描寫的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的描寫的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫的作文 篇1
父母的愛是偉大的、無私的，我們回報父母的愛也應是無私的，我們在生活中要體會父母的愛，我們更應該懂得和學會回報父母父母的愛。
父母給你們關愛了嗎？你們回報過父母的愛嗎？大家回答第一個問題的時候，不用說，答案是肯定的`，但第二個問題的答案就不一樣了，有的人整天被父母關愛著，但從不知道回報他們。
有一次，媽媽走路送我去上學，我們沿著路邊走，我走在人行道上，媽媽走在慢車道上，我感覺有危險，就再三對媽媽說，為了安全請她走在人行道上（但是人行道窄，我倆一起走比較擠），要走慢車道的話，往邊上走走，小心被電動車和自行車碰著了。媽媽很感動。
還有一次，媽媽做完晚飯讓我吃，但我沒胃口，不想吃，媽媽就簡單吃了點后，我和媽媽一起去丹尼斯購物，回來后我感覺特別餓，媽媽就趕緊去給我熱飯，然后看著我吃。媽媽看著我狼吞虎咽的樣子，臉上露出了慈祥的微笑。
我以后要學會和記住多多回報父母的愛。
描寫的作文 篇2
奶奶喜歡養花。干凈的小院擺滿了千姿百態、品種繁多的花兒。我尤其喜歡其中的一盆蟹爪蘭。
這盆蟹爪蘭寬65厘米，高45厘米，是奶奶用了幾年的心血培育而成的。蟹爪蘭嫁接在一個非常大的仙人球上。遠看像一把綠色的小傘，又仿佛是一道綠色的瀑布。它的體形活像螃蟹的腳，這大概就是它的'名字——蟹爪蘭的來歷吧。
一天，我驚喜地發現，蟹爪蘭開花了！它的花很特別，不像平常的花開在花枝上，而是開在葉片的頂端。花苞像個橄欖核，開了花的就是另一番模樣了；花冠跟漏斗的形狀相似，有兩片花瓣，很像小寶塔上下疊在一起，并且向四周伸出�；ㄈ锾貏e長，單個看去，像只掛鐘，幾個連在一起，宛如一串小鈴擋。翠綠的枝葉中點綴著朵朵玫瑰色的花，紅綠相映，美麗極了！
蟹爪蘭還有一個奇怪的特點，那就是它的花雖然也有雄蕊和雌蕊，卻很難結出果實，聽奶奶說它只能靠嫁接來繁殖后代。
隆冬時節，百花凋謝。而蟹爪蘭卻在嚴寒中盛開，給全家人帶來春的希望。這也許是它為新年的到來送上的厚禮，也許是為多年來辛勤培育它的奶奶送來新春的祝福。
我愛蟹爪蘭的美麗，更佩服它默默奉獻，不怕寒冷的精神。
描寫的作文 篇3
眨眼間三年級的學習生活又將結束了。三年間，我與許許多多的同學結成了好朋友。其中，給我留下印象最深刻的要屬林愈靜了。提起林愈靜，在我們班里誰都會翹起大拇指夸個不停。
林愈靜個子中等。小小的臉蛋上長著一張櫻桃小嘴。高高的鼻梁架著一副藍色邊框的眼鏡，她有著一頭蓬松自然的短發。林愈靜是一個熱愛集體，熱愛學習，熱愛生活的一名好學生。她的愛好很廣泛，喜歡運動，喜歡古箏，喜歡美術，也喜歡英語，她的英語成績每次都是名列前茅的。而她其他學科也很棒。因此被老師同學們一直推選她為學校的大隊委與班里的英語課代表。
她關心同學甚過關心自己。就說今天吧！數學試卷發下來之后，只有分數好的同學沾沾自喜，分數差的'就垂頭喪氣。同學們都神態各異，面部表情就如同一張成績單。在老師評卷的時候，講了一些嚴厲的話，使我那本已經悲傷的心上又加多了幾分罪孽。下課了，我愁眉苦戀地坐在座位上，看著老師在卷上所寫的大大的分數，想著老師剛才說的話，鼻子一酸，想哭了。
正在我處于痛苦的這段時間，林愈靜走了過來，她似乎看出了我的心思，說道：邱，別不開心拉！人總會做錯事的，你還記得《桃花心木》這一課嗎？你得經得起生活的考驗，該把這次小小的過失當作人生中的考驗，在下次的考驗中取得優異的成績，別向著困難低頭！就這幾句簡短有力的話語，我深深地了解到了林愈靜的為人。
是呀！我要繼續努力，做一個生活強者。
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