小學五年級作文常用6篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小學五年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級作文 篇1
俗話說書中字有言如玉,說中字有黃金屋.愛看書的人見到書就像見到了寶貝,不愛看書的沒人見到書就像見到了一堆廢紙!高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯。”我認為，書記就是一片未知的知識的海洋。
讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品，一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣，讀是因為喜歡，都市源于興趣，有句話說的好：“閱讀不能改變人生的長短，但可以改變人生的.寬度。”正是這種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。
記得有一次星期天，我在家里做作業，鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業還沒完成，就讓他自己先玩。他玩了一會兒，竟然端起我的墨水瓶來了，他那么小，萬一打翻了瓶子可就不得了了，我趕忙連連擺手：“別玩墨水啊……”話還沒說完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來，嚇傻了，接著竟哇哇大哭起來。我急得六神無主：可怎么辦那？闖禍了！我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎么也搓不掉。正急得沒主意的時候，我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜志》一書上。我一拍腦門，不是剛看過嘛！上面介紹過，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實踐一下呢！于是，我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房里，拿來了一勺飯，倒在污漬處，然后用力搓啊搓。過了一會兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會兒，墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后，交給了鄰居小孩說：“回去曬曬干就基本看不出印跡了，可以穿了。”他瞪著驚奇的眼睛問我：“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢？”我得意地說：“書告訴我的唄 ！”
讀書是我增長知識，正因為有了書，我才知道了有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松。
我愛讀書，讀書是我的人生充實而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。
小學五年級作文 篇2
“各位女士們、先生們：一百年一度的‘宇宙最佳星球評選’大會現在開始了。”太陽公公捋了捋胡子，嚴肅地對各個星球說。星球們各個整裝待發，面帶笑容的坐在了椅子上，等待參選。
披著金面紗的金星先走上了臺：“我一片火熱，充滿熱情，再加上太陽公公把我看護在眼前，給予了我更充足的熱量。因此我這里常年陽光燦爛，非常適合大家來我這兒暖暖身。”
“不行啊！太熱了！非把我們燒傷不可！”眾星球議論紛紛。
“那看看我吧！”海王星迫不及待地上場，“我身穿藍色西服，很有紳士風度。我這兒是冰的世界，雖然陽光沒金大哥那么燦爛，但我的冰雪世界別具一格。去了金大哥那兒暖了身還可以來我這兒散散心。”
“一冷一熱，非讓我們得重感冒不可！”眾星球齊聲抗議。
這時，地球微笑的上了臺，胸有成竹的把一百年前的演講稿又搬了上來：“我這里有充足的陽光、水份，因此有了生命，我身為一位偉大的母親，孕育了動物、植物、還有勤勞智慧的人類。自然界的美景是數不勝數的，波瀾壯闊的大海、郁郁蔥蔥的森林、峭拔青奇的`山巒……真不愧為五彩斑斕的水晶體。”
各個星球們連忙點頭稱贊。正當太陽要把“最佳星球獎”頒給地球時，火星急急忙忙的趕來：“我反對！我反對！我最近查閱了大量的有關地球的資料，她現在森林毀滅，垃圾成堆、水源污染、噪音嘈雜……都快成黑煤球了。”
地球媽媽愣住了，她仔仔細細地打量了一翻自己，不由地流下了眼淚。她沙啞又凄慘的哭泣傳遍了整個宇宙：“怎么會這樣？是誰把我弄成了這樣？
小學五年級作文 篇3
在我上幼兒園時，天天都是奶奶來接我，但是那天奶奶生病了。那天放學鈴聲一響，同學們都興高采烈地跟家政們回家了，有的是父母來接的，有的是爺爺奶奶來接的。我等了很久，一直不見奶奶的蹤影，心里十分著急。
我在教師門口焦急地張望著，忽然天空中劃出一道閃電，把我嚇得半死。緊接著又是一陣雷聲，然后豆大的雨點瞬間就像子彈一樣落了下來。我趕緊跑回教室，坐到自己位置上，心還在“撲通撲通”跳個不停。老師看見了我，關切地問：“任翼，這么晚了你奶奶還沒來接你呀？”就在這時，爸爸那熟悉的腳步聲越來越響。“老爸！”我激動地叫道。“兒子，很抱歉，我來晚了，公司里有點事。”“跟老師再見吧。”“林老師，再見！”“任翼，再見！”
我們剛走出去，才發現爸爸沒帶傘，他說：“兒子，披上我的外套，別淋感冒了！”“哦。”當我們一頭沖進雨中時，爸爸拉著我的手向前飛奔，但我一不小心滑倒在地。爸爸十分著急，深怕我摔傷了，他用他那龐大的身軀擋住雨水，一把抱起我向車上飛奔。雨水全部落在爸爸身上，他全身都已經濕透了，爸爸用自己的.背為我擋住了所有雨水，把我緊緊抱在溫暖的懷里。我的身上沒淋到什么雨，而爸爸身上的水足以用“落湯雞”這個詞來形容。
“爸爸，你都濕了。”“沒事，兒子，你爸以前還跳過冰水救過人呢！”“真的？爸爸，你太厲害了！”我們的笑聲回蕩在車里。
父愛如傘，為我們遮擋雨水；父愛如橋，幫我們越過大海；父愛如車，帶我們駛向遠方……
小學五年級作文 篇4
今天，晴空萬里，涼風習習，我和爸爸在這么好的天氣里來了一場激烈的比賽。
我本是不太擅長于打羽毛球的，但由于爸爸氣勢洶洶地對我說：“今天天氣這么好，在家呆著簡直就是浪費生命，要不，我們來一場羽毛球比賽吧！”我見爸爸這么胸有成竹，要是再不答應，豈不就成了膽小鬼了嗎？于是我也自信地說道：“比就比！誰怕誰！”說完，便拿著羽毛球和羽毛球拍來到了樓下。
第一次比賽開始了，只聽爸爸對我說：“輸了可不要哭哦！”見老爸這么瞧不起我，我便在心里憤憤不平地想：哼，我一定會贏了你的！現在是爸爸發球，只見他來了一個華麗的轉身，球便像箭一般地射了過來，而我卻仍在發呆，直到球落到了我的腳邊，我才反應過來。我知道自己已經輸了，便只好給自己找了個臺階下：“你耍賴，還沒有開始呢！”很快，我們又開始了第二局的比賽，這一次我一定要贏！正當我萬事俱備，只差球來的時候，爸爸突然坐了下來，喝了幾口水，我見爸爸正在休息，便東張西望起來，可沒想到的是，爸爸居然趁此機會發了球，這一次，我輸的心服口服，畢竟是我自己粗心大意了嘛。爾后的幾次比賽，我是孔夫子搬家——盡是輸！但我卻沒有放棄，因為我聽說過，有一個故事，叫《滴水穿石》，故事中的小水滴，力量雖小，但卻滴穿了石塊，這靠的'是什么呢？就是堅持。古時候有一個人，他叫李時珍，他就是因為到處訪名醫、嘗藥草，堅持不懈，最后才寫成了藥學巨著——《本草綱目》。有一個成語說得好：‘鍥而不舍金石可鏤；鍥而舍之，朽木難折’。我們還學過一篇課文——《厄運打不垮的信念》，這篇課文中，有一段話非常值得我們去學習：‘人的一生，難免會有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅散絕望之云’。這句話簡直就是真理。是啊，困難就是這樣，你弱了，他就強了，你強了，他就弱了。而且，在人的一生中，總是會遇到‘攔路虎’，但我們絕對不能怕他，而是要打敗他。不知是爸爸見我總是輸，所以讓我了，還是我真的打敗了‘攔路虎’。這一次，我居然贏了。克服困難后的我，身體里的每一個細胞都灌滿了活力。
這真是一場有意義的比賽！
小學五年級作文 篇5
我的祖國，
是一條沉睡了五千年的巨龍。
每當太陽升起的時候，
人們就會向屹立在世界東方的她行注目禮。
她有一個神圣的名字，
中國。
她的景秀河山令我心馳意動：
黃山日出那攝人心魂的色彩瑰麗奇妙；
泰山夕霞那金光破霧赤焰焚天；
隆冬霧凇的玉樹瓊花，
旭日東升的赤紫交輝，
火舞峰巒。
土地的血液—江河，
涌動著無限豪情激蕩，詩意綿長，
沉淀下無數膾炙名篇，人文古典：
長江，你從雪山走來，春潮是你的風采；
你向東海奔去，驚濤是你的氣概。
“九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。
如今直上銀河去，同到牽牛織女家。”
以旖旎的幻想渲染了
黃河一瀉萬里的高遠之勢。
龍的子孫用努力建造了美麗的都市，
這里，五十六個民族和睦相處：
依山傍海的廈門，
沒有京瀘的.繁盛顯貴，
沒有蘇杭的妖媚娟秀，
卻有著山的偉岸，海的胸襟，水的柔情：
還有那鳳凰樹的旺盛和三角梅的堅強……
信步環島路上，盡享海風拂面，
看潮漲云飛，聽海浪如琴；
觀帆船如梭，盡享美麗人生。
龍的傳人在這里繼續履行
一個華夏子孫的職責。
祝愿祖國永遠昌盛，
向著更美好的明天
前進！
小學五年級作文 篇6
我希望我的房間是一艘潛水艇。我早上一醒來，就能看見大鯊魚在捕獵，小章魚用八只爪子在向我招手，還有五光十色的珊瑚和小魚。
中午，我不想吃盒飯，就抓一把紅海藻，“啊嗚啊嗚，好苦！”又抓一把綠海藻一吃，沒味兒。再去抓一把黃海藻，甜甜的'。
海底世界有我許多想看的東西：我想去看世界上最深的海溝；想去看深海魚的“大眼睛”；去看“長生不老”的燈塔水母。。。。。。
我還要和我的好朋友，拿上球，去逗小海豚開心，和它玩兒接球、頂球和拍球。我還要拍很多很多的照片，回家去給媽媽看，她可能會大吃一驚，我只是微微一笑：“下回會帶上您的。”我還要捉一只大雨，回去給我家小貓嘗嘗鮮。
不過，我還是喜歡我現在的房間，因為我在這里讀書、畫畫、寫作業，同樣，也是在知識的海洋里遨游。
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