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珍惜生命作文

時間:2023-11-14 08:42:25 關于珍惜的作文 我要投稿

珍惜生命作文[經典]

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的珍惜生命作文,歡迎大家分享。

珍惜生命作文[經典]

  珍惜生命作文 篇1

  《假如給我三天光明》這個書名深深地吸引了我,我一口氣便把這本書讀完了,書中的主人公海倫讓我萬分感動。

  年幼時的那場大病無情地奪走了小海倫的視力和聽力,使原本健康的她永遠地與黑暗和寂靜為伴,那個無聲無影的世界曾給她帶來無盡的彷徨和無助。是啊,失去了才知道珍惜,長久的盲人生活讓海倫倍感眼睛明亮的寶貴。

  海倫說:“只有聾子才看重自己的聽力,也只有瞎子才珍惜眼睛明亮的寶貴,對于已經有的東西不以為然,對于沒有到手的東西極為乞求,這也許是人的共性。”如果再過三天你的眼睛就要瞎了,那么在這三天里你會特別珍惜你的'視力,你會好好看看你認為最寶貴的東西,以免當你什么也看不見的時候后悔、悲哀。如果你三天之后就要死去,那么你能在僅有的三天里做出多少事來啊!

  如果這時候有位老師對你說:“抓緊時間,好好利用生命吧!”大家總是不以為然,誰都知道自己終究是要死的,但又認為它是很遙遠的事……

  朋友們,讓我們像海倫珍惜視力那樣珍惜我們的生命吧!

  我從書中學會了感動,學會了向往,讀書伴我成長,讀書讓我快樂!

  珍惜生命作文 篇2

  在我們人生的道路上,會遇到許多挫折和困難,只要在遭遇挫折時排解痛苦,為積蓄人生新的目標而奮斗,我們的人生才會更有意義。

  蘇武,為了懷抱漢匈和睦的夙愿,在大漠里整整被囚禁了20多年。餓時,將滿口氈毛與草皮一起吞下,渴時,就吃雪解渴,就這樣,他憑著自己頑強的毅志艱難的生存了下來。好一個蘇武,在漫天風雪中且行且歌,把那光禿禿地族節升華為一段佳話,書寫了一段銘傳千古的悲歌,他對“榮華富貴,千金封侯”的許諾忘得一干二凈,卻將“生是大汗人,死是大漢臣”的信念銘忘心中。歷經20多年后,蘇武終于回到了他闊別已久的`祖國。

  在挫折面前,我們以什么理由去自暴自棄去放棄斗爭呢?蘇武憑借自己的堅強的毅力戰勝了困難,我們也應像他一樣憑借自己的努力去戰勝困難。

  未經歷挫折和磨難,怎能體會到勝利和成功的喜悅,在我們遇到挫折時,仍能一奮斗的英姿與之對抗,那么這樣的人生是輝煌的。

  珍惜自己的生命吧,讓我們的生命更有意義。

  珍惜生命作文 篇3

  你想過嗎,什么是生命?

  寒假期間,老師給我們布置了一個作業:讓我們各自回家養一盆盆栽。上學后在班上分享自己的種植經歷。

  我從花市買回一盆仙人球。瞧,它的顏色多好看呀!可能是為了不讓別人把自己的花衣服弄破的緣故,它還穿上了一身防身服——金黃金黃的刺。

  之后,我回老家了。一連半個月都沒給它澆過水。我回來時看見它的土壤干裂了,以為它不再能活下去了,就抱著仙人球準備扔了。媽媽看見了,說:“不要扔,再澆澆水,它還能活。”我半信半疑地照著媽媽的話做,過了幾天,看見仙人球又活了,我十分驚訝,沒想到仙人球竟然如此頑強。后來查了資料才知道,仙人球半個月不澆水也行,因為每個仙人球的`根部都是儲水室,澆的水全儲存在根里。當你不給它澆水時,它會自動分量水分。

  生命給予任何事物以及任何人一樣,都只有一次。正因為只有一次,所以生命更顯珍貴。因此,我們應該珍惜生命,讓它變得更有意義,讓有限的生命創造出無限的價值。

  珍惜生命作文 篇4

  生命是可貴的,萬物皆有生命。生命有時是弱小的,但有時是強大的。

  有一次,我放學回家。走在路上,看見遠處有幾個小孩圍在一起。我很好奇,走進瞧了瞧,發現他們正用小石子在扔一條很長很長的.大蜈蚣,那只大蜈蚣想爬山一堵墻,可沒爬幾厘米,就被那群熊孩子給砸了下墻,可它沒放棄,又慢慢地爬上了墻。它好像在給自己打氣:“加油!我一定能爬上去!”

  我好緊張呀!心里默默地給它加油打氣。可是它身負重傷,快爬上去的時候,又不小心跌倒了下來,孩子們看見它跌下來,就又拿了一塊磚頭,以最快的速度向它拋過去,大蜈蚣正好被他們扔到了,身體被壓扁了,里面的液體流了出來,可它還在掙扎,最后,他被孩子們給截成了兩段。

  等孩子們走了以后,我趕緊跑過去查看,啊!原來它是一只正要產卵的母蜈蚣。它想爬上墻去找一個隱蔽的地方產卵,但因為身體太重而被孩子們發現,砸下了墻。

  回家之后,我打開平板,上面說蟲子的媽媽被打死之后,只要卵沒事就能繁殖后代,我心里的石頭終于落地了。

  生命很弱小,但是只要我們人人都去保護它、珍惜它,它就可以變強大,獲得永生。

  珍惜生命作文 篇5

  人的生命只有一次,一定要好好珍惜。在我獨一無二的人生中,我結識了你。

  你是父母。

  父母給予我生命,為我畫出了人生的起跑線。是他們,把我帶上了人生這段漫長的路;是他們,給了我永遠的避風港,讓我知道了愛的力量;是他們,指引我方向,讓我不再彷徨。父母給予我無私、無償的愛,讓我感受到家的溫暖;父母給我鼓勵,讓我在傷心時能找到一絲慰藉;父母給我動力,讓我在人生之路上越走越遠;父母給我支撐,讓我知道什么叫“永不言棄”。

  你是老師。

  老師授予我知識,把我帶進了知識的殿堂;老師教我做人,告訴我“人”字的一撇一捺都要用心去寫,哪怕付出一生,做人要堂堂正正;老師給我方向,告訴我去哪里尋找開啟成功大門的鑰匙。是他們,讓我茁壯成長;是他們,讓我在知識的天空中自由翱翔。

  你是朋友。

  朋友給我友誼,讓我感受到人生的`真諦;朋友給我關心,讓我在最無助的時候感到愛的溫暖;朋友給我安慰,讓我在最失望的時候看到失望再向我招手;朋友給我力量,讓我在一瞬間斗志昂揚;朋友給我希望,讓我明白成功就在遠方。

  你是同學,你是兄妹,你是陪伴我走來的一切……我的生命中不能沒有你。

  我相信有前世來生,但我更相信今生。生命中只因有你,我的人生才更加絢麗多彩。

  珍惜生命作文 篇6

  我愛思考,愛做夢,愛學習。在我腦海中,總會有無窮無盡的問題想要解答。總是想把學習過的東西運用自如;總想長大后為國家做出貢獻。我對未來充滿信心,相信我的未來一定不會是夢的!哦,還是言歸正傳,看看進入小學的我,學習情況如何吧!語文,是我喜歡的一門課,為什么呢?因為老師布置的作業我都會寫;即使遇到難題,也能被愛思考的.我攻克。

  所以,我時刻都能體驗到快樂,面對語文我甚至有些自負,自負也‘懲罰"了我。我太粗心大意了,經常寫錯答案,結果被罰抄了10遍。因而我時刻提醒自己要細心,把粗心的毛病改了。英語,也是我所喜歡的一門課,所以上課聽得發呆,入神。甚至有時候忘記在教室里,而是陶醉于知識的海洋中。

  數學,“我怎么那么差呢?”現在,我決心學好數學,逼著自己記住一些公式,加上媽媽的輔導,功夫不負有心人,我的成績提高了,從愁眉緊鎖到喜上眉梢。這讓我想起一句名言:“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨勵出。”現在我非常熱愛學習,因為現在我要好好讀書以后對社會做出貢獻。不讓自己的生命白白流失,使自己活的更加光彩有力!

  珍惜生命作文 篇7

  驚聞我的學生趙子強在旅游時不行罹難,心中十分痛苦,忍不住淚水流下來。趙子強是一個陽光開朗的孩子,他很懂事。來學習作文的時候總是很認真。同學們說他怕對不起父母為他交的學費。因為那都是父母的血汗錢。這樣小的年紀就很珍惜父母的付出實在難得。

  趙子強的作文也一直寫的很認真,很好。感情特別飽滿。而且他的接受能力很好,只要稍稍點撥就能很快成文。

  聽到這個噩耗,我一直不敢相信。特別希望這是一個錯誤的消息。可是剛才通過趙子強家里的朋友證實這竟然是真的,心情無比悲痛,難以靜下心來,眼前始終浮現著趙子強那憨厚純真的笑容。不能相信,這樣一個開朗活潑的孩子竟然已經與我們陰陽兩隔了。不敢想象他的父母家人該有多么痛苦。因為我的心中也是同樣強烈地痛苦著。

  只能假象,以趙子強同學開朗快樂的性格,他是去開心的`天國了。只能祝愿他天國里笑得更開心,更加陽光燦爛!

  孩子們,生命屬于我們只有一次,要珍惜生命!一定要珍惜生命,為你們的父母好好保重自己,好好愛惜自己!這是我此刻要對你們說的!

  不知怎樣度過這黑暗的長夜,作為老師和同學,我們心中的痛楚也許會直到天明仍然難以平復。而對于父母來說,這樣的痛苦和打擊將是一生的致命的。所以,為了父母,珍惜生命啊!

  珍惜生命作文 篇8

  災難是一種殘忍的東西,因為它不會輕輕地捉弄你一下就心滿意足。隨著它的到來,它的兄弟會一個接一個地拜訪你,在你已經極度痛苦的內心進行一場折磨的歡宴。這時候,你痛苦,彷徨,因為你不知道前面還有什么更大的災難在等待著你。于是,你想到結束生命,以一種懦弱的方式逃避災難的折磨。

  其實,已經到來的災難不會因為你生命的終結而消失的,而你的離去,只會引起新的痛苦讓身邊關心你的人,愛你的人會因為失去你而傷心欲絕。

  曾經,有一個從事醫學的人要用成年小白鼠做某種藥物的毒性試驗。在一群小白鼠中,有一只雌性小白鼠腦根部長了一個綠豆大的硬塊,他專門研究這一只小白鼠。一天,他被一幕景象驚呆了:小白鼠艱難的轉過頭,死死咬住自己拇指大的腫瘤,猛的一扯,皮膚裂開一道口子,鮮血汩汩而流,稍后它便一口一口的吞食自己的腫塊來延續生命。

  一只卑微的小白鼠在疼痛的`海洋中苦苦掙扎,用一種殘忍和近乎乞求的態度延續著自己的生命,我們能不為之動容?一個傷痕累累的生命都在掙扎求存,我們人類又有什么理由不對生命加倍珍惜呢?

  歷史源遠流長,昔日,多少同胞的生命離奇窒息,大自然是無情的,災難時無情的,也許我們阻擋不了它們的來臨,但至少,利用每一分每一秒去享受生命帶來的歡樂,即使生命即將終結,也絕不放棄,也許奇跡會眷顧堅強的你。

  六都寨鎮丁山中學初二:陽鴻婷

  珍惜生命作文 篇9

  人生自古誰無死,留下錢財贈后人。死原來只有三種類型,一是自然死,二是服毒,三是懸梁。但是經過了千秋萬代的演變,花樣也就層出不窮,品種繁多了。

  割脈——起源于女人,發病原因絕大多數為情感問題,特別是遭背叛或拋棄時明顯亢奮。主要特征為麻木;萬念俱灰;想死。發病率在衛生間里極高,其次是臥室。一般選擇的工具為鋒利的刃器,譬如裁紙刀等等,菜刀的也有人用過!

  臥軌——比較壯觀的死法,頗有大丈夫的格調。選擇此類的一般為男性,尚不知因何歸西,只知道在崩潰的時候有些人會抉擇靜躺,望著藍闊的天空等火車經過,在幻想完美的那刻瞬間化身肉醬。沒有一絲的痛苦只有等待前的煎熬!

  T樓——大眾化的.格式。社會進步了,樓越蓋越高也并非好事,無形中給那些公司破產,股市套牢的人群提供了方便,同時也創造了條件。無論是老板還是工薪階層,一不小心窮困潦倒了一般都喜歡這種調調,因為可以在飛翔中擺脫,落地的那一剎那,所有的事情再也和自己無關了,哪怕自己的老婆有多漂亮!

  撞車——

  有車一族的另類病變。遭遇到了突發狀況,首先想到的就是車。怎樣去的瀟灑?二百邁飛車下河?但是萬一會游泳怎么辦?難道開去工地等落下的鋼材?萬一太小又怎么辦?所以一般的求死者都喜歡車與車碰撞的那種感覺。撞的越爛死得也更快,搞不好同時還有人陪伴,自己在下面也就不孤單!

  人的生命只有一次,請好好珍惜。

  珍惜生命作文 篇10

  他叫皮皮,今年12歲。以前的他是個頑皮淘氣的孩子,早就聽煩了老師說的注意安全。可是,現在的他經過那件事后已經改變了,變得聽話、懂事了。到底那件事是什么呢?聽他從頭講起吧!

  那一天下午,他累了就坐在學校走廊內的鐵欄桿上——他忘記了老師的話,不能坐在鐵欄桿上,那樣很危險。過了一會兒,老師來了,見他坐在鐵欄桿上,生氣地問:“皮皮,你怎么能坐在鐵欄桿上呢?這樣是很危險的'。”他漫不經心地回答道:“哦,我會下來的。”皮皮正準備從鐵欄桿上下來,可是他的身體突然失去平衡,險些掉下去了。老師眼見情況不妙,飛快地跑上去,想要抓住皮皮。可還是晚了,一切都晚了老師不自禁的用手掩住了眼睛。

  “老師救我,老師救我!”聲音帶著哭腔。“皮皮,是你嗎?”“嗯,是我,老師,我在下面。”老師一看,皮皮正用手死死地抓住鐵欄桿。原來,皮皮在往下掉的時候,急中生智抓住了鐵欄桿的鐵條,這才救了自己一命。老師急忙把皮皮了上來,皮皮嚇哭了,老師緊緊地抱著他。

  你想,如果皮皮沒有死死地抓住鐵欄桿的鐵條,那后果會是怎樣?

  在生活中,如果你忽視了安全,悲劇隨時都可能發生。記住,安全是革命本錢,健康是人生基礎;如果不注意,“本錢”將花盡,“基礎”將毀掉。到那時,即使你滿腹經綸,也只是昔日黃花。同學們,為了自己,為了親人,重視安全吧,讓自己健健康康、快快樂樂每一天。

  珍惜生命作文 篇11

  生命,這是一個多么華麗的字眼,它是那么美麗,那么獨特,又那么頑強,它如同一顆璀璨的明珠,綻放最美的光華。每個人的生命都只有一次,失去了,就再也不會回來。所以,我們要珍惜生命。

  小草雖然平凡又渺小,但它卻有著堅韌不拔的生命力。“野火燒不盡,春風吹又生”就是對它們最好的寫照。記得有一年冬天,我考試失利,走在寂靜的道路上,看著銀裝素裹的大地,我有種被拋棄的'感覺,仿佛世界只剩下了我一個,心情無比低落。就在這時,在不遠處的一個石頭縫里,我看到了一抹綠色,我很驚奇,趕緊跑過去,發現是一株小小的草,在凜冽的寒風中搖擺著,它是那么的堅強,頂著寒冷,在沒有水和土壤的石縫中生長,這種生命的頑強,讓我動容。一棵小草都那么堅強,我又怎么能被一次困難打倒,怎么能放棄呢?我應該做些有意義的事,不自怨自艾的浪費生命。

  生命是頑強的,但也是脆弱的。現在常常傳出因為什么什么原因自殺了。以前,我同情那些自殺者,我想他們一定是被社會、被家庭逼迫得走投無路才會那么做。但我現在瞧不起這種人,我認為他們是生活的弱者。人獲得生命是多么不易呀!可是他們卻不懂得珍惜。脆弱的生命一碰就碎,我們要懂得珍惜和保護。

  生命就如同凌寒開放的梅花一樣,越是寒冷,就越要綻放的美麗。

  珍惜生命作文 篇12

  生命是什么?生命是綻放的五顏六色的花朵,是嫩綠的小草,是牢固的大樹,是自由飛翔的小鳥,因此,讓我們一起來珍惜生命吧!

  可是,在我們現實生活中,卻有好多人不珍惜生命。他們不珍惜生命的表現是不能讓自己的生命每天都綻放光彩,做著損害他人,而又對自己沒有利益的事情。有一陣子,樓上的幾戶人家,天天往我家房頂上扔垃圾,我們都沒有看到是誰扔的垃圾。但是,有一天,我爸爸看到了一個小孩往我家房頂吐唾沫。還有一戶人家往我家旁邊的林爺爺身上倒菜湯。林爺爺才換好一件新衣服,就又濺了一身菜湯。林爺爺看到了那個人,罵了那個人一通。你看,這種表現是不是對大好生命的.不尊重,不能讓自己美好的生命,為社會帶來好處。還有一天,我爸爸也看到了,是哪個人往我家房頂上扔垃圾,然后,把房頂上的漏洞用水泥補了一下。我爸爸手上的水泥干了,用剪刀把手上的水泥刮了下來,洗干凈以后,我看到爸爸手上全是刮的口子,令我非常地心疼。

  動物的生命我們也要愛惜。螞蟻是世界上最渺小的昆蟲,就像我用手輕輕一捏,用腳輕輕一碾,它們就會喪失了生命。因此,我們要愛惜它們,一只小螞蟻被一個水瓶給砸死了,一只小螞蟻被唾沫給粘住了,看了之后,感覺它們十分可憐。

  既然生命是短暫的,那么就讓我們去熱愛生命,珍惜生命吧!

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