實(shí)用的讀書作文[合集9篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的讀書作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀書作文 篇1
我們?yōu)槭裁匆x書?大概很多同學(xué)心中都有這樣一個疑問吧。確實(shí),面對一張張?jiān)嚲恚环莘葑鳂I(yè),我們一定會有所疑惑學(xué)習(xí)的意義是什么?
其實(shí),在近百年前周恩來總理已經(jīng)為我們做出了解答為中華之崛起而讀書!
周總理生逢亂世,那個年代,是中華民族最屈辱的年代,是中華民族任人宰割的年代。少年周恩來目睹了清政府簽訂了一系列不平等條約,目睹了中華民族因落后而受各國欺凌。
在流傳千年的華夏文明風(fēng)雨飄搖之際,周總理和一批有志之士站了起來,他們勵志要振興中華,他們勵志要為中華之崛起而讀書。他們或選擇革命救國,或選擇精神救國,或選擇科研救國,或是毅然投身軍旅他們無私奉獻(xiàn),奮不顧身,只為救中華于水火之中。
他們的精神可歌可泣,但卻仍然無法解答一些同學(xué)的疑惑中國不是已經(jīng)崛起了嗎?
中國崛起了,是的,在世界的各地游玩總能在大部分小商品上看到madeinChina的字樣;是的,世界各地的人們在學(xué)習(xí)漢語
但是,請記住,中國仍是發(fā)展中國家,我們的祖國還需要崛起!請記住,我們?nèi)匀恢皇且粋勞作者,我們?nèi)匀恢皇侵袊圃於皇侵袊鴦?chuàng)造,我們的祖國還需要崛起!請記住,我們的文化在被遺忘,人們崇尚著西方的文化,我們的祖國還需要崛起!
我們要為祖國獻(xiàn)上自己的`一份力量,祖國需要提高科技能力,需要好的創(chuàng)造,讓中國創(chuàng)造遠(yuǎn)銷四海。作為中學(xué)生,我們能做的似乎只是學(xué)習(xí),并在學(xué)習(xí)中啟發(fā)自己的想象力。這似乎看上去微不足道,但,這就是為中華之崛起而讀書,這樣,才能在以后設(shè)計(jì)出使人類生活方便快捷或是有科技含量的創(chuàng)新產(chǎn)品,才能讓中國人的思維擁有創(chuàng)新的能力。
我們要為祖國和人們找回我們的文化自信,我們要為祖國找回百家爭鳴的開放思想,找回開元盛世、康乾盛世的繁榮富強(qiáng),找回盛世大唐的群星璀璨、珍品星羅作為中學(xué)生,我們能做的似乎只是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)唐詩宋詞,學(xué)習(xí)古典名篇。這似乎看上去微不足道,但,這就是為中華之崛起而讀書,這樣才能弘揚(yáng)中國的優(yōu)良傳統(tǒng)和文化,才能讓中國人擁有我們自己的文化。
我們這一代要做的事情很多很多。
為中華之崛起而讀書,這,是我們學(xué)習(xí)的真正意義。
讀書作文 篇2
高爾基說:“讀書是人類進(jìn)步的階梯。”聽了這句話,我的讀書之旅開始了。剛開始讀書的時候,我有很多字不認(rèn)識,所以是媽媽幫我讀書。到了一年級,我學(xué)會了拼音,可以讀有注音的故事了。后來,媽媽想出了一個絕妙的游戲——“接龍讀書”,也就是我讀一段媽媽讀一段,我可喜歡這樣和媽媽一起讀書的'快樂時光了。現(xiàn)在,我可以獨(dú)立地讀書了,我還有一個好朋友——字典,遇到不會的字,我就找它幫忙。一個個陌生的字寶寶,變成了熟悉的“朋友”,我開心極了。
最近,我讀完了《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強(qiáng)盜》這本書,書中講了三個強(qiáng)盜從偷竊為生,到進(jìn)了監(jiān)獄,再到變成善良的人。我懂得了,我們必須做一個正直善良的人。
讀書帶給我知識,帶給我進(jìn)步,帶給我快樂的時光。我愛讀書!
讀書作文 篇3
在這個暑假里,我讀了《愛的教育》這本書,感受很多。
這本書的主要內(nèi)容是一個名叫“安利柯”的男孩兒在他的學(xué)海生涯中發(fā)生的一系列事情。下面是我對安利柯小學(xué)生涯中老師、同學(xué)的感受。
首先是三年級的老師非常和藹可親,對所有同學(xué)一視同仁,沒有偏心的現(xiàn)象發(fā)生,更令人驚奇的是,在這位老師眼里,他和學(xué)生們不再是那些普普通通的師生關(guān)系了,他已經(jīng)把每個學(xué)生都當(dāng)成自己的親生骨肉來對待。這些就是我佩服這位老師的最關(guān)鍵的理由。
說完了老師,接下來就說說那些可愛的學(xué)生。首先要說的是作為年級長的代洛西,要知道不是任何人隨隨便便都能當(dāng)?shù)昧思夐L的,一要學(xué)習(xí)好,二要人品好,這樣才能當(dāng)長久的級長,他的學(xué)習(xí)也是班里出類拔萃的,每次可都是拿第一名的呢!接著是見義勇為的洛佩諦,雖然他只有二年級,但是他為了拯救他人的性命,自己卻落下了終身的殘疾,在這里,我只想對洛佩諦說六個字:“洛佩諦,了不起!”接下來是卡隆,他對人和藹不狂暴,不高傲,自己的'品格非常高尚,他那偉岸的身影給大家?guī)砹税踩?最后是潑來可西,雖說他的臉長得極象病人,但是他的心靈應(yīng)該是無比堅(jiān)強(qiáng)的。
讀了這本書以后,我要充滿愛地對待親人和自己,以及所有人;我要把書中值得我們學(xué)習(xí)的精神和事例運(yùn)用到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,爭取在家里做得更好,在學(xué)業(yè)上做得更強(qiáng);我特別要學(xué)習(xí)初中時的安利柯對知識的喜愛之情,甚至達(dá)到了廢寢忘食的地步,最后連歷史、地理老師不知道的東西,安利柯都知道了,他對歷史、地理兩門課可謂是到了精通的地步。但是考完試后他就累得病倒了,這也讓我明白了一個道理,身體是革命的本錢啊!
讀書作文 篇4
書籍是人類進(jìn)步的階梯,一本好書,可以相伴終生,多讀好書,是可以受益終生的。
書,有好有壞,有利有弊,老師主張同學(xué)們讀好書,好讀書,多讀書。
讀好書,是指要把一本書讀好,讀后要細(xì)細(xì)品味,多加思考,更要勤摘抄好句好段。這樣才能把一本書讀好。另外,老師還讓我們“讀好書”,是想讓我們多讀名著,名家名作,從中吸取其精髓,從而做到“學(xué)以致用”。暑假里,我讀了著名作家楊紅纓寫的一本《楊紅纓童話系列》,里面有3個故事,第一個故事《親愛的笨笨豬》中的笨笨豬雖然笨,但是它誠實(shí)、善良,因此小動物們都愿意與它交朋友,愿意幫助它;《流浪狗與流浪貓》中的流浪狗、流浪貓雖然在流浪,沒有固定的住所,也沒有穩(wěn)定的三餐,但是它們沒有被這種生活環(huán)境所嚇倒,依然勇敢、樂觀地生活著;第三個故事《沒有尾巴的狼》中的狼被一個小孩陶陶所感化,由一只人見人怕,人人憎恨的狼變成了一只見義勇為、深受大家喜愛的狼。這些故事教育我從小就要做一個誠實(shí)、善良、勇敢、樂觀的人,使我懂得了許多做人的道理。
讀好書,可以明智,可以慧心;好讀書,則是指:讀書,是要有興趣的,讀一本好書,更是要有平與的心態(tài),一個人讀書時,如果靜不下心來,那肯定讀得不知其所然,這本書也就算白讀了,但,喜歡書,愛讀書的.人就不一樣了,只要一捧起書,便會完全沉盡其中,被作家的優(yōu)美文筆所陶醉,被作家筆下的動人故事所感動,會為其悲,同其樂。興趣是最好的老師,所以,想要讀好書,更要愛讀書。只有愛讀書,才能真正從書中汲取精華與營養(yǎng),從而使自己精神不斷升華,文學(xué)素養(yǎng)不斷提高。
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。在我還不識字時,媽媽就常常給我講《格林童話》與《安徒生童話》中的小故事,從那時起我就被書中的故事所吸引,對書充滿了向往;當(dāng)我背起書包上學(xué)時,我就開始看自己喜歡的書了;隨著年齡的增長,老師推薦我們看更多的好書。這讓我能時常融入書中,體會書香的獨(dú)到之處,更重要的是讓書成為了我成長中不可缺少的必需品,讓書香時刻點(diǎn)綴著我的生活,使我的生活變得豐富多彩,充滿了濃濃的書香味!
我愛讀書,更愛讀好書!書會是我永遠(yuǎn)的朋友,它會伴隨我度過快樂而幸福的一生!
讀書作文 篇5
在某一次考試中成績不知怎的像股票一樣跌下去,卷子上的紅叉叉要么在應(yīng)用題上。要么在小題上。老師總結(jié)了一下,說理解的差,不知道什么意思亂寫一遍。
后來,不愛看書的我經(jīng)老師一推,喜歡上了書,不過成績倒上來了。是書安慰了我,使我前進(jìn)。
書是打開知識大門的金鑰匙,帶我在書的海洋里遨游,書是我的老師,用無聲的語言教給我無窮的智慧和知識;書是我的精神食糧,讓我插上理想的翅膀;書是我的朋友,在我傷心欲絕的時安慰我;書是學(xué)習(xí)工具,在我學(xué)習(xí)時幫助我;書是潺潺的流水,在我渴得不能忍耐時來灌溉我;書是陽光,在黑暗的`地方也能照射,書比世界都大,讓我知道很多很多。
一次早晨,吃了很少飯的我便不管三七二十一,沖進(jìn)學(xué)校。到了課間操,肚子開始叫。我干什么都沒有力氣。眼眼睛還睜得開,便打開了書。不知不覺,也不覺得有氣無力。肚子也不再叫了。書是我的精神食糧。
書就是這么神奇,是最基本的餓感覺不到。
讀書破萬卷,下筆如有神。本來作文一些就一點(diǎn)的我作文提高了,不再覺得腦子空了,不知些什么了。
多了書,讓我知道很多,也許在艱難的選擇時你去看看書,里面有答案。也許選擇時總有兩個人爭吵不休,你也無能為力。爭吵的兩個人是你的內(nèi)心;人是小我我和小等等。不明白要看書。
我為讀書喝彩,書讓我明白很多。為讀書喝彩,不再像以前一樣孤陋寡聞。為讀書喝彩,書讓我更進(jìn)一層樓。為讀書喝彩,讀了書仿佛更輕松。為讀書喝彩,書是最好的萬能的鑰匙。
我為讀書而喝彩。
讀書作文 篇6
人生之樂,莫過于讀書。在書中,我可以尋找到真正屬于自己的世界。“外物之味,久則可厭,讀書之味,愈久愈深。"也正是只有在讀書中,才能看到更加美好的世界。
讀書之味長,豈乃他事可比。與書為伴,自能尋到詩意的遠(yuǎn)方。讀書之味長,無論是物質(zhì),還是精神。
語文是一種文化的積淀,是中華民族幾千年文化的積累。讀書亦是如此,一本書乃是作者多年的心血制成,豈是那么一遍讀下便可意懂的。或許正是如此,讀書之味能夠勝過一切書,乃是文化之載體。讀書與語文也變得密不可分。漸漸地,在這一物質(zhì)利益下,我對讀書也開始萌發(fā)出那顆欲望的種子。雖然十分困難,但是為了根本的利益,誰人不能夠堅(jiān)持。回憶當(dāng)初看林清玄那清歡三卷,說實(shí)話,我的心底一直為這位大師而默默贊嘆,更是我心中除了那幾位將軍外的唯一一位偶像。在他的書中,讀書之味才是真正展現(xiàn)。從看到三本書的'第一眼,到真正看完它,算來已有一年。是我看《戰(zhàn)爭論》的6倍時間。然從一無所知到現(xiàn)在,仿佛也知道了許多。而對于林青玄的那句“你的心靈美麗了,你看到的世間一切都美,如果你的情感深厚,你會覺得世間萬物都很深切。所以,如果要使你的生命、外表、氣質(zhì)變得更好,你的心就要美,你的情就要深”似乎也略懂一些。讀書也正是使得我的語文加步向前,奮起直追。
最近有人向我開玩笑,說我晚生了九十年。說實(shí)話,只要是通歷史的,都會明白其中的奧秘,隨之而來的,他們問我為何癡迷于軍事,答案只有一個,那就是我能夠很好的感受到這一切,就像老師能夠讀懂那些令我難以讀懂的作品。雖然我一直贊同“和平時為了戰(zhàn)爭做好準(zhǔn)備”,這個世界始終是動蕩的,還有就是永遠(yuǎn)不變的法則——弱肉強(qiáng)食,賽達(dá)姆的垮臺就是很好的例子。但是在書后的世界,使得我更好的看清了這個世界,這個世界其實(shí)還是很美麗的。一切都會變得更加美好。
讀書之味長,使得物質(zhì)與精神都走的更遠(yuǎn)。書后的世界,更是那樣的美好。
讀書作文 篇7
在讀了《三毛流浪記》后,我知道了無家可歸的孩子多么的可憐,知道了無父無母的孩子是多么的可悲,知道了沒有吃的.,沒有喝的,吃上上頓飯沒下頓的可怕……
看完這本書后,我召集所有的好朋友,到我家開“秘密會議”。會議開始了,我對10為朋友說:“大家總能在電視上看到一張張笑臉,但你們關(guān)注過山區(qū)里貧困的學(xué)生嗎?就是因?yàn)槲覀兩畹奶腋A耍艜䦟ω毨W(xué)生‘視而不見’的。”
說到這兒,大家都低下了頭,“他們都要每天早起床,走1~2小時的山路,有的家的經(jīng)濟(jì)條件不是很理想,上到一半就退學(xué),回家耕地、喂牲畜,等等!我們就不應(yīng)該幫助他們嗎?”說完后,大家都沉默了。過了一會兒,看大家還沒反應(yīng)過來,我主動把我存的零花錢的豬罐子砸碎了,一共26元。之后,大家紛紛跑回家把自己的零花錢都拿了出來。我還呼吁大家把自己穿過的衣服都拿過來,我說:“要是有破損,我叫我媽媽幫你們修補(bǔ)!”沒過多久,東西就堆滿了兩桌子,大家看了看,都樂開了顏。
我和爸爸在朋友們的“見證”下,點(diǎn)清了所有的物品:90.7元和20多件衣服,30多條褲子,5頂帽子,6條圍巾,25雙鞋子和40多雙襪子…………
我和爸爸一起去了郵局,將它們捐給了貧困山區(qū)和我們同齡的孩子們!
讀書作文 篇8
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”“讀書破萬卷,下筆如有神。”,由此可見古人對讀書深有感觸,情有獨(dú)鐘。其實(shí)不光是在古代這樣,現(xiàn)在也這樣。我認(rèn)為讀書最大的好處就是它可以讓求知的人獲取知識,讓無知的人變?yōu)橛兄?/p>
書對我的作用很大。如果我是一只小鳥,那么書就是那遼闊的天空任我自由自在的飛翔;如果我是一棵小樹,那么書就是那燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂成長;如果我是一條小魚,那么書就是那任我遨游的海洋;如果我是一只小鹿,那么書就是那任我奔跑的.森林。
從小,我就喜歡讀書。爸爸媽媽也支持我讀書。上幼兒園時,爸爸爸媽媽就給我買了一些畫報和童話故事。讓我自由地在童話世界里飛翔。與小鳥一起飛上藍(lán)天,和小精靈一起唱歌,和蝴蝶一起舞蹈,和白雪公主一起做游戲,和灰姑娘一起哭泣等等。書中的喜怒哀樂,也帶動了我的思緒。上小學(xué),我從童話轉(zhuǎn)移到了故事,卻依然不忘讀書。在《霧都孤兒》中,我了解到過去西方國家是那么的冷漠無情。在這樣惡劣的環(huán)境中,一個人要保持一顆純潔的心是多么的不容易。在《城南舊事》中,我看懂了舊社會的溫暖和殘酷,溫暖是人性的光芒,殘酷是世界的無知。這讓我更進(jìn)一步地了解了事態(tài)的變換無常。
上中學(xué)以后,隨著知識面的增加,視野的開闊,我在閱讀文學(xué)方面更是如魚得水,從《紅樓夢》到《水滸傳》,從《童年》到《我的大學(xué)》等文學(xué)作品,我都一一拜讀。認(rèn)真汲取作品中的養(yǎng)料,來進(jìn)一步豐富知識,開闊視野。
我愛讀書,是因?yàn)闀侵R的寶庫,是她豐富了我的視野,打開了我的眼界,同時,也豐富了我的生活;書是我們進(jìn)步的階梯,是她幫助我不斷進(jìn)步,不斷提高。書是快樂的源泉,是她,帶給我滿足、帶給我幸福。
讀書的感覺真好,我要繼續(xù)用心去閱讀很多書籍,汲取書中的營養(yǎng)……
讀書作文 篇9
“讀書”,這個詞很簡單,而很容易理解。可我們究竟是為了什么而讀書呢?為了父母?為了老師?還是為了自己將來有前途?
其實(shí)這些都是,但當(dāng)我們在思考這為何讀書,無從尋找答案時,有一個12歲的少年就已經(jīng)立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言。
那就是偉大的周恩來總理,耳聞目睹著中國人在租界被外國人欺負(fù)卻要忍氣吞聲,當(dāng)別人都怒不敢言時,周恩來站了起來,鏗鏘有力、大氣磅礴地立志說“為中華之崛起而讀書”。為了這個遠(yuǎn)大的志向,他每天工作將近十六個小時,夜晚也只是一杯苦茶和一碗花生米.......
周恩來總理如此的勤勤懇懇、嚴(yán)于律己,任勞任怨,忍不住思考一下,那我們呢?
作為現(xiàn)代的中學(xué)生的我們,生活在如此安定的年代,不需要考慮明天該吃什么;也不用擔(dān)心明天會不會有危險;更不需要思考國家的安危.......而卻并沒有為了國家的未來而奮發(fā)向上。甚至于有些同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)、游戲、只是享受“今朝有酒今朝醉”......
相反,我們在平時的生活中更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),多讀書,多關(guān)心國家大事。“世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底還是你們的。你們朝氣蓬勃,好像早晨七八點(diǎn)鐘的太陽,希望交托在你們身上......”毛主席也把如此艱巨的任務(wù)交給了我們這些祖國的“花朵”。在人生的道路上,總有著無數(shù)的未知等著我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)。
在明白“為中華之崛起而讀書”后,有幸成為祖國棟梁的我們,一起認(rèn)真讀書吧!書是人類進(jìn)步的階梯,可以讓你跟上新時代發(fā)展的'腳步,為祖國奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量!同時當(dāng)一個人的未來與民族的興盛密不可分的時候,生命的花朵才會綻放的更加精彩!
“少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)!”讓這句話在我們的共同努力下,不再只是一句口號,更是實(shí)際的證明!讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書吧!
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