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描寫的作文400字

時間:2023-11-11 18:33:34 四百字作文 我要投稿
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描寫的作文400字集合(3篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的描寫的作文400字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

描寫的作文400字集合(3篇)

描寫的作文400字 篇1

  松樹就像一個翠綠色的三角樹,好似一把大傘。從近處看,松樹的葉子就像一枚尖尖的針,老一些的“針”是深綠色的,而年輕一點(diǎn)的是嫩綠色的。如果運(yùn)氣好的話,還能看見半深半淡的“針”呢!松樹的支干比主干要細(xì)很多,有時要七八上十根支干抱在一起,才夠一個主干的粗細(xì)呢!松樹的主干成深棕色,比支干的顏色要深一些,樹皮也要粗糙得多,如果不拿厚一些的畫紙,根本就做不出來松樹樹皮的拓片來呢。

  松樹不但在冬天生存,他一年四季都開放著,他雖沒有桃樹、銀杏樹、楓樹呢樣讓人一見就生愛慕之心。在一年四季,松樹是為我們送溫暖的春風(fēng),遮掩酷暑,送涼爽的秋風(fēng),遮擋刺骨的寒風(fēng)……

  春天來了,蒙蒙春雨像乳汁一樣哺育著萬物。松樹也在春雨的哺育下開花了。一朵朵黃色的小花長在枝頭,迎著溫暖的.春風(fēng),笑著、笑著……只要用手一碰樹枝,那黃綠色的花粉就像煙霧一樣落下來,隨著溫暖的春風(fēng)慢慢地飄去。

  夏天了,梔子花開了,蝴蝶和蜻蜓來聚會了,松樹仍然那么挺拔。

  秋天,花凋謝了,草枯萎了,許多樹的葉子都落盡了,松樹卻在秋風(fēng)秋雨中舒展著它的枝葉,它的葉子像一根根深綠色的長針,皮也好像一塊塊膠布交錯著貼在樹干上。一束束針一樣的葉子在秋風(fēng)中擺動著,好像在說:“我們不怕風(fēng)。

描寫的作文400字 篇2

  “哈,太好了,又通關(guān)了!”只聽見臥室里傳來了一陣陣聲音,你知道他是誰嗎?他就是我的“電腦迷”弟弟。

  自從我家安裝上電腦以后,我弟弟就著迷了,他似乎天天渴望著玩電腦。當(dāng)然,媽媽是不會讓他玩電腦的,但經(jīng)過兩人的唇槍舌戰(zhàn)之后,最終達(dá)成了協(xié)議:周一到周五之間不能玩電腦,除寒暑假外;周六、日只能玩一個小時。這個協(xié)議,媽媽滿意,弟弟也滿意,于是兩人達(dá)成共識。

  星期六上午,一向賴床不起的弟弟,早早地就起來了,刷牙洗臉只用了一分鐘,一大碗飯被弟弟15秒喝完了,我在旁邊看得目瞪口呆,心想:平常都要喝那么長時間的一碗飯,今天怎么就喝這么快,其中一定有詐!果然不出我所料,弟弟馬上直奔電腦屋去玩了。只見弟弟五步并作三步跑到電腦前,只按了一下電腦屏開關(guān),就直接顯示出游戲界面了,原來弟弟為了省時間,早就打開了電腦,只不過關(guān)閉了顯示屏的開關(guān)。

  弟弟開始了他的游戲通關(guān),只見他一只手緊緊地握住鼠標(biāo),好像怕他長了翅膀飛了一樣,另一只手在鍵盤上熟練地控制著電腦游戲中的主人公,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏,不時地還大喊一聲。我讓他喝杯水,他連看也不看,這個弟弟可真是抓緊一分一秒的時間玩電腦啊!

  快樂的時光總是那么短暫,一會兒工夫,他的`時間就到了,該去寫作業(yè)了。他接不情愿地關(guān)了電腦,走路都無精打采的。

  “電腦迷”弟弟玩游戲的軼事實(shí)在是數(shù)不勝數(shù),今天我就講到這兒吧!如果還像知道得更多,那快來我家看看吧!

描寫的作文400字 篇3

  是誰執(zhí)筆創(chuàng)造出一幅幅活靈活現(xiàn)的畫?是誰贏得多次繪畫比賽獎項(xiàng)?這人就是繪畫天才——田佳奕。

  田佳奕有一雙善于觀察的眼睛,清澈明亮;一個機(jī)靈聰慧的大腦,勤于思考;一雙細(xì)嫩柔滑的小手,繪制圖案。她畫出的畫兒像有魔力一般,吸引人的眼球。

  記得前些日子,美術(shù)老師讓我們完成新課《放學(xué)了》,教室里十分安靜,只能聽見鉛筆發(fā)出的“沙沙”聲。沒過多久,在教室里巡視的美術(shù)唐老師便面帶微笑地走上講臺,打開了投影儀,把一本美術(shù)作業(yè)本投影在上面。“哇!”“好漂亮啊!”同學(xué)們你一言我一語地議論起來。我也抬起頭,頓時眼前一亮:斜上方,許多可愛的小朋友拉著前一個小朋友的衣服,最前面的小朋友張開雙臂,保護(hù)著身后的`小朋友;左下方,一個背對著大家的小朋友正揮舞著雙手,像要抓住上面的小朋友似的。“真漂亮!”我情不自禁地喊道。老師說:“這是田佳奕同學(xué)的作品!”話音剛落,田佳奕就被羨慕的目光所包圍,她不好意思地眨眨眼睛,好像很害羞呢!“你們說,圖上的小朋友們在玩什么啊”“老鷹捉小雞!”同學(xué)們毫不猶豫地答道。老師收起作業(yè)本,又表揚(yáng)了田佳奕一番。我真是羨慕極了。

  還有一次,美術(shù)班要開展繪畫比賽,田佳奕就坐在我旁邊。我好奇地伸長脖子瞧了瞧,“哇!”即使是在考場我也不由自主地驚呼起來。那小孩,那荷花,那涼亭……與真物如出一撤!

  看到這兒,你也心服口服了吧!這就是天才畫家——田佳奕。

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