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爭吵作文

時間:2023-11-05 17:49:03 關于什么的作文 我要投稿

[優秀]關于爭吵作文15篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的關于爭吵作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[優秀]關于爭吵作文15篇

關于爭吵作文1

  窗外,小雨滴落;屋內,人心慌張

  細雨連綿不絕,洗刷著我們的校園。突然,一道閃電從空中劈下,劃破了寧靜,教室里格外安靜。

  這場暴風雨帶來的是一場爭吵。

  前一秒還安安靜靜的教室,后一秒便炸開了鍋。A同學說我壞話,害得我被大家取笑。堂堂男兒,豈能受辱?我怒火中燒,走上前喋喋不休地罵他。我越罵越起勁,仿佛只有這般才能發泄著心頭的`怒火

  突然,他竟跑上來想打我。還好我反應快,一踢,他退后了幾步。就在這時,我跑上前去與他廝打起來,這場面回想起來有些暴力血腥。旁邊的同學勸架道:你們別打了,不要因為一些雞毛蒜皮的小事而爭吵。我和他都在氣頭上,卻異口同聲說:閉嘴!

  那同學一聽,只好回到位子上。

  幾分鐘后,我和他兩敗俱傷,臉上都抓出了口子,眼里只有仇恨

  回家以后,心也漸漸恢復了平靜。我回想起教室發生的事,覺得自己做得也很不對。畢竟是玩笑話,沒必要去計較。如果那個時候,我能按了暫停鍵就好了。這樣我就可以和他繼續做朋友,不至于事態惡化,直到失控。

  唉,真有暫停鍵就好了。

關于爭吵作文2

  半夜,小紅被一陣吵鬧聲吵醒了,她看見書包發出五顏六色的光,并且還一跳一跳的動,時不時發出叮咚叮咚的的聲音。小紅心里很奇怪,急忙打開書包,看見文具盒已經自己打開了,文具們正在爭辯誰是主人的好幫手呢!

  鉛筆不屑一顧地說:“我才是主人的好幫手,我能幫主人學習新知識、寫信、畫畫‥‥‥。”

  橡皮說:“我才是主人的好幫手,我能幫助主人改正錯誤,你們都不行,哼!”說完,還洋洋得意地看著大家。

  尺子急忙也說:“我才是主人的好幫手,我畫直線、量長度,我的'本領大著呢!”

  小刀連忙說道:“我才是主人的好幫手,鉛筆,要是沒有我,你光禿禿地,怎么寫字呀!還有,告訴你們一個秘密,有一次橡皮找到我,改掉了主人的鋼筆書寫錯誤呢!”小刀用威脅的語氣說:“你們要是不聽我的,我就把你們卸成七零八落的。”

  文具們吵個不聽,都認為自己是主人的好幫手,小紅大聲說:“你們別吵了。”小紅接著說:“你們都是我的好幫手,少了誰也不行!你們好好想想,缺少誰我能夠好好學習啊。”文具們安靜地想了想,鉛筆說道:“主人說得有道理,咱們還是和睦相處吧,齊心協力地幫助小主人!”文具們歡呼著,小紅看見文具們和好了,開心地笑了。

關于爭吵作文3

  這是個周末,爸爸又出去吃飯了。媽媽提醒他:“千萬不要喝酒,聽見沒有。”爸爸雖然嘴里答應了,可小和尚念經——有口無心,我知道他肯定會喝酒。

  媽媽吃過飯,打電話讓爸爸回家,可是爸爸還是非常晚才回家。爸爸剛回來,媽媽就開口大罵:“怎么這么晚才回家,身上又有酒味,是不是又喝酒了……”過了好一陣子,媽媽終于講完了,爸爸在一旁回應道:“夫人,莫急,我只和小妾喝了一杯,別生氣。”媽媽邊笑邊拿起雞毛撣子朝爸爸追去。

  爸爸跑起來了,由于跑得太快,媽媽根本追不著。終于,在我的幫助下,媽媽馬上就要追上了。“寶寶,你讓我過去,不然你媽要把我打得狗血淋頭,我給你買好吃的,可以吧。”爸爸苦苦哀求我。“不,你放心媽媽,不會那樣做的。”我回答道。“啊,救命,夫人,饒命啊,我以后再也不敢了。”無奈之下,爸爸只好求饒。這時,媽媽離爸爸大約只有一米的距離了,我和媽媽同時笑了起來。

  爸爸媽媽雖然有時候會有爭吵,但總是以笑聲結束。看,這就是我家的'爭吵,我們家從未有過真正的爭吵。

關于爭吵作文4

  我小時候發生過的事情,數也數不清,酸的、甜的、苦的、辣的,各種事情都經歷過,但最讓我心煩的是那次。

  那天,我從樓下往樓上走,剛到一樓,就聽見從我家傳來了吵鬧聲。走到家門,我悄悄打開門,偷偷溜進我自己的屋里。這時聽見爭吵的聲音從兩個屋向我傳來,一個屋子里是爺爺和奶奶在吵,另一個屋子是爸爸和媽媽在吵。那叫聲喊聲時斷時續、時高時低,吵得我再也受不了。于是我沖出屋門,站在客廳,大喊:“別吵了!”我的喊聲真有效,吵聲真的沒有了。“干嘛不能好好說,就這么吵下去,誰愛聽!”我說。

  安靜只是片刻的,不一會兒,他們不再聽我的`話,仍舊吵下去。我仔細一聽,爺爺和奶奶爭吵的原因是,爺爺埋怨奶奶炒菜時鹽放少了,奶奶卻說沒事,可爺爺說不行,那樣吃起來沒有滋味,爺爺愛吃咸的,奶奶愛吃淡的,兩人口味不合,于是就爭吵起來。

  再仔細聽聽爸爸和媽媽吵架的原因,我明白了,爸爸媽媽開始去勸說爺爺奶奶不要吵,不知怎么,他倆說著說著,也相互吵起來。媽媽把電腦的鼠標摔壞了,爸爸拿皮帶要抽媽媽,兩人相互責備著對方,誰也不讓誰,真是勝負難分,可是兩虎相爭,必有一敗,老爸終于被老媽給擊敗了。

  家庭爭吵就是這樣激烈,但我還是希望這樣爭吵不再發生。

關于爭吵作文5

  文具里住著好幾種文具:鉛筆、橡皮、削筆器、鋼筆、水筆和修正帶,它們朝夕相伴,相處得很不錯。

  有一天,文具盒里突然鬧翻了天。首先上場的是鉛筆,它扭著細長的身體,慢條斯理地說:“我應該當你們幾個中的老大,因為小主人每次寫作業都要用到我,上次我還幫小主人得到了三顆星呢!”橡皮擦憤憤不平地說:“我才該當老大,每次小主人用你寫錯字時,都是我來幫忙擦掉的。”削筆器火冒三丈,對鉛筆說:“每次小主人把你用鈍了,都是我來把你削尖的。你不可能當老大。”

  鉛筆見橡皮擦和削筆器站在同一戰線上,有些心慌了。這時,水筆、鋼筆和修正帶異口同聲:“你們幾個是小主人三年級的時候用的,到他讀六年級甚至到了大學都要用我們。那時候,你們就是一群廢物、垃圾!”鉛筆、橡皮和削筆器聽了惱羞成怒,理直氣壯地夸自己什么好,水筆、鋼筆和修正帶也滔滔不絕地說自己的長處。

  它們越吵越激烈。最后,它們把文具盒給吵醒了。文具盒捂著耳朵大聲說:“不要吵了!”所有文具都被嚇住了,終于停止了爭吵。文具盒語重心長地對它們說:“你們都有各自的長處和短處,都對小主人有很大的用處,應該取長補短,這樣才是正確的.做法,而不是去爭誰是老大。大家要團結起來,才能更好地發揮自己的長處,好好地為小主人服務。”

  文具們聽了文具盒的話,面面相覷,低著頭相互說了聲:“對不起。”就回到自己的位置上休息去了。

關于爭吵作文6

  放學了,小主人慌忙的收拾了一下,就沖出教室,書包里發出了咕隆咕隆的聲音,原來文具盒里的文具在爭吵。

  鉛筆,鋼筆,彩筆以及其他的'筆都跳了出來說:“我們的功勞最大,主人寫字畫畫都需要我們,所以我們最厲害!”。

  橡皮擦和修正液,接著說“我們的功勞才最大,無論小主人寫了多少錯字,都需要我們。”這樣的好事肯定也少不了尺子,圓規和三角板。它們也過來湊熱鬧說:“我們才厲害,小主人要測量東西,我們就可以,你們卻不可以!”。

  大家各不相讓,爭吵不休。這時候卷筆刀實在聽不下去,挺身而出,大聲吼道“不要吵了!其實我們都是小主人的小助手。只是,大家各有所長,也各有所短嘛!”。

  卷筆刀的聲音如晴天的霹靂驚動了小主人。小主人急忙停下腳步,打開書包的文具盒,文具盒亂成一團,就問卷筆刀,“這是怎么回事?”卷筆刀就把這件事情的經過詳細地告訴了小主人。

  小主人面帶愧色地悶笑了一下,說“絕筆刀說的非常對,你們都是我學習的好助手。都是主人急于回家貪玩,沒有像平常一樣善待關心你們!”。

  小主人重新收拾并安置好各種文具,繼續在放學的路上走著,文具在書包里也再沒有爭吵。

  其實,我們每個人都是互相嵌套著的一環,少了誰都無法形成一個圓!所以,只有牽著彼此的手,才能走得更遠。

關于爭吵作文7

  我有一個比我大一歲的、關系非常好的朋友,她叫北北。在我一歲的時侯我就見過她。但是有一段時間,一次爭吵拉開了我們的距離。

  那個時候我還是一年級。有一天放學時,我、北北和另外一個小伙伴坐在同一輛車上。也許她遇到了不開心的事,一上車就朝我發泄。她罵我,把之前我做的囧事和對不起她的事統統翻出來,奚落我。

  我奇怪地想:北北這是怎么啦?遇到非常不開心的事了嗎?但我的奇怪不久后就轉變成了憤怒,我再也忍無可忍了,吼道:“你遇到了不開心的事也不能朝我發泄啊!你這是怎么啦?把那么久以前的事翻出來干嗎?”

  “關你毛事!”她更生氣了。我們吵得越來越激烈,我據理力爭,但她每次都翻出別的事件來,搞得我哭笑不得。下車時,她狠狠地瞪了我一眼,丟下一句冷淡的話:“你本來就是這樣的.!我都不想和你玩了!”

  我的內心受到了極大的打擊,憤怒立刻轉變成了悲哀。我很委屈,從此與她拉開了距離。

  沒過多久,我就后悔了,因為我少了一個關系密切的朋友。她好像也后悔了,正嘗試與我拉近距離。我們之間的吵架越來越少,終于有一天,我們又和好如初了。我們在一起玩笑打鬧,玩更好玩的游戲。直到現在,我和她還是好朋友呢!

關于爭吵作文8

  “我比你美,我比你美……”咦,是哪里傳來的爭吵聲,原來是從一個大廚房里傳來的爭吵聲。這到底是誰發出來的爭吵聲?讓我睜大眼睛好好瞧瞧,哦,是筷子。叉子和勺子發出來的爭吵聲。聽,他們在說什么?

  筷子一搖一擺的走了過來,指著叉子和勺子神氣地說:“切,你們這身材粗糙。難看,再瞧瞧我這身材苗條。美麗。我還可以幫主人家住好多好多不同的東西。”叉子氣得真想殺了自己,拿起武器指著筷子和勺子,氣喘吁吁地說:“你們的頭發一點兒也不拉風,咱看一看我的頭發超級拉風,主人常夸我頭發造型酷。我還能在主人吃牛排的時候,幫他一個天大的忙。”

  這時,勺子從一角跳了出來,下了筷子和叉子一跳。勺子漲紅著臉傲慢無禮地說到:“你們美個屁,待一邊放屁去吧!橋,我的下身是多么精美別致,你們的紋身一點也比不上我,我的紋身讓別看了不是連連贊揚,就是用羨慕的眼神看著我。主人要喝湯了,我只要在碗里一個澡后再出來,我的'嘴巴里就有湯了。”

  筷子。叉子和勺子的爭吵聲越吵越響,就在這時,經驗豐富的盤子爺爺來勸說了:“你們都有優點和缺點,要學習別人的優點,改掉自己的不足,這樣才可以成為十全十美的人。所以,你們都是相等的。”

  筷子、叉子和勺子臉紅紅的,他們經過互相道歉后,廚房里再也沒有如同雷電般的爭吵聲了。

  

關于爭吵作文9

  文具盒里的小住戶們一向關系很好,直到有一天,突然一陣爭吵聲……

  只聽膠帶大叔粗聲粗氣的說:“我的本領最大,主人寫錯了字,用我一粘,錯字就全部掉光光,所以我就是你們的老大。”

  “得了吧,你長的難看不說,你粘字的時候都會把作業本粘掉一個大窟窿,因為你這樣小主人都被老師批評了好多次了。你看看我,輕輕一涂,就把錯字蓋住了,還不會破壞作業本。所以,老大應該是我才對。”這是修改液妹妹尖細的聲音。

  可是鋼筆姐姐不愿意了:“如果小主人不寫錯字呢?你們兩個有什么用處?老大是我才對。”

  鉛筆大姨不甘示弱的.說:“鋼筆啊,不是我說你,你看看你,你的墨水會弄臟小主人的手,還不好洗。看我,寫錯了以后一擦就很容易掉了。”

  這時橡皮悠悠的接過一句:“如果沒有我,鉛筆你寫錯的時候用什么擦?,所以呀,最終的老大是我呢!”鉛筆大姨被氣得臉一陣青一陣白,差點暈過去。

  文具盒被這喋喋不休的爭吵聲給吵醒了,不由的笑了:“你們怎么都這么幼稚,你們的用處是通過對方相互映襯的啊。想一想,如果沒有鋼筆沒有膠帶和修改液的配合,鉛筆沒有橡皮的幫助,寫錯了字怎么辦?再反過來想想,如果沒有鋼筆和鉛筆寫字,要你們膠帶涂改液和橡皮有什么用?”

  從此,文具盒里安靜了下來,因為它們明白了相互配合,相得益彰的道理。

關于爭吵作文10

  大人要爭吵,街坊鄰居要爭吵,我們小朋友之間也不例外。

  星期六,我和小朋友一起在玩滑板,本想炫耀一下自己的車技,可一個小朋友的滑板擋住了我大聲喊:“快把滑板車拿開!”我喊了不知道多少聲,也沒有人去拿。因為我速度太快,已經無法跳下滑板。慘了,我碰到到了他的滑板,一下失去重心,差點摔下去。我站穩后,怒氣沖沖,對滑板車的主人咆哮道:“你為什么不把它拿走呢?”他也理直氣壯地說:“你明明知道那兒有滑板,為什么不跳下來,反而責怪起我來了,豈有此理!”就這樣,你一句我一句吵起來。我把眼睛瞪得又圓又大,他也不甘示弱地橫眉怒眼地瞪著,一副誰也不怕誰的架勢。旁邊不時還有人來勸架,可是我們像斗紅了眼的公雞,沒有一絲想要停止的'意思,直到我怒氣沖天地回家。

  吃晚飯時,我的心情十分復雜。我想:“我應該不應該去給他道歉呢?”可又轉念一想:“是他不對,我才不去給他道歉!”畢竟有心事,晚飯我也沒有認真吃。當我碰到他時,不再像以前那樣送去溫暖的問候,而是互相冷冷的看一眼對方,就像兩個意不同,道不和的兩個陌生人。

  我真想早日和他和好如初,可不知他是怎么想的呀!

關于爭吵作文11

  假期里,我和朋友都用雞蛋殼做了一個小動物,我做了一“鯊魚”,我的朋友做了一個“小山羊”。我們玩的時候,我的朋友不小心把我的摔壞了,于是我們就吵了起來。

  爭吵中,我的朋友又把它踩了一腳,這時我非常生氣,怒火中燒,便一把奪過朋友的小山羊,使勁的扔到地上,然后生氣的說:“老虎不發威,你當我是病貓啊!”我朋友的眼淚奪眶而出。

  放學回到家,我對媽媽說:“我和朋友吵架了”。媽媽聽完后,語重心長的對我說:“首先,他把你的作品給摔壞了,也許他不是故意的.,而且他把你的摔壞了,你也沒必要把他的摔壞。再說,吵架了那還叫好朋友嗎?明天去學校給他道個歉,人家說不定還會原諒你呢?”聽完媽媽的話,我心里十分愧疚,決定明天去向他道歉。

  第二天,我來到學校看見他在樓梯道坐著,他好像在等我。我慢慢地走過去,心里不知道怎么說才好。這時,沒等我走近,他就低下頭輕輕的說了一句:“昨天的事真對不起,我不應該先把你的作品摔壞,請你原諒我。”他的寬宏大量感動了我:“昨天的事真對不起,我不應該先把你的作品摔壞,請你原諒我。”我說:“我也不該扔壞你的小山羊,對不起!我們握手言和。

  這次爭吵讓我明白了人與人之間要懂得寬容。

關于爭吵作文12

  一天, 主人不在家,家里發生了一場激烈的爭吵。

  首先發話的是一向驕傲的電腦,他環顧四周,清了清嗓子,說:”我的'用處可大了!你們知道嗎?現在是信息時代,家家戶戶都有電腦,只要打開我,上網一查,什么問題都能解決,人家都夸我是‘百事通’……“他的話音未落,電話大聲反駁道:”你算什么,大塊頭!上次主人就是為了把你抱回家才摔斷腿的。哪像我呀,只要拎起電話筒,撥幾個號碼,就能聽到對方的聲音。“”你們都別爭了。說來說去,肯定是我的用處最大!“手機眉飛色舞地說,”我是主人的得力助手,我不像電話那樣成天拖著根長辮子,羅里羅嗦地嘮叨個不停,我十分輕巧,可以裝進主人的口袋里。“說完,得意地瞟了瞟他們倆。電話和電腦異口同聲地說:”你最容易被別人偷走了,電視上不是經常有報道嗎?“

  正在這時,主人回來了,他意味聲長地說:”你們每個人都有優點和缺點,你們都是我的得力助手。“

  聽了主人的話,電腦、電話、手機都默不作聲了。

關于爭吵作文13

  深夜了,辛勤的人們早已入睡。可是書本們還在為一件誰最偉大的事情而爭吵著。

  語文書驕傲地說:“我是最偉大的,主人要是沒有我,什么字、詞語、成語都不認識,什么古詩也不會背,要是這樣的話,主人不就變成”文盲“了么!我才是最偉大的!”

  數學書搶著說:“我才是最偉大的呢!主人要是沒有我,什么加法、減法、乘法、除法都不會算,什么解決問題都不會做,我難找不是最偉大的嗎?”

  英語書趾高氣揚的說:“你們有什么了不起的?主人要是沒有我,什么英語字母、英語單詞都不認識,我難道不是最偉大的嗎?”

  ……

  第二天早上,語文書“罷工”了,上語文課的時候,老師叫大家翻開書讀課文,語文書卻怎么都翻不開,小主人急的滿頭大汗。下午,數學書“罷工”了,上數學課的時候,老師叫大家翻開書做題目,數學書卻怎么都翻不開,小主人只能干巴巴的.坐在那兒。

  這幾天,書本們各自為政,搞的小主人什么也干不成。他們終于知道,他們都是小主人不可分割的一部分。

  從此,他們再也不爭吵了,盡心盡力的做好本職工作。

關于爭吵作文14

  夜深了,大街小巷里的人都已經熟睡了。但水果店里卻吵翻了天。原來是水果店里的水果在爭搶著誰當水果店里的水果大王。

  先開口的`是葡萄。她走上水果店的演講臺,對大家說:“大家好!我是葡萄,我的顏色有青有紫,大小不同,味道可口,是人類的最……”葡萄的臺詞還沒有講完,從角落里傳出了一個聲音:“打住!”那聲音是從草莓的嘴里傳出來的。她走上演講臺,把葡萄擠了下去。她對大家說:“我是草莓,我的味道有酸有甜,鮮嫩多汁,請大家投我一票!”又從一個角落里傳出了一個聲音:“就憑你?在這當上老大還要等十年!滿臉麻子,走出來也不怕丟人,別再丟人現眼啦!”那聲音是從榴蓮口中傳出來的。他大搖大擺,神氣十足地走上了演講臺:“各位水果們,我就是大名鼎鼎的水果之王——榴蓮……”西瓜在臺下拍著他那圓鼓鼓的大肚子說:“全身臭哄哄的,滿身都是刺,還當水果之王呢!那只是徒有虛名罷了!照理來說這個位子應該讓我來坐!”香蕉和梨子都爭著上臺演講,他們撞在了一起。香蕉又錯打了龍眼,龍眼又不知道他打了誰。頓時,全場打開打。只有一個老蘋果沒跟他們一起打架,只是在一個角落里說:“別打了,不要再打了,打架傷人害己呀!”可水果們把他的話當耳邊風,左耳進,右耳出。

  水果店老板似乎聽見了聲音,他急忙跑出房間,一看,店里的水果全爛了,只有一個蘋果好端端地立在一個小角落里。

關于爭吵作文15

  一天放學后,在回家的路上我看見有個同學在喝可樂,忽然覺得非常想喝,饞的快流口水了。就對媽媽說:“媽媽,我想喝可樂。”可無論我怎么說,媽媽的.回答就只有兩個字:“不行!”

  我很生氣對媽媽說:“聽說喝可樂不是可以對嗓子好嗎?可你為什么不讓我喝?“你們是正處在成長發育期的孩子,最好不要喝碳酸飲料,再說,現在天這么冷,你的體質比較差,喝了可樂你會咳嗽的。”媽媽說道。“那為啥別的孩子可以喝?”我大聲的喊道。媽媽氣得也不再理我。一路上我氣壞了,一句話也不想和媽媽說。

  到家后,媽媽要出去買菜了。嘿嘿,我有了一個好辦法。我拿著零花錢飛快地跑下樓,買了一瓶又香又甜的可口可樂,一口氣就喝完了,真爽呀!

  晚上還沒睡覺,我就開始咳嗽了,咳嗽的胸口疼,真難受呀!在媽媽的再三追問下,我說出了實情。媽媽哭笑不得的說“你的身體比較弱,現在天這么冷,可樂是不能喝的,說你還不聽,吃到苦頭了吧!”

  早知道聽媽媽的話就不受這份罪了,真是應了那句話“不聽老人言,吃虧在眼前。”

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