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研學之旅作文[錦集13篇]
在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的研學之旅作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
研學之旅作文 篇1
聽到老師說,我們會去方特旅游。同學們欣喜若狂,嘰嘰喳喳地討論個不停,有的說:“耶!總算可以去旅游了!”有的說:“我就說嘛!上個學期我們沒去旅游,這個學期肯定會去。”還有人說:“我們帶這什么吃的呢?”
早上,我早早的起床,收拾好東西,高高興興地到學校。我們上了車,聊完后,發一些照片到同學們的`QQ群,不一會,我們到了方特夢幻王國,拍完集體照后,同學們像餓狼一樣開始捕食。
我們這一組,拿了地圖就奔向最刺激的叢林飛龍,可惜我們到了那,叢林飛龍竟然沒開放,我又往前走,來到了漂流,我們買了雨衣,開始上船,上船沒多久,一個浪向我們涌來,一波水全濺到了李揚洋和王鈞祥身上,我們哈哈大笑,又有一個浪想我們打來,我小聲的說:“完了,完了,這次肯定到我了!”沒想到剎那間,船轉了個彎,東山學校的同學的雨衣被水給濺破了,我們說:“這水的威力真大!”又來了一個浪……
我們玩了漂流后,來到了開心蛙蛙跳,我和劉瑾晨在排隊時,我說:“我們坐后排吧!前排很恐怖。”劉瑾晨說:“我們坐前排,前排很刺激,再說了,這也沒多高啊!”我抬頭,覺得她說的對,我們就坐在了前排,開始升高了,剛剛開始,我說:“這一點也不刺激。”劉瑾晨一笑,說:“好戲在后頭呢!”說完,高潮來了,起降機就像不受控制,突然之間掉了下去,又升起來,到達了最頂端,我看了一下下面,“啊!這么高!”突然,起降機不動了,我說:“這……怎么不動了?是不是壞了?”劉瑾晨什么也沒說,起降機就像100米沖刺一樣降了下去。玩完后,我驚魂未定。
吃完飯后,我們來到了旋轉迪斯高,我坐在上面,對劉瑾晨說:“為什么要完這個?”劉瑾晨開心的說:“因為刺激啊,好了,別打擾我享受。”開始了,我覺得不太刺激,慢慢的,開始快了起來,快達到頂尖,我閉上眼睛說:“媽呀!待會回不會掉下去呀!”過了一會兒,我張開眼,“我怎么是懸空的呀!”我生怕會掉下去,我用力抓住手柄,直到結束。
后來我們還玩了:音樂船,海盜船,秦陵歷險……
我們依依不舍得上了車,再車上還在交流哪些很好玩,雖然這是小學最后一次旅游,但這次旅游深深地印在了我的心中!
研學之旅作文 篇2
那天迎著習習的涼風,我們踏著晨光,一路向襄陽進發。在旅游大巴上,同學們一路歡歌笑語,激動的心情無以言表。汽車在路上行駛了一個多小時,就到了古隆中。
抵達景區正大門,首先映入眼簾的是古隆中牌坊,兩邊的石門上雕刻著一副對聯“三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。”我們在這里先欣賞了《隆中對》演出,接著師生一起背誦了《誡子書》,朗朗的讀書聲響蕩在景區幽靜的晨光之中,讓我們體驗到了諸葛亮讀書的地方所帶來的文化熏陶,不自覺地對諸葛亮的生平故事產生了濃厚的向往和崇拜之情。
進入古隆中景區內,眼前的`景色,讓我不禁想起了《三國演義》的作者羅貫中對這里景色的描繪:這里山不高而秀雅,水不深而澄清,地不廣而平坦,林不大而茂密。這里至今仍遺留下三顧堂、小紅橋、武侯祠、六角井、躬耕田、諸葛草廬、隆中書院等三國遺跡。真不愧是國家5A級風景區!連許多外國游客也慕名來到這里參觀。
一路上,我們在導游的講解下分別到達了草廬亭、三顧堂、老龍洞等地方聆聽了各種有趣的歷史故事,了解了諸葛亮和妻子黃月英的愛情故事,雙手撫摸著古老的馬車上感受著諸葛亮的智慧,坐在他曾經讀過書的書房中閉上眼睛,用心感悟著讀書的樂趣。
上午十點二十分,我們全體師生集合在一起觀看了演出《三顧茅廬》,詼諧的臺詞,夸張的表情和動作,引來學生們的陣陣歡笑,在愉悅的節奏中領略到了求賢若渴的劉備,狂躁的張飛以及忠心耿耿的關羽三人組。諸葛亮的出山不僅對他們來說意義重大,而且對整個歷史都有著舉足輕重的作用。
吃過午飯,我們又來到了襄陽公共安全體驗館。安全館的教練給我們講了很多安全知識,如一些安全標志的含義,遭遇火災時要采取的措施,溺水時怎樣做心臟復蘇等。還親自體驗了火災現場安全逃生演習,學了這些救人和自救的知識,我們受益匪淺。
“讀萬卷書,行萬里路。”這次的研學旅行不僅是一場凈化靈魂的文化之旅,也是一場實用的求生技巧培訓。熱愛讀書,珍愛生命,讓我們的靈魂和身體一路前行!
研學之旅作文 篇3
清晨,推開窗戶,新鮮的空氣迎面撲來,蔚藍的天,萬里無云,一望無際。今天學校組織我們去碼頭農業科技園參加春季游學活動,這樣晴空萬里的天氣最適合出行游玩了。上學路上,經過鹽河橋時,初升的太陽正在為鹽河穿一件金黃色的外套,河邊的柳樹上成群的鳥兒們嘰嘰喳喳歡快地說著、唱著,今天的鳥兒格外多,我想它們一定也要在這晴好的天氣出去游玩吧。
同學們一個比一個早到班級,每一個人都興奮無比,就像今早鹽河邊上的那群鳥兒們一樣嘰嘰喳喳聊著待會游玩的事情。我加快步伐沖向座位,一邊喘氣一邊想:老師呢?怎么沒見著老師,春游不會取消了吧?真是說曹操,曹操到只見“于主任”于老師大步流星地走進教室,教室里頃刻間鴉雀無聲,一根針掉地上都可以聽見。
出發了,坐在車上,看著車窗外不斷變化的風景,突然想到:宇宙另一邊的`我們是在天上飛行,還是在地下穿梭?“嗝”咦,什么聲音?原來有個吃貨同學吃了于老師的早飯,結果像個復讀機一樣“嗝”個不停,同學們捧腹大笑。很快我們就到達目的地了。一個小小的聯想冒出腦袋:宇宙另一邊的我們已經回家了吧?
我們走呀走,不一會兒,一大片牡丹花映入眼簾,有玫紅色的,有粉紅色的,有粉白色的,一個個伸長脖子、抬著腦頭等著我們去贊賞呢!一只只勤勞的蜜蜂對我們這群陌生的到訪者視而不見,專心致志,聚精會神的工作著。
稍作休息后,我們來到了一個有趣又神奇的地方菜趣園。這里有許許多多利用科學技術種植的植物和蔬菜。有比我臉大十倍的仙人球,有長的密密麻麻、五顏六色的小彩椒,有長在樹上的茄子,還有更神奇的無土植物紅薯樹。科技進步給我們人類帶來了更多便捷,相信在不久的將來我們可以在外星球上種植植物并生活。
開心快樂的半天游學活動很快結束了。雖然又累又渴,但是可以認識這么多種不常見到的植物,還是很開心的。通過這一次的活動,我更加堅定了長大后做一名科學家的夢想!要像小蜜蜂那樣兢兢業業、專心致志、不厭其煩、風雨無阻地完成自己的學習任務!
研學之旅作文 篇4
兩星期前,爸爸就和我說過,有一趟美好的旅行——要和我的同學們一起去廈門大學研學。這讓我激動了好多天。終于,日思夜想的那一天來到了!
11月3日這天,天邊剛剛射來出幾縷光線。我還睡眼朦朧時,媽媽已經做好了早飯,把從被子里拽了起來。我看了看身旁慢慢清晰的時鐘,便急匆的刷牙,洗臉,吃早飯……終于,我在最后一刻趕上了那輛開往廈門的大巴車。
在車上,我看到了一張張熟悉的臉龐,原來許多同學都來了。一會兒功夫,我們就來到了夢寐以求的廈門大學。下了車后,首先映入我們眼簾的是“廈門大學”這四金光閃閃的大字。我們迫不急待地走入了校園。接待我們的老師,面帶著微笑,穿著十分整齊、干凈。他長著一頭烏黑烏黑的.頭發,一雙令人感到溫暖的眼睛,我們都叫他導游大哥,我們將和導游大哥度過美好的一天。
我們最先參觀了廈門大學的校史館,知道了廈門大學的校訓是“自強不息,止于至善”,我對它的理解是自信不能停止,別人的不有止于善良。我還知道了廈門大學的四大精神:陳嘉庚先生的愛國精神;羅揚才烈士的革命精神;內遷閩西艱苦辦學的自強精神和王亞南校長;陳景潤校友的科學精神。我們應該體會這種精神,理解這種精,學習這種精神。
接下來,我們井然有序來到了餐,從餐廳最前端住最末端看,餐桌如士兵一樣,整齊排列。同學們快速打好飯,有序入座,品味著大學食堂的美味飯菜,就像過著大學生活。
吃完午飯,我們來到了中國最有文藝的道芙蓉隧道。里面有許許多多的涂鴉,比如李小龍、火影忍者、大白……可以說是美術與創意的天地!這些涂鴉一個個栩栩如生,惟妙惟肖,讓人大飽眼福,流連忘返。難怪被稱為“全國最文藝”的隧道,真是名不虛傳!
通過這次的廈門大學一日研學,我見證了廈門大學的歷史,感受了廈門大學的精神,也體會了藝術的魅力,讓我大開眼界!我一定要好好學習,爭取七年后投入廈門大學的懷抱。
研學之旅作文 篇5
在這里,我不僅欣賞到了難得的美景,還有幸觀看到了很多精彩的表演。
最先欣賞到的是一場武術表演,那是在剛進唐城的大門口。其中最令我最難忘的便是節目“金槍鎖喉”了。表演者舉起一根像矛一樣的金槍,將那最鋒利的地方定在自己的咽喉上,然后不斷用力向前走動。這時,只見他滿臉通紅,脖子上青筋暴起,金槍也由一條直線,壓成了弓弦狀,站在臺下的我,只覺驚心動魄,手心冒汗。還好在他的努力堅持下,最后成功了。人群中爆發出熱烈的掌聲,我也由衷地為他鼓起了掌。我想他之所以會成功,一定是在背后付出了無數辛勤的汗水吧!
隨著一聲鑼響,我來街西角的耍猴表演處。一個身穿黃大褂的老頭正敲著鑼,喊著口令指揮三只瘦小的猴子做著立正,稍息,向左向右轉等動作。小猴子那滑稽,靈活的表演,把圍觀的人群逗得哈哈大笑。但是我在笑過之后,又有些同情這些小猴子。它們本應該自由自在的生活在叢林里,享受著猴媽媽的關心與愛護,現在卻為了人們的娛樂,在這里被迫做著一些滑稽的動作。也許它們曾經受到了許多苛刻的訓練甚至鞭打,想到這里我不忍心再看下去,默默的離開了表演場地。
在眾多的表演中,我認為最美的還是那石橋上的舞蹈。伴著悠揚的古樂,只見6位妙齡女子身穿粉白相間的衣裙,邁著輕盈的步伐,緩緩走上石橋。她們扭動著纖細的腰肢,揮動著長長的'云袖。那絲綢制成的袍子,隨著她們的動作時而飄飛時而落下,真是光彩照人,美輪美奐。這時,我腦海中便不由地想起了唐玄宗的霓裳羽衣曲,白居易在《長恨歌》所中寫到的“云鬢花顏金步搖”大概就是現在的場景吧!
唐城的一切一切都讓我仿佛穿越了時光,走過了歷史。我仿佛來到了那個李白筆下,杜甫筆下,王維筆下,孟浩然筆下,無數個文人騷客的筆下,多么璀璨多姿,熠熠生輝的大唐盛世。真是一夢千年大唐韻啊!
研學之旅作文 篇6
五月,要么讀書要么旅行,身體和心靈總有一個要在路上。
今天,我們最期待的研學之旅就要出發了!我們每個人提著行囊,背著書包出發了。
去皮山的路上真是困難重重呀,火車站里,人山人海,而外面又是夏日炎炎,我們每個人都不由得扇起了扇子,坐上火車,看看路邊的風景,心情一片舒暢,一想到我馬上就要到一個陌生的地方,我的心里還真是有些激動,不知不覺玩著玩著就到了晚上。夜里,我左翻右翻,怎么都睡不著,我便拉開窗簾。看看外面,天空仿佛有無數雙的眼睛在看著我,我在想,會不會我的結對朋友也在跟我仰望同一片星空,賞同一輪明月呢?
早晨醒來,天空漸漸露出魚肚白,太陽悄悄露出頭頂,然后慢慢上升,火車逐漸減速,美麗的皮山映入眼簾,第一站,我們先去了皮山農場中學。一進校門,許多皮山農場中學的同學們迎接我們,我們各自站到對應的結對同學面前,我們的友誼就開始了,皮山的同學們帶我們參觀了他們的校園,這樣一所充滿歡笑快樂的校園是誰不喜歡的呢?
下一站,我們去了昆玉中學參觀這所猶如大花園一樣的學校。在這里,我們同本校的同學一起唱響了《歌唱祖國》。下一站我們去了世界第二大流動沙漠,被稱為“死亡之海”的塔克拉瑪干沙漠徒步五公里。這里沒有一點生機,給人一種恐怖的感覺,令人聞風喪膽,但我們覺得一點也不膽怯,勇往直前!
第三天,我們舉辦了一場足球比賽,皮山中學以4:0的優異成績贏得了比賽。為了我們的.友誼能持久延續并不斷升華,我們舉辦了一場精彩盛大的篝火晚會。我們手拉手,圍成一個大圓圈,隨著歡快的音樂跳起了舞!
今天,是我們在皮山農場的最后一天,我們的結對朋友為我們舉辦了送別儀式。在這段時間里,我們經歷了歡笑,開心!而現在我們要走了,分別是人生中必經的,我們要學會面對它。
我們要回家了,這些天有開心、有興奮,也有不舍,但還是開心多一點,愿我們的友誼之花能夠茁壯成長!愿我們的未來都更加美好!愿我們的祖國更加繁榮昌盛!
研學之旅作文 篇7
山東曲阜市儒家文化的發源地,儒家思想的創始人孔子就出生在這里。曲阜,古為魯國國都,孔子故里,被譽為“東方圣城”“東方耶路撒冷”。兩千年前的魯國,孔子杏壇設教,收三千弟子,講授六藝,孔子周游列國,傳播儒學,博采眾長,使曲阜成為了世界上最早的游學之都。
伴著微微的春風,懷著敬仰的心,我走進曲阜,開啟了為期兩天一夜的研學之旅。那天是周六,我起了個大早,揉了揉困倦的雙眼,打了個哈欠,開始了我美好的、充滿希望的一天。
經過幾個小時的車程,我們一行人到達了曲阜。“國無德不興,人無德不立。”我們跟隨著孔子的腳步,感受儒家文化的博大精深。
在研學過程中,我們參觀了三孔(孔府、孔林、孔廟)、六藝城,體驗了“韋編三絕”課程和“孝道”課程。給我印象最深的是晚上的“孝道”課程。王老師向我們講述了什么是孝,如何盡孝等一系列問題。
在課程中,我不時聽到耳邊傳來的啜泣聲,就連我自己,也深深的'被老師的講授所感動。想到自己的父母,我的眼眶也漸漸充滿了淚光。我在心里發誓:回去后一定要給自己的爸爸媽媽一個大大的擁抱,謝謝他們給予我生命,謝謝他們把我撫養長大。我一定要好好孝敬我的父母。好好學習,平時不讓他們擔心,不讓他們生氣。課程結束時,我看向周圍,每一個同學都在還沉靜在自己的情緒中,有的還在擦著不住的眼淚。我想,這次課程不僅給我,也一定給在場的每一個同學都留下了不可磨滅的印象。
我深深地知道,我們古老的中華民族自古就有著尊師重道的優良傳統。所謂“生我者父母,教我者師父。”學必有師,“三人行必有我師焉。”“師者,所以傳道授業解惑也。”“拜師禮”讓我親身體驗了何謂“尊師重道”。我們通過參拜孔子、參拜我們的老師,懂得老師的深深教誨。
中華傳統文化源遠流長,博大精深。這次的曲阜之旅僅僅是一個開端,它像一把鑰匙開啟了我內心的熱血之情。我要努力成為一個合格少先隊員,傳承弘揚我們的中華文化。
研學之旅作文 篇8
星期五,我們盼望已久的研學活動終于到來了。
早上8:30準時出發,前往南京。一路上,大巴車內充滿了歡聲笑語。
我們先來到了南京科技館天文課堂。這里可真大呀!可以坐下七個車子的人。芒果老師給我們介紹了中國第一顆人造衛星東方紅,第一個利用火箭飛天的人陶成道,重點給我們講解了月球的知識,讓我們為月球制作名片,項目有姓名、別名、性別、年齡、家庭環境、與地球的關系。起先我很迷茫,不知道該怎么填寫。但是經過橘子老師一番講解,我明白了,原來月球別名是大陰或玄兔,年齡是50億,與地球的關系路人。芒果老師又給我們講了月球的由來,是因為一個小行星撞向地球,使地球的小塊“肉”掉了,經過一段時間,形成了月球。
離開了天文課堂,我又來到科技館的`一樓。這里有可以變換嘴巴、眉毛、發型、鼻子的基因機器,有滑滑踢、重力秋千、軌道自行車、神秘森林。
二樓是機器人的世界。小魚機器人給我們留下了深刻印象,機器小魚栩栩如生,身子一扭一扭的,游得可快了,轉眼間一圈就過去了;再瞧,彈鋼琴的機器人,手指靈活地按下每一個按鍵,彈的和真人沒有任何區別;還有繪畫機器人,你只要坐在凳子上,讓屏幕拍一張照片,機器人就能照著那張圖片來畫。我還看了舞劍機器人,營業機器人這些機器人,讓我不禁感嘆,現在科技可真發達呀!
我們又來到了三樓,那里有許多動漫卡通人物模型,形象逼真。
負一樓的地震逃生體驗項目使我難忘。我和陶璟鈺一起進入體驗廳,里面漆黑一片。我用手抓住欄桿,陶璟鈺用手抓住門口的凹槽,廳內燈忽明忽暗,地面劇烈搖晃和震動,我怎么也站不穩,心里害怕極了。陶璟鈺最終一使勁,把我給拉了上去,從這次體驗中,我懂得了該如何面對地震中的困難和危險。
下午,我們來到了紫金山天文臺。我們參觀了天球儀、渾儀、簡儀,親眼目睹了蔡元培題名的子無儀,參觀了隕石館。在天文臺最高點,我們感受到了紫金山的壯美!“咔嚓”一聲,老師用手機拍下了這美好的景色。
通過這次研學參觀,我們了解了艦空航天技術,感受了人類科技進步歷程。我覺得這次南京研學太值得了!
研學之旅作文 篇9
四月春暖花開,正是踏青旅游的好時節,我有幸和老師同學們一起去了白鹿原。
白鹿原位于藍田縣后衛鎮的將軍令,聽說白鹿原原來的名字叫黃土臺,在東平王遷都洛陽向東進行時,忽然看見黃土臺塬的坡上有白色的鹿在奔跑,白鹿上空紫氣環繞,視為祥瑞之兆,顧名白鹿原。
路途雖然有些遙遠,但在歡歌笑語和嬉戲中我們來到了白鹿原。爬過滿眼綠意的階梯,我們來到扣人心弦的關中大地震體驗館。我們懷著好奇的心情走進體驗館的大門,同學們一走進大門就不停的“哇、哇……”的大叫,大型實景特效重現1555年關中大地震現場。正當我們欣賞當地的風土民情時,突然間燈光一暗,地面開始搖晃,人們的勞動工具開始被摧毀,空中電閃雷鳴,風雨交加,滂沱大雨,洪水猛獸般涌出,墻面瞬間倒塌,時光仿佛退回到了1555年的`那次大地震,我的耳邊傳來哭喊聲“爸爸……媽媽……孩子……”地上到處狼藉一片。我不禁覺得大自然的威力真大!地震中的人們無能為力,如果能像天氣預報一樣預測地震該多好啊!
當我還沉浸在地震帶來的悲傷中時,我們又在老師的帶領下來到了《二虎守長安》劇場。1926年匪首劉鎮華在吳佩孚、張作霖的支持下,糾集10萬人進攻西安,楊虎城、李虎臣將軍帶領戰士和百姓們浴血奮戰8個月,死傷數千人,誓死守衛長安城。他們可真偉大,謝謝勇士們為了孩子不再失去父母,為了父母不再失去孩子,維護和平、制止戰爭。他們用自己的生命捍衛自己的領土,如果沒有他們,就沒有我們今天這份安寧、幸福的生活,我們應該懂得珍惜這來之不易的每一天。精彩的劇場結束了,可我的思緒還久久不能平靜。
神奇的白鹿原,在你這片圣土上,見證了奇跡,更見證了關中兒女的自強、自立和團結一心。這次研學活動讓我受益匪淺。
研學之旅作文 篇10
沒有研學竟然結束了的不舍,只有終于結束了的輕松。
縱有同學的“美妙”歌聲,幾小時的大巴之旅也是難熬的。索性望向窗外,有小工廠冒煙的煙囪,幾個風車,一處梯田……臨近曲阜,有一小村落,家家戶戶門口貼著“家和萬事興”,體現著人們最樸實的心愿。
大巴終于停靠。到手的漢服,是沒能想到的樣子。不仔細看,如同塊布。可等穿上,又的確有漢服的味道。分發的耳機,對小耳朵的來說,并不友好,因為要時時刻刻注意它的動向,以免掉落,而丟失了大部分解說。到最后,只落得個“眼觀六路,耳啥都聽不到”的下場。
拜師禮也是難熬的,短袖都不解四月天的炎熱。長時間的站立,導致腰疼、背疼、血液堵塞。不得不做出些小動作緩解緩解,彎彎腰、曲曲腿,雖有些失禮,但又難免小動作之后的欣喜。等齊聲誦讀《大學之道》時,還真覺出點莊嚴肅穆的味兒。抬頭望向七十二米高的夫子像,不禁為小動作的失禮而感到抱歉。
大概是真累了,中午吃的不少。飯菜多樣,但印象最深的卻是咸菜。隔壁七號桌端茶向班主任“敬酒”,還說了句吉祥話,又品出些“畢業聚會”的味兒,難免惹人感慨。
飯后,臨摹了字,看了燈光展,參觀了大學堂,略有“富麗堂皇”的滋味。《金聲玉振》演出無疑是Highlight。令人驚嘆不止的有完美演出,還有變化多端的`舞臺,舞臺的造價定是極高的。整場演出,印象最深的有兩點。一,開始時東北角處的兩位演員。待只此一處有光亮時,吸引了全場目光。他倆有所動作之前,以為那是假人,畢竟面色蒼白,“毫無生機”,可見其演員素質之高。二,結發為妻的場景。儀式莊重,誓詞振振有聲。相較西式婚紗,中式禮服更顯莊重,“一生一世”的承諾更像是真。
回程途中,班主任就“高架橋”“風車”展開地理講述,真可謂“停課不停學”。同學們是累極了的,一切平息過后,便陷入半夢半醒。也有小部分同學可以抵擋四、五點鐘就起的折磨,玩著狼人殺,其樂趣定是極大地。
收獲是有的,但累更多,故無過多的不舍,多的是輕松。
研學之旅作文 篇11
5月16日中午,我們舉行了研學出發儀式,下午6點我們上了火車。老師們忙的熱火朝天,因為我們沒吃飯,老師們不停的問,這是誰的泡面,那是誰的泡面,而老師們卻忙的沒有時間吃飯。在火車上吃完飯,有的同學在看書,有的在聊天,有的在寫研學手冊,晚上10點就關燈睡覺了。
第二天早上我們到和田了,坐班車去了皮山學校,見到了自己聯誼的同學,他們可友好了,不一會兒我們就成了朋友。下午我們一起上課、一起玩游戲,過的特別開心。第三天,我們去了塔克拉瑪干沙漠,一眼望過去根本看不到邊,我們在沙漠里一直走了一個多小時才走出去,走出去后我們才知道都已經走了3公里,累得我們上車倒頭就睡。下午我們去了昆玉中學,學校里綠樹成蔭,綠化可好了。第四天,我們在皮山中學進行了足球比賽,做了游戲,下午在皮山小學進行了軍體表演,晚上還舉行了篝火晚會,大家在一起唱歌跳舞,共同唱響了民族團結之歌。第五天,我們參觀了無花果園,從來沒有見過無花園樹的我們充滿了好奇,香甜無比的無花果是怎么長出來的。參觀完阿吉莊園后,就要和皮山的同學告別了,有的同學哭的`眼睛都腫了,雖然戀戀不舍,但還是要分別,希望以后還有機會再見。下午我們坐火車去了喀什,晚上在喀什夜市吃了自己喜歡的美食。第六天,我們去了喀什古城,那里的東西很便宜,好多同學都給家人買了禮物,我給媽媽買了一個漂亮的小包,還給奶奶、大舅、二舅都買了禮物。下午車火車去了阿克蘇,又坐了2個多小時的班車去了阿拉爾三五九旅紀念館,晚飯后我們坐火車返回了庫爾勒。晚上三點多,媽媽在學校里接我回家。這次研學很有意義,我們結識了新朋友,見識了中國最大的沙漠,感受了老一輩人的創業精神,增長了見識,豐富了經歷,期待下一次的研學之旅。
研學之旅作文 篇12
踏著11月24日的初陽,又經過二小時的顛簸,我們初一(1)班大家庭來到了開平。
復古的條紋寫出了歲月沉淀的痕跡。
我們大家好不開心,嘰嘰喳喳地參觀討論。盡管碉樓規模不大,可它蘊含的歷史意義,卻非同小可。
正值日中,大家又是一陣忙碌。
不就是做飯嗎?在家一年365天一日,三餐不照樣,粗茶淡飯的過了。哪有那么容易。——煙熏的人眼睛,火辣辣的睜都睜不開。
即便如此,經過一小時大家齊心協力的合作后,開飯了!大家十人左右一桌,端起碗筷。
我四處張望,只見馮老師溫和地把肉夾給她粉雕玉琢的女兒,我心下一動——原來馮老師嚴肅課堂的背后,也有著這樣一副溫情。
再看看南老師、蕭老師、李老師,他們都有著自己的家庭,至親的家人。卻也要抽出大量的精力管教、培養我們。
我心里生出一股暖意及敬佩之情。大多數家長陪同著一起來了,極少數家長實在是抽不出時間,但那些同學不也照樣我們一起玩得不亦樂乎嗎?這不是把我們當做他的家人了嗎?這儼然是一個由小家庭組成的大家庭,是一個由個體組成的集體。我們缺一不可,獨一無二!
太陽烘烤著大地,發出滋滋的聲音。
拔河比賽,讓我們體會到團結協作的'重要性。
收割水稻的活動,讓我們明白了一粒米的來之不易,也體驗了勞動人民的艱辛。當我滿頭大汗,喊累喊熱時,媽媽問我:“你知道以前外公外婆一天要割多少地嗎?”我不以為然地搖搖頭,癱坐在地上。
“一畝地。”
她的答案讓我沉默地站了起來,用眼一掃廣闊無垠的大地,心中不免唏噓。摻雜著一絲沉重,一聲不吭地繼續割水稻。
已經下午四點多了,我們坐在舒適的大巴上,走在來時的那條路上,這輛車不僅承載著我們的對勞動的體驗,也觸動著我們對師長感念!
研學之旅作文 篇13
經過一年的學習和沉淀,我終于從一名懵懂的小女孩成長為一名懂事的大孩子。八年級開學沒多久,我參加了一次研學活動,在我看來,這次研學活動更像一場旅行,讓我有了深刻的體會和感受。
時光易逝,需珍惜
“丁零零”,初秋的夜晚,一陣干脆利落的哨聲響起,原來是宿舍的熄燈鈴。我多希望時間可以慢一點,多希望自己可以晚一點睡覺。你看,宿舍衛生間的兩名女生還在手忙腳亂地收拾,陽臺上的盆子、杯子都沒放回原位,床上鋪滿了從行李箱抖落出來的衣服。我本來有半個小時可以整理衣物的,剛剛與室友聊得起勁,竟忘記了時間。
時間悄無聲息地從我們的笑聲中溜走,像針尖上的`一滴水滴在大海里,沒有一點聲響,也正是這一刻,我猛然意識到,時光之所以寶貴,就是因為它永遠不能重來。軍紀嚴明,需遵守。
5天的研學之旅,我與同學們朝夕相處,同吃同睡同訓練,真真切切地感受到軍隊紀律的嚴明。我與小伙伴們常常因為某個笑話或者某件趣事在宿舍里肆無忌憚地嬉笑、打鬧,因為不守紀律,我們為此受到了懲罰。
炎炎烈日下,我們站軍姿、做俯臥撐等,在嚴格的訓練中,我們學會了自律,學會了守規矩。歲月靜好,需感恩。
“當你習慣性地向父母、長輩和老師提出各種要求時,你理解他們的無奈嗎?當我們理所當然地享受他們的付出時,內心有一絲不安嗎?”在研學第五天的課堂上,教官義正詞嚴地向我們發問。
“哦,媽媽,燭光里的媽媽,您的黑發泛起了霜花;哦,媽媽,燭光里的媽媽,您的腰身變得不再挺拔……”歌聲中,眼里噙滿淚花的媽媽走過來緊緊抱住了我。
我似乎看見為了讓我生活得更好,爸爸深夜加班的身影;為了讓我有個好身體,媽媽不厭其煩研究各種菜式;為了讓我學習更進一步,老師們對我悉心教導。
歲月靜好,是有人替你負重前行。現在的我們,應該懷有一顆感恩的心,帶上父母和老師的關愛,奮勇前行。
短暫的5天,我和同學們在教官的指導下,不僅學會了稍息、立正,更學會了自律、勤勉和團隊協作。同時,我們也丟掉了平日里的嬌氣、懶惰、任性和斤斤計較。
這場研學之旅讓我收獲了一個全新的自己。
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