讀書作文5篇【精品】
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的讀書作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書作文 篇1
“書是人類進步的階梯”。“書是知識的海洋”。……你聽，從書房里傳來了朗朗的讀書聲，多么清脆，多么洪亮，現在就來聽聽我讀書的故事吧！
有一次，我正坐在沙發上看書，不一會兒，就融入進了書中。就在這時，媽媽在廚房里叫我：“皓然，幫媽媽拿一個碗，行嗎？要快點哦！”我拿著書慢慢吞吞地拿了一個臉盆，走進廚房，嘴里還念著：“天才是1%的靈感，加99%的汗水。”等名人名言。媽媽一看到我拿著臉盆，肺都開要氣炸了。她還生氣的.說：“喂，我叫你拿碗，你干嘛拿個臉盆給我？”我被媽媽下了一跳，這才如夢初醒，呆呆的看著媽媽：“你不是叫我拿臉盆嗎？”“誰叫你拿臉盆啊？我叫你拿碗，看看你做的好事！”媽媽用手指了指鍋里的菜，又對我說：“這盤菜原來燒得很好吃，但沒有碗，菜都涼了，沒那么好吃了。”當媽媽看到了我手中的書，不禁哈哈大笑，說到：“你這個小書蟲，下次做什么事都要認真點。”說完，又繼續燒菜去了。
還有一次，我邊看書便上樓，看得十分入迷，一不小心撞在了墻上，我摸了摸傷口，繼續看書；接著，我走過了家門，上到了七樓，又撞到了墻，我只好自認倒霉，但看到門牌上掛著703，知道自己過了家門趕緊下樓回家了，而媽媽在家已經笑得前俯后仰了。
讀書的感覺是多么好啊！我愛讀書！
讀書作文 篇2
要問我的趣事那可多了，但是要問我的讀書趣事，那可別有一番風趣。
記得有一天我跟媽媽到書店買完書，在回家的路上，我一邊走，一邊看書，不知怎么了總覺得后面有東西。但是我已經沉浸在書中，把后面的媽媽忘得一干二凈，我在如癡如醉的讀書中，那個忘我的感覺真是太奇妙了，書中的章節很是精彩，我已經深深陷入書本的情節里，心情也隨著書中章節的情節而起伏，忽然”咔嚓“一聲，我嚇了一跳同時撒腿就跑，因為我腦子里只有”壞蛋“這個詞，所以其它什么都沒有放在心上，這時一個石子被我踩在腳下。我沒注意，我腳一滑只聽得一聲響腿磕到了地上磕破了，這一摔可把我給摔醒了，我趕緊起來把褲子衣服的灰塵拍去，低頭看我的膝蓋怎么樣了，還好褲子沒破，而我的膝蓋也是只有一點點擦傷的灼熱感，應該不要緊，這時媽媽趕上來，對我說：”跑得那么快干什么？后面又沒有人追你！“看見媽媽我才想起我的后面是媽媽，我心里不由的生起氣來——”都是太投入讀書干的好事“。
記得還有一次，那是在暑假的一天，天氣炎熱，這種天氣，我卻到書店去看書。到達目的地之后，我與往常一樣，走進書店，拿起一本小說二話不說的看了起來，我似乎走進了書中，正在看一場探險，我也不由的為書中人物的驚心場面所擔憂，正是由于我看書有”忘我“的境界，我才有過尷尬的局面，每當讀到我喜歡人物遇難時我總是會唉聲嘆氣，在安靜的書店里平時細小的嘆氣聲這時也不知怎地大了起來，坐在我旁邊的人驚異的看了我一下，我突然感到些不好意思，便故意低頭繼續看書，但又不一會兒再次走進書中了，一旦我看書看到入迷處，我是不知道自己身在何處的`，也可能不會控制自己的情緒，所以，經常會鬧一些笑話。讀到人物克服了困難迎來了歡樂，我也跟著微笑起來，更是被那搞笑的語言和作者那精妙的寫作手法逗得”不亦樂乎“，最后還是不由自己的大笑起來，這下可就慘了，此時我的笑聲打破這安靜的氛圍，同在讀書的人不管遠或近都聽得一清二楚，幾乎所有人都被我的笑死嚇得目瞪口呆，奇怪的眼神向我投來，還有些人對著我冷笑著，似乎都狠我的笑聲驚醒了他們。這種尷尬而有趣的場面我還是第一次看到，我也沒臉在讀下去了，放好書便開溜了，走時心里還想在看看書中接下來的精彩內容，可我卻不得不走。
現在我終于承認讀書是件好事的真理了，雖然有時會出現很多趣事，但是讀書的確給人的生活增添了不少樂趣。
讀書作文 篇3
讀書，是我生命中最大的快樂！
小的時候，我們都是在媽媽懷中度過的，連睡覺時，都需要父母親的陪伴，我最喜歡的事，就是每晚纏著父母親講睡前故事，聽了一個又一個之后，還是不肯入睡。那時，媽媽總是捧著一本書，一邊看看我，一邊又把目光集中在書上。她的聲音清澈如山泉，緩緩地流過我耳畔，她時不時看向我的目光，像一抹暖暖的陽光，悄悄地進入我心房。小的時候，我只感覺到這種美好。現在才明白，“微風不噪，歲月靜好”大概就是這樣。
慢慢地，等我大一點了，父母親也就不再陪我。從我4歲起，我開始自己看書，借字上面的拼音，一個字一個字慢慢讀，實在看得太急的時候，字就會讀錯，所以我只能靜下心來，一個字一個字的讀，雖然讀得很慢，但我認識了很多字。到了幼兒園時，書上的字我幾乎都認識了，我慢慢開始看較長的.文章，上小學時，我開始看沒有標注拼音的書。
印象最深的是我上小學一年級時，看了四大名著中《三國演義》的注音版本，除劉備外，我喜歡蜀國的所有人，因為在書中了解到，劉備是一個不守信用的人，有一句俗語是：劉備借荊州——有借無還，另一俗語道：劉備摔阿斗——收買人心，顧名思義，說的是劉備特別會收買人心，所以我不喜歡劉備這個人。
書看多了，從中也會得到一些體會，相比四大名著里《紅樓夢》這本書，我更喜歡看其中的《水滸傳》，對這部小說中的“官迫民反”的敘說由衷地熱愛，書中對一些人物進行了著重描寫，比如：三十六計、天罡七十二地煞，還有一百零八好漢，讀著尤為精彩，《水滸傳》勝過大多數的書，所以我喜歡！
打開書本，認真摩挲著書籍，嗅著書的墨香，聆聽書頁翻過時沙沙的聲響，時間如藏在黑暗中一只溫柔的手，不經意間物轉星移。我沉醉于諸葛亮的機智，也贊嘆一百零八羅漢的英勇，書籍引發了我對悲歡離合的思考及對生命的感慨，是我人生中意義非凡的一份禮物。
回憶讀書時光，那就是我成長的過程。幼兒時的溫馨，到后來逐步攻克拼音，再到后來逐漸形成自己的見解。那何嘗不是我成長的漫漫長路呢？
讀書作文 篇4
一天，小雞從森林里走過，看見了蝴蝶，就對蝴蝶細聲細氣地說：聽說森林里要開一場讀書會，我們一起去看看吧！好呀，好呀，我聽說熊貓博士也來哦，整個森林里的動物都要去！蝴蝶迫不及待地叫道。
它們來到了會場，果真，像蝴蝶說的那樣，動物們都從森林的各處趕來，把會場擠得水泄不通。
熊貓博士開始講話了：今天，我們來評一評誰的讀書方法是最好的.，先有請麻雀來給我們講一講。麻雀紅著臉說：我只是遵守著麻雀家庭的讀書方法鳥兒挑蟲式罷了，就是像鳥兒們挑蟲子一樣，挑自己喜歡的書看。燕子飛快地說：我讀書可快了，一分鐘就能看完一本書，我是跳著看的，這叫燕子點水式。那燕子你最喜歡哪本書呢？里面有講了什么呢？熊貓博士問，燕子說不出話了，悄悄地退了下去。這時，蝸牛慢吞吞地發話了：我讀書可慢了，我得一個字一個字地讀，一天只能看完一頁，這叫蝸牛辨字法。場下的觀眾們紛紛議論道：蝸牛辨字法太慢了，燕子點水式太快了一直沒說話的小蜜蜂這時開口了：我認為讀書不能挑，只要是對自己有益的書都要看，看完后思考里面的內容，一點一滴的積累，這叫蜜蜂釀蜜式。
最后，動物們一起投票，票數最多的是蜜蜂釀蜜式，熊貓博士給蜜蜂頒了獎，獎杯下面寫著最佳讀書法，頓時，場下響起了熱烈的掌聲。
讀書作文 篇5
我的愛好非常廣泛，但要說我最喜歡的，還是要數讀書了。
我是一個非常標準的“小書蟲”。我從小學三年級開始就大模大樣地讀起了各種各樣的課外讀物。反正手中一有書，我就會一動不動地拿著書坐在一個地方一口氣的全部讀完。不是吹，即使是一本很厚的.書，我用不了半天時間，就能一字不落地全部讀完。只要手中一有書，我就忘了吃忘了睡。有時在睡覺前我拿著書還在看，媽媽為了讓我早點兒睡，便關了燈。這時，我就等一會兒，趁爸爸媽媽睡著了，我再打開燈接著看，或是躲在被窩里用手電筒照著看。當然，為此我也沒少挨過“罵”。
四年級開始，我讀的書越來越多，越來越深，如中國四大名著，世界十大名著。我最喜歡讀世界名著了，亞米鍥斯通過《愛的教育》讓我們深刻的體會到同學之間的友愛、老師對同學之間的教育之恩、父母對子女之間的養育之情；海倫·凱勒自傳《假如給我三天光明》讓我們體會到了生命的珍貴，樹立了敢于向命運挑戰的信念。每一部作品都是作者畢生思想的結晶，都給予了我們許多智慧與人生的啟迪。
希望大家能和我一樣愛讀書，因為讀書使我擁有了無窮的樂趣與快樂。
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