學(xué)習(xí)的作文10篇[熱門]
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
學(xué)習(xí)可謂是人生的地基,特別是在這個(gè)發(fā)展的社會(huì)之中,學(xué)習(xí)更是成為培養(yǎng)人的關(guān)鍵。然而我們知道學(xué)習(xí)的重要性后,卻又面臨著如何學(xué)習(xí)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的難題。
有人把知識(shí)比喻成海洋,這就需要我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)態(tài)度,擴(kuò)大學(xué)習(xí)面,這都是人人皆知的,可每當(dāng)談到學(xué)習(xí),除了以上的`感慨外,大多數(shù)都感到力不從心,明明制定好了學(xué)習(xí)目標(biāo)卻又不能付諸于實(shí)踐行動(dòng),“半途而廢”成了大多數(shù)人的習(xí)慣。然而要怎樣才能培養(yǎng)起學(xué)習(xí)的興趣?增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力呢?這便成了每個(gè)學(xué)生所要面臨的困難,習(xí)慣養(yǎng)成容易,可當(dāng)要改正時(shí)卻難上加難。
面對(duì)如何加強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力這個(gè)問題,有人會(huì)說只要一個(gè)人的自制力夠強(qiáng),不容易受外界影響就可以了,這卻也不假,便一個(gè)人在努力學(xué)習(xí)時(shí)卻不能集中注意力,把學(xué)習(xí)僅僅當(dāng)成是一種責(zé)任,這不也不能事半功倍嗎?要我說要想增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力就必須給自己找壓力,當(dāng)一個(gè)人處于緊張狀態(tài)時(shí),只有當(dāng)一件事做好了才能放下心中的重?fù)?dān),自然我們對(duì)學(xué)習(xí)的激情也會(huì)慢慢被激發(fā)出來。
就拿我的例子來說,在今天白天物理老師給我們布置了幾道題目,我翻了幾下,發(fā)現(xiàn)題目很難,我就感覺自己像一只無頭蒼蠅一樣亂撞,再加上同學(xué)們都沒有做,于是我便把這件事拋在了腦后。到了晚上,物理老師要來檢查,那課間十分鐘便成了我們的戰(zhàn)場(chǎng),當(dāng)我再次去做那些題目時(shí),我才發(fā)現(xiàn),對(duì)這幾道“難題”并不是“無計(jì)可施”,看來學(xué)習(xí)要有壓力才能事半功倍。
尋找壓力,也就是為自己找動(dòng)力。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)了,再過幾個(gè)月就要步入初中,但是,我覺得六年小學(xué)生活如白駒過隙。光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼就要離開母校,離開老師,離開同學(xué)們了,實(shí)在是舍不得,而那些和同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光即將成為快樂的回憶。一張張照片,都是我們成長(zhǎng)的腳印。我逝去的將是歡笑,而擁有和迎來的將是一個(gè)個(gè)更大的.難關(guān);一個(gè)個(gè)更大的挑戰(zhàn);一個(gè)個(gè)更大的“戰(zhàn)斗”。但在悲傷之余,我的六年小學(xué)生活也充滿著收獲。從中,令我感覺收獲最大的是——語文。
我從小學(xué)一年級(jí)開始就懼怕語文,在我的印象中,語文是一個(gè)惡魔,非?膳。到了四年級(jí),我最怕寫作文,但是因?yàn)橐患赂淖兞宋业目捶,使我收獲甚多。
四年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期二,張伊政和劉星蕓在發(fā)周記本,反正我本身就寫得很差,是什么等級(jí)也勿所謂,能混過去就行了。我在心里默默地想著,一發(fā)到周記本,我也抱著一種無所謂的態(tài)度,慢慢地翻了開來,和預(yù)期的差不多,稍微好了點(diǎn),但是,下面寫著一排紅紅的批字:寫得真實(shí),但還需努力。這一行字,使我受到了鼓勵(lì)。從此以后,我在作文方面就非?炭,作文水平也在漸漸提高,F(xiàn)在,“優(yōu)”已不在話下,就連“優(yōu)五角星”也有好幾個(gè),校園網(wǎng)上也有幾篇周老師修改輔導(dǎo)后幫我發(fā)上去的幾篇文章。
現(xiàn)在,作文已經(jīng)不是我恐懼的對(duì)象,這全歸功于我敬愛的周老師,沒有她的鼓勵(lì),我的作文不會(huì)有那么多欣喜,也就不會(huì)有那么多的收獲。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
大家看見這個(gè)題目一定想問自己的學(xué)習(xí)不就是自己做主的嗎?其實(shí)是要掌握自己的學(xué)習(xí)方法,正確使用學(xué)習(xí)方法,可以快速提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。我的'成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅,我是這樣學(xué)習(xí)的:
第一,當(dāng)天學(xué)習(xí)的只是就要當(dāng)天記住;自己不懂不會(huì)的一定要深入理解。
第二,要做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),課前要先預(yù)習(xí)一下,看到自己不懂得得地方第二天老師講時(shí),就要認(rèn)真聽,知道自己明白了為止,課后在復(fù)習(xí)一下自己還沒有理解透的知識(shí)點(diǎn)。
第三,課后要適當(dāng)做些資料,可以鞏固一下自己的知識(shí)點(diǎn),也可以知道自己近來學(xué)的怎么樣。
以上三點(diǎn)做法,你們做到了嗎?如果沒做到,一定要進(jìn)一步努力,這樣你的學(xué)習(xí)成績(jī)才能更上一層樓。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
我總是喜歡在完成一個(gè)任務(wù)之后,停頓很長(zhǎng)時(shí)間,你還記得嗎?我記得上次也是這樣,可是這個(gè)壞毛病怎么都改不掉,這是有的時(shí)候也是這樣,可是到了關(guān)鍵時(shí)間,我想要改掉統(tǒng)統(tǒng)改掉了些壞毛病。
雖然很多時(shí)候很多事情都是不由自主的,需要做也是無能為力去改變這些現(xiàn)狀了,但是我們?nèi)绻梢员M全力去努力做的話,那我們一定要盡力去做,其實(shí)也沒有什么大不了的。就算是付出一些努力就可以完成的事情,那么就盡力去做吧。
并且在這個(gè)過程中,你也能夠?qū)W到很多的東西。
而是有時(shí)候我也會(huì)經(jīng)常很喜歡聽你們講故事,即便是那些故事情節(jié)非常的安排的,一點(diǎn)兒都不合理,但是我還是喜歡我喜歡的`,甚至中風(fēng)為你們都在這里。一點(diǎn)都不隱藏自己的感覺,那種坦蕩,讓我舒服。
我是很多時(shí)候我還是不夠擅長(zhǎng)語言表達(dá)的吧。想說的話都是說不出來的那種感。在香港一直變著可是時(shí)間長(zhǎng)了,自己也是難受的。
所以在這里,我們要一直不斷的提高和充實(shí)自己呀。各種各樣能力都是需要去學(xué)習(xí)的。
學(xué)習(xí)的作文 篇5
同學(xué)們,你們一定希望自己的學(xué)習(xí)成績(jī)能像飛毛腿一樣快速進(jìn)步吧。想要自己的學(xué)習(xí)成績(jī)好,首先要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃。來看看我的學(xué)習(xí)計(jì)劃吧!首先我們要在學(xué)校里,在上課的時(shí)候不要做小動(dòng)作,在課間的時(shí)候不追逐打鬧,如果課上有要講的東西,都把他們記錄在一個(gè)本子上或書上。如果有有哪些不會(huì)的地方、問題先寫在本子上,課外或在課間的時(shí)候可以去請(qǐng)教老師。
在家里的時(shí)候,要先把作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真,工工整整的把作業(yè)寫完。然后仔細(xì)認(rèn)真的檢查一遍,如果有錯(cuò)的要及時(shí)糾正,然后在檢查一下,確保正確。如果有時(shí)間還要復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)今天學(xué)的`內(nèi)容,再把課文讀熟一遍。然后再預(yù)習(xí)一下明天的內(nèi)容。如果有時(shí)間可以做一做課外題,看看自己今天一天學(xué)的內(nèi)容有沒有學(xué)會(huì)。再看看自己的課外書最后讀半小時(shí)課外書。課外書最好看一些名著、科普……讀一些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書來充實(shí)自己的知識(shí)。讀懂里面的主要內(nèi)容。在暑假的時(shí)候,完成以上內(nèi)容,然后,自己活動(dòng)一下,也可以和同學(xué)們商量一下下學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容。那就讓我們一起努力吧!
學(xué)習(xí)的作文 篇6
使我一次又一次成長(zhǎng)的動(dòng)力,都是當(dāng)年我所反抗,所不肯承擔(dān)的逆緣和逆境。
——題記
在本該提筆與習(xí)題奮戰(zhàn)的年紀(jì),我卻選折了安逸,每天沉溺于網(wǎng)絡(luò)的柔情,從白天到深夜。成績(jī)也因此一落千丈,每天都在為了隱瞞成績(jī)而對(duì)父母撒謊而愧疚,卻又一邊在網(wǎng)絡(luò)帶來的快感邊緣沉浮。
終究,紙是包不住火的,那一沓壓在床下的試卷被母親打掃時(shí)發(fā)現(xiàn)了;氐郊,等待我的是劈頭蓋臉的責(zé)罵和失望的神情。我低著頭挪步回房間,愧疚自責(zé)充赤著腦海,豆大眼淚在關(guān)上門那一刻止不住滑落,打在衣襟上暈濕了一塊,我坐在書桌前,盯著窗外夕陽殘存的余輝,遠(yuǎn)處是模糊的濕黃暈開云邊,逐漸地消散不見,白天也就此拉上帷幕,留下單獨(dú)的黑……
是啊,每個(gè)光亮的背后,也需要無數(shù)個(gè)漫長(zhǎng)黑夜的慢慢沉淀,而后才將有可能一鳴驚人。我擦干眼淚,點(diǎn)亮?xí)鵁,翻開了角落出已沾染上灰塵的練習(xí)冊(cè),我深知留給我的時(shí)間不多,但我更相信只要努力沒有達(dá)不到的目標(biāo),只要還有時(shí)間,一切都來得及!
吹滅讀書燈,一身都是月。漫漫長(zhǎng)夜里,陪伴我的,只剩一輪孤月,一縷清風(fēng),既然今夜無人識(shí)得星一顆,那么明日何妨做皓月一輪。當(dāng)空無一物的習(xí)題上細(xì)細(xì)密密地填上答案,當(dāng)考卷上不再滿是紅叉,當(dāng)同學(xué)開始向我請(qǐng)教,當(dāng)我又成為了父母的驕傲,我就知道,這一切都值得,那些奮戰(zhàn)到天亮的夜晚,兩天便能寫完一只的筆芯,堆成山的寫完的習(xí)題,學(xué)到奔潰而留下的淚都值得,在為了讓自己從一塊石頭被雕琢成美玉的'道路上花費(fèi)的努力都沒有白費(fèi),成長(zhǎng)哪里會(huì)一帆風(fēng)順,所有人不也都要經(jīng)過一番坎坷才能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸,只不過每個(gè)人花費(fèi)的時(shí)間不同。
在成長(zhǎng)的路上,我們不必去仰望高高在上的明月,因?yàn)樵诖丝,我們就是明月本身?/p>
學(xué)習(xí)的作文 篇7
深深凝眸,凝眸你婀娜的身姿。
細(xì)細(xì)聆聽,聆聽你清脆的微笑
幽幽品味,品味你醉人的芬芳。
靜靜感受,感受你輕輕的步履。
攜著曾經(jīng)的年少輕狂,就這樣悄悄的認(rèn)識(shí)了你。
想為你彈奏一曲清歌,以寄我深深的思念,
想為你點(diǎn)綴暗黑的天空,好讓你一片光明,
想挽留你的點(diǎn)點(diǎn)記憶,你卻只從我的身邊輕輕走過。
你給我留下了”亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的勃勃生機(jī),給我留下了”接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的夏日荷景,給我留下了”樹樹皆秋色,山山唯落暉”迷人畫卷,給我留下了”忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的`白雪紛紛。
你用滴滴素墨,勾勒出這樣一卷卷四季芬芳。
走進(jìn)你,走進(jìn)你心靈的深處。
你讓我看到了李后主的無言獨(dú)上西樓,讓我看到了易安居士的人比黃花瘦,讓我看到了稼軒的眾里尋他千百度,讓我看到了蘇東坡的十年生死兩茫茫。
你用你深沉的雙眸,捕捉了這一幅幅哀怨悵惘。
挽起你的手,輕輕地走,走在歷史的邊角。
仿佛感受到一代書圣王羲之醉寫蘭亭序,仿佛感受到愛國名將屈原滿腔仇恨賦離騷,仿佛感受到詩仙李白萬般豪情誦吟將進(jìn)酒。
你用你動(dòng)人的嘴角,吐露出這一篇篇蕩氣回腸。
沒有太多言語
沒有太多表情
依舊是深深的凝望。
你就在這凝望中,眼帶笑意,悄悄隱去。
此刻,也隱去了當(dāng)初的那份沉沉浮浮,只留下被你洗禮后重新的自我。
學(xué)習(xí)的作文 篇8
今天,我讀了謝正義市長(zhǎng)寫給張辛梓同學(xué)的信后,我深受啟發(fā),讓我覺得在以后的學(xué)習(xí)道路上,要更加勤奮,更加嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。我也要向張辛梓同學(xué)那樣,用優(yōu)異的成績(jī)匯報(bào)給老師和家人,為了達(dá)到目標(biāo),我爭(zhēng)取做到以下幾點(diǎn):
第一,要學(xué)習(xí)認(rèn)真,除了完成老師布置我們的家庭作業(yè),另外也要完成家長(zhǎng)布置的作業(yè)。為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo),我會(huì)奮起直追,使學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。
第二,我不僅在學(xué)習(xí)上下了功夫,另外我還參加了學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì),我正是用了這種嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的精神,所以才在對(duì)里名列前茅。這種學(xué)習(xí)技能,每個(gè)人長(zhǎng)大在外面工作,都要用到,現(xiàn)在我應(yīng)該鍛煉自己,充實(shí)自己,爭(zhēng)取以后做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的.人。
第三,我還要提高自己的口語表達(dá)能力,我要經(jīng)常誦讀一些名著,提高自己的知識(shí)面,能做到學(xué)有所用。我現(xiàn)在正在看一本《伊索寓言》,雖然還沒讀完,但它的大概意思我已經(jīng)知道了,這些故事都是激勵(lì)我們,教育我們的品質(zhì)。除了看書,我還邊看邊作了記號(hào),并抄了一些好詞好句,提高自己的能力。
我知道知識(shí)的重要性,以后沒有知識(shí)沒有文化就難以在社會(huì)生存。在此我發(fā)誓一定要向張辛梓學(xué)習(xí),全面提高自己,做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
為了我的幸福,為了國家的興旺,我會(huì)好好學(xué)習(xí)天天向上。
學(xué)習(xí)的作文 篇9
大家好!我叫陳黎靜,我和爸爸、媽媽是個(gè)幸福快樂的三口之家。周末里,我常常和爸爸媽媽玩游戲、走跳棋……我最喜歡玩“航空飛行棋”,一玩起來就忘了時(shí)間。
這游戲是在棋盤紙上玩的,它畫有四種顏色的飛行路線,每個(gè)顏色代表一個(gè)國家的`領(lǐng)空,如:“美國領(lǐng)空、英國領(lǐng)空……”可供二至四人玩游戲,每人取一色棋子四粒,放在棋盤上同顏色的飛機(jī)場(chǎng)上,代表飛機(jī)。輪流擲骰子一次,得“6”點(diǎn)后,方可將棋子一粒,移至起飛跑道,并得連擲骰子一次,得幾點(diǎn)就可將棋子飛前幾格。棋子在路上飛至一格,若已有他人之棋子先在,則可將他人棋子趕回飛機(jī)場(chǎng),重新開始。等等……共有十條規(guī)則,在這我就不一一介紹了。同學(xué)們有機(jī)會(huì)話你也來玩玩。
游戲開始了,首先輪到我擲骰子,一開始就甩到六,真幸運(yùn)!第一架“飛機(jī)”起飛了。接著是媽媽,她真不幸連著四盤都沒甩到六。爸爸還好一點(diǎn),也有“飛機(jī)”起飛。我得意洋洋,心想:“現(xiàn)在沒有人追上來,我不是最后一名”。就在我滿心歡喜的時(shí)侯,爸爸的運(yùn)氣變好了,馬上趕上來了,我害怕爸爸把我的棋子趕回飛機(jī)場(chǎng)去,我努力地躲閃,不讓他趕上。就這樣我們?nèi),你追我趕盡量不讓對(duì)方捉到。時(shí)間一分一秒地過去了,最后,我還是被爸爸的棋子趕回飛機(jī)場(chǎng)。我還想再玩,這時(shí),媽媽看了看鐘說:“都十點(diǎn)了,戰(zhàn)斗結(jié)束,下次再玩!
這就是我的快樂周末,快樂生活,快樂時(shí)光!
學(xué)習(xí)的作文 篇10
我的哥哥很愛學(xué)習(xí),聽說他從一年級(jí)到現(xiàn)在一直是班長(zhǎng),他的`頭發(fā)黑黑的、鼻子大大的,長(zhǎng)得非常帥。
有一天,哥哥放暑假了,他在家專心的寫作業(yè)。他的一個(gè)同學(xué)叫他下去踢足球,我哥哥最喜歡踢足球了,他簡(jiǎn)直是個(gè)足球迷,但他這次沒有下去。他說:“你有心思玩,我可沒有,再說作業(yè)這么多,我必須努力完成”。他的同學(xué)走了,但是,我哥哥還是在專心地寫作業(yè)。我哥哥學(xué)習(xí)這么好,我要向我哥哥好好學(xué)習(xí)。
我有一個(gè)愛學(xué)習(xí)的哥哥,你們羨慕吧!
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