讀書(shū)作文(大全5篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的讀書(shū)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)作文 篇1
我小時(shí)候，伴隨著“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”的詩(shī)歌中長(zhǎng)大。可每當(dāng)端起書(shū)時(shí)，看見(jiàn)那密密麻麻又沒(méi)有生命的方塊字，我總是大喊“好無(wú)聊，好無(wú)聊。”讀書(shū)，便是我最討厭的事了。爸爸媽媽因此而感到煩惱。
漸漸長(zhǎng)大，就感到了知識(shí)的缺乏。一年級(jí)看圖寫(xiě)作時(shí)，我寫(xiě)的都是記流水賬，寫(xiě)過(guò)80個(gè)以上已經(jīng)很棒了。寫(xiě)作一直沒(méi)有提高。爸爸一看到我一臉苦惱，就說(shuō)：“讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，可以讓你的作文豐富起來(lái)。如果不信，你可以試試看。”
于是，我就拿起一本《小王子》讀了起來(lái)。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)書(shū)中有許多秒詞佳句，真的能提高作文水平。后來(lái)，我體會(huì)到了讀書(shū)的快樂(lè)。
這以后，我越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)。書(shū)在我眼中成了“金銀珠寶”。漸漸地，我的“金銀珠寶”漸漸增多。里面有《時(shí)間機(jī)器》《楊家將》《童年》《中國(guó)上下五千年》《狼王夢(mèng)》《十四聲槍響》等這些書(shū)籍大大擴(kuò)展了我的想象力。
“山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲。”我一邊搖頭晃腦的'讀者，一邊感受納蘭性德濃濃的羈旅還鄉(xiāng)之情。感到很舒服。
讀書(shū)給了我知識(shí)、樂(lè)趣。它就是我的營(yíng)養(yǎng)品。
讀書(shū)作文 篇2
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”書(shū)籍是我們的朋友，是我們的老師。一本好書(shū)，使人終身受益，永生難忘。
我讀過(guò)一本書(shū)名叫《名人傳》。里面介紹了許多世界名人，其中貝多芬的經(jīng)歷令我印象十分深刻。
貝多芬是一位成功的`音樂(lè)家，但他也經(jīng)歷過(guò)失敗。他總是在琴房里不停地練琴。直到后來(lái)耳朵失聰，他仍然堅(jiān)持指揮，臺(tái)上一片混亂，他渾然不知。他很努力，很堅(jiān)強(qiáng)。他的精神深深地鼓勵(lì)了我。
還記得有一次，我急急忙忙地走出去買(mǎi)東西。走到斑馬線時(shí)，我左右望了望，沒(méi)有車(chē)子，我便安心地走過(guò)去了。可是，當(dāng)我邁出第二步時(shí)，我感覺(jué)眼前一黑，整個(gè)人倒在地上，過(guò)了大約十秒鐘，我才慢慢回過(guò)神，慢吞吞地爬起來(lái)，準(zhǔn)備離開(kāi)。卻聽(tīng)見(jiàn)背后一陣刺耳的聲音——“你怎么不扶一下我啊？”我轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)有一個(gè)女人，她臉上擺著十分不滿的表情。我恍然大悟，心想：原來(lái)是她把我撞倒的。我走去扶她，沒(méi)想到她卻不肯起來(lái)！我把她的電瓶車(chē)扶穩(wěn)一看，沒(méi)有拍照，她是違法的！我轉(zhuǎn)身想走，可是那陣刺耳的聲音又響起了：“你怎么這么沒(méi)良心啊，看見(jiàn)我跌倒了也不扶我起來(lái)自己走了。”我被她說(shuō)的一番話激怒了。我們明明都有錯(cuò)，她把我撞倒了，我自己又不夠小心，我想把她扶起來(lái)，可是她又賴(lài)在地上不肯起。
我大步走向前，當(dāng)我看著她的臉時(shí)，我萬(wàn)分委屈。調(diào)皮地淚珠不停地想落下，我不想在她面前哭，我拼命忍住，我的腦海里浮現(xiàn)出了貝多芬的故事，他在成名前失敗過(guò)很多次，經(jīng)歷過(guò)許多嘲笑與侮辱。但他仍然堅(jiān)強(qiáng)。而我現(xiàn)在遇到的只是生活中的一個(gè)小小的插曲。我要堅(jiān)強(qiáng)，不能軟弱。想著想著，我的眼淚，慢慢止住了。就這樣，我給她道歉后離開(kāi)了。
古人云：“書(shū)中自有黃金屋。”好書(shū)，教會(huì)我們做人，教會(huì)我們做事，讓我們閱讀更加多的書(shū)籍，去慢慢地體會(huì)其中的奧妙吧。
讀書(shū)作文 篇3
吃飯有酸甜苦辣，但是讀書(shū)也有酸甜苦辣。如果你不信的話，你就一定要往下看。
酸
每當(dāng)我看到一些精彩好看的書(shū)時(shí)，我好像是一個(gè)十分饑餓的人看到了香氣撲鼻的面包似的，變成了一匹餓狼，瘋狂的“吃”著。可是呢，當(dāng)我讀完之后，眼疼，脖子疼，手疼等這些癥狀從四面八方向我“襲”來(lái)。
甜
當(dāng)然，讀書(shū)也是有甜頭的。有時(shí)當(dāng)我看到搞笑片段，我總是忍不住哈哈大笑，最令人開(kāi)心的書(shū)要數(shù)我的《孿雄蟑螂》和《暴走鄰家》了，書(shū)中人物都以可笑語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己心里想說(shuō)的話，書(shū)中的`人物每個(gè)人都可能讓我哈哈大笑。做的事情也可以讓我笑口常開(kāi)。可見(jiàn)讀書(shū)也有甜頭吧！
苦
說(shuō)起苦來(lái)，還真的有點(diǎn)呢！一次我在讀《城南舊事》時(shí)，我無(wú)意發(fā)現(xiàn)英子的好朋友小桂子和她媽媽被那熊熊大火活活燒死了，我不得不對(duì)小桂子一家的悲苦命運(yùn)而感到悲哀。好不容易讓小桂子和她媽媽團(tuán)聚怎么又被火燒死了呢？哎！真是太命苦了……
辣
說(shuō)起辣。就讓我想起我那些書(shū)中的《請(qǐng)為我驕傲》，那本書(shū)里寫(xiě)的是一個(gè)男孩在他家后院的樹(shù)林里與一條小狼狗認(rèn)識(shí)了，可是后來(lái)被他爸爸請(qǐng)來(lái)的市長(zhǎng)的警衛(wèi)給打傷了，最后小狼狗在市長(zhǎng)警衛(wèi)對(duì)的直升飛機(jī)上一命嗚呼了。我很生氣！為什么男孩的爸爸和警衛(wèi)要誤解小狼狗呢？它又不會(huì)傷害到他們？為什么？
這就是我讀書(shū)的酸甜苦辣，我愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)作文 篇4
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。
——題記
從古到今，“花癡”可真不少呀！千萬(wàn)不要誤會(huì)，我可不是花癡，我是人稱(chēng)外號(hào)的“書(shū)癡”為什么會(huì)說(shuō)我是“花癡”呢？因?yàn)槲覠o(wú)論在何時(shí)何地都會(huì)拿上書(shū)看看。我可不是那種愛(ài)看閑書(shū)的人。一本好書(shū)，足以讓我看個(gè)十來(lái)遍的。這還不夠，還要看，因?yàn)樽x一本好書(shū)就是和一個(gè)“良師益友”結(jié)伴同行。而且叔我不會(huì)看的倦哦！“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)”嘛！
我記得那次我去小姑家時(shí)。一進(jìn)書(shū)房“哇！小姑，你怎么有這么多書(shū)呀！”小姑說(shuō)：都是你姑父買(mǎi)的，你要看就看吧！我練練點(diǎn)頭。
接著我就在看書(shū)這感受，絕對(duì)比任何有趣的事情都有趣：比任何好玩的好玩的都好玩！比任何的`已有都要有趣。
其實(shí)你翻開(kāi)書(shū)，細(xì)細(xì)的看一下章目，在用腦思考時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多很多的“蝴蝶”在你的頭上飛。每一只“蝴蝶”都是令人回味無(wú)窮夢(mèng)幻，每一只都有奧秘的學(xué)識(shí)。其實(shí)當(dāng)你完全沉浸在書(shū)中遨游是，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：書(shū)其實(shí)很好，書(shū)就是朋友，它可以讓你明辨是非，讓你明白你無(wú)所不能明白的事情與事物|。
讀書(shū)，真的很快樂(lè)，它不僅僅增強(qiáng)對(duì)閱讀的理解，而且可以擴(kuò)大你的知識(shí)面。當(dāng)你有任何不開(kāi)心的事情，請(qǐng)你翻開(kāi)書(shū)，讓書(shū)幫你消去一切一切的不愉快。書(shū)的世界里有太多太多的東西是不知道的，是要去探索的。書(shū)里同樣蘊(yùn)含了古人的思想與當(dāng)今社會(huì)的思想，這些簡(jiǎn)直太美好了。如果你要讀書(shū)，請(qǐng)認(rèn)真的去細(xì)細(xì)的讀完一本書(shū)，那是，我不用說(shuō)你也會(huì)明白的。
最后，我想大聲說(shuō)：“讀書(shū)，原來(lái)如此快樂(lè)”！
讀書(shū)作文 篇5
小時(shí)候，我是一個(gè)膽小又軟弱的女孩子，看到一只小狗，我都會(huì)躲起來(lái)，小伙伴朝我大吼幾聲，我也會(huì)哭，那時(shí)的我就是那么愛(ài)哭，那么軟弱。因此，別人給我起了個(gè)綽號(hào)“膽小鬼”。
在我開(kāi)始識(shí)字時(shí)，媽媽就給我買(mǎi)書(shū)了，我很清楚的記得我的第一本故事書(shū)是講愛(ài)迪生制造電燈的故事，當(dāng)時(shí)也許是好奇，這個(gè)故事看了又看。后來(lái)慢慢知道了，愛(ài)迪生的.堅(jiān)持不懈和戰(zhàn)勝困難的勇氣，感動(dòng)了我。為了找到合適的材料做燈絲，愛(ài)迪生做了特別多的材料，即使效果不好，他也沒(méi)有放棄，即使失敗了很多次，他也不會(huì)氣餒。
從此愛(ài)迪生這個(gè)人在我腦海里印下了深刻的印象，后來(lái)我不斷的學(xué)習(xí)，又從書(shū)上認(rèn)識(shí)了愛(ài)因斯坦、牛頓、瑪麗·居里等科學(xué)家。這些知識(shí)帶給我無(wú)窮的力量，于是，我從此再也沒(méi)有哭過(guò)，慢慢的自己面對(duì)現(xiàn)實(shí)，克服困難。
讀三年級(jí)時(shí)，老是讓我當(dāng)組長(zhǎng)，每次做作業(yè)，我就頭疼，因?yàn)橛袔讉�(gè)同學(xué)對(duì)我特別不服氣，時(shí)不時(shí)就刁難我一下。有一次我好不容易收好作業(yè)交給老師，可很快老師來(lái)找我了，對(duì)我說(shuō)：“作業(yè)都沒(méi)收完，怎么就交上來(lái)了呢？”我很郁悶，明明是數(shù)好了，放在桌子上，上完廁所怎么就少了呢？后來(lái)有同學(xué)告訴我，在我上廁所的時(shí)候，有個(gè)男同學(xué)拿走幾本作業(yè)藏在講臺(tái)里了，而被拿走作業(yè)本的同學(xué)又向我要本子，我急得快要哭了，真不想當(dāng)這個(gè)組長(zhǎng)了。可是我想起了愛(ài)迪生堅(jiān)持不懈精神，我挺住了，再后來(lái)我想到了辦法，幫那些同學(xué)解決了問(wèn)題，從此他們不再捉弄我，反而很敬佩我了。
所以，讀書(shū)能給人帶來(lái)知識(shí)，帶來(lái)勇氣，更能給我?guī)?lái)力量。
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