有關技能培訓班講話稿
在快速變化和不斷變革的今天，用到講話稿的地方越來越多，講話稿是寫出來供宣講或宣揚的書面材料。那么你有了解過講話稿嗎？下面是小編為大家收集的有關技能培訓班講話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關技能培訓班講話稿1
各位學員、同志們:
大家好!
由宜昌市工會干部職工學校、西陵區總工會、點軍區總工會日聯合舉辦的20xx年全區企業班組長培訓班在今天正式開班了。首先，我代表舉辦方對各位學員的到來表示熱烈的歡迎!此次培訓得到了省、市兩級工會領導的高度重視，給予了大力的支持和協助，市總工會特邀省總專家前來授課，在此，讓我們以熱烈的掌聲對省、市總工會及市工會干部職工學校的鼎力支持表示衷心的感謝!基層班組是企業的細胞，是企業發展中各項任務的`重要實施者，而基層班組長則是連接企業與職工的紐帶和橋梁。班組長是“兵頭將尾”，是企業生產經營活動的一線指揮者和組織者，是生產經營現場的直接管理者，在整個生產經營管理中起著承上啟下的作用。班組長的素質和能力直接決定著班組建設的成效，著力培育一支具有領導力、執行力和創造力的高素質班組長隊伍是企業成功的關鍵。我們舉辦這期企業班組長培訓班就是培養企業一線創新人才的具體行動，目的就是要進一步提高全區企業班組長的業務素質，激發企業班組長的創新活力，進一步加強企業班組建設，提升班組和企業的整體素質，從而為企業發展提供良好的管理基礎和平臺，推動全區經濟社會又好又快發展。
下面，我就培訓班向大家提幾點希望和要求：
一是要端正學習態度，嚴格遵守紀律。為辦好此次培訓班，我們前期做了大量的準備工作，希望大家好好把握這個機會，認真聽講，全身心投入到學習中，嚴格遵守課堂紀律，共同維護良好的課堂秩序，營造濃厚的學習氛圍。
二是要認真做好筆記，做到學以致用。這次培訓的內容都是針對企業班組長的工作實際精心挑選的，希望參加此次培訓的各位學員，通過培訓學習，進一步了解掌握企業班組建設、班組文化、如何組織開展勞動競賽等方面的知識，并且把學到的新理論、新知識、新技能運用到實際工作中，把豐富的知識轉化為推進工作的具體思路、辦法和舉措，做到學用結合、融會貫通。
最后，祝培訓班圓滿成功，祝各位學員學有所獲，滿載而歸!
有關技能培訓班講話稿2
同志們：
全市大規模的合同培訓已經很多年沒有辦了。這次我們非常榮幸地請到了省工商局的合同監管來給我們講課。為了增強大家對合同工作重要性的認識，在講課前，我再作些強調。
我分管合同工作已經一年，對合同工作也常常作些思考。八十年代的合同工作轟轟烈烈，那時我剛進工商，大家都以從事合同管理工作為榮。九十年代的中期，合同工作響聲開始減弱，現在則很難聽到合同工作的聲音了。年，省局合同工作的動作很大，一鳴驚人，轟動全國。近兩年，蘭溪的合同菜、訂單糧深受社會各界的歡迎和好評，也引起新聞媒體的廣泛關注。但這些成就仍掩蓋不了我們基層工商合同監管工作弱化的現狀。
有兩個認識上的問題需要我們統一：
第一，市場經濟條件下還有沒有必要對合同進行行政監管。隨著市場經濟的發展，合同作為市場主體經營的一種手段，越來越自主化、自由化，所以，有不少、學者的觀點偏向于契約自由，合同“意思自治”，不主張合同的行政監管，這一種觀點也影響了不少人。但是，我們都知道，目前市場經濟體制還不完善，許多問題正在進一步探索之中，而在很大程度上，合同的問題更多了，更復雜了。所以，放上鼠標按照提示查看合同法賦予工商部門管理合同的職責義務只是有所變化，而不是不管，這是非常明確的。
第二，合同管理工作還重不重要。從目前的狀況看，認為合同管理不重要的還在一定程度上存在。我們有許多工作僅僅停留在表面，沒有深入下去，合同工作排不上位置，這就是意識在行動上的體現。法律和行政法規賦予工商監管合同的職責是非常明確的：依據法律、法規所賦予的職責，對經濟合同行為及有關事項進行指導、監督、檢查和處理。合同監管的日常工作有：組織實施合同行政監督管理，開展合同指導服務，負責辦理企業動產抵押登記管理，對拍賣企業實施的拍賣活動進行監督管理，組織指導企業以“守合同、重信用”為主要內容的建設企業信用活動，調解合同糾紛，監督合同格式條款，查處利用合同進行的違法行為。工商監管合同的職責與計劃經濟時代相比，是有了一些調整。法律調整合同行政監管職責是在市場經濟的規律基礎之上作出的，符合客觀經濟規律的發展。但這些職能的調整，并不意味著合同管理不重要，在行政監管方面，我們工商仍然有不可推卸的責任，而且責任仍然重大。當社會上出現合同方面的重大事件時，政府和老百姓總會說，合同是工商部門管的。
這些年來，隨著工商管理監管合同職責的調整，對合同管理重要性認識不到位的情況下，我們痛心的看到合同監管工作的逐漸弱化：監管人員從多到少，從專職到兼職，合同專業能力降低，專管領域在萎縮。鄭宇民局長在年1月召開的全省局長會議上就指出：合同監管是工商的專業職能領域，是不可以由其他部門替代的。離開了專管領域，就丟掉了工商的飯碗。鄭局長的論述充分說明了合同監管工作的重要性，也表達了各級對強化合同監管工作的迫切希望。
對今后的合同監管工作，我提出以下幾點要求：
第一，轉變觀念，重新審視、正確定位合同監管的作用和地位。
在市場經濟的發展過程中，我們浙江清醒地認識到在市場經濟體制下適度合同行政監管的必要性、重要性，出臺了《浙江省合同行為管理監督規定》這部地方性法規。通過三年的實踐，特別是對銀行消費貸款合同格式條款的.成功備案，合同監管工作對促進市場公平競爭、維護正常的經濟秩序、維護社會公平和穩定作出了應有的貢獻；同時，表明浙江在合同行政監管上獲得了良好的發展空間，成為新形勢下探索合同管理的先導。這些合同監管實踐，為今后國家完善合同法律制度了重要的實例和依據。
第二，合同監管工作大有作為。
銀行格式合同備案也讓我們實現了對壟斷性公用企業的有效監管。壟斷性公用企業，包括電信、郵電、供電、供水、銀行、保險等行業，是我國改革相對滯后的領域。在這些行業，經營不規范、損害消費者權益等問題比較突出，老百姓意見很大，多年來一直是社會熱點、焦點問題之一。對這些領域，由于缺乏必要的法律依據和手段，一直也是工商行政管理部門監管上的一個薄弱區域。對這些領域監管方式上的突破，讓我們在強勢市場主體和弱勢消費群體之間找到了一個很好的平衡杠桿，真正發揮了工商部門合同監管的作用。
除了合同格式條款備案之外，抵押登記管理、組織指導企業“守合同、重信用”、拍賣監管等工作也有很多內容等待我們去挖掘。只要我們肯動腦筋，敢作敢為，我們的合同監管工作照樣大有作為。
第三，服務大眾是我們義不容辭的職責。
合同監管是具有特色的一種行政監督管理制度，目的是為了維護社會經濟秩序和國家利益、社會公共利益。
加強合同監管是發展社會主義市場經濟的客觀要求，是國家對經濟進行宏觀調控的重要體現，也是查處違法合同行為的有效手段，可以彌補司法救濟的不足。我們知道，市場是交換關系的總和，合同是交換關系的形式，市場交易秩序在一定意義上是一種合同秩序。這就意味著工商行政管理部門監管市場可以從監管合同入手，規范了合同行為，就在一定程度上維護了市場秩序。在當前市場經濟體制尚不健全的情況下，大家要充分認識加強合同監管的必要性。實踐也證明，合同監管在維護經濟秩序，保護國家利益和社會利益等方面正發揮著極其重要的作用。我們必須從法律、法規賦予工商監管合同的職責出發，求真務實，充分利用好法律授予我們的武器，通過對合同違法行為的查處，建立懲誡機制；通過合同的登記、備案，建立防范機制；通過合同爭議調解，及時化解矛盾，建立協調機制；通過推行合同示本，開展“守合同、重信用”活動，建立行政指導機制，積極推進合同監管執法職能到位。
同志們，省局×局長曾經語重心長地要求全體工商干部擔負起新的飛躍的歷史重任，認真研究再次飛躍的起點條件和前進方向，全面清理不適應再次飛躍的觀念和工作方式，實現我們合同工作的再次飛躍。我希望這次培訓是一個新的起點，相信在同志們的努力下，全市的合同監管工作一定會有新的突破，會上一個新的臺階。
有關技能培訓班講話稿3
尊敬的各位領導、老師們：
大家下午好！經過5天緊張而有序的學習，在大家的共同努力下，我們國防學校假期培訓班今天就要圓滿結束了。這次培訓班是我校全面引進衡水教育教學管理模式，精心舉辦的一期集中培訓班。全體參學教師嚴格按照要求和本次培訓日程安排，以飽滿的學習熱情、積極的學習態度、嚴肅的學習紀律圓滿完成了本次培訓任務，達到了預期的效果，這對于加強新形勢下學謀發展，老師提高教育教學水平，具有深遠而重要的意義。下面，我就此次培訓做一簡要總結。
一、聯系實際，注重實效，培訓學習特點突出
這次集中培訓學習，時間雖短，但主題鮮明，內容豐富，安排緊湊，針對性強，具有以下四個方面的顯著特點：
一是培訓內容精。整個培訓，有制度計劃培訓與考核、有名校名師示范課引領、有全體教師亮相課展示。有軍事訓練、有班級管理經驗介紹、有業務知識指導，還有開學前的教師備課及準備，對于我們下學期工作都具有很強的指導性和實效性。
二是課程安排實。整個培訓過程，計劃周密，落實到位。提高了培訓質量和效果。
三是教學要求嚴。按照“嚴要求、重管理、求實效”的辦班要求，在整個培訓過程中，參訓老師嚴格遵守學習紀律，嚴格請銷假制度，按時到課聽講，做好學習筆記，做到了學習扎實。
四是學習風氣濃。每名學員都非常珍惜這次學習機會，并把它作為提高自身素質、增強服務本領的一個難得機遇。
二、國防教師精神、職業道德深化體現，讓我感動、感觸、感召、感奮
我感動于老師愛崗敬業、以校為家的精神，連續5天的高強度拉練，對還沉浸在暑假生活節奏的每個人來說都是一個考驗，從早起6點到晚上8點半一天12個多小時的充實、緊張培訓。我們堅持下來了，沒有一個人掉隊，回想起在炎炎的驕陽下，老師汗流浹背、悍然不動的身姿，回想起立正、半蹲一練就是幾十次，老師們咬牙堅持、永不言敗的情景，回想起雞澤名師來校交流，老師們就像虛心的小學生，問題總是問不完的場景，回想起每個人都要試講課一遍，全體老師的聽講一直到晚上九點才結束，老師們在月光的陪伴下、拖著疲憊的身體回到“家”中場面，回想起教師宣誓時神態嚴肅、聲音洪亮的昂揚向上的精神風貌。我被深深的觸動了，這是一只充滿師魂的團隊。
還有我感動于老師舍小家顧大家、無私奉獻的`精神，因為學校的實際情況，梁艷艷、胡曉陽、陳琪及小學很多老師都要跨學科教課，工作量和難度大大增，但他們從大局出發，沒怨言，服從學校安排。孫三平老師的孩子才剛7個月，但為了解決學校的困難，擔當起了初一2班的班主任、孩子那么小、舍棄陪自己孩子時間而將全心經歷陪伴七年級的學生們。
我更感動于老師們超強的責任心，積極進取的精神。開班儀式前天晚上，在培訓計劃中發現了幾個錯字，當時已經快11點了，我給王美說了情況，他一直工作到12點才休息，第二天培訓按計劃順利進行。老師制度考試時，夢瑤老師因為制度考試沒有得到滿分而偷偷的掉了眼淚，趙麗莎老師有一次晨操鬧鈴沒響而晚到，眼中含著真誠的淚水而向我請假，苗凱老師為了不耽誤老師們寶貴的備課時間，愣是一個人把會場的所有椅子搬開，為結業會騰出軍訓展演的場……還有、還有許許多多默默努力、勤學骨干、的老師、這就是我們的國防學校的老師、這就是我們的團隊。
本次培訓班今天就要結束了，和老師們相處的日子很愉快、充實。
這里，我再提點要求。
一是再學習，再深化。這次為期5天的集中培訓學習，雖然取得了達到了預期學習目標。但僅僅靠5天天的集中學習培訓是遠遠不夠的，主要還是靠我們在平時加強學習，多交流探討，我向有經驗的教師請教。豐富知識，提高自己，增長業務水平。希望大家回去之后，以這期培訓班為契機，繼續發揚國防學校埋頭苦干、實干、巧干的作風，把學習作為提升自己的原動力，長期不懈地學習，提高自己的專業素養，為我防國防實驗學校的發展貢獻自己的力量。
二是借學習，抓落實。精細管理、高效課堂、有效服務、是干出來的，老師們要抱有空杯心態，轉變思想，提高意識。通過學習來全面落實學校要求的各項工作。要聯系實際進行思考和摸索，做到在實踐中去理解，去運用，去升華。
老師們，這期培訓班的學習雖然結束了，但這只是一個新的開始，希望大家以這次學習培訓為新的起點、新的動力，在校委會的堅強的領導下，進一步解放思想，改進作風，真抓實干，努力工作，不斷開創國防學校發展新局面。
最后祝大家工作順利，事業有成，不斷進步！
謝謝大家！
有關技能培訓班講話稿4
同志們：
今天我們在這里開展“社區下崗職工再就業技能培訓”活動，參加今天培訓班的領導有市勞動保障局副局長，市就業科科長，衛生局副局長，下面我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
我們感觸很深，倍感下崗失業人員求職的艱難，倍感加快落實黨和政府促進下崗失業人員再就業的各項優惠政策和幫扶措施的緊迫性，倍感進一步完善再就業服務體系、為下崗失業人員自主創業、自謀職業，最終實現就業提供幫扶和服務的重要性。經過認真的籌備，社區下崗職工培訓班今天正式開班了。這既是市勞動保障局深度幫扶困難職工的新舉措，也是廣大困難職工的一件大喜事！在此，我代表社區對培訓班的開班表示熱烈的祝賀！向各位學員表示誠摯的'歡迎！
我們這次培訓下崗職工，打破以往單一式的教育培訓模式，進行“量體裁衣式”的技能培訓，培訓按照下崗失業人員自身素質不同分為五個方面的內容：主要內容是家政服務，對技能較低的下崗失業人員，我們進行專項技能培訓；對有一定技能基礎的下崗失業人員，有自主創業能力的下崗失業人員，我們對其進行創業培訓，增強他們的創業意識和創業理念，鼓勵和指導他們發揮特長，自主創業。同志們，下崗失業并不可怕，困難只是暫時的。但如何在困境中找準方向，尋求新的奮斗目標，自強不息，把握機遇，開創自己新的事業，從而實現自我的人生價值，需要的就是這種時代精神。我們要正確認識當前的形勢，實事求是地評價自己的能力，瞄準個人的擇業方向，有針對性的提高技能本領。我們當中有的人是有一技之長的，但在新的形勢下要進一步加以提高，才能滿足市場新的要求，適應市場新的挑戰；有的人對社會新需求的職業存有這樣那樣的顧慮，放不開手腳，不是干不好，而是不想干；也有一些人具有獨闖市場自主創業的潛在條件，但缺乏勇氣，怕擔風險，總是邁不開步子，一次次錯失良機。因此，無論再就業、還是創業，大家一定要轉變思想觀念，不放過任何學習提高的機會，不放過任何可能改變個人現狀的機會。只有這樣，我們才能盡快地走出困境，走上嶄新的再就業之路。我希望大家珍惜這次學習機會，積極參加學習，這里我向大家提幾點要求：
1、上課認真聽，不許中頭途退場。
2、這次培訓共五個晚上，要堅持這次培訓機會。
3、培訓后要考試，希望大家認真對待。
有關技能培訓班講話稿5
各位老師、各位學員：
為了加強對職業技能培訓工作的管理，提高職業技能培訓質量，增強培訓教師的工作責任心，特制定本職責。
一、培訓教師的主要職責
�。ㄒ唬┙處煈艺\職業教育事業，樹立正確的教育思想，對培訓學員既要嚴格要求，又要關心愛護。做到言傳身教，教書育人，為人師表。
（二）教師應自覺遵守國家法律，嚴格遵守教學紀律，做到治學嚴謹，教風端正。
�。ㄈ┙處熢诠ぷ髦幸䦶姆峙�，勇挑重擔。要積極開展培訓教學研究，撰寫教研論文或，努力提高培訓教學水平。
�。ㄋ模┡嘤柦處熢诖_保上好每一次培訓課的`同時，要及時與培訓班班主任交流教學信息，共同解決培訓教學過程中遇到的有關問題，保證每次培訓課的質量。
二、培訓教師工作基本要求
�。ㄒ唬┟课唤處煈鶕嘤柊囝愋汀⑴嘤枌ο蠹皩I不同，制定科學合理的培訓教學計劃及教學進度安排表，精心制作培訓課件，確保培訓教學內容新、手段多、易掌握、好理解、效果佳，每一次集中授課時間不少于2小時。
（二）教師對所授（培訓班）課程教學質量全面負責，充分考慮成人學習特點，在培訓教學過程中時刻保持與培訓學員的有效互動，共同探討培訓課題，堅持理論與實踐操作緊密結合，實用性、可操作性要強。培訓班結業時要求每名學員認真填寫培訓意見反饋表，針對學員反饋意見及時梳理總結，不斷改進培訓方法，確保培訓效果。
（三）培訓班每次集中培訓時，培訓教師必須提前半天準備好所需教學設備及實訓器材，不準缺課，教師因特殊情況下不能按時上課，應提前兩天通知培訓科，并安排補課時間。
（四）教師要嚴格執行縣人社局對培訓學員職業資格證書考試制度，對自己所擔任的課程和班級一定要按照勞動部門教材要求上好每堂課，確保95%以上的學員通過考試，能拿到職業資格證書。
有關技能培訓班講話稿6
同志們：
這次會議的主要任務是：深入貫徹落實中央、自治區和市旗有關殘疾人基本服務狀況和需求專項普查會議精神，全面安排殘疾人基本情況調查摸底工作。下面，我就做好此次普查工作講幾點意見。
一、充分認識開展調查工作的重要意義
殘疾人是社會的特殊困難群體，最需要關心、最需要扶持、最需要幫助。自治區黨委、政府和市旗黨委、政府歷來重視殘疾人事業的發展，明確要求在全區范圍內盡快開展殘疾人普查工作。這次普查的目的就是要掌握各類殘疾人的全面情況，初步建立科學規范、系統完整的基礎信息數據庫，為全區建立重度殘疾人津貼制度奠定基礎。因此，我們要高度重視，將其作為當前的一項重要工作來抓，確保在規定的時間內圓滿完成普查工作任務。
二、準確把握普查工作的任務和要求
一是要確保數據質量。數據信息是否真實、準確、管用，是衡量這次普查成功與否的重要標準。為此，此次普查一定要入戶登記、當場填報，確保全x殘疾人及0—15周歲未辦殘疾證的兒童不漏一人，不重復登記。做到村不少戶、戶不缺人、人不漏項，認真填好每一個表格，保證情況真實，數據可靠。二是要做好信息錄入。在入戶普查完成后，普查信息要及時準確的'錄入指定系統，確保問卷信息準確無誤地轉化為數據信息。三要堅持依法普查。普查人員也要自覺遵守統計法，恪守職業道德，保護被普查人員的合法權益，對其填報登記的內容嚴格保密，不得向調查機構以外的單位和個人泄露。
三、全力推進殘疾人普查工作順利推進
一是要加強組織領導。各嘎查村（社區）要高度重視，會后要迅速成立殘疾人普查工作領導小組，切實加強組織領導，各包村工作組長及相關負責人要親自抓，確保普查工作任務按期保質保量完成。二是要認真消化培訓內容。會后，旗殘聯將組織開展專題普查培訓，參加人員務必認真聽講，周密思考，切實掌握業務知識和工作要求，熟練掌握工作方法和技能。三是要強化督導檢查。x殘聯辦要不定期普查情況進行督導檢查。及時掌握普查情況，對工作出現問題的，要積極幫助加以解決。
同志們，這次普查是全面掌握殘疾人狀況的一項基礎性工作，也是實施民生計劃、為殘疾人辦實事、辦好事的重要步驟。希望大家團結協作，真抓實干，努力克服困難，圓滿完成這次普查任務，為建設和諧作出應有的貢獻！
有關技能培訓班講話稿7
各位學員：
今天，20xx年豐縣少先隊輔導員培訓班就要開始了，來自全縣的120多名同志將要在這里進行為期兩天的培訓，在此，我代表團縣委向前來參加培訓的各位輔導員老師表示熱烈的歡迎！近年來，我縣少先隊組織充分發揮貼近少年兒童、廣泛聯系社會的優勢，積極服務素質教育，竭誠為少年兒童健康成長服務，創造性的開展了"好習慣推廣"、"中華古詩文經典誦讀"、"小手拉大手共創文明城"、"公民道德實踐服務隊"等系列活動，在社會上引起了很大反響。今年，我縣組隊代表江蘇省參加了全國希望小學運動會，并取得了全國第三的好成績，王溝希望小學的三位小朋友還受到了精心的組織，邀請了省市少先隊工作的權威學者，其中包括江蘇省少先隊總輔導員華耀國老師，縣委領導對這次培訓班也是高度重視。為圓滿完成培訓任務，我向各位老師提三點要求：
一、要明確學習目的，充分認識本次培訓的重要意義這次培訓班時間雖短，但內容比較豐富，都是針對新形勢下對少先隊工作的需求，為更好的幫助廣大輔導員解決工作中的實際問題，而精心設計和安排的，比如：青少年心理教育、少先隊基本理論和活動設計等，學習這些知識，可以使廣大輔導員的素質得到很大提高。所以大家一定要提高認識，端正態度，把這次培訓學習當作是武裝自己、提高自己的好機會，要把"要我學"轉化為"我要學"，把學習到的新知識、新方法融入到工作中去，合理設計安排少先隊的各項活動，掌握科學的工作方法。學習培訓是過程，目的是使大家在思想上得到提高，理論上有所收獲，工作中有明顯改進，達到學以致用。
二、要把理論和實踐相結合，創造性的開展工作在全面開展素質教育的今天，我們需要有一支高而精的少先隊輔導員隊伍，高就是高素質、高水平、高理論，精就是精銳、精干、精學。這就要求我們全縣的輔導員老師不僅要樂于學習，更要善于把理論運用到實踐中去。加強學習，是為了更好的工作，學習要堅持與工作相結合，靈活掌握理論知識，并運用到實際工作當中去，創造性的開展工作。集中學習的時間畢竟有限，所學習的東西不能作較深層次的探索，這就需要在座的各位輔導員老師勤于思考，拓展工作思路，把這些書本上的知識轉化為適應本校實際的具體工作和活動，要多角度、全方位的`思考少先隊的工作，從而進一步推動少先隊工作的整體發展和創新。
三、要遵守紀律，圓滿完成培訓任務這次培訓我們安排兩天學習時間，時間很短，但學習內容很重要，希望大家把握好這次機會，把心思放在培訓上，嚴格遵守培訓班的各項制度，遵守作息時間，按時上課，認真聽課，認真做好學習筆記，不準遲到、早退，更不允許無故曠課。這次培訓同時也是一次相互交流的的機會，大家要按照統一安排，按時就餐，積極參加集體活動，晚上盡量不要外出，如果有特殊情況，要及時向會務組請假。
同志們，這次培訓班能否圓滿結束，達到預期的效果，需要大家的共同努力。我相信，通過這次培訓，大家的業務知識、綜合素質一定會有一個很大的提高！有你們辛勤的努力，我縣的少先隊事業將會更加燦爛輝煌！我的講話完了，謝謝大家！
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