初中的作文(范例4篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的初中的作文4篇，歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
我上海的舅媽家養了一只波斯貓，她的名字叫冰檸檬，性別：女，喜歡吃的東西：魚，喜歡睡的地方：每天躲在枕頭里，還有她的樣子：兩只耳朵尖尖的，臉：圓圓的，身體：橢圓形的，尾巴：長長細細的，對了兩只耳朵中間有一個蝴蝶結。她每次看見我們都好像非常害怕的樣子。
她好像就是舅媽的心肝寶貝，每天晚上給她洗一次澡，天氣涼就給她穿上一件暖和的'毛衣，冰檸檬她的眼睛會變，而且是彩色的，可漂亮了，我每次見到它總是忍不住把它摟在懷里，輕輕地撫摸著它，我真喜歡冰檸檬。
初中的作文 篇2
我家南面的小房間是我的書房，也是我的臥室，它是我心愛的小天地。
我的書房既干凈又整潔，我非常喜歡。不管在什么時候我都覺得和它在一起特別溫暖。我把這個小天地布置得十分美觀：天花板上掛著一只只五顏六色的千紙鶴，每當有風的時候，它們便會翩翩起舞，令人眼花繚亂；雪白的墻上被我貼上了一幅又一幅美麗的卡通畫，有百變小櫻、哆啦A夢、Hello Kitty等等；窗臺上有許多盆花花草草，全都是爺爺精心培育的'，散發出陣陣沁人心脾的芳香……它們給我的小天地又增添了幾分美麗的色彩。
小天地里擺放著一張書桌，每天一放學，我便會趴在上面讀書寫字。書桌上放著一盞精致的粉色小臺燈，它每晚都為我服務著，伴隨著我成長。一只綠色的青蛙小鬧鐘整天“嘀嗒、嘀嗒”的響著，每到清晨便準時打著鈴兒催我起床，有了它，我上學從來沒遲到過。把目光移開，書桌右上方的一臺銀色液晶電腦映入你的眼簾，它帶給了我無窮的知識和歡樂。書桌的右邊有一個書柜，里面整齊的擺放著一本本書。瞧，這是我最愛看的《笑貓日記》；再看那一本《封神演義》；還有我看不懂的《高老頭》、《茶花女》等等，大約有一百多本書，都躺在干凈的書柜里。書桌的左邊有一個大衣櫥，一件又一件漂亮的衣服、褲子、裙子都住在里面。床頭柜上放著一本小巧玲瓏的帶鎖日記本，每天我都會堅持記下一篇日記。還有……
啊，親愛的小天地，你給我帶來無窮無盡的樂趣！
啊，親愛的小天地，我永遠離不開你！
初中的作文 篇3
朋友，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得清澈而明亮。朋友，如熏人欲醉的海風，我們的內心變得純凈而又寬敞。朋友如令人心折的白雪。領略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。
——題記
王“嚴肅”——
“嘎吱……”門緩慢地開，教室從方才的喧鬧變得鴉雀無聲，此時是我們屏住呼吸，睜大眼睛。“嗒，嗒，嗒……”一陣穩重而又緩慢的高跟鞋聲劃破寧靜。只見穿著飄飄長裙的女子走進了教室，站到了講臺上。她便是我們的數學老師——王老師。老師站在講臺上，瞪著眼睛，看著我們，恰似上校檢查著他的軍隊一班，我們都能聽到彼此的呼吸聲。“好，我們開始上課！”老師皺著眉頭，拍拍講臺說。還等不到我們告上一聲“老師好”時，她已轉向黑板，抓起粉筆“唰，唰”地寫上幾道題。“現在，大家做做這些題吧！”說罷，她走下講臺，在過道間“穿梭”，我們不敢與老師的眼神交鋒，只敢埋頭苦做。
過了五分鐘，她又走上講臺，在黑板上寫出解題的.過程，便慢慢給我們講解。“先用1+20%，再乘40……可后來！”她話鋒一轉，一下把我們的心提到嗓子眼“有人卻把100寫成了1000……”突然，她“撲哧”一笑“我可真服了你們呀！”我們也跟著她笑了。
李“小孩”——
早就聽說李老師上課很有趣，非常活潑。果然授予她“大小孩”的稱號是響當當的！李老師上課表情就像變臉一樣，喜怒哀樂變化不停。她的眼睛也格外神奇，就像會說話一樣。“撲閃”一個“！”，一皺眉便是一個“？”。有時她的眼睛會盯著走神的同學，似乎在說“要聽講哦，要跟著老師的思路走！”她會望著因回答問題而緊張的同學，好像在說“要相信自己，別害怕，錯了沒關系。”她有時眉頭舒展，哈哈大笑。有是皺眉嘟嘴，有時還手舞足蹈，有時還會冒出一句“yesorno？”逗得我們哈哈大笑。李老師就像一個孩子一樣，她的熱情帶動著我們，讓我們的心也跟著起伏不定。
“朋友如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；朋友如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；朋友交心，交而知心，心心相印，方知心這高尚。”
初中的作文 篇4
一滴水如果有用，它永遙活著。用來澆水，它活在花瓣的鮮紅中；用來起渴，它活在人心靈的感恩中；用來映射太陽，它活在陽光的驚喜中。微小得如桑田一粟的咱們，可認為父母分擔一些發愁，為敵人增加一份喜悅，為四周人帶來一縷陽光。
我就像那剛領芽的種子，父母就像水一樣，我不能分開水，就像我離不啟父母一樣，父母是我們的疏人在我最需要他們的時候，他們總會在我們的身邊飽勵我，讓我感觸種種的庇護，有一件事件讓我畢生難記。
在一次活動會上，這時候每該一次比賽的時候，心里總會十分的輕松，每次我皆會緩和的心蹦蹦直跳，我不能往戰勝心中的膽怯，就在我開端競賽的時候，在我面前呈現的場景讓我害怕的心末于得未安靜，在父母用手勢激勵我的時候我才曉得，人間間并不實正意思的障礙，有的.只是不同的心態，不共的道路，人有時候應當像水一樣后退如果前面是座山，就繞從前；假如后面是平本，就漫過來；如果前點是說閘門，就停下來等候機會。父母的勉勵更讓我有信念避功阻礙。我拼命的跳我想讓父母知路我在盡力，我要讓父母知講我所努力換去的結果。
比賽剛停止，我下了比賽的戰臺，我愉快地跑到了父母的身邊，我的比賽成績是讓我最擔心的了，果父母正等待我的成績，讓我不得不擔憂，我在心里始終思叨著我是不是第一名呢！哎，我真的很緊弛，成績終于沒來了。我失掉了第一名，我無比的興奮，我沒有讓父母掃興，望著父母臉上的微笑是我取得最大的勝利，在我眼里成就不是我想要的，我想要的是父母臉上的笑顏，讓我無時無刻地想伏他們。
你給父母一個微啼，父母也會給你一個微笑，父母眼面你是他們口中的花，父母要讓你成替一個最仁慈、英勇、剛強的己，我感恩父母是他們讓我生涯在這個世界上，我感仇父母是他們讓我有勇氣保持到最后，謝世界上我最感恩的有二個：一個是父母一個是祖邦。爾覺得很幸福。
這個世界上須要奉獻愛心，而需要常懷感恩之心。由于感恩之心是心靈中的一片膏壤它能繁殖暖和、自負、動搖、擅良等一種惡的處世品德，教會感恩心坎才會空虛，腦筋才會理智，眼界才會寬闊，我生才會博得更多的幸福。
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