教處教務處團委藝體組
競賽方案 篇6
為全面推進素質教育，加強學校體育工作，豐富校園文化生活，促進師生交流及籃球運動水平的.提高。特舉行本次師生籃球對抗賽方案。競賽規程及比賽安排如下
一、組委會
主任：李忠明
副主任：楊厚偉、易修平、林凰飛
委員：鄭安江、丁玉科、高一、高二、高三年級工會小組，藝術部各工會小組長。
辦事機構及工作組：
組織協調組：楊厚偉、林凰飛
競賽組：組長：江同德
組員：丁玉科
場地 材組：李文圣、晏伯寬
后勤組：組長：鄭崔林
組員：劉羽翔
醫務組：李文輝
保衛組：組長：吳體強
組員：保安2個
裁判工作人員
裁判長：江同德
裁判員：劉玉忠、游先德、鄧 濤、胡學成、尋武興、甘傳貴、
丁玉科、胡 兵
記錄一組：蔣陽春、李芝林
記錄二組：李招蘭、湯新江
二、競賽時間、地點
時間：20xx年月12月21、22日。（如遇下雨則順延）
地點：北校區籃球場
三、競賽分組
按學校各年級（部）共分四組
高一年級組：高一年級教師 —— 高一年級學生
高二年級組：高二年級教師 —— 高二年級學生
高三年幼組：高三年級教師 —— 高三年級學生
藝術部：藝術部教師 —— 藝術部學生
四、參加辦法：
1、各年級（部）分別派男教師、男學生代表隊一個，每隊報領隊1人。教練1人，運動員12人。
2、各年級（部）師生組隊均由各年級部副組長負責落實到位，各隊報名單必須于本月20日前上報學校工會，以便秩序冊的編排。
五、競賽辦法：
1、采用國家體育總局審定的最新籃球競賽規則。
2、比賽采用4×10分鐘的比賽方式，但不執行24秒規則。
3、各隊必須準備一套顏色一致的比賽服裝，上衣應有明顯號碼，否則不能參加比賽。
六、未盡事宜，由組委會補充解釋。
競賽方案 篇7
一、參賽須知
1、本次大賽是地區性決賽暨全國選撥賽，優勝者將被授予市級一、二、三等獎，并按全國組委會核定的名額推薦優秀學生參加全國總決賽。
2、凡是參加了該活動的學生按照組委會核定的名額由學校組織報名，并使用中國少年科學院監制的實驗箱參賽。
3、競賽科目分為物理、化學、生物、天文四個類別，每個科目分為小學（1-3）低年級組，小學（4-6）高年級組和初中年級組三個級別，每校參賽人數每個級別不超過10人。
4、參賽學生采取一人入場、單箱參賽的方式，指導教師或其他人員不得入場，賽前十分鐘參賽學生經檢錄驗證后，由工作人員帶入賽場。
5、參賽學生入場后，不得提前打開實驗箱，由裁判賽前點名，兩次不到視為棄權。
6、大賽按科目需要，每場次為30分鐘左右，待裁判長發出“開始”口令計時，到“停止”口令結束，超時比賽者成績無效。
7、嚴格按實驗規則操作，賽場內不得相互交流，更不準影響他人，比賽結束后按次序退出賽場。
二、競賽過程
1、每項科目設裁判長一名，裁判員4-6名，由裁判長負責組織本科目比賽工作，裁判員分工負責計時、查驗結果、名次統計、監賽等工作。
2、每場次參賽學生，以第一個完成實驗項目舉手的為參照標準并記時，需查驗操作結果的，裁判要及時查驗，以確認正確與否，依次記錄參賽學生的成績（包括結果、用時、規范等）。
3、每場次超時和未做出正確實驗結果的學生不計成績。
4、所有場次結束后，按成績（正確結果、計時、規范等要素）按參賽總人數的80%排出比賽名次。
5、各科目裁判排出的比賽名次，須由裁判長和裁判簽名確認，以此作為參賽者的成績依據。
三、分值構成
1、本次競賽采用實驗操作為主、筆試為輔的競賽方式。
2、實驗操作部分的`分值，按照實驗科目特點分為實驗規范度、實驗步驟和實驗結果，分項計分匯總。
3、實驗操作賽分值為80分，筆試成績按20分計入總成績，其中筆試中的理論知識部分為10分，創新實驗能力為10分，合計總成績滿分100分。
四、名次確定
1、競賽科目分為物理、化學、生物、天文四個類別排列名次。
2、每個科目分為小學（1-3）低年級組，小學（4-6）高年級組和初中年級組，分三個組別排列名次。
3、每個科目依照裁判組排出的比賽名次，按照總參賽人數80%的比例，按2：3：5的系數，將由市組委會授予一、二、三等獎。
4、在地區獲獎者中推薦選手，直接參加全國的總決賽，優勝者將被全國組委會授予“金、銀、銅獎小實驗家”稱號。
5、凡被全國組委會授予“小實驗家”稱號的選手，可作為候選人直接參選中國少年科學院“小院士”。
科學實驗活動報名聯系人：王老師
比賽時間：11月17日
比賽地點：xx中學
報名方式：
報名截止時間：11月10日。
競賽方案 篇8
一、活動主題
學生可通過多種途徑了解并思考職業生涯發展，結合自身特點和人生感悟，展望 自身的職業未來;立足學院生活實際，端正學習態度，樹立正確的人生觀和價值 觀，相信“我是職校生，同樣能成才。
二、活動目的
1、通過這次技能節的演講活動，對學生進行一次職業發展的就業教育，引導全 體學生盡早規劃職業生涯。
2、提高學生的口語表達能力和表現力。
三、活動組織：
承辦部門：公共教學部 參加人員：學院在校學生 四、活動進展 第一階段：各班組織學生進行演講初賽。
第二階段：各班推薦 1 名學生參加技能節的演講決賽。
第三階段：組織現場演講決賽 五、活動要求 1、演講題目自定，體裁和內容適合演講; 2、演講時間為 5 到 8 分鐘，演講時要求脫稿; 3、具體內容看比賽細則(附表) 六、決賽時間(待定) 七、決賽地點 學術報告廳 比賽細則(附表) 演講比賽規則 一、參賽須知 1、各參賽選手必須遵守組委會的規定，按時參加開會、抽簽、比賽。
2、參賽選手必須在賽前 10 分鐘入場。
3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講;遵守會場紀 律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的'比賽都給予 掌聲鼓勵。
二、評分標準
(1)內容：本次演講采用百分制進行評判，要求正確的思想內容和 完美的表達形式相統一;
(2)要求：評委現場評判打分;演講順序由抽簽決定。
(3)評分標準：
①演講內容：
要求切合主題， 中心突出， 觀點正確， 格調積極向上， 富有啟發性，占 30 分 ②演講技巧：要求掌握演講內容，語言準確生動，口齒清晰，表達 流暢，語言貼切生動，占 30 分 ③表情儀態：要求感情充沛，精神飽滿、服飾整潔、儀態端莊、自 然大方，占 10 分 ④演講效果：要求聽眾反應好，具有感染力，產生良好的影響，占 30 分。
去掉一個最低分，去掉一個最高分，平均分為選手的最后得分，最低 分為 80 分，保留小數點后兩位數，演講時間為 6-8 分鐘，超過或不 足都要被扣去 4 分。
三、參賽選手必須嚴格遵守比賽規則，在比賽過程中，若有疑義，由 評委會裁定。
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