[優(yōu)秀]開心的作文4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的開心的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

開心的作文 篇1

　　國(guó)慶節(jié)放假的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起去了外婆家。那里是一個(gè)小村子，群山環(huán)繞，樹木茂盛，小河清澈見底，空氣清新甜潤(rùn)。那里的小山一座連著一座，小樹一棵連著一棵，一戶人家挨著另一戶人家。櫻桃樹上的櫻桃挨挨擠擠、晶瑩透亮，像是邀請(qǐng)我們嘗嘗它的味道有多甜美。

　　“耶！我去摘果了”我興奮不已，因?yàn)橥馄耪f(shuō)山上的水果已經(jīng)熟透了。可是下面十分的危險(xiǎn)，我思考了很久，還沒(méi)下決心，爸爸就已經(jīng)上山了。

　　我向上望去，只見整個(gè)山都郁郁蔥蔥，其中，還隱隱約約透著點(diǎn)紅色。我迫不及待地向山上跑去。到了山頂，我驚呆了，果園里的果樹上碩果累累，象一串串紅燈籠，尤其那滿樹的李子，象一串串紫色的`瑪瑙把樹枝壓得搖搖欲墜。

　　水果摘好了，我高興的手舞足蹈。在回家的路上，我問(wèn)爸爸：“為什么那么多水果掉到了地上呢？”爸爸回答：“因?yàn)樗�成熟了，就可以離開父母了。”我想：“這不是正和我一樣嗎？現(xiàn)在升入初中了，長(zhǎng)大了，所以我更應(yīng)該鍛煉自己了，一定把自己的事情做好。”

開心的作文 篇2

　　今天是里約奧運(yùn)會(huì)女排決賽的日子，我早早坐在了電視機(jī)前，心情忐忑地等待著比賽開始。

　　今天的對(duì)手是塞爾維亞隊(duì)。聽爸爸說(shuō)，從以往對(duì)戰(zhàn)的結(jié)果上看，我們中國(guó)隊(duì)占著上風(fēng)。只要發(fā)揮正常，我們一定能戰(zhàn)勝對(duì)手。

　　9點(diǎn)15分，比賽正式開始，我的心緊張起來(lái)。

　　開賽不久，我的.心情就變得非常灰暗。比分從3:3被塞爾維亞隊(duì)反超后，中國(guó)隊(duì)就一直落后，直到19:25，第一局就這樣輸了。

　　難道要重蹈與荷蘭隊(duì)比賽的覆轍？我心中默默為女排姐姐們加油。

　　或許是中國(guó)女排的拼勁上來(lái)了。第二局一開始，中國(guó)隊(duì)一直領(lǐng)先。4:3、5:3、6:3……甚至到了20:12，最終以25:17扳回一局。

　　1：1戰(zhàn)平。我的心里照進(jìn)了陽(yáng)光。

　　第三局開始，兩隊(duì)交替領(lǐng)先，到了后半場(chǎng)，中國(guó)隊(duì)掌握了主動(dòng)，比分再次被拉到20:12，我滿懷期望著快快拿下對(duì)手。然而，塞爾維亞隊(duì)畢竟是一支老牌勁旅，她們的拼勁也上來(lái)了，兩位主攻手的激發(fā)球發(fā)出了威力，屢屢得分，20:13、20:14、20:15……直到23:22。

　　我的手心全是汗！姐姐們，加油！加油！加油！

　　還好，有驚無(wú)險(xiǎn)，我們最終以25:22，再勝一局。耶！

　　第四局是關(guān)鍵的一局。從一開始，比分就咬得很緊。1:1，2:2，3:3，4:4，5:5，7:7，8:8，9:9，10:10……，空氣仿佛都凝固了！20:20，21:21，22:22，23:23。我坐不住了，光腳站到了沙發(fā)上。然而，意想不到的情況發(fā)生了。對(duì)方16號(hào)隊(duì)員發(fā)球出線，給我們送上一分，24:23，賽點(diǎn)出現(xiàn)！雙方教練都叫了暫停。只見我們的郎導(dǎo)面沉似水，不慌不忙地向隊(duì)員們發(fā)出了指令，然后推了推眼鏡，轉(zhuǎn)身離去。

　　比賽繼續(xù)。9號(hào)主攻手張常寧將球穩(wěn)穩(wěn)地?fù)暨^(guò)網(wǎng)去，沒(méi)想到對(duì)手忙中出錯(cuò)，竟把球直接送了回來(lái)，12號(hào)主攻手惠若琪瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)狠勁一扣，皮球應(yīng)聲落地。得分！

　　我們贏了！

　　電視里一片歡呼，我和媽媽也歡呼起來(lái)。我在沙發(fā)上邊跳邊叫：“萬(wàn)歲！中國(guó)隊(duì)！”

　　我覺(jué)得，這應(yīng)該是這個(gè)暑假里最開心的一天。

開心的作文 篇3

　　在生活中每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)令自己高興的一件事，當(dāng)然我也不例外。我就有許多高興的事，但令我高興的還是我學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　媽媽常對(duì)我說(shuō)：“你看別人家的孩子都會(huì)騎自行車就你不會(huì)。”我對(duì)媽媽說(shuō)：“學(xué)這么快干什么？學(xué)校又不讓騎自行車上學(xué)。”媽媽說(shuō)：“哪來(lái)那么多理由，不想學(xué)就直說(shuō)。”我還說(shuō)不過(guò)媽媽，只好乖乖的推著自行車去學(xué)。可是我還沒(méi)上自行車就摔倒了，一陣劇痛向我襲來(lái)。這時(shí)，我看見一個(gè)人在騎自行車，我想：“哼！為什么我學(xué)不會(huì)自行車？今天，我一定要學(xué)會(huì)騎自行車。”就這樣，我從中午一直忙到了晚上，功夫不負(fù)有心人。不知摔了多少跤，媽媽看著我開心騎自行車到處亂跑，不停得對(duì)路旁人說(shuō)“看我們家的'孩子騎得多好啊！”路旁邊的人也說(shuō)“騎得真不錯(cuò)，真是一個(gè)聰明勇敢的小女孩。”都向我投來(lái)贊許的目光。我推著自行車又蹦又跳，得意忘形地說(shuō)：“你們看我騎得多好呀，說(shuō)完就騎車跑了。”

　　那時(shí)，真讓我高興和難忘呀！

　　老師評(píng)語(yǔ)：文章結(jié)構(gòu)緊密，層次清晰，過(guò)渡自然。騎車說(shuō)起來(lái)容易，但真正騎起來(lái)才知道的卻不易。通過(guò)自己不斷努力，終于學(xué)會(huì)騎自行車，真讓人替你高興。

開心的作文 篇4

　　每當(dāng)想起那次嘗試喂豬，我就開心。

　　那天，我看見爺爺正在喂豬，我便走過(guò)去對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，讓我來(lái)喂豬，行不行。”爺爺笑著說(shuō)：“行，不過(guò)要給豬吃蔬菜或其它的東西。”我聽了，高興極了。我從地上拿來(lái)一些大白菜，我拿在手上，剛伸進(jìn)去，一頭豬一下子把大白菜咬在了嘴里，很快地吃起來(lái)，好像有其它豬跟它搶似的。我摸了摸豬，豬一動(dòng)，我心想：豬呀豬，你快快吃，快快長(zhǎng)，以后還能吃更多的東西。這時(shí)，我聽見豬在叫，好像在說(shuō)：快點(diǎn)給我吃，我餓死了。于是，我又拿了一個(gè)大白菜，這時(shí)，有一頭豬突然把菜一咬，差點(diǎn)咬到我的'手，我嚇?biāo)懒耍�我把菜朝里一扔，有兩頭豬頓時(shí)搶了起來(lái)。我看見豬有時(shí)還喜歡搖尾巴，把尾巴搖來(lái)?yè)u去，好像在驅(qū)趕蚊蠅。我笑著說(shuō)：“這豬可真有趣。”這時(shí)，爺爺又拿來(lái)弄好的豬食給豬吃，爺爺把豬食倒在盆里，盆里的熱氣直往上冒，只見這時(shí)有兩頭豬沖過(guò)來(lái)，把嘴朝盆里一塞，好像幾天沒(méi)有吃東西似的，還頓時(shí)冒出幾個(gè)泡泡來(lái)，像小孩在吹泡泡。還一邊吃著一邊叫著，無(wú)意間，我突然看見豬的耳朵上還戴著一個(gè)特別的“耳環(huán)”。聽爺爺說(shuō)，豬的耳朵上戴“耳環(huán)”是因?yàn)檫@頭豬什么沒(méi)有問(wèn)題。”我心想：豬可真可愛，有時(shí)為了爭(zhēng)食物吃，還和伙伴打架，而且還戴著一個(gè)特別的‘耳環(huán)’我看著看著，不禁笑了起來(lái)。

　　這次嘗試，我可真開心!

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