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與書為伴作文

時間:2023-11-16 15:16:28 以什么為話題的作文 我要投稿

與書為伴作文(合集)

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的與書為伴作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

與書為伴作文(合集)

與書為伴作文1

  書籍是人類進步的階梯。人類的生活離不開書,所以,我今天向大家介紹一本,它就是《三國演義》。我喜歡《三國演義》書中描寫的許多英雄故事。劉備與關羽和張飛桃園三結義,南征北戰,歷練出了一支很強的軍隊。讓我感到最神奇的是劉備的寶馬竟然越過了三丈寬的小溪。

  趙云為了救劉備的孩子,沖出了曹操的十萬大軍,他的英勇讓我佩服。諸葛亮神機妙算讓我贊不絕口,他就連什么時候刮東風都知道,可見知識有多淵博。呂布是最勇猛的`,他把曹軍殺得落花流水,可惜他有勇無謀,如果他跟隨劉備,與諸葛亮配合,再加上非常講義氣的張飛和關羽,那他們就天下無敵了,肯定會把國家統一起來的。這些古代英雄的忠誠、義氣難道不令我們佩服嗎?通過讀《三國演義》我懂得了很多做人的道理。書中有許多值得我們學習的地方。書是人類智慧的金鑰匙,它不僅豐富了我們的知識,更寬闊了我們的視野,提高了寫作水平。書像一艘非凡的戰艦,把我們帶到浩瀚的天地;書像一匹神奇的駿馬,帶我們領略人世的真諦。讓我們一起采擷人類文化的粒粒珠璣,摘下童年生活朵朵美麗鮮花。同學們一定要多讀一些精典書籍,為締造一個充滿書香的世界而努力!

與書為伴作文2

  從五年級開始,我們進入主題系列。系列中的文章讓我知道要珍惜時間,改掉拖延的壞習慣;我學會了自力更生,做事不依賴父母;它讓我了解了各民族的文化,豐富了我的知識。系列永遠是我成長的指路明燈。

  看了系列,收獲很大:比如《自強自立》上的《九步之暖》讓我學會了“送人玫瑰手里有余香。”“助人為樂”;《在地震中重生》讓我明白,任何人的心里都會有好的一面,哪怕是罪犯;《一碗無法拒絕的`炒飯》讓我知道有時候真誠的拒絕會傷害人。《赤子之心》中的《最后一個爆破手》讓我知道“去死吧,去國難,去死吧”;《黎明前的隕落》讓我明白了“自古生無死,吾心存吾心”;《歸僑“飛虎隊”抗戰紀實》中的幾名空軍官兵向我們解釋,“恨不抗日死,今日存之為恥。國家還是破的,我憑什么要珍惜這個頭?”這句話的真正含義。在生活中,我也因為系列書而懂得珍惜時間,做好自己的事情的道理:每天早上五點半起床,整理完才六點半。我花半小時看書,這樣每天早上比別人多學半小時。我曾經伸手拿衣服,張口拿食物。看了系列,學會了做自己的事,也學會了幫長輩做力所能及的家務。總之,書幫了我太多。

  我喜歡讀書,因為它能讓我受益,書永遠是我心中的燈塔。

與書為伴作文3

  我的童年是幸福和快樂的,然而最值得回味的卻是那一本本給予我智慧和想象的書籍。

  我最早接觸書應該算是在我兩歲的時候,每天晚上總是在媽媽講的`故事書當中進入夢鄉

  4歲左右,我就開始讀《西游記》《伊索寓言》等童話和神話故事了。這些故事常常讓我異想天開,其樂無窮,在夢里也能樂得笑出聲呢!有時,在夢里,自己就突然變成了孫悟空,踏著七彩祥云在天空中自由地飛翔

  7歲我上小學以后,開始喜歡上《名人故事》和《歷史故事》。我常被那些著名人物小時候歷經著苦難,還能夠堅持不懈地去實現自己的理想的故事而感動不已,常常不由自主地對他們肅然起敬。

  我喜歡讀書,正如媽媽說的讀書讓人明理、眼界開闊,書還能帶著我們翱翔世界。我愿與書為伴,和它成為生命中最好的朋友。

與書為伴作文4

  從古至今,書一直與我們相伴。幾頁紙,幾段文字,便組成一本豐富多彩的書。書述說了歷史的滄桑,書傳授給我們知識,書帶給我們人生的哲理。

  從以前帶插圖的拼音童話書,到如今那些稍帶些深奧的名著,隨著年齡的'增長,我看的書越來越多,所讀的書也漸漸有了變化。

  現在人愛電腦、愛漫畫、愛游戲,唯獨不愛書,可我卻癡迷于書,要知道,暢游書海能帶給我們不少的東西。

  拉一把椅子到窗前,捧起一本書細細的讀著,很快你便就會沉醉其中,隨著書中的人物情節:或哭,或笑,或怒。在心情的變化中,我們或許也能體會到書中蘊含的哲理,或者是作者在寫這本書時的心情、環境、時代。讀《西游記》時你體會到的不僅僅是孫悟空的神通廣大,也可以讀出其實無論做什么事都不可能是一帆風順。讀《魯賓孫漂流記》,文中魯賓孫的堅強讓我們感動,也讓我明白生活定會有不如意,只要堅強面對,找好方法,一切困難便煙消云散……

  讀書,與書相伴,感受書的魅力,人物的風彩,蘊含的哲理……與書為友,細細品讀,必定受益匪淺。

與書為伴作文5

  《月夜無眠,與書作伴》是我自己的詩。不要小看這首詩,后面可以有“文章”!

  我上幼兒園的時候就愛上了讀書,因為那時候沒有作業,可以有很多時間去品味書的“味道”。上了小學,時間逐漸被作業大軍侵占,于是開始采取各種措施。

  中午,我媽讓我睡午覺。于是我提前從書架上拿出一本書塞進了被窩。我媽睡著后,把書從床上拿起來,美美地看了一個小時。直到發現媽媽快要醒了,我才把《查理九世》放回床上,然后假裝睡得跟豬一樣。就是“太陽一曬,你不午睡,‘閑書’來了又走,睡著的蟲子都跑了”,嘻嘻!

  “月夜無眠,與書作伴”。晚上,我翻來覆去,一夜無眠,恍惚中。然后,瞥了一眼鬧鐘,才九點,我就像發現新大陸一樣興奮。于是,我拿起一本書,看著臺燈,喲!是我最喜歡的《名偵探柯南》。我立刻活躍起來。我一打開書,就被柯南的神智和神奇的'推理能力,以及毛利小五郎的無知,小蘭的空手道等角色迷住了。不知不覺,我睡著了。第二天早上醒來看到,啊!被子上蓋著亂七八糟的書,我不好意思地笑了。

  然后開始了“早上好,夫妻倆快書”!美好時光。

  書籍不僅是人們不可缺少的“營養”,也是人類進步的階梯。因此,我們應該多讀書,這樣社會才能進步。

與書為伴作文6

  小時候,我就是一個非常熱愛讀書的小女孩。在家里,幾乎到處都有書的身影。床上、書桌上、電視旁、茶幾上,甚至衛生間也有書。

  媽媽總是害怕我看書損壞了眼睛,所以把我的書藏了起來。我再看時找不到了,就跑去問媽媽:“媽媽,你知道我那本《紅樓夢》在哪嗎?”媽媽不耐煩地說:“整天就知道看書,早晚會把你的眼睛看壞了!”我還是在問:“媽媽,你究竟知道不知道我的'書在哪?”媽媽不回應我。我猜想肯定是媽媽把我的書給藏起來了,等媽媽出去,我一定要找出來。

  第二天一早,媽媽就去上班了。等到媽媽出門后,我便開始了我的計劃——找書。先去媽媽臥室,經過我一陣翻天覆地翻找之后,終于找到了我心愛的書,抱著書高高興興地暢游在其中。

  媽媽下班回到家,看到臥室里像遭了劫難似的,訓斥了我一頓后生氣地去整理臥室去了,我這才松了一口氣。雖然挨了一頓訓斥,但我還是開心的,因為我看完了我的書。

  我愛讀書,與書為伴是我最大的快樂。

與書為伴作文7

  書是一把金鑰匙,可以打開知識寶庫的大門。書是一葉小舟,可以給我們送到知識海洋的彼岸。書是一縷陽光,可以照亮心中的角落。與書為伴快樂一生。

  我從小就聽許多名人的故事,比如,匡衡家里很窮,為了能在夜里讀書,想盡一切辦法鑿壁引光,車胤為了能在夜里讀書,把螢火蟲拿到袋子里螢火取光。孫康利用雪的反光在夜里讀書。

  古人在那么艱苦的'條件下讀書,那么生活在科技這么發達的我們呢?更應該抓緊一切時間讀書。我小時候總是纏著外婆講故事,但是現在每天課間的時候,我都拿起書津津有味的看一會,晚上回到家,不論多晚我都要看20分鐘的書。書已經成了我生活中的一部分。

  讀書可以讓我們穿越時光隧道,看霸王龍怎么捕食,翼龍怎么飛。讀書可以讓我們與名人零距離接觸交流。讀書可以讓我們仿佛置身于名山大川。與書為伴快樂一生。

與書為伴作文8

  寒假期間,梅老師建議我們讀下學期《快樂讀書吧》欄目推薦的四大名著。于是,我就開啟了寒假讀書之旅。

  讀完了《三國演義》,書中許多人物故事給我留下了深刻的印象。關羽的過五關斬六將,張飛的大破張郃,諸葛亮的空城計……

  我最敬佩的'是常山趙子龍。曹操帶領幾十萬大軍攻打劉備,劉備被打敗了,帶著老百姓撤退,走得很慢,很快被曹操的追兵追上了,劉備把糜夫人和阿斗托付給了趙子龍。在曹操的軍隊偷襲中,老百姓和阿斗沖散了,趙子龍一個人殺回曹操的陣地,終于找到阿斗和糜夫人。糜夫人受傷不想拖累趙子龍,跳井自殺。趙子龍抱著阿斗殺向曹軍,經過激烈奮戰,終于從曹操陣地逃了出來,救出了小主人阿斗。我覺得趙子龍真是一位非常勇猛的將軍,他不怕曹操的千軍萬馬,自己一個人就敢殺回曹操陣地,救回阿斗,真不愧是五虎上將。

  假期,與書為伴,真的太有意義了!

與書為伴作文9

  每個人都有自己的朋友,我也有一個特殊的朋友——書,書可以給我帶來知識和快樂。

  書,可分成很多種,有漫畫書、小人書、小說、科教書、工具書,它們是知識的總匯。

  我通過看書獲得了不少知識。知道了下雨前,螞蟻為什么會搬家;世界上最大的鳥是鴕鳥,最小的鳥是蜂鳥;地球上為什么會有四季之分;蓋房子為什么要打地基;更重要的是我還學到了,不少好的學習方法和做人的道理。記得有一次,數學教師讓我們做一道有關圓的奧數題,我不會做,就在家里奧數書上查找類似的題目,認真地分析它的解題方法,終于解出了那道奧數題,得到了老師的`表揚。

  書不但給我帶來了知識,還給我帶來了快樂。書上有漫畫、笑話、謎語、腦筋急轉彎都能開發人的智力,挖掘人的潛力。只要我沒考好或是心情不好,就會找出漫畫、笑話看一看,不到一會,我就會開懷大笑起來,原來的壞心情一下子就被扔到九霄云外去了,我就能振作起精神,重新開始學習。

  書,不但是我的良師益友,更是指引我在人生道路上前進的明燈。

與書為伴作文10

  對于我來說:書籍是我最好的朋友,閱讀也是我心中最美妙的事。

  還記得三歲時,我愛上了聽故事,每天都纏著媽媽給我講故事。時間久了,我也能講出一兩句了。慢慢地,我上小學了。聽故事已經滿足不了我對文字的渴望了。我開始拿起一本本小小的.、鮮艷的書籍,美美地看起來。

  “哇!圖畫好美!”我忍不住驚嘆道。翻著圖畫,我猜測可能發生的故事,指著一些簡單的字讀起來。剛開始,一個字一個字地讀,一個詞一個詞地讀,慢慢地連成一句話,連成幾句話……認讀的過程非常辛苦,但每每讀完一小節,就特別有成就感。我喜歡《鑿壁偷光》《坐井觀天》等有趣的成語故事,也喜歡情節曲折的《柳林風聲》《夏洛的網》等兒童小說,還喜歡博大精深的中華古文化。

  在我的世界里,書就可以“當飯吃”。無論走到哪里,我都會揣上一本書,方便空閑時閱讀。閱讀時間也從開始的每天半小時到一小時,到兩小時,再到停不下來的節奏。每到周末,我都會和我的伙伴——書,泡上一整天。

  廣泛的閱讀讓我受益匪淺,愉悅了我的身心,增長了我的知識,還讓我愛閱讀習作中出類拔萃。

  我愛閱讀,我要與書為伴!

與書為伴作文11

  生活中,每個人都能遇到自己的“小伙伴”,這個小伙伴不一定是某個人,也可能是某種物,而在我看來,書就像我的知心伙伴一樣陪著我。

  我在小學二年級以前,一點兒也不喜歡看書。但是就在一次偶然間,我開始真正接觸書。記得那時,我的`一個朋友喜歡書,經常會帶些來學校,等課余時間或空閑的時候就會拿出來看,老師看到還夸她愛學習。但那時的我卻不以為然,有一次又看到她待在教室看書,忍不住調侃到:“書有什么好看的?”她聽到后笑了笑,并給我講了她的“精彩故事”。聽了這些后,我有點“心動”,在她的推薦和幫助下,我嘗試了讀書,并漸漸學會讀書。

  如今我似乎成為了當初的她,周末在家做完作業就會抽出時間讀書,而書更是像知心伙伴一樣伴我成長。我有不懂的地方可以向書“求助”,開心時讀書,郁悶時讀書,無聊時也能讀書。

  總之,書帶給我許多,讓我收獲許多,它就像小船一樣帶我駛向遠方,尋找更多奧秘,我愿與書為伴!

與書為伴作文12

  我是一個讀書狂,也讀過許多書,平時在學校下課時,我的手中總是會拿著一本書。在我讀過的一些書里,最喜歡的就是楊紅櫻的《笑貓日記》系列,每讀一本書,我就會明白一個道理,那就是:世上沒有做不到的'事情,只有你想不到的事情;不要一味地索取,學會做一個給予的人 。從小學到中學再到大學這一漫長的過程中,除了老師與父母,書籍既是我們最親密的朋友也是我們的另一個生活中的老師,它會教我們懂得常識、知識及各種各樣的道理。

  由于我們班的同學都比較喜歡讀課外書,所以經常在一起討論“你看的是什么書?”“這本書好看嗎?”“這本書是寫關于什么的?”因此,老師為我們設立了閱讀角,每個人都可以把自己看過的或是閑置在家的書捐給閱讀角,同學之間可以互相借書看,這樣做的好處是既不浪費錢,還可以感受到讀書的樂趣,呵呵,這就叫資源共享嘛!

  高爾基說過:“書是人類進步的階梯 ! ”這句話給我留下了非常深刻的印象,書是我們知識的源泉,更是我們的良師益友,讓我們這一生——與書為伴!

與書為伴作文13

  以書為伴,是一種幸福。

  當生活的喧囂,渾濁侵擾我的生活,我迷茫,沮喪。而書正如黑暗中的一盞明燈,循循讓我踏上智慧的彼岸:她讓周郭姬穿越時空告訴我只要不被誘惑所惑,不隨波逐流就可以做到“出污泥而不染,濯清漣而不妖“;當我被挫折失去信心,她讓海倫凱勒來撫慰我自卑心靈,讓保爾鞭策我的精神;黑柳扯字的《窗邊小豆豆》讓我嘗試用欣賞的眼光去打量世界的滋味是多么的.美好;曹文軒的《第十一根紅布條》讓我學會了珍惜擁有;老舍的《駱駝祥子》讓我體會到中國落后時期好人的艱辛;《愛的教育》《特別的女生薩哈拉》喚醒了我的愛心......

  書就如在時代波濤中孜孜不倦地航行的思想之船,在出發之前,我只揣著雄雄的求知欲;歸來之后我才發現,我已擁有愛與童真,擁有了勇氣與信心,學會了珍惜與理解......多么豐富的收獲!多么充實且睿智的幸福!

與書為伴作文14

  假如你未來的夢想是環游世界,那么在啟程時,你,會帶上什么?如果只能帶一種,我自然會帶一本書,因為這早已經成為我的習慣。

  媽媽讓我帶玩具,我說:不,沒有任何一種玩具,能同一本書,帶我走入更有趣味的童話世界。也沒有任何一種游戲,能和書一樣,吸引我到世界各個角落去游歷。即使你帶上一臺電腦,也感受不到,書的`芬芳和美麗。

  因為你餓了,它就像一頓豐盛的大餐;你渴了,它就像一潭清澈的泉水;你冷了、無聊了,它就像一縷陽光,一位朋友……所以,我會選擇一本書,靜靜地坐在飛機上、火車上、也許是船艙里,細細地去品味。

  或許,我會因為發現書上有個錯別字而高興,或許,我會因為有了自己深刻的心得體會而自豪。總之,手拿一本書,從不同的角度看,不同的角度去思考,我將會無止境地發現新知識,新領域。

  終于,我的雙眼開始疲倦了,我眼前出現了書里面主人公的坎坷命運,他讓我看到了他不幸的童年和曲折的人生。到后來,我又遇見了許多名人,聽到了鳥兒的歡叫,還有茉莉花的幽香,讓我感受到了世界的美好。

  當我睜開眼睛時才知道,我在讀書時睡著了。

  書,仍然乖乖地陪在我身邊。

  我知道——它永遠是我周游世界的好伙伴。

與書為伴作文15

  在我們家,每個人都有自己的書,我家三個人都很喜歡讀書。

  看,剛剛吃完飯,把筷子放在桌子上,一家人就開始興致勃勃地看書。我們三個有不同的閱讀方法和習慣。

  爸爸:邊看書邊在書上畫記號。你看。他多認真啊!以后寫評論;有一段時間,用筆畫寫出漂亮的單詞和短語;過一段時間,靜靜看書就可以認真了。幾乎是自我遺忘。爸爸曾經說過,做一輩子老師唯一的財富就是書。所以,他每次出差,行李都是空的,但是回到家,總是帶回來裝滿書的'大包小包。但是每次,我媽總是罵我!在我們書房的書桌邊上,有一個特殊的抽屜,里面放著我父親發表的許多文章。

  媽媽:為了讓我和爸爸有更多的時間讀書學習,媽媽在家做了大部分家務。然而,每當她有空的時候,她就會認真看書看報。前段時間為了參加職業資格考試,整天拿著厚厚的一本書看書做筆記,很認真。活到老學到老。

  我:我是一個愛看書的小女孩。我的閱讀方法是:再讀一遍。你會覺得很奇怪。昨天看不懂的,今天完全看懂了!

  快看!我們家堪稱書香門第,家人的日常生活都是有書相伴的。父母總是用自己的讀書經歷和榜樣讓我明白一個簡單易懂的道理:“知識可以改變一個人的命運!"

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