（優秀）珍惜生命作文
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的珍惜生命作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍惜生命作文 篇1
一個死囚在臨刑前被突然告知：如果能端著一碗水繞皇宮走上一圈而滴水不灑，國王就赦免他，死囚答應了。
皇宮周圍高低不平，還有許多臺階，而死囚只是死死盯著碗里的水，一步步走了大半天，終于走回出發點，竟然一滴水都沒有潑灑出來。人群沸騰了，國王也非常高興，問他：“你怎么做到滴水不灑呢？”
死囚回答說：“我端的哪里是水，分明是我的生命啊。”
人生哲理：如果大家都能像珍惜生命那樣珍視自己的`每一個機會，擁有堅強的意志，我想，沒有什么事情是做不成的。
珍惜生命作文 篇2
影片的剛開始有一座樓房著火了。消防隊員去救人，可是有一個消防隊員死了，大家很傷心。
有一個呆子他的哥哥向他要錢，沒想到拿著錢去賭博了。他看到了很生氣的.說：“你在干嘛呢”，呆子又說，“誰讓你賭博的？”哥哥說：“關你屁事。”這時呆子把哥哥拽起來，開始打架了。
這是過來一個人說如果你們再不走，我就報警了。所有的人都走了。這才避免了一場災禍。
有一次，一座樓房著火了，消防隊員去執行任務，火太大了，消防隊員也沒有辦法。結果這座大坍塌了，有一個消防隊員被壓在石頭里面，被救出來帶到了醫院開始治療，但手術之后他還是離我們遠去了，大家都很傷心。
我們要珍惜我們的生命！
珍惜生命作文 篇3
生命是什么？ 5、6年前的我恐怕不會思考這個問題。隨著一天天的長大和知識的增多，漸漸地我懂得了，生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細沙，一點兒也不起眼；生命又是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無比。因此，我們要熱愛生命。
說起生命，不得不提到我媽媽。因為生命是父母給我的呀。可媽媽是個奇怪的人。在對我的'教育方法上，總是與眾不同：每當我貪圖玩耍不小心摔破或碰破身體的某個地方時，我都要向媽媽道歉才行。這可是從小培養的習慣。起初我很不情愿，但當我經歷了前些日子發生的事后，我有了深刻的認識。
那是一個沒有課的下午，我高高興興的走在去“衇棺。
珍惜生命作文 篇4
這一段時間，甲型流感正在大部分傳播。所以，為了預防流感，我們要注意的有這些：注意個人衛生，不吃小攤上的東西，每天量體溫，有發燒的及時向老師說，多喝水等等的.一些預防措施。
每個人的生命只有一次，也不能重來。所以我們要珍惜生命、珍惜時間讓我們生命里的每一分鐘更有意義！
珍惜生命作文 篇5
世界上的萬物都是有生命的，雖然有些東西不能動不能說話，但它們都是有生命的.。
人的生命是最寶貴的，人的生命是最脆弱的，生命屬于我們，生命只有一次，我們要珍惜它。
有時只是因為一次小小的車禍都會奪走一個鮮活的生命，但有些人卻是幸運的，沒有失去生命，但卻失去了雙手或雙腿或落下了終身殘疾。
世界上什么東西最寶貴，有人說是健康，也有人說是時間和金銀財寶……而我卻認為生命是最寶貴的，因為每個人只有一次生命，所以我們要珍惜她，去愛惜她，不讓她就這樣離開呀！
珍惜生命作文 篇6
生命對于每一個人來說只有一次，所以我們每個人都要珍惜自己的生命，有人說生命是緲小的，有人說生命是偉大的，毛主席曾經說過：生的偉大，死的光榮。聞一多先生在明知自己被特務盯上有生命危險的時候，卻毅然不聽勸告走上自己的演講臺，為了新中國而奉獻了自己最后的'生命，他在生命最后時候說：有的人死了卻還活著，有的人活著其實早以死了，只不過行尸走肉罷了。
珍惜生命作文 篇7
世界上什么東西最寶貴呢？有人說是名譽，有人說是金錢，也有人說是愛情，我認為世界上最寶貴的是生命。人有生命，動物有生命，植物也有生命，大自然中的萬物都有生命。生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。
生命是脆弱的，是堅強的：是短暫的'，也是永恒的。我們想想海倫·凱勒吧，她在出生第19個月時被猩紅熱奪去視力和聽力，但她并沒有放棄自己，她在導師安妮·沙利文的幫助下，用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。海倫遇到這么大的挫折也沒有放棄，我們不更應該好好地保護生命嗎？
因為地球上有生命，所以才會有愛，我們才能快樂地生活。我們要對自己負責，珍視生命，關愛生命，健康地成長，幸福地生活。
珍惜生命作文 篇8
為認真貫徹落實攀枝花市、東區關于開展預防中小學生溺水事件安全工作文件精神，強化學校預防溺水教育，進一步增強學生的安全意識，攀枝花市第二十六中小學校各年級各班于3月19日下午班會課，召開了以“關愛生命 遠離溺水傷害”為主題的班隊會。
在主題隊會中班主任老師向學生介紹了溺水事故的危害性及嚴重后果，并以實例警示學生，使學生深知防溺水的重要性，增強防范意識。同時也向學生介紹了游泳安全知識、注意事項以及發生溺水時的`自救方法等。
通過這次活動，營造了一個“防溺水”的安全教育氛圍，提高了學生的安全意識，讓學生認識到要珍惜生命，遠離溺水傷害！
珍惜生命作文 篇9
今天，我真的不知道怎樣回答她，于是我做了一件事殺了她，在那之前沒有人告訴我那樣做的'后果。或許是一種沖動吧！但，竟然已經做了，就挽救不回來了，是的，很快我也會離開的。為什么我會沒有一絲恐懼呢？也許這個世界沒有值得留念的吧
珍惜生命作文 篇10
學了《生命生命》這篇課文讓我感到了生命的'意義，雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。
張海迪三歲得了腫瘤，胸部以下的地方全部癱瘓了，但他自學了小學，中學，大學，英語，法語和世界語，跟隨父母，來來到一個貧困小山村。
珍惜生命作文 篇11
生命如蠟燭。一支火苗能照亮人生，使人生不再黑暗，而那一支蠟燭只是生命的工具，熄滅后，一片黑暗就是你眼前的困難，你要用你的毅力達到黑暗才能敲出星星之火。
生命如鮮花。一開始是花苗，慢慢地有花苞，等開花，那一陣陣花香留給人們慢慢品味，一日白天后，那花朵就會凋謝，就這樣，只求人們品味花香，不求回報。
生命如鳴蟬。在土里生活17年，只為等那一個夏天盡情的`歌唱，而我們卻討厭那歌聲。它的生命很短暫，只要秋風一吹，它的生命就結束。
生命的每一個階段，生命中的每一個點點滴滴，都值得我們去珍惜，擁有生命，珍惜生命，那么生命就會多姿多彩。
珍惜生命，生命將更加有意義。
珍惜生命作文 篇12
生命只有一次，但如果我們能正確的運用它，珍惜它，一次足矣。
“我要扼住命運的咽喉，絕不向它屈服”。一個三十多歲才華洋溢的音樂家，在他作曲生涯最巔峰的時候逐漸喪失了聽覺，誰能想像他有多么痛苦，誰能想像他如何獨自面對慢慢被奪走的聲音，但他卻說出了這樣的話，因為他知道，今天就是生命，是唯一他能確知的生命，貝多芬偉大的靈魂強化了思想和生命，他尊重自己、珍惜生命，用行動反抗命運，在失去聽覺后仍然寫出許多不朽的作品，他以深刻的'內容充實每個瞬間，無限的延長了自己生命的價值。
珍惜生命作文 篇13
珍惜生命吧！千萬不要產生輕生的念頭。人的生命僅有一次，然而改過自新的機會卻有無數次。輕生又能解決什么問題呢？父母賦予我們生命，那么我們應該擔負起對社會及家庭的'責任。既使有了輕生的念頭，也應該為社會及家庭所想，家中有需要我們照顧的父母、爺爺、奶奶，還有許多事情等著我去完成，難道這個社會真的不需要我們嗎？
每個人的所作所為也就是在記錄自己的歷史，給自己定一個明確的目標，努力去拼搏，努力去奮斗，雖然看不到終點，但我知道它已離我不遠。此時，也許你正站在高樓之上，準備下跳；也許你已將明晃晃的尖刀對準自己的胸膛；也許你現在正在做人生最后一件事情，不論你在哪里，朋友，放棄你所選擇的一切吧！
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