感受的作文8篇(集合)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的感受的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
人生難得一知己,更何況知己還是紅顏。
——題記
春有百花蜂蝶圍,人有朋友語投緣。朋友,一生的伴隨,人生路上有力而溫暖的扶持。友情如水,淡而長遠;友情似茶,香而清新;友情更似一把尺子,讓我們保持友情的距離。敬重友情的分量,愿有真摯的友情讓你能夠陪伴在我生命的每一天。
回眸年華,轉動命運的塵輪,又回到了三年前,在教室里又看那個熟悉的身影,一位衣著淡粉色連衣裙長發(fā)飄逸的女生正坐在座位上看著書,走到她的身邊和她打了一聲招呼她抬起頭給我了一個微笑,坐在她旁邊的空位,寫起她給我布置的作業(yè)并給我講起那些難題,我們每天都會如此,這次也不例外,因為她是我的知音——紅顏知己,遇到她是我一生中最幸運的事情,她給了我前所未有的關心,給了一個墮落到極致的'心靈一縷溫暖的關愛之光,這光芒照亮了這個墮落的心靈。
“依偎天年瞬久遠,天荒久遠情深間。”一天天,一年年都在依偎著你,即使寒冷的臘月只要有你的陪伴都會感到無比的溫暖,就像那天邊開放的粉色曼珠沙華搖曳著輕盈的舞姿,在那里翩翩起舞。“觸底滿艷盛茂”最美身邊風景——紅顏知己,是你讓荒頹的山丘盛開起美麗的曼珠沙華,讓我陶醉在芬芳的花香中,讓我陶醉在“幻滅無情重邪影,天荒虛無不滅情”中,您從不厭煩的教我學習,您也沒在意因為我是男生而和我交朋友,您也不嫌麻煩的教我一個個真知的道理,您是我在世界上唯一一位最好的好朋友,我是永遠也不會忘記您的,就是那“天翻地覆乾坤陷,長員深情永不變”如此。
可是“伊人自古薄命稀,春盡燈枯花落地。”即使花兒再美也有凋零的時候,即使燈火再明亮,它都會有油枯的時候,即使紅顏再有陪伴的時候,她都會有離開的那一天,當你走了以后我才認識到兩個字的可貴——“珍惜”,就這兩個字后悔莫及,我后悔我沒好好珍惜你的出現,我也后悔我沒有好好的珍惜你的相伴,而你卻走了,留給我的只有深深的思念,如今我只能“衣冠冢前跪宿思,望守心年祭陰司。”,好想回到從前,回到有你陪伴的時光里,回到那個“日景東升年許行,望懷吾時全可中。”的時候。“春朝花艷景盛美,孤寂心寒美落塵。”在你走了以后留給我的只有痛苦的悲傷和無盡的思念,當遇到再美的風景可是沒有你的陪伴,這些美景在我看來只不過是落地的塵埃而已“一絲一絲回蕩在天地間,轉身看到你艷美的容顏,那是天邊最美的景現,我將永遠都會刻骨懷念”,銘記著紅顏知己美麗的笑容,銘記著“靈惜的回憶在天邊”,銘記著“平凡時月天相伴,現處邊望歲流年。”。感謝紅顏知己的陪伴“靈飛遂冥思想念。淚流骨,月朗明,思念伊靈故友情。”我永遠都不會忘記我永遠最好的好朋友——永不磨滅。
“佇倚危樓風細細。望極春愁,黯黯生天際。草色煙光殘照里,無言誰會憑欄意。欲把疏狂圖一醉。對酒當歌,強樂還無味。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”感謝,一路有你——紅顏知己。
感受的作文 篇2
什么是“美”?有人說,“美”就是美麗無比的花兒;有人說,“美”就是善良純潔的維納斯;還有人說……可我認為,無論是花兒,還是維納斯,都不是真正的美,真正的美是微小的美、深層的美、心靈的美。我一直都在尋找這種美……
那天下午,我與媽媽為了一點小事吵了一架,便怒氣沖沖地獨自上了開往外婆家的汽車。汽車在公路上走走停停,車廂里的人越來越多,汗臭味、煙味混在空氣中。漸漸地,我的腦袋開始發(fā)沉,胃像被一只無形的大手攪拌、翻騰著,眼前開始模糊起來,身子向旁一歪,“小心點!別摔了!”模糊中,旁邊有人扶了我一把,這親切的話語傳來。我心懷感激地抬起頭,映入眼簾的是一張黝黑的臉,向我投來關切的目光。我正想報以感激的一笑,可突然覺得頭重腳輕,喉嚨像被什么堵住了似的,“哇——”嘴里的嘔吐物像開了閘的洪水吐了出來。
“干什么!”一只手推搡著我,“神經病!不會坐車就別坐,坐著還要暈車!”我沒有理由也沒有力氣辯解,艱難地抬起頭,看著剛剛推我的那個時髦女郎:血紅的嘴唇,雪白雪白的.臉,金黃色的卷發(fā)異常刺眼,一叢一叢地堆在頭上,身上緊緊地裹著一件極短的裙子,裙子上全是我的嘔吐物。她柳眉倒豎,怒目圓睜,不禁讓我想起發(fā)飆的卷毛狗。
“來,小妹妹,喝點水,漱漱口。”坐在我身旁的那位樸實的婦女遞給我一瓶水,轉身又從包里翻出一塊手帕,遞給時髦女郎:“擦擦吧!”“擦擦?”時髦女郎拎著手帕,嘲諷地說:“就你這破抹布,還能擦擦?我看連我的鞋都擦不來!”時髦女郎一轉身,罵罵咧咧地走開了。
“小妹妹,現在感覺好點了嗎?”她關切地問我。我有氣無力地點點頭,軟癱在椅子上,這才發(fā)現,她的鞋子、褲子上也都沾上了我的嘔吐物,我羞愧極了。“沒關系的,鞋子褲子洗一下就干凈了。”她似乎看出了我的心思,微笑著安慰我。
車到站了,她一手提著大包小包,一手攙扶著我下了車,并打電話通知外婆來車站接我。當外婆到達時,她又不聲不響地消失在人海中,我連一聲謝謝都沒來得及對她說,只能在心底默默祝福那朵在茫茫人海中綻放的最美麗的花……
感受的作文 篇3
夕陽西下,已近黃昏。橙紅的天際鋪滿視野,帶著破碎的華美。
拖著疲憊的身子,走在回家的路上。滿大街都是汽車的轟鳴聲和尾氣的異味,心里一陣煩躁。無意中抬頭,人眼的風景讓我瞬間愣住。
云不知被誰剪開,且剪得參差不齊。它們從四面八方擁來,向天的盡頭聚集。白色,淺黃,橙黃……離天際越近一分,顏色就越深一分,最終變成如血的紅色。而云團周圍的天空,也由最初的淡藍變得濃重了,然后,在云團匯集的地方,泛出金色的光輝,如同天神降臨時四周散發(fā)出的光輝一般,圣潔、唯美。此情此景如果是文藝復興時遺留的油畫該多好,可以永遠留下來。
而在這壯景對面的天空中,依舊是風輕云淡的蔚藍。那片天藍得純潔,藍得沉’淀,是一種毫無瑕疵的藍。在那里,只有一朵朵淡淡的云,組成一只單翼,靜靜平躺在藍得憂傷的天空里。如被禁錮的折翼天使,無奈被困于這片“死海”。
明明是同一片天空中的云,一動一靜,一單一群,一殘缺一華麗,卻同時那樣壯觀、美麗。
只覺得我浮躁的.心情隨著這片景色慢慢歸為平靜。停下腳步,拋開一切嘈雜和忙碌,只定定地望著。仿佛這一刻就是永恒。一切煩躁與煩惱暫時消失,只剩下這片云淡風輕。拿出手機。想記下這片美麗,卻礙于一條黑色的電線,生生劃開了這片天空。只能努力幾下,將它印在心里,好好兒珍藏。
自然的魅力,在于無論懷揣著怎樣的心境,在它的面前總會被凈化、洗滌,使心情變得寬闊、寧靜。仿佛大自然的博大胸懷和氣概也感染了我們,片刻的返璞歸真使心得以暫時平靜。這是大自然的恩賜,是心靈的天堂。
能不能給我一首歌的時間,停下匆匆的腳步,仰望天空,感受自然的恩賜。
佳作點評
那一抬頭,那一仰望,一段關于天空的美麗暢想就在小作者的籠頭流淌開來。小作者心思細膩,筆法精美,天空中各異的色澤、形態(tài),有如畫卷在讀者眼前漸次展開。景中賦予起伏的情,由疲憊到寧靜,由煩躁到豁達,自然于人的美妙恩賜便這般呈現出來。
感受的作文 篇4
北風呼嘯,隆冬來臨。
冬天的風如刀子劃在臉上,冷極了。也隨這風,冬天的初雪來了。而我則就是那個雪的大家族中的一員,看,我的兄弟姐妹們都來了。
兄弟姐妹們都伴著冬風爺爺到大千世界里去了,我可羨慕極了。我掙脫了云媽媽的懷抱,冬風爺爺挽著我到多姿多彩的大千世界。
我落到枯樹枝上去了,同將要去覓食的小鳥說笑;飄到那地上的一群群活蹦亂跳的小精靈的頭上,同她頭上的花發(fā)夾論生活中的快樂;飄到那紅紅的瓦房上,于洪瓦片笑談著地上的小精靈們。
呀。前面是一所大學校,我飄到了教室的窗前,教室里的小精靈們正在誦讀優(yōu)美的文章,那聲音可真動聽啊!丁零零……下課了。教室里的小精靈們都擁到了操場上,有的同學張著嘴,吃雪;有的.同學躺在雪地里打滾;有的同學在一起打雪仗;有的同學堆雪人……看著他們臉上綻放的笑容,我的心里甜滋滋的。因為我的到來可以給大千世界帶來生機,給這大千世界里的每一個小精靈們帶來歡樂。
天氣轉晴了,太陽公公又召喚我回到云媽媽的懷抱了。我被冬風爺爺抱著,一直到云媽媽的懷抱。這次旅程讓我難以忘懷,讓我感受到了大千世界的美與歡樂。讓我感受到這世界真好。
感受的作文 篇5
過年了,各家各戶都張燈結彩,喜氣洋洋。我們小朋友更是樂得合不攏嘴。為什么呢?因為我們又可以放鞭炮了。
下午,我做完作業(yè),經過爸爸媽媽的允許,我下樓去玩。一下樓,只聽到“砰!砰!砰!”三聲,我嚇壞了,一看,原來是淘氣的`表弟把三響鞭炮放進了水溝里。水被鞭炮炸起了兩米高。后來我又看見其他小朋友在放“閃光棒”、“快樂煙花”、“彩竹筒”等鞭炮。各色各樣的煙花在我們眼前綻放,真是有趣極了。
后來媽媽要去灌香腸,我也興致勃勃地跟著去。到了雙匯冷鮮店,只見一位阿姨先把豬肉切好、洗干凈,然后放進特制的攪肉機中進行攪碎。攪好后再放進一個大盆子里,撒上精鹽、花椒、辣鉸、花椒、生姜沫、胡椒粉、料酒、白糖等佐料,再用機器灌到豬的腸子里,一串串香腸就這樣完成了。那股濃濃的香味直鉆鼻子,饞得我直咽口水。我媽媽買了二十斤的香腸,哈哈,真多呀!
過年大人們真忙呀!不過小孩子們都很開心快活!
感受的作文 篇6
那些丁香會再次盛放的;那些彩虹會再次出現的;那些歌謠會再次唱響的;那些柳絮會再次飄揚的;可是,那些瘋狂的日子走掉了。丁香花叢下還會坐著孩子,彩虹之下還是有人會仰望,可是,那唱歌的人不再是我,??絮紛飛時,并肩走著的也不再是我們。
歲月在風里掠過,留下空空的悠長的聲響,我想,四年是一個很長的時間,長得我已經淡忘了很多曾經刻骨銘心的場景。那是怎樣一個漫長,漫長的,四年的過程。
我忘記了我們是怎樣走進這里,我們相識、相知的校園,是的,我真的`忘了。蹦蹦跳跳的樣子,有的穿著很搞笑的衣服,有的穿著運動服,頭發(fā)高高束起,有的東張西望,羞澀地自我介紹,或是大膽地與身邊的人交談,原諒我,這些都從我的記憶中?{掉了。
我忘記了我們是怎么漸漸熟識,在課后打鬧,在操場上追逐,忘記了什么時候第一次一起笑,第一次一起回家,第一次一起被老師罰。我忘記了課堂上面紅耳赤的辯論,條理清楚的回答,精彩紛呈的朗誦和同學的妙筆下綻開的花。原諒我,這些我都不記得了。
我忘記了舞臺上飛揚的裙角和閃亮的燈光,忘記了廣播中溫暖的話語,忘記了雪后的奔跑,忘記了潛能訓練一滴滴淚水,忘記了運動會賽場上忘我的拼搏,忘記了那個下雨天在操場上淋雨的體育課,忘記了白玫瑰與紅蘋果,忘記了青花瓷與東風破,忘記了寫過的畫與唱過的歌,我真的忘記了。
六月六日,離別也許會一幕幕上演,考試的來臨顛覆了幸福的存在,我會忘了我們將怎樣分開,是哭是笑,我會忘了這個載滿太多回憶的校園,是喜是憂,過了這個六月,請讓我離開。
張愛玲說:對于年輕人來說,有時候,三年五載就是一輩子。我們走過四年之久,漫長得我都將很多事忘記了。我以為,可是我知道,我所忘記的已經深深刻在我的腦海里,不會記很久,就這一輩子。
抬起頭,陽光燦爛,春天就來了,因為我感受得到:春風拂面。
感受的作文 篇7
“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”每年清明節(jié)前后,人們就會成群結隊地來到烈士陵園,參加祭掃烈士墓活動。
上午,老師宣布下午到烈士陵園參加祭掃烈士墓活動,班上一下沸騰起來了。下午,同學們都做好了充分的準備,穿著校服,帶著紅領巾精神抖擻地來到了學校。兩點鐘,同學們排著整齊的隊伍出發(fā)了。路上,有的同學一會兒走,一會兒跑,一會兒跳,像一只只活蹦亂跳的小兔子,而有的同學像小歌唱家,路上還哼著歌曲。
到了烈士陵園,首先映入我眼簾的是那層層的臺階和臺階兩旁一棵棵郁郁蔥蔥的柏樹。那蒼翠的柏樹仿佛是守衛(wèi)烈士陵園的'士兵。同學們一步一步地上臺階,終于到了平臺上,上完臺階之后,同學個個都滿頭大汗。平臺的中央矗立著一座高高的紀念碑,巍峨雄偉,肅然起敬。紀念碑上刻著八個紅色有力的大字,“烈士精神永垂不朽。”紀念碑的頂部還有一顆鮮紅的五角星,好像是給烈士們的獎勵。
活動開始了,首先烈士陵園里開始奏國歌,同學們開始敬禮,講話的人叫我們默哀三分鐘,同學們也都做到了。在平臺上站了好久,也終于可以獻花,獻花是表達著我們對革命先烈的懷念與崇敬之情呀!獻了花之后,同學們參觀了東、西兩個陳列館,那里有很多烈士們的照片和介紹他們生平事跡的文字。參觀完西邊的陳列館,同學們又參觀了東邊的陳列館,那里有很多烈士們的素描畫像、文字解說、英雄烈士榜和烈士們留的遺物。我看完以后,十分佩服這些英勇的烈士們。
掃完墓后,我深有感受:我們都應該珍惜來之不易的幸福生活,發(fā)奮學習,練好本領,長大后把我國建設得更美好。
感受的作文 篇8
今天是20xx年的第一天,心里很空虛啊,有點萬家燈火茫然不知所措。廣場炮聲連天分外熱鬧,心里七上八下分外無奈!
當所有的日子在一天之內被我全部回憶完以后,我突然有點回捻!吾固知昨日今日不可留啊!
生命可悲的是它不能從來,可喜的是它也不需要從來。在矛盾之中尋求現實所帶來的慰籍,在慰籍中尋求無住的快樂!
曾經的一年里,我叛逆過桀驁過亦如史前恐龍般傲視一切生靈。但當我回憶時,覺的'我很白吃,中國五千年歷史大輪,豈是我鵝羽之力所能改變的了的!而在上帝垂顧為我揭開未來之前,我所能做的,也之有面對現實了!
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