自然景觀作文(精品10篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的自然景觀作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

自然景觀作文 篇1

　　今天早上，我們大家開(kāi)車前往廣東第一峰游玩。它位于廣東省陽(yáng)山縣秤架瑤族鄉(xiāng)南嶺國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)，是典型的喀斯特地形。總面積138。8平方公理，是廣東海拔最高、面積最大的旅游風(fēng)景區(qū)。

　　這座山很高，所以我們大家要開(kāi)車上山。剛開(kāi)了幾分鐘，我們大家就來(lái)到了天泉瀑布，因?yàn)闀r(shí)間緊迫，所以我們大家沒(méi)有停留。大約一個(gè)小時(shí)，我來(lái)到了仙女譚。這里的.水有許多顏色：黃色、綠色、青色、藍(lán)色和橙色。可捧起來(lái)后，它又是那么清，完全透明，就算是有沙子混入，他依然很清澈，似乎根本沒(méi)有東西混入，永遠(yuǎn)那么晶瑩剔透。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我們大家來(lái)到了山上的下洞村。這里到處是黃澄澄的，蘆葦、干草、磚房……全都是黃色的，這讓我想起了秋天繁忙的豐收景象。

　　兩個(gè)小時(shí)后，我們大家終于到達(dá)了山頂。站在海拔1902米的山頂往下望，真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”��！

　　夕陽(yáng)把最后的光輝給了大地，創(chuàng)作了一幅＊＊＊的水彩畫(huà)。

　　希望我有一天還能見(jiàn)到這美麗的景象。

自然景觀作文 篇2

　　校園里有許多美麗的景物。如銀杏大道、棗樹(shù)林、爬山虎……其中，我最喜歡的景物是升旗臺(tái)。

　　學(xué)校的升旗臺(tái)十分雄偉，莊嚴(yán)。升旗臺(tái)的地面是玫瑰紅的大理石鋪成的。上面有銀白色的欄桿，圍繞在升旗臺(tái)的四周。旗桿也是銀白色的，有5。6米高，旗桿有一個(gè)碗口那樣粗。旗臺(tái)處中間是五星紅旗，五星紅旗的兩旁是象征著魚(yú)洞四小的校旗，旗幟迎風(fēng)飄逸。

　　緊挨著升旗臺(tái)的是兩個(gè)形狀不同的花壇�；▔�里有小樹(shù)叢，形狀萬(wàn)千，由勤勞的園丁們修剪而成。在升旗臺(tái)后面是長(zhǎng)方形花壇，花壇的前面有兩個(gè)高大的“花瓶”，翠綠的顏色看起來(lái)非常自然。在“花瓶”中間有一只紫色的“天鵝“，好像馬上要飛翔的樣子，真是栩栩如生。長(zhǎng)方形花壇中間還有兩棵棗樹(shù)，像兩個(gè)大巨人似的。

　　長(zhǎng)方形花壇邊上還有一座多邊形花壇，花壇里有一叢“愛(ài)心”樹(shù)叢，一綠一紫，很是漂亮�！皭�(ài)心”的周圍是綠色的“小矮人別墅“，看上去可愛(ài)極了�；▔�里有一棵高大筆直的松柏，是鳥(niǎo)兒們的天堂。校園里的.鳥(niǎo)兒們一到春天就到松柏樹(shù)上建造自己的家園。這棵松柏樹(shù)也是同學(xué)們的“好朋友”。夏天同學(xué)們?cè)谒砂貥?shù)下秉涼和嬉戲玩耍。

　　在兩個(gè)花壇后面的是水池。水池里有一座假山，假山上環(huán)繞著生命力頑強(qiáng)的老黃桷樹(shù)，真是非常有趣。水池的水真清啊，清得可以看見(jiàn)池里的小石子；水池的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；水池的水真平啊，平得仿佛那是一面鏡子。水池還里有8條生氣勃勃的紅金魚(yú)，睡蓮成了它們捉迷藏的完美遮擋物。睡蓮真是太美了，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。水池里還有噴頭，每到過(guò)節(jié)時(shí)噴頭就會(huì)噴出各種形狀的水柱，漂亮極了。

　　我愛(ài)學(xué)校里莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，更愛(ài)那美麗的校園。

自然景觀作文 篇3

　　去年暑假，我們大家一家三口去春城——昆明玩。一下車就感覺(jué)空氣清新，景色優(yōu)美，一切都是煥然一新。

　　我們大家先去石林山玩。這真是大自然的杰作呀！

　　瞧，唐僧西行師徒四人的石像。孫悟空抓耳撓腮，豬八戒踉踉蹌蹌，沙和尚忠厚老實(shí)，唐僧菩薩心腸，真是神態(tài)各異，栩栩如生。呀！

　　這邊還有武松打虎，武松手上拿著一根木棍，老虎趴著正準(zhǔn)備攻擊他，真讓人心驚膽戰(zhàn)。

　　石林的石頭還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)呢！

　　據(jù)說(shuō)有一個(gè)叫阿詩(shī)瑪?shù)墓媚铮�是個(gè)窮苦人家的女兒，她美麗極了。地主聽(tīng)了她的美名后，便讓她和自己的.兒子成親。阿詩(shī)瑪死也不肯，地主就把她和哥哥關(guān)在一起，她和哥哥想辦法逃走了。地主要用洪水淹死他們，洪水過(guò)后，阿詩(shī)瑪和哥哥不見(jiàn)了。岸邊只留下兩塊石頭，很像阿詩(shī)瑪和她的哥哥。

　　石林吸引了大量的中外游客，每年有數(shù)萬(wàn)人來(lái)這里旅游。

　　我喜歡奇特的石林。

自然景觀作文 篇4

　　一陣攜著色彩的風(fēng)吹來(lái)，世間就變了個(gè)樣：它是先是紅色的，于是風(fēng)掠過(guò)，蘋(píng)果紅了，霜林醉了；然后是金色的，于是風(fēng)起處，谷穗兒熟了，樹(shù)葉兒黃了；之后是無(wú)色的，于是風(fēng)掃過(guò)，山的線條明了，水的輪廓現(xiàn)了。

　　一陣隨著豐收的風(fēng)飄來(lái)，農(nóng)民伯伯便樂(lè)呵呵的：高粱的臉紅透了，麥子穿著金色長(zhǎng)裙，石榴抹上紅色的腮紅，玉米撒上金色的亮粉，獼猴桃換上綠色的迷彩服，紫薯涂上紫色的眼影……到處是一派豐收的`場(chǎng)景！

　　此風(fēng)就是秋風(fēng)，于是，這就預(yù)示著，秋天來(lái)了。

　　“滴～答、滴～答、滴答、滴答、滴答……嘩啦啦啦啦啦啦……”雨越下越大，我坐在窗邊，看著外面的風(fēng)景：青青的果子上掛著馨香的露珠，碧葉如洗，濃翠一片，整個(gè)村子煙雨迷蒙，就像一幅水墨畫(huà)。偶爾有幾個(gè)撐著黑傘的行人走過(guò)，為這幅水墨畫(huà)，增添了幾分生動(dòng)。

　　下過(guò)雨后，原本悶熱的空氣，也變得清新起來(lái)；原本在家躲雨的農(nóng)民，也開(kāi)始了工作；原本在屋里無(wú)聊的孩子們，又開(kāi)始了玩耍，笑聲不停，歡樂(lè)永駐。

　　“嘿呦！嘿呦！嘿呦！”這是農(nóng)民干活的聲音；“哈哈哈哈哈哈！”這是孩子們玩耍的笑聲；“喂，在嗎？我是……”這是大人們工作的話語(yǔ)。這幾種聲音交織在一起，成了一首令人愉悅的交響樂(lè)，我靜靜的聽(tīng)著……

　　“滴答，滴答，滴答，滴答，嘩啦啦啦啦……”這次，雨來(lái)的無(wú)聲而快速，令人措手不及。

　　幾陣聲音過(guò)后，世界安靜了，只剩下，雨，的聲音……

自然景觀作文 篇5

　　暑假里的一天爸爸叫醒我和媽媽，說(shuō)帶我們?nèi)�廣東四大名山之一 —鼎湖山。

　　一到鼎湖山，我就情不自禁地說(shuō)：“鼎湖山果然名不虛傳��！比我想象中美多了！山上的綠樹(shù)成林，在陽(yáng)光的照射下顯示出一片翠綠。山的東北面是一條小流溪，順著山坡往下流。那聲音就想一首輕快的樂(lè)曲。

　　我們走過(guò)一座小橋，進(jìn)入了一片森林。起初，只聽(tīng)見(jiàn)五、六只鳥(niǎo)在鳴叫。轉(zhuǎn)過(guò)一道彎，我們逐漸地聽(tīng)到了松濤般的溪水聲，我走進(jìn)一看。�。∈瞧俨及�！雖然沒(méi)有廬山瀑布那么壯觀，但是那壯麗的景色也夠令人陶醉的了。

　　瀑布的下面是一個(gè)清澈的大水潭，水明如鏡。聽(tīng)老人們說(shuō)，夏天用瀑布水泡西瓜吃，又涼有甜，即好吃，又能解暑。我便捧起潭水喝了一口，啊！水甜甜的，冰冰的`，從口中一直涼到心底。果然，心中的熱氣頓時(shí)消失了。我的心里感到一陣快意。

　　鼎湖山真不愧是廣東四大名山之一，秀麗的景色令人流連忘返。

自然景觀作文 篇6

　　走進(jìn)洛陽(yáng)，走向龍門(mén)石窟，眼前的景象著實(shí)雄偉。

　　三尊大佛，高大壯觀，全都衣袖翩翩，手作曲形。又寬又厚的耳垂直于肩，顯出純厚的樣子，眉心聚痣，眼睛窄長(zhǎng)，雖經(jīng)過(guò)歲月的歷練，可面部還是那么精致，栩栩如生。腳下踏著象征清白正義的蓮花盤(pán)，頭后的金光仿佛還在閃亮，體現(xiàn)其法力之高，竟有些“塵世不可玷污其”的感覺(jué)。

　　據(jù)說(shuō)龍門(mén)石窟從北魏建起，知道五代結(jié)束，經(jīng)過(guò)了多少皇帝的心血修筑，聚集了多少古人的智慧，云集了多少?gòu)V大人民的汗水，才建成了如此雄偉壯觀的石窟！看這些佛像，大的震撼人心，曉得精雕細(xì)刻，這無(wú)疑不是在顯示古人的智慧，大大小小。密如蜂穴，這雄偉精致的.藝術(shù)品陶冶了多少人的情操！仔細(xì)擴(kuò)開(kāi)范圍，你會(huì)感到，在這里處處透著一種古老的氣息，深淵悠久，似乎祖先留下的魁寶不可玷污，人們?cè)诼飞献咧�，腳步不由自主的放輕了，說(shuō)話生不由自主的變小了，甚至呼吸也不由自主的緊促了，這里的文化吸引著每一個(gè)游客的眼睛，靜靜的去聽(tīng)，去感覺(jué)，有一種古老歷史悠久的美，使人靜了，心也靜了。

　　不愿多想為什么遺跡是那么受人歡迎，只覺(jué)得欣賞下古人的智慧，陶冶下身心的情操，感受下那與眾不同的美，也許就是遺跡的魅力所在。

自然景觀作文 篇7

　　清早，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了青島的大海邊觀潮。

　　觀潮的人猶如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍。突然，從東方飛漲大浪，遠(yuǎn)看像一條線，近看是一張網(wǎng)，大浪朝前開(kāi)來(lái)，好壯觀呀！

　　潮水越來(lái)越近，像是一堵墻一樣向前慢慢移動(dòng)。人們歡呼起來(lái)！我興奮得都跳起來(lái)啦！

　　天氣慢慢的熱了起來(lái)，人們來(lái)到沙灘上，我把身子埋在沙子里，只有頭和腳在外面，不知道是誰(shuí)在我背下玩耍。

　　晌午時(shí)，我們?nèi)コ院ｕr，那些海鮮鮮嫩鮮嫩的好吃極了。

　　下午，海水慢慢退潮了，火紅的太陽(yáng)好像在海的那頭，神奇的是海被太陽(yáng)照紅了。就連我腳下的'海水也是紅的，我看到一些小魚(yú)，全都是紅色的，好神奇！

　　要說(shuō)再見(jiàn)了大海，我一定會(huì)再來(lái)的。

自然景觀作文 篇8

　　春姑娘走了，夏哥哥邁出一大步，來(lái)到了大地。他把大地曬得直冒煙，但他又給花草樹(shù)木帶來(lái)了充分的陽(yáng)光，幫助花草樹(shù)木們茁壯成長(zhǎng)，好讓人們到大樹(shù)下躲著火辣辣的太陽(yáng)。

　　“六月的天，娃娃的臉，說(shuō)變就變”。剛才還是晴空萬(wàn)里，怎么一下子就變成了烏云密布了呢？突然，一道閃電劃破長(zhǎng)空，就像是超音速飛機(jī)以最大能量快速飛過(guò)。接著，雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起來(lái)，風(fēng)婆婆也不甘示弱，把花花草草吹得頭都抬不起來(lái)，把樹(shù)枝都吹斷了。電婆婆也用著她那驚人速度的“銀蛇”飛來(lái)飛去，把人們嚇得膽戰(zhàn)心驚，好像誠(chéng)心要演一場(chǎng)鬼把戲似的。最后，雨公公“登場(chǎng)”了，我連忙走到家里躲雨。從家里的窗戶往外看，一切變得朦朦朧朧的，像害羞的小姑娘披上了一層面紗。豆大的雨點(diǎn)從屋檐上像斷了線珍珠似的向下落，落到地上就像一朵盛開(kāi)的`小花。不一會(huì)兒路上積滿了水，匯成了一條條小溪。從路上行走的人，有的飛快地跑到屋檐下躲雨去，有的打著傘穿著雨衣繼續(xù)趕路，有的不怕雨在雨中狂奔，結(jié)果不一會(huì)兒，就變成了“落湯雞”。

　　漸漸的，漸漸的，雨停了。雷聲也消失了，天亮了，我迫不及待地跑到外面，發(fā)現(xiàn)一切景象生機(jī)勃勃，綠葉上的灰塵被洗干凈了，鮮花經(jīng)過(guò)“洗澡”之后，欣然怒放，青蛙從小河里跳了出來(lái)，“呱呱”地叫著呢！夏雨讓植物們洗了一個(gè)干干凈凈的澡，我愛(ài)迷人的夏雨。作文

自然景觀作文 篇9

　　我們武漢有很著名的江，它就是長(zhǎng)江。你們?nèi)ミ^(guò)長(zhǎng)江嗎？我可是去過(guò)長(zhǎng)江的。

　　每次聽(tīng)見(jiàn)長(zhǎng)江的名字，我總會(huì)想起《龍的傳人》這首歌：遙遠(yuǎn)的東方有一條江，它的名字就叫長(zhǎng)江。遙遠(yuǎn)的東方有一條河，它的名字就叫黃河。雖不曾看見(jiàn)長(zhǎng)江美，夢(mèng)里常神游長(zhǎng)江水，雖不曾看見(jiàn)黃河壯，波濤澎湃在夢(mèng)里。長(zhǎng)江很宏偉的，有一次我去品牌大樓買(mǎi)衣服，剛好看見(jiàn)了長(zhǎng)江，那是長(zhǎng)江的波浪正在拍打兩邊的陸地，漸出點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的.水花，我特別的好奇，為什么水花在長(zhǎng)江里面是黃色的，而被打成水花后卻變成了白色呢？媽媽告訴我說(shuō)：“因?yàn)殚L(zhǎng)江的水在拍打岸邊時(shí)，把高山和陸地的泥土卷進(jìn)去了，所以就會(huì)形成土黃色，被拍打出來(lái)的水花為什么很晶瑩，我也不知道�！�

　　第二次來(lái)到長(zhǎng)江看風(fēng)景時(shí)是在六月二十多號(hào)，那時(shí)候江面很平靜，有人在用降水潑別人，還有的人在岸邊戲水。從高處看長(zhǎng)江就像一片小河流，旁邊玩耍的人像小螞蟻一樣；從近處看，長(zhǎng)江熱鬧非凡，岸旁都是歡樂(lè)的笑聲，這場(chǎng)面可真美�。�

　　武漢的長(zhǎng)江真是美，我愛(ài)長(zhǎng)江！

自然景觀作文 篇10

　　雨滴滴嗒嗒奏響了春之歌，霎時(shí)間到處濕漉漉的，出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小水坑，那水滴打在里面暈開(kāi)了一個(gè)個(gè)小圓暈，那密密麻麻的雨，如尖針、牛毛般的細(xì)雨在城市中穿梭，到處飄蕩著它的歌聲。

　　雨是動(dòng)聽(tīng)的，雨的聲音時(shí)而清脆，時(shí)而粗獷，時(shí)而升騰跌宕，時(shí)而恬靜舒緩。淘氣的雨孩子來(lái)到了園子里，打在芭蕉葉上，“啪嗒……啪嗒：，花兒也被著喧鬧的歌聲驚醒，大口大口地吮吸著這甘甜的雨水。雨越下越大了，”嘩嘩……“，我站在陽(yáng)臺(tái)上，它們?cè)陉?yáng)臺(tái)上唱得越來(lái)越歡快了。我是雨的觀眾，那聲音令我心曠神怡。

　　雨的歌聲也喚來(lái)了冬的舞者——雪，它宛如柳絮，好似蘆花，仿佛浦公英帶絨毛的種子，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑在寒風(fēng)中飛，它時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而跳躍，時(shí)而翻滾……偶爾落在玻璃上，真像一朵朵精美的窗花。這些雪精靈們被雨水沖化了，落在水坑里，成為里面的一員。孩子們?cè)谟旰⒆雍脱┚�靈的簇?fù)硐�，盡情嬉戲玩耍，雖然身上濕淋淋的，但臉上都洋溢著燦爛的笑容。我也迫不及待地走進(jìn)雨孩子和雪精靈的擁抱中，雪花打在我的頭上，給我?guī)�上了精美�?“發(fā)飾”，雪花打在身上，為原本單一的色彩濃濃地點(diǎn)上了一筆，雪花落上我的手上，隨即化成了冰冷冰冷的水。

　　雪花飛舞，雨滴打落，形成了一幅美麗圖畫(huà)，雨滴滴嗒嗒地伴奏，雪花在翩翩起舞，原來(lái)令我討厭的天氣，卻因?yàn)橛羞@兩個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，而讓我越發(fā)喜愛(ài)了。

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