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班級作文300字

時間:2023-11-13 07:48:36 關于班級的作文 我要投稿
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(集合)班級作文300字7篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的班級作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(集合)班級作文300字7篇

班級作文300字 篇1

  我們班里就像一個小小“動物園”一樣,快來跟我看一看吧!

  猴子——張浩然和欲正陽

  雖然我是新生,可是我在這個班也有一段時間啦,照我看張浩然和去人還真可以說是猴子呢,因為他們兩個人常常在一起打架,一起玩耍,經常經常打逗別人開心。

  狐貍——龔喜

  要說狐貍,那還說是龔喜了,龔喜很狡猾,有一次龔喜把劉子豪的黑筆弄壞了,龔喜就給了我,然后龔喜你就叫我把筆還給劉子豪。我說那支筆不好用,龔喜說是我弄的。然后劉子豪叫我送他一支筆,我只好給了他,可惡,龔喜居然還在那里笑!

  孔雀——任億陳

  要說孔雀那就是任意成億陳啦,我一一直很羨慕任億陳,因為任億陳得很漂亮,而且多才多藝。這就是孔雀任意億陳。

  小蜜蜂——董佳佳

  要說小蜜蜂那就是董佳佳了,為什么呢?因為董佳佳每次都可以一個人把教室打掃的得干干凈凈,這就是董佳佳一只勤勞能干的`小蜜蜂。

  這就是我們班的小小“動物園”你們班呢?”快來和我講一講吧,我好想聽聽你們班的小小“動物園”你們班有哪些人吶?

班級作文300字 篇2

  有些人在買完東西后剩下幾毛錢,見到乞丐就隨手丟進討飯碗里,那叫獻愛心嗎?不是,愛心是要真心實意的,我就是真心實意的為班級獻愛心。

  四年級的時候我有一個職位,是圖書管理員。因為圖書角的書寥寥無幾,老師就叫同學們每人帶一兩本書來學校放在圖書角,供給同學們看。

  回到家,我心想:每人只供一兩本,全班六十人每人帶兩本沒法增加同學們的閱讀量,而且可能還有一樣的。于是,我選了二十幾本書,帶到了學校。

  到了學校一看,同學們的書也很好,就是量太少了。我把書放在圖書角,心里美滋滋的,因為同學們可以跟我一樣吸取到一樣的知識。

  在被選舉為班長后,我工作的更賣力了,只要一有任務,我就把任務包下來,因為做這些需要很多時間,所以我不想讓同學們也失去了寶貴的時間。

  有的`人會問我這樣做值得嗎,現在社會這么不道德,你為什么還要這么做?我只是委婉一笑:“只為好的做貢獻,不為壞的做貢獻!

班級作文300字 篇3

  “老師,我,我······我!”正當我還在冥思苦想老師提出的問題時,一個小男孩立刻從座位上站起來,舉起一只手,嘴里還不停地喊著:“老師,我知道!我知道!”他,就是我們班的答題大將,想象力超豐富的——孫升旺。

  孫升旺個子不高,長得胖乎乎的,但你可別小瞧了他,他雖然個子不高,但想象力卻超過他個子的一大截呀!我原來和他是同桌,每當老師說“自習”的時候,你知道他會干什么嗎?嘿嘿,告訴你吧,他會立刻從書包里拿出一本本子,拿出一支筆,在本子上畫著一些機器人的`圖形。而那些機器人對活靈活現,它們都拿著武器,好像在做殊死拼搏。他會把那些機器人畫的活靈活現,那些機器人仿佛都鮮活地佇立在我的眼前。

  下面再說說他的另一個方面吧!每次上語文課,他總是第一個舉手,無論是會與不會,準確與不準確,他都愿意去嘗試,他這種勇于發言、勇于嘗試的精神,還真令人佩服。而且他還有一個優點:舉一反三。有一次,老師提問同學們有關《史記》的故事,他不但把書本上的故事清楚地說出來了而且還把他了解的,知道的全部說了出來,就連我們班的同學都疑惑不解地說:“咦,他怎么知道這么多?”

  怎么樣,孫升旺果然是個名副其實的“答題大將”吧!

班級作文300字 篇4

  我們班實在是很有商業頭腦的,學校園游會這天,我們光靠“造型氣球”和“茶葉蛋”,就賣得嚇嚇叫,除了租了攤位,我們還很天才的組了四隊的行動攤販,走遍天下無敵手,簡直就是游園會當天最成功的賣家。

  大家真該瞧瞧當天的人潮,全部直撲我們班而來。沒有三兩下,茶葉蛋就賣個精光,大家機動性的迅速移位到隔壁攤位幫忙,有的叫賣,有的收錢,超級專業。

  遠遠的,就會看見我們班的招牌吉祥物,一只超肥的咖啡色姜餅人,既醒目又可愛。說起來我們賣的東西實在不便宜,偏偏我自己也禁不起誘惑買了一只。還有很多跟我一樣年幼無知的小朋友們,也都紛紛掏開腰包,乖乖的`付錢買東西。最后的結帳,不得了。我們班賣翻了,總共收入三百多元,扣掉七成的成本,剩下的三成就歸我們,卻也有原汁多,全班樂翻天,所有的辛苦都有了代價。

  聽說,有很多班級很眼紅,已經在醞釀要模仿我們班的創意了,真是令我不齒。不過,再怎么模仿,也沒辦法學到我們班的團結的啦!

  老師為了慰勞我們,約定大家期末一起吃吃喝喝,把這筆血汗錢花光光。

班級作文300字 篇5

  “叮零零”上課的鐘聲響起,美麗端莊的施老師走進教室,笑著說:“同學們,一個班級就是一個大家庭,我們每個人都是不可缺少的一部分,今天我們就來談論一下我們班的名片,好嗎?”“好!”我們異口同聲地說。施老師播放ppt,給我們科普了一些關于班級公約的事情,并讓我們6人一組進行討論,最后再篩選出一份最好的.班級公約作為班級名片。施老師一聲令下,8組同學迅速集合開始討論。

  看我們組,討論得熱火朝天。先是討論中隊名,我們組經過投票,最后定為“雄鷹隊!”隊名完了,就是口號。大家搜腸刮肚,一人一句,最后,“堅定克服困難,英勇搏擊長空”全票通過。

  “哪組來分享一下隊名?”各個小組爭先恐后要上臺分享。最緊張的當屬投票了,令人欣喜的是,我們“雄鷹隊”最終脫穎而出,我們一個個高興壞了。在接下去的口號選擇上,大家更是集思廣益,熱烈討論,好不熱鬧。

班級作文300字 篇6

  近期,在我們班級里出現了種種不文明現象,我希望大家對這件事情觸發感悟。

  事例一:由于我們是高年級的學生了,都接近小學畢業,不免必須有一些難忘的回憶。我們為了盡早把這些東西都收藏起來,就像小松鼠過冬一樣,早早的就開始“貯存糧食”。你說這人討厭不討厭!我給他一張紙,他卻把它給撕掉了。我的心頭不僅一涼,渾身發毛。如果他一臉正常的還給我,我可以把這張紙收起來,多發給一個同學。

  事例二:這件事情一說起來,話可就長了。同學們在小飯桌或者是學校,男生們都有一個共同的壞習慣:罵人與欺負一些在班級里名聲不好的'女生。這件事情必須改正,這條路往后的道路是成長,是成人。

  事例三:還有一些同學,拿一些不文明的綽號來充當別人的名字,拿個新詞來說,就是給別人起外號。在外國,只要一個人給一個人起綽號,這就是不文明的犯法行為。

  這三件事今后我不希望我再聽到,再看到。深藍色的眼睛里面總有黑色的玷污……

班級作文300字 篇7

  生活中每時每刻都會發生許多新鮮事,我們班就有一大堆。

  老師拿著試卷走進教室,發下來。試卷一到手,我們紛紛拿起筆寫起來。教室里很安靜,能聽見沙沙的寫字聲。卷子寫完后,老師把卷子收上去。又上了幾節課,終于把試卷發下來了,老師還把全班的分數報了一遍。我們全班聽完后,都很驚訝:平時不及格的薛亮紅居然考了72分。也就是說,超過了平時的考分許多。

  升旗儀式上,老師宣布我們班的陳凱琪作文獲得一等獎,周博文的作文獲得二等獎,我們都感到不可思議。

  事情是這樣的.。升完旗后,老師宣布這次作文獲獎的名單。里面居然有陳凱琪和周博文的名字。散場后,同學們三三兩兩聚集在一起,議論紛紛說:“怎么他們倆個會獲獎呢?”有個人說:“我不是在做夢就是在夢游!蔽倚睦锇蛋禐樗麄兏械礁吲d,因為這是他們努力的結果,希望下次我也能獲獎。

  我們班里以后還會有許多有趣的新鮮事發生。

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