安全的作文【優(yōu)選7篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的安全的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
安全的作文 篇1
首先要有充分的公民食品安全覺悟教育，讓每個(gè)人都清楚明白飲食安全的重要意義。加強(qiáng)食品安全教育，讓每位同學(xué)都能夠充分意識(shí)飲食如果不衛(wèi)生不安全可能帶來的嚴(yán)重危害。當(dāng)然飲食安全并不是學(xué)生們主要把控的，關(guān)鍵的把控力量掌握在餐飲經(jīng)營管理者的手里。重點(diǎn)管理餐飲單位才是主要的工作，確保餐飲單位的食材原料供應(yīng)合格，確保食品烹飪與加工過程的衛(wèi)生規(guī)范。這些都是應(yīng)該嚴(yán)格規(guī)范運(yùn)行的工作。
其次提高人們的食品安全判別意識(shí)。宣傳教育是提高公民思想覺悟的主要手段，通過宣傳食品安全判別知識(shí)提高公民對于食品安全的判別力量。此外加強(qiáng)社會(huì)公共監(jiān)督，給予監(jiān)督員派發(fā)公共獎(jiǎng)勵(lì)資金，鼓勵(lì)并支持他們?yōu)楣彩聵I(yè)奉獻(xiàn)的決心與信心，這也是關(guān)鍵要做的工作。
再有，營造和諧健康的社會(huì)人文道德環(huán)境，強(qiáng)力懲治惡語惡行。食品安全問題并不是僅僅暴露一家食品單位的單獨(dú)問題，往往也反應(yīng)出一些深沉的人文素質(zhì)問題。對此，全社會(huì)人人都應(yīng)該定期反省與檢討自身，無論外部環(huán)境如何，我們個(gè)人是否為社會(huì)人文環(huán)境的改善做出過積極向上的貢獻(xiàn)沒有，還是經(jīng)常跟風(fēng)作亂，惡語惡言脫口胡說，經(jīng)常做出損害他人的行為，有沒有以自身的優(yōu)良品行為周圍人做出良好表率？不及硅步無以行千里，水滴石穿在于積累，飲食安全到了如今這樣嚴(yán)重危險(xiǎn)的境地也是社會(huì)環(huán)境人文品質(zhì)存在一步步塌陷積累造成的。不去反思反省當(dāng)中的深沉問題，也就不可能根除飲食安全隱患。
每到暑假我們經(jīng)常會(huì)看到聽到關(guān)于某地河流水庫湖泊發(fā)生人員溺水的新聞消息。究竟為什么會(huì)出現(xiàn)人員溺水的悲劇，又如何避免類似的.事故呢？在此分享一下本人的看法：
首先，全社會(huì)需要凝聚愛的共識(shí)，提高全面道德修養(yǎng)。一個(gè)社會(huì)一部分人出現(xiàn)溺水事故，核心道德的強(qiáng)弱變化關(guān)系緊要。之所以會(huì)出現(xiàn)溺水事故，主要原因是人員的無知褻慢，那么人員為什么無知呢，多少是因?yàn)榻逃ぷ鞯貌蛔恪Ｄ缢鹿识喟l(fā)于孩童身上，孩童年幼多無知狂妄不懂敬畏，肆意妄為。盡管孩童野趣未脫，作為家長應(yīng)該進(jìn)行強(qiáng)有力的教育管理，那些疏于管理聽之任之的父母當(dāng)遭遇如此悲劇承受悲傷，向誰埋怨呢。當(dāng)然現(xiàn)如今留守兒童很多，父母疲于追求物質(zhì)經(jīng)濟(jì)，那么只好指望家中其他人的分擔(dān)與看護(hù)了。
其次，如果提供給予大家一些開放的游泳場館設(shè)施，也能在一定程度上避免此類事故。然而，我們國家目前的經(jīng)濟(jì)條件還遠(yuǎn)未到達(dá)這樣的水平。所以大家還是應(yīng)該盡量忍耐，盡量不要去游泳了。
這里也需要提及一些人們的道德問題，因?yàn)榈赖伦钪匾獏s經(jīng)常被人忽視。因?yàn)橐粠偷赖聰牡娜讼胍L久享受多么高品質(zhì)的生活是不可能不現(xiàn)實(shí)的，他們最多只是獲得一時(shí)得暢快。道德是需要有勇氣有決心有力量的人們?nèi)ブ蔚模@些人往往是樸素的，不嬌柔造作，不喧嘩放蕩，可是為什么眾人總要忽略他們，破害侮辱孤立嫉恨他們呢？我們沒他們品德好就嫉妒他們，乃至不克私欲，任意妄為。過去總會(huì)有人憑著愛心建立的游泳館，游泳池會(huì)有大人帶著小孩前來洗澡的，也可能存在大小便的，如此破壞了公共環(huán)境還指望有什么安全的游泳戲水環(huán)境呢？只有一群道德高尚的人們共同維護(hù)經(jīng)營的環(huán)境才有可能提供持久良好的衛(wèi)生游泳環(huán)境，有了衛(wèi)生并有安全的游泳館提供暑假游泳，才能最大限度減少溺水事故。或者干脆就別到河流水庫去了，因?yàn)閷?shí)在太危險(xiǎn)。
安全的作文 篇2
假如有一天，一個(gè)人問你說，世界上什么最珍貴，你會(huì)怎樣回答？是時(shí)間？是金錢？是道德？而我則會(huì)說，生命才是最珍貴的。
校園是我們大家生活和學(xué)習(xí)的地方，在那里有朗朗的讀書聲，有小朋友們追逐打鬧的嬉笑聲，它就像一個(gè)大家庭到處洋溢著歡樂。可是就是在這樣一個(gè)和諧的'環(huán)境中，意外卻總是會(huì)悄悄地發(fā)生。它無時(shí)無刻的提醒著我們，要注意校園安全。首先要強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的校園安全意識(shí)，多多開展關(guān)于校園安全的講座和演習(xí)，提高學(xué)生校園意識(shí)；其次，我們作為學(xué)生要嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)規(guī)定，課間不追逐打鬧，上下樓梯時(shí)要按秩序，靠右走，不攀高下低，遠(yuǎn)離一切危險(xiǎn)因素，這樣才有可能避免意外的發(fā)生。
人的生命只有一次，我們要珍愛自己的生命。
安全的作文 篇3
桃花苞。
隨著我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速增長，工業(yè)化進(jìn)程不斷加快，我國的安全事故也逐年增長。作為新時(shí)代的高中生，肩負(fù)著祖國未來重任的我，有責(zé)任，有義務(wù)，為祖國的安全事業(yè)添磚加瓦。
不妨先讓數(shù)據(jù)帶領(lǐng)我們直擊安全的悲劇。國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局發(fā)布公告中指出，近年來，我國平均每年發(fā)生各類事故70多萬起，死亡人數(shù)高達(dá)12萬多人，造成2500億人民幣的損失。令人瞠目結(jié)舌的數(shù)據(jù)，令人觸目驚心的事實(shí)！而這一切的一切，都真實(shí)的發(fā)生在我們祖國母親的懷抱之中，都真實(shí)的發(fā)生在經(jīng)濟(jì)高速增長的中國。四川無辜的同胞們，在地震中受到了全世界的關(guān)注，所有的閃光燈對準(zhǔn)了中國，中國人攜手連心，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)人性的贊歌，人道的奇跡。但是，在一個(gè)個(gè)深邃幽暗的簡易礦井中，在一個(gè)個(gè)燈火通明的生產(chǎn)車間里，又有多少生命在與死神的腳步交鋒，而我們能做的，一定不僅僅是扼腕嘆息。同樣是生活在這片黃土地上的同胞，為什么我們不能舉全國之力為活著的他們做些什么，為什么我們一定要等到事故發(fā)生后在幡然悔悟，看著“野哭千家”的人間悲劇在每個(gè)人的心中撕裂一道道平復(fù)不去傷痕。
現(xiàn)在我能做的只是去寫一篇作文，而日后我能做的，一定不僅僅是這些。
桃花開。
和我一樣的心系安全的人，還有被人們稱作“人民安全守望者”羅云，他提出了一個(gè)全新的理念：安全生產(chǎn)的靈魂源自安全文化。而我不禁要問：我知道，現(xiàn)在有很多帶“文化”二字的詞匯頻繁的出現(xiàn)，那么什么是安全文化？
概括的'說，安全文化的核心是人的安全素養(yǎng)。說到安全素養(yǎng)，我想起了當(dāng)代教育提出的學(xué)習(xí)素養(yǎng)，要求我們把學(xué)習(xí)貫穿于生活的每個(gè)方面，從而成為從小到老致用一生的技能之一。而對于企業(yè)來說，學(xué)習(xí)不僅要掌握安全知識(shí)，安全技能，懂得安全法規(guī)，標(biāo)準(zhǔn)和要求，更重要的是強(qiáng)化安全意識(shí)，端正安全態(tài)度，開發(fā)安全生產(chǎn)的覺悟。一個(gè)蓬勃發(fā)展的企業(yè)正如一個(gè)浩大的千里之堤，一粒粒碎石，一顆顆沙土，日積月累斗轉(zhuǎn)星移，以一種堅(jiān)硬的姿態(tài)是可預(yù)防著突如其來的金融風(fēng)暴或是經(jīng)濟(jì)巨浪，而背后卻被一個(gè)個(gè)安全漏洞，安全隱患的蟻穴啃噬得千瘡百孔。我們都會(huì)擔(dān)憂，在這沙堤是否會(huì)風(fēng)暴與巨浪來臨之前，先一步潰敗。然而為什么我們卻寧愿掩耳盜鈴的讓“生產(chǎn)安全”與“經(jīng)濟(jì)效益”的摩天蹺蹺板，重重的，向“經(jīng)濟(jì)效益”的一側(cè)傾斜，卻毫不猶豫呢？
作為一名企業(yè)的管理者，你的素質(zhì)是整個(gè)企業(yè)安全管理的靈魂之所在。現(xiàn)代西方管理學(xué)之父彼得·德魯克曾說：管理是一種社會(huì)職能，因而既要承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，又要根植于文化之中。那么，請你帶動(dòng)你身邊的所有員工，落實(shí)每一道工序，每一部裝置的安全性，培養(yǎng)每一個(gè)員工，每一個(gè)干部的安全意識(shí)。就像扣上安全帶，就像安裝安全氣囊一樣，為整個(gè)企業(yè)，為每個(gè)員工的生命上一份踏實(shí)的保險(xiǎn)。
作為一名員工，與整個(gè)企業(yè)要一同發(fā)展。積極的學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)方式，杜絕一切可能存在的隱患，嚴(yán)格按照安全生產(chǎn)的規(guī)章制度工作，不能有一點(diǎn)的馬虎和倦怠。所謂“星星之火，可以燎原”，你的存在就是杜絕火源，撲滅火種，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。不僅將整個(gè)企業(yè)從懸崖邊帶回，也讓自己的生命少一個(gè)計(jì)時(shí)的沙漏。
桃花源。
將安全文化根植于每個(gè)人的心中，讓“經(jīng)濟(jì)效益”與“生產(chǎn)安全”齊頭并進(jìn)，那人人向往的沒有人類淚水的桃花源，就在不遠(yuǎn)的將來。
我有信心。
安全的作文 篇4
我想發(fā)明一種既環(huán)保有安全的汽車，這樣我們的環(huán)境就會(huì)很清新！你們一定很期待吧！
這種車不但環(huán)保而且全自動(dòng)。這輛車的造型跟我們現(xiàn)在在開的車差不多。如果不開人走了，它將自動(dòng)鎖了。輪胎漏氣或爆了將自動(dòng)更換好。現(xiàn)在的油價(jià)在上升，又那么貴。這種車的油是新鮮空氣，排出來的尾氣也是新鮮空氣而且比這個(gè)更新鮮！這樣我們的'世界更美更環(huán)保了！萬一你有急事，這輛車將馬上把你送到目的地。本來去的時(shí)間是30分，現(xiàn)在只要15分。如果你開了整天的車，感到精疲力盡，可以在導(dǎo)航中輸入自己要去的地方，車子自動(dòng)幫你開車。累了你可以睡覺、吃東西、聽音樂……在超速的時(shí)候還會(huì)提醒你哦！會(huì)喊“超速、超速”。
你撞車了或撞人了，車子將自動(dòng)反彈。車子和人完好無缺，很安全。
雖然這種車還沒實(shí)現(xiàn)，但拿起你手中的筆努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，將來你就是這輛車的發(fā)明者！
安全的作文 篇5
今天，老師給我們帶來了《校園安全教育短片》，我們都看得津津有味。通過這個(gè)短片，我知道了校園安全的重要性，比如說：身體的任何一部分都不能伸出窗外；倒水時(shí)要注意冷熱，不能弄傷自己，更不能弄傷別人；體育課時(shí)要按老師教的去做，不能爬桌子爬椅子；在教室里不要追跑打鬧，這樣很容易撞傷……
如果你的班里有喜歡做上述危險(xiǎn)動(dòng)作的同學(xué)，那么請你務(wù)必要告訴他們，這么做很危險(xiǎn)，為了自己和別人的安全，請他們以后不要再做這樣的'事了！如果他執(zhí)意不聽勸告，那么倒霉的那個(gè)一定是他！我們也要遠(yuǎn)離這種人，因?yàn)槲覀冊谶h(yuǎn)離危險(xiǎn)！
安全的作文 篇6
人的生命是可貴的，人的生命也是脆弱的。縱觀人類歷史的長河，我們的祖先在原始社會(huì)抵御洪水猛獸的襲擊，才有了今天人類的繁衍。即使今天，對抗各種各樣的自然災(zāi)害―洪災(zāi)、旱災(zāi)、火災(zāi)……仍然不斷的威脅著人類的安全，在交通日益發(fā)達(dá)的今天，交通事故也接連不斷的發(fā)生，讓多少生命經(jīng)受痛苦的煎熬，有的鮮花般的生命過早凋謝，讓無數(shù)家庭蒙上陰影。
曾經(jīng)有人問，世界上最美的花朵是什么？有人說，是雍容華貴的牡丹；有人說，是淡雅清麗的水仙；有人說，是出淤泥而不染的荷花……但我覺得，最美的，是那脆弱嬌美的生命之花！與它比，再艷麗的鮮花都顯得蒼白無色。是生命創(chuàng)造了無數(shù)個(gè)奇跡，是生命豐富了人間，是生命創(chuàng)造了這個(gè)世界！ 危險(xiǎn)，總是發(fā)生在一剎那。這是我親眼見到的一件事。
那是一個(gè)清晨，我和媽媽坐在一輛客車上，這時(shí)，外面一個(gè)男人騎著摩托車“飛”過，車?yán)锏腵人都生氣的責(zé)怪他，說開的那么快干嘛，多危險(xiǎn)。他剛走沒幾分鐘，客車開了，我們在前面看到了他，可是，卻只是一具冰冷的尸體……
他的車撞到了一輛大貨車的輪胎上，人都飛了出去……
短短幾分鐘，一個(gè)鮮活的生命就這樣畫上了句號，有點(diǎn)不可思議，甚至我和別人說時(shí)，他們不相信，可是，這是真的。死神不會(huì)等你追備好了再來到你的身邊，試想，如果他不是開的那么快，如果貨車司機(jī)轉(zhuǎn)彎的時(shí)候看看周圍。或許，悲劇就不會(huì)發(fā)生，可是，現(xiàn)在這些都只能用如果了……
曾幾時(shí)，公路成了扼殺生命的泠血?dú)⑹郑嚹ν熊嚲拖衲卿J利的尖刀，肆意的宰殺著幸福和安寧。據(jù)衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì)，近年來，全世界死于車禍的人數(shù)已經(jīng)達(dá)到了四千萬人，相當(dāng)于第一次世界大戰(zhàn)死亡人數(shù)的5倍，超過了第二次世界大戰(zhàn)人數(shù)的總和，冰姐以每年超過40萬的速度遞增！
同學(xué)們，為了我們的健康成長，為了自身的生命安全，為了家庭的幸福生活，讓我們時(shí)刻銘記交通安全，讓交通安全的警鐘在我們心里長鳴！
安全的作文 篇7
那是個(gè)星期天，記得天氣艷陽高照。因?yàn)橐獏⒓由衔缤瑢W(xué)的聚會(huì)，去往聚會(huì)地點(diǎn)必須要經(jīng)過一條公路。正當(dāng)我走到公路的半道上，看見一只母雞“喜滋滋”的正準(zhǔn)備從公路另一邊走到這邊來時(shí)，突然，一輛“飛車”悄無聲息地從橫道上直沖過來。我只聽見一聲，嘭！一個(gè)生命就奄奄一息，不到幾秒鐘的時(shí)間。母雞就死去了。
見此情景，我想：像這樣的.事故在我們周圍不知道每天要發(fā)生多少次，如果那位司機(jī)轉(zhuǎn)彎時(shí)緩慢行駛，那么今天所發(fā)生的一切不就都可以避免了嗎？如果說不是只母雞，而是一個(gè)人呢？
此刻，我的腦海中浮現(xiàn)了每天早晚發(fā)生在校門口的堵車潮：當(dāng)一股股車流集中的時(shí)候，先到的車輛調(diào)車要走，后來的車輛找不到泊位，大車擋著道，小車夾在中間，進(jìn)不能，退不得，只聽到一片喧雜的喇叭聲。孩子們都想早一步跨進(jìn)校園，大人們則想早一步離開校門。結(jié)果爭先恐后，欲速則不達(dá)！這堵車的安全隱患，不用我說，大家明白！是啊！類似這樣的事情還有很多很多。這也使我明白了：注意任何安全是把擋住危險(xiǎn)事物的一把“傘”！
我曾經(jīng)看到過這樣的一句話：讓規(guī)則看守世界，是生命圣潔的花園，是人們向往的天堂！讓這把安全幸福的“傘”走進(jìn)千家萬戶。
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