我的讀書故事作文（通用47篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的我的讀書故事作文常用，歡迎閱讀與收藏。

　　我的讀書故事作文 1

　　這是一場持續了近十年的戰爭。沒有刀光劍影，只有唾沫飛濺；沒有敵退我擾，只有敵進我退。

　　場景一：臥室

　　媽媽望了望我的床頭柜上越疊越厚的書，皺了皺眉。我心想，今天恐怕是要被當場抓獲了。

　　“晚安！”說完這句話，我很自然的走進了房門。從門和鎖扣上的那一刻起，戰爭就開始了。拿起幾本看過了的書塞在了門縫底下，怕的是從房間里溜出來的光惹人懷疑。將一本書壓在枕頭底下，剩下的放在我觸手可及的范圍之外，然后把書從枕頭下面拿出來，打開臺燈，趴在床上，一手翻開書看，一手緊握臺燈開關。我這樣周密的計劃似乎從來就沒有失敗過。

　　當我正看到黛玉淚盡而逝時那一回時，我不禁落淚了，腦海里是那個初入賈府的`倩影，是那個獨自葬花的背影。突然，鎖被打開了，緊接著是一陣書在地上摩擦的聲音。我一時呆住了，不知該起身解釋，還是該收拾作案現場。來不及了，唾沫星子，向我噴射過來，我連忙用被子蒙上了頭。

　　林妹妹的一生完了，我的這場仗也敗了。

　　場景二：書店

　　從那以后，我去學琴總會早半個小時去，遲半個小時回家，媽媽對此很欣慰，卻不知我中途轉了彎。

　　去書店蹭書是再好不過了，不必遮遮掩掩，拿起一本書，往地上一坐，就開始尋找書中的顏如玉、黃金屋。日子一久，只看不買，問題出來了。

　　“喲，小姑娘又來看書了，可真是個書蟲！”這是我第十五次光臨這家書店了，看完了三四本書，卻一本都沒買。“阿姨好。”我笑的很尷尬。那天看書時，總覺得有火辣辣的光射向我，如坐針氈。這書恐怕是看不安穩了。于是我做了一個重大的決定：將我買辣條的錢全湊起來買了一本書。走時我去付賬，老板笑著說她家兒子一天只知道玩游戲，并不停地夸我愛看書，唾沫星子飛了我滿臉。最后她摸了摸我的頭，笑著說：“下次再來哦！”

　　從那以后，我開始盼下雨，以躲雨為名，過一把看書的癮。

　　如今，我仍奔赴在戰場，身挾滿腹詩書，盼游走天涯，以書為弓，以筆為箭，經沙場數年，不畏敗績，浪四方。

　　我的讀書故事作文 2

　　一生中最早的閱讀興趣，大概是從讀“小人書”開始的吧。 “小人書”，直到現在，我仍喜歡這樣親切地稱呼它。其實，它的官名叫“連環畫”，彩色的封面，泛黃的書頁，每一頁均由富有故事性的畫面和簡練的文字說明兩部分組成。它是我國傳統的藝術形式，其歷史之悠久可上溯到長沙馬王堆出土的“土伯吃蛇”和“羊騎鶴”兩組西漢故事畫。 “小人書”是我的童年時光鮮活流動的一首歌，它所帶給我的快樂，讓我成年后每每想起它時，心中總涌動著一股難以言說的感受。

　　記得上小學時，我曾幸福地收藏過五十八本“小人書”，我將他們整整齊齊地擺放在一個小書箱里。長方形的小書箱，是爸爸親手為我制作的，粗糙的木頭面兒，沒上漆，保留著原木的古樸，那好看的暗褐色紋理依稀可見。混合著書香和木頭香兒的味道，令我如此地迷戀。 那五十八本“小人書”是爸爸、媽媽送給我的奢侈品，曾是我最值得驕傲的一筆財富。看著小伙伴們羨慕的眼神，捧著向我借來的書細細閱讀時的專注，聽著小手翻動書頁的'挲挲聲，我是那么地滿足和陶醉！ 后來，街上開了家“小人書”店（準確地說，是租書店。只租不賣。）。小店不大，開著兩扇窗，四面墻上掛滿了“小人書”，一排一排，擠擠挨挨的。《雞毛信》《鐵道游擊隊》《小兵張嘎》《林海雪原》《渡江偵察記》《一顆銅紐扣》……我移動不了自己的腳步，我渴慕的目光貪婪地盯著那一本一本我看過或沒看過的“小人書”，竟久久舍不得離去。終于有一天，爸爸答應每月給我點零用錢，用于租“小人書”看。從此，每天放學后，我總是早早地來到小書店，高高興興地遞上一枚亮晶晶的硬幣，接過一本還散發著書香的“小人書”，及其小心地翻開了書頁……我不記得在那段日子里，我看了多少的“小人書”，沉浸了多少的幸福。書店里那位扎著兩條麻花辮的阿姨和她的小書屋成了我童年記憶中最美的一幅畫面。 時隔三十幾年，每一個回憶竟還是那般清晰，那般溫暖，那般滿足。如今，已為人母的我，帶著孩子逛書店時，偶爾看到書架上擺著已換了容顏的“小人書”時，心底仍會有溫柔漫過。我知道，我無法拒絕，也沒有理由拒絕這份來自孩提時的極其珍貴的讀書情懷，那份清涼，那份閑適，那份安靜，那份滿足，那份快樂！ 至今，我仍對“小人書”，充滿著懷念！

　　我的讀書故事作文 3

　　讀書，是一件很快樂的事，它就像是在黑暗的天空中一顆閃耀著白晃晃的亮光的明星，就像是你失意一位無言地安撫你的知心好友，我能從書中領悟到人生的哲理，我能從書中欣賞的世界的任何一個角落，我能從書中品嘗到人間最美好的東西……

　　記得有一次，那正是一個大雪紛飛的冬天，我鬧了一件為了看書而發生笑話的事。

　　那天媽媽帶著妹妹和外婆去小姨家里了，臨走時，媽媽告訴我，把水壺里的水燒好，我點了點頭，說：“放心吧！我會燒好的啦！”她們走后，我趕緊去廁所間把水壺的插頭插好，然后回到房間，從書柜里拿出一本最近新買的書，如癡如醉地看了起來。我就像一匹駿馬，自由自在地在廣闊的'大草原上奔跑；就像一只小魚兒，在知識的海洋里盡情玩耍。就像一只雄鷹，在藍的似一塊寶石的天空中自由翱翔……我躺在沙發上舒舒服服地看著，看到有趣的地方，我會捧腹大笑，直到把眼淚笑出來為止。看到令人悲傷的地方，我會眼中噙滿了淚水，心里頓時黯然神傷。看到驚險恐怖的地方，我的心一下子就懸了起來，心就像一只神色慌張的小鹿，砰砰的跳個不停……

　　突然“啪”地一聲打破了這美好寧靜的氣氛，我皺了皺眉頭，“搞什么啊？”我不滿地嘀咕了一句，看看鐘，呀！已經過去兩個小時了！“那那個聲音是——”我猛然想了起來，“啊——我的水！”我輕而迅速地放下書，飛快地奔向廁所，“噢——天哪！”我不禁倒吸了一口氣，水壺的蓋子已經掉在了地上，壺里的水已經溢出來了一大半，慢慢地流出來，碰巧這時，門被打開了，媽媽他們回來了！媽媽看看水壺，又看看桌上的書，似乎明白了一切，然后露出一副原來是這樣的表情，哭笑不得地對我說：“你呀你！看書是好，那也不能耽誤了我交給你的任務呀！快重燒哦！”我愣了一會，立刻手忙腳亂地行動；這次事件，當然也免不了被老媽P一頓咯！不過我卻很開心，不以為然。

　　書，它陪伴我走過了十一個春夏秋冬，它就是一艘游艇，帶我逛遍了所有地區，讓我擴大了眼界。莎士比亞說過：書籍是全世界的營養品。所以，我們更要好好地珍惜它，讓書充滿我們的生活，只要用心去品讀它，那么你知識的泉源就會源源不斷地流出來的！

　　我的讀書故事作文 4

　　書就像是沙漠里的指南針，為我們指引前方的道路；書仿佛是心靈的寄托，為我們排除憂傷；書同樣也是我們空閑時的好伙伴，拿起一本書，蹲在角落里靜靜地享受著，再也沒有一個人會來打擾你，何樂而不為呢？

　　瞧！這么多人在這兒看書啊！這是一家開在我們小區附近的書店，面積并非很大，卻留有了一間供人專門閱讀的房間，每天來來往往的人不知有多少，或許也就是貪圖這一刻的安逸吧。而轉過身后，一位身穿紅格子襯衫的店員也正拿著一本書，坐在收銀機前慢慢地品味著書中的精華。這里不買書，只看書的習慣已是極為普遍的了，但看她的樣子，想必也十分歡迎這些看書者吧。

　　但這番愉悅的`環境卻讓我想起了不久之前的一件事。

　　在等車之際，我來到了一家新華書店，推開玻璃門，望著每位店員的面孔又是那么得嚴肅，于是我頭也不抬得直奔文學天地，望著每一本書的題目，突然找到了《阿Q正傳》，忙拿下了下來，伴著書頁的嘩嘩聲，我已逐漸沉浸在了茫茫的書海之中，漸漸忘卻了時間。可是突如其來的喧嘩聲，將我從蔚藍美麗的夢境中猛地扯了出來。抬頭看看遠方，原來是店員之間的談笑聲，在這樣的書店，不是應該書香四溢，安詳平靜嗎？可是卻被一陣陣嘈雜聲所淹沒。于是我依舊低下頭來，努力再次陶醉于自己的夢境中，突然叭，叭的腳步聲從遠處越逼越近，一位身穿紅色西裝的店員來到我的面前，只見他臉耷拉著，十分嚴厲地對我說：哎這位小朋友，你都看了這么長時間了，怎么？到底買不買書啊！聽了這話，我頓時感到十分羞愧，漲紅了臉，不知該怎樣擺脫這尷尬的境地，驚慌失措中，我忙拎著書包沖了出去。

　　同樣的兩家書店，不一樣的讀書氛圍。實體書店的盈利固然重要，但是愛讀書的精神更為可貴！看這些蹲在角落里的，坐在收銀臺前的，個個不都是愛書之人嗎？他們能在如此悶熱的天氣中靜下心來，捧著一本本厚重的書，是心中這份愛書的情懷所帶來的力量，同樣也是這份愛讓我們集聚在這小小的書店中。作為學生的我們，也不都是在這樣的愛中長大的嗎？

　　我的讀書故事作文 5

　　書籍是人類進步的階梯，在我看來，書籍便是我成長的階梯……

　　“真是麻煩啊！”被爸爸逼著整理書房的我，正抱怨著從書架上抱下厚厚一疊書。一不留神，那一疊書就從手上滑落，落到地上發出“砰”的悶響。我腦中記憶的閥門，也隨著書的滑落，緩緩打開。

　　一本本的開始整理散亂著的書。“咦，這么古老的書還留著啊。”我撿起一本封面五顏六色的童話書，輕輕拭去那層薄薄的灰，翻開扉頁，那段記憶隨著書頁的翻開，從閥門中奔涌出來。

　　記得那時候，我還很小，不知忙碌為何物。整天就喜歡抱著本書，趴在床上看。童話書，寓言書，神話書都是我那時最愛看的書，經常一看就是一下午，對旁人的話語可謂充耳不聞，爸媽也只好自我安慰：他愛看書是好事。

　　記得那時候，我還很天真，不知何為虛假。常常沉浸在那些故事情節之中，為故事人物的幸福而高興，為故事人物的死亡而悲傷，為故事人物的固執而嘆息，為故事人物的醒悟而欣慰。縱使爸媽告訴我多少次：那些故事都是虛構的。我也依舊我行我素，堅信著那些發人深省，感人至深的故事都是真的。

　　微笑著合上了書，又拿起一本書，漆黑的封面，用詭異的綠色勾勒出人物的滿臉恐懼，是一本偵探書啊。想來是我小學生涯中最流行的吧。想著，隨手翻閱起來，記憶，又奔涌了起來。

　　背著書包輕哼著歌走到了自家所在的單元樓前，看著樓道深深的`黑色，剛剛看完的懸疑情節開始回放，遲遲不敢進入。幾分鐘后，我深吸一口氣，下了很大決心似得，畏畏縮縮地進了樓道，突然感到背后一陣冰涼，輕輕地腳步聲傳來，我連忙嚇得跑上了樓，從口袋中掏出鑰匙開了門，進了門后把門關上，這才安心了些。

　　每每這種情況，我都會發誓再也不看懸疑書了，可是每每都被扣人心弦的情節所吸引，這樣的情況就每每在我的小學生活中上演著。

　　終于將那一疊書整理好，起身拍拍手，回頭卻看到一排封面花花綠綠的書，是教輔書。它們給我帶來了什么呢？知識？分數？或許吧。但是它們將我的世界填滿，將我的時間吸收，我就靠著這精神食糧度日。

　　但仔細想想，這其實和童年一樣，都是人生必經的階段。必定要先苦先累了，才能成功，才能有甘甜不是嗎？逃避根本不奏效不是。

　　我的讀書故事作文 6

　　自呱呱墜地的那一刻起，我便與書被一條不可見的紐帶拴在一起，結下了不解之緣。從在母親的睡前故事里入睡，到坐在爺爺的膝上一邊看著書上的“鬼畫符”，一邊聽著他從古至今、從南到北亂侃一氣，再到如今我自己，來親手書寫屬于我自己的讀書故事。

　　每天最愜意的'事莫過于在飯后捧一本好書，細細品讀。常常在吃完午飯后，心便被一只看不見摸不著的大手給緊緊抓住，拉著、拽著，腳下也不自覺地動起來，朝著那個方向走著、跑著，不知不覺間就來到了那個令我流連忘返之地——學校的書屋。

　　一進門，就與滿屋的書香裝了個滿懷——書店，好清爽！穿梭在書架之間，沉浸于書的海洋里，耳邊仿佛回蕩著書本的低語：選我吧，給你知識！

　　站定在詩詞集前，取下一本，一品古典詩詞之韻味美。李煜的虞美人在眼前搖曳著，一株獨秀；轉眼間，王維的南山菊又盛開在眼前了，一叢一叢地展示著自己的身段……走向史書區，隔著書本便聞到了濃濃的硝煙味，眼前是刀光劍影，耳邊是冷兵器之間直接的碰撞摩擦的聲響。翻開一頁，便讓自己沉浸在了史詩戰役之中，仿佛置身于戰場最中心，隱隱約約聽到的是將士們嘶吼的聲音……

　　“那位同學，請不要坐在那兒看書。”這一聲著實把我嚇了一跳，把我的思緒硬生生從古代扯回到現代。回頭一看，原來是書店老板在對另外一位同學說話。由于經常來書屋的緣故，我與書店老板也算是“舊相識”了，但心有余悸的我還是繼續溜到一個不易被人注意的小角落里去了。

　　從書架上又取下了一本科學讀物。在這樣一個偏僻的小角落里獨我一人與諸位科學大咖進行著深入靈魂的學術探討：牛頓的萬有引力定律令我著迷；愛因斯坦的一字一句都讓我連連為時間與空間的奧秘所驚嘆，疏忽之時陷入了時空悖論之中；霍金的奇妙定律使我又被深不可測的茫茫宇宙給抓住了心……

　　但這場談話還是被一位“不速之客”給打攪了：“快午休了，你該走啦！”不知何時老板來到了我面前，對我如是說。

　　向他的背后望去，書店里幾乎已不見人影。于是悻悻地我忍痛買下了手上的書，回到家中繼續沉浸其中了。

　　我的讀書故事作文 7

　　“書籍是人類進步的階梯”我十分喜歡高爾基的這句話。所以我非常熱愛“讀書”這件事。閱讀，不僅可以開拓我們的眼界，豐富我們的精神，滋養我們的心靈，還可以提高我們的寫作水平，給我們的業余生活添加豐富的色彩。真是無處不在的好處呀。

　　有人說，書本就像一道誘人可口的美食，讓人吃了還想吃，回味無窮；有人覺得，在你煩躁的時候，書就像一杯提神的綠茶，讓人立刻精神起來。還有人覺得，心情好的時候讀本書讓自己更加的快樂了，心情不好的時候讀本書煩惱統統飛走了對我來說，書本就是我隨身攜帶的專屬“老師”，給我答疑解惑，增加了無數有趣的知識。

　　在我小一些的時候，我并不喜歡看書。對我而言，書本枯燥無味，沒辦法吸引住活潑好動的我。媽媽可著急了，想了個好辦法。一到周末她就帶著我去各種書店，美名其曰喝下午茶。書店的空氣中彌漫著紙張和油墨的特殊香味，大人小孩都在安靜地翻閱著他們喜愛的書本。什么都不能做的'我，只要也隨手拿了繪本，看了起來。雖然很多文字看不懂，但這些花花綠綠的有趣配圖吸引住了我。不知不覺的，我竟然就這么愛上了閱讀繪本。

　　漸漸的，隨著我慢慢長大，陪伴我的書本也發生了一些變化。從小時那些花花綠綠的繪本，到后來的《晴天有時候下豬》《笑貓日記》，到現在已經能夠看《偷書賊》《夢書之城》這樣厚部頭的書了。雖然這些書只有密密麻麻的文字，但是它里面卻充滿了生動的故事，飽滿的情感色彩，不時還隱藏著一些小道理，引導著我更好的感知理解這個世界。

　　現在的我，認識了很多的作家，名人，也學會了主動挑選自己喜歡合適的書目。比如有時候我會想著閱讀精彩的魔幻小說《哈利波特》；有時也會嘗試嘗試刀光劍影的武俠小說，幻想自己成為了江湖里的帥氣女俠；當然，攝人心魂的懸疑小說也可以作為下午茶甜點；科學雜志也可以偶爾穿插露個面各式各樣琳瑯滿目的書籍，豐富了我的課余生活，充實了我的世界。

　　我愛讀書，讀書給予我知識，讀書給予我快樂，讀書給予我力量。

　　我的讀書故事作文 8

　　在講到人類登月計劃的時候，老師讓同學們試著說一說那條飛船以及宇航員的名字。

　　“阿波羅！”

　　“阿姆斯特朗！”

　　同學們這樣回答。很快，知識廣博的同學又在搶著說：“我個人邁出了一小步，人類卻邁出了一大步！”

　　當然，他們講得都不錯。1969年7月16日，“阿波羅—11號”飛船經過長途跋涉，進入了月球軌道，人類首次登月行動成功了。飛船在月面降落，阿姆斯特朗首先走下5米高的9級扶梯臺階。當他的雙腳小心翼翼地站在陌生的月球上時，他不禁感慨萬千，說出了那句瞬間傳遍全世界的話語。

　　其實，當年阿姆斯特朗身后還有一個人，他的名字叫奧爾德林。

　　在慶祝登月成功的記者招待會上，有一個記者突然拋給奧爾德林一個很尖銳的問題：“由阿姆斯特朗先下去，成為登陸月球的第一人，作為同行者，你是不是覺得有點遺憾？”全場黯然，所有人都在心中悄悄地給這個問題做出不便大聲宣布的答案。在眾人都有點尷尬的注目下，奧爾德林很有風度地回答：“各位，千萬別忘了回到地球時，我可是最先出太空艙的！”他環顧四周笑著說，“所以我是由別的星球來到地球的第一個人。”

　　大家在笑聲中，給予了他最熱烈的掌聲……

　　幾十年過去了，大多數的人已經不再記得奧爾德林，不再記得他大度幽默的.回答。但是我敢說，幾百年以后，就算人類已經到月球繁衍生息，我們還依然會需要奧爾德林那樣的美德……玉成他人，真誠分享朋友的快樂，不讓塵囂般的憂煩懊惱侵擾潔凈如蓮的心懷。如果別人得到了一團叫做“不遺憾”的火，就請你微笑著將自己手中那一塊叫做“遺憾”的冰湊過去，冰融的時候，你的心注定會轉暖。哲人說：美德猶如耳鳴。真的，有一種聲響，自己聽到就足夠了。

　　奧爾德林的偉大，不僅在于他偉大的壯舉，更在于他偉大的品格。世界上許多東西都會隨著時間之水而褪色，唯有高尚的品質，比如無私，比如奉獻，卻能在大浪淘沙般的沖刷中，閃現出奪目的光芒。

　　在紛繁復雜的的生活中，不要總是抱怨別人，不要總是責怪生活。如果你像奧爾德林那樣，把“歷史聲譽”留給別人，你便能看到和諧和美好。記住：心中有他人，他人就接納你；眼中有世界，世界便成了你。

　　放棄自己，成全他人，是人世間最偉大的事。他們知道某些東西對人的可貴和重要。因此，他們要讓別人去分享品味這種生命的美好，而大度地讓自己隱退。生活中，這樣的人都值得我們愛戴和尊敬，因為，他們也同樣是英雄。

　　我的讀書故事作文 9

　　捧起書卷，在書海中泛舟。我在讀書中經歷恩怨情仇，在讀書中品味自然滋味。

　　每一本優秀的書籍，都為我開啟了一扇智慧之門，而每一扇門后都有一位智者在等候我的來訪。

　　談不上對書興趣濃厚，然而書早已融入我的生活。雖然我很少品味每一本書籍，忘我地陶冶情操，但是我喜歡閱讀。那些只是語言優美的散文總是讓我摸不著頭腦，小說與雜文便成了我的喜好。它們種類繁多，卻都符合我的口味。

　　我曾經追隨著金庸的腳步，置身于江湖之中。我領略過神雕俠侶的威風，感嘆過喬峰大俠的威猛剛直，體會過張無忌的尋父之心。武林高手們各有各的性格——忠厚慈悲或自私狠毒，溫柔善良或俠肝義膽。我不斷地為江湖中的打打殺殺，情情愛愛而感到驚奇，憤怒，惋惜，傷心……

　　我曾經深入海底兩萬里，環繞整個地球。我深入大西洋與紅海，南極與北極。透過碧藍的海水，我看到了從未見過的美景：海草漂浮在水里，美麗的魚兒從我面前游過，海龜在水中閑庭信步，鯊魚耀武揚威，海星和著大海的歌聲曼妙起舞。我也曾與阿龍納斯一起在海底閑逛，四處游蕩，甚至在海底捕獵，品嘗海中美食……

　　我曾經不遠千里，來到遙遠的蒙古額侖草原，了解他們的文化。在那里，牧民帶領著狗與狼斗智斗勇，我與他們一同掏狼窩，養狼崽，與狼戰斗……，羊群在大草原上自由奔跑，強大、神秘、極具魅力和吸引力的狼圖騰，在冥迷之中影響著我的信仰，讓狼的.靈魂鑄進我的心。我目睹了原始草原的自然風貌，也目睹了人類的貪婪促使他們舉起手中的屠刀……

　　每讀一遍，我心中便為之一怔，隨之忍不住去讀第二遍、第三遍……其中自然囊括了不少樸實而又平凡的道理與思想。閱讀這些書籍，總是讓我受益匪淺。我沒有十足的熱情去讀書，然而書卻成為了我生命中不可少的一部分。

　　書籍承載了知識，也承載了我的快樂。我從讀書中源源不斷地獲取了知識，也在自由忘我的讀書中找到了快樂。

　　捧起書卷，在書海中泛舟。我在讀書中經歷恩怨情仇，在讀書中品味自然滋味。

　　我的讀書故事作文 10

　　我國唐代大詩人杜甫曾經說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”蘇聯無產階級革命家高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”列寧曾說過：“書籍是巨大的力量。”可見，讀書是多么重要。是啊，古今中外，讀書在任何人眼里都是那么至關重要。難么今天，我就來說說我的讀書故事吧！

　　在我看來，讀書就像在品嘗一塊巧克力夾心餅干。咬一口，既香又甜，每一口都有不同的享受。每當我沉浸在書海里時，我仿佛進入了另一個世界，一個只可以看書而沒有任何煩惱的世界。所以，我經常去那個世界里呆上好幾個小時。小時候，每天晚上都要讓媽媽給我講幾個小故事才肯睡覺。出于好奇吧，我從小就喜歡捧著一本書，就算拿倒了也不知道。有空的時候，家里人也會教我幾首，我學的不亦樂乎，逢人就要“炫耀”一下。后來漸漸長大了，會自己看書了，就比原先更“來勁”了。以前上幼兒園的時候不用背書包，我卻非要背個包，里面裝的全是我的“寶貝”——書。每當別的小朋友玩玩具的時候，我都會拿出一本書坐在那里靜靜的看，有時也會叫同學一起看。有次看的入迷了，連上廁所也忘了，弄濕了褲子卻還是笑嘻嘻的。到了上小學，時間就沒那么寬裕了。媽媽讓我盡量把精力都放在學習課本知識上，我有點不太樂意，于是便趁著媽媽沒下班回來之前看一會兒，等媽媽回來了再寫作業。那時的我，永遠把書放在第一位。但自從上了四年級之后，我就和書漸漸疏遠了，白天在學校學習，晚上在家里學習，周末去外面學習，看書已不是我的“自由權力”了。有時思考問題時無意看間在書架上“沉睡”的書籍，心里不免有些難過。現在我已經上六年級的，想有點時間看書簡直是天方夜譚。可我們的`班主任也是一個名副其實的“書迷”，她鼓勵我們多讀書，給我們講了讀書的種種樂趣和好處，聽的我們津津有味，這更激起我想讀書的欲望了。于是，我每天都會帶一本書去學校，周末在外面上課時也帶著在課間看，哪怕只有三五分鐘。

　　是啊，知識是在書中獲取的，知識就是力量！為了汲取更多力量，我們不應該多讀書嗎？

　　我的讀書故事作文 11

　　我愛看書，尤其是課外書，總覺得比課本有趣多了，那種新鮮感總是吸引著我難以自拔。可是我的閱讀時間卻很少，在學校里時間安排的緊緊的。放學回家每天老師布置的作業量可不小，完成那自然是必須的；雷打不動的鋼琴練習1小時也是不能撼動的；每晚9點熄燈睡覺更是天天如此不得更改。于是我的課外時間少得可憐，每次閱讀就象是一次歷險記。

　　鏡頭一：忙里偷閑

　　有一次我就在學校里犯了事，讓老師給逮正著。那天美術課上，我心里老惦記著書包里昨晚沒看完的《少年博覽》，見老師正專心致志地在黑板上板書，我趁機伸手掏出它來解解饞，不一會就進入佳境……結果可想而知，真是“手莫伸，伸手必被抓”。書被老師沒收不說，不但在班里做了檢討，還被告知家長。讓媽媽狠批了一頓，更慘的是，媽媽每天早上都要檢查我的書包，發現可疑目標毫不手軟。

　　鏡頭二：馬無夜草不肥

　　晚上聽媽媽說要到單位開會，我心中暗喜。媽剛一出門，我就迫不及待地從鋼琴凳上彈起屁股，抓起《歷史是個什么玩意兒》看起來。沒想不一會兒我媽就高興地返回，說晚上的會議取消。無奈，我媽晚上沒有特殊情況那是絕對不會外出的，她絕對是合格的“監護人”！我只好又規矩地坐回琴凳上，確切地說是飛快地彈起曲子，否則媽媽地進門時聽不到琴聲，那狐疑的目光，那審問的口氣，解釋是不起作用的`，唯有琴聲。不過還得想辦法把書看完呀，今晚還是采取老對策，等爸媽睡著時，我偷偷地在被窩里打開手電看了起來……不知不覺過去多少時間，竟睡著了。第二天早晨，鬧鐘驚醒，我才驚現被窩里仍開著的手電和敞開壓扁的書，幸好沒被媽發現，否則，一場“河東獅吼”那是難免的：“你的眼睛越來越近視！影響睡覺質量就會影響學習質量！跟你說過多少遍了，怎么你竟然還敢這樣”！好險，好險……

　　鏡頭三：獎勵與懲罰

　　今天的單元檢測都過了95分，我把成績單遞給媽媽檢閱，媽媽認真核對后說：“按照慣例，每門學科都過檔后，就獎勵你每天1個小時的看書時間”。我得意地說：“那是當然！”總算盼來了這一天，上個單元測試我有一門沒過95分這個檔，媽媽懲罰我不準看課外書，猴急得我總防備媽媽的突然襲擊，搞得我就象地下工作者那樣小心謹慎地看書。把成績看得很重的老媽，總是拿我的學習成績來挾制我的愛好。

　　……

　　老師和媽媽都說，閱讀有利于學習成績的提高，課外閱讀是課本的延伸和補充。課本是基礎，課外是提高，這個道理我懂，可是這個“度”把握起來真的好難。

　　我的讀書故事作文 12

　　我的讀書故事有人說過，讀一本好書，就是在和好朋友說話。我愛讀書，因為，讀書讓我快樂，讀書讓我開心。

　　以前，我最愛看的書是什么，你能猜到嗎？我相信，和我一樣大的同學一定能猜到，那就是漫畫書！是的，哪有幾個孩子能抵擋住漫畫的魅力呢？那次，媽媽帶我去逛街，我心中打起了小九九，暗笑道：機會來了！等到了書店門口，我擠出一副可憐的.樣子，央求道：“媽媽，你讓我在書店看會書，歇一會吧！”可媽媽還要帶著我走，我說：“要不這樣吧，我在書店看書，你去買東西，我保證不離開！”媽媽考慮了再三，終于同意了。一鉆進書店，我就像一條小蟲子鉆進了大蘋果！我的目光像紅外線探測器在迷宮似的書架上放電，突然，我發現了目標——漫畫！有《阿衰》、《豌豆》、《貓3狗4》……太棒了，我急忙拿起幾本，找了一個角落就如饑似渴地看起來，漫畫里的情節太搞笑了，一開始，我還強忍著，用手捂著嘴偷偷地笑，后來，我實在忍不住了，我只好咬著上嘴唇，癡癡的笑！再后來，我就放聲哈哈地大笑起來！這下可壞了，只見周圍的人都紛紛側目，我突然意識到自己的失態，可我還是忍不住，傻呵呵地笑了半天，就在這時，我看見書店管理人員向我走來，我急忙坐正，阿姨看看我說：“小朋友，你是自已來的嗎，書店有規定，漫畫書一律不準看。”說完，不容我辯解，把那幾本書都拿走了。唉，當時我的心情真是難以形容，有后悔，有懊惱，還有一種想哭的沖動，可沒辦法呀，人家不讓看呀！突然，我靈機一動，想起了一個好主意，我趁阿姨轉身的功夫，“偷”走了一本，重新找了一個隱蔽的地方，開始看起來，心想：我不讓你看見不就行了？可我低估了阿姨，一會我就被發現了，我的書啊，又被繳獲了，阿姨臨走還警告我不能再看了，我這個氣呀！可是我還是不死心。我氣沖沖地出了這家書店，心想：哼，不讓看拉倒！街角還有一家書店，我去那里看去！可是，我遇到了一樣的待遇，最后跑了三家書店，終于把那本書看完了，哈哈，所以說做事要持之以恒！我走出第三家書店，發現天已不早，急忙回去等媽媽，謝天謝地，媽媽還沒有回來！要是讓媽媽知道啦，我免不了挨一頓罵。

　　這都是我前幾年的糗事，那時候小很不懂事，現在，漫畫我也偶爾看，但看得最多的還是《水滸傳》、《三國演義》，百看不厭。再后來，各類書籍如排山倒海之勢涌進我的腦子，不僅豐富了我的詞匯，增長了各種見識，作文水平也有了飛躍性的提高，我更喜歡讀書了。

　　我的讀書故事作文 13

　　在我的中學時代，有兩本書先后改變了我。一本是沈石溪的《最后一頭戰象》，另一本則是周浩暉的《斗宴》。

　　在《最后一頭戰象》這本書中，動物小說大王深情地向我講述了人類與大象之間那些讓人感動而難忘的故事。沈石溪那張咧開嘴巴、靠在大象身旁的照片不時浮現在我的眼前，曾經漠視生命的我慢慢地熱愛上了小動物，認為人類與動物就應該主動建立起熱烈友好的關系。

　　我開始養起了金魚。每天放學后一回到家，我就樂滋滋地趴在魚缸邊，欣賞一條條金黃色大尾巴神氣活現地搖擺著。我又留下了幾只烏龜作伴，小心地將手指伸進缸里戳戳它們深綠色的橢圓龜殼，喜歡它們縮頭縮腦的模樣。我耐心地給這些小生靈取上愛稱，在撒食物時親切地呼喚它們，一天又一天，一遍又一遍，不厭其煩。

　　我像沈石溪一樣，想象著它們在想什么，它們在說什么。它們陪伴我度過了一個個美好的夜晚，甚至與我的父母一起見證了我又長大了一歲。我們是兩個世界的.生命，但是命運拉著我們的手，讓一根細線輕輕將我們牽起，成為了生活在一起的家人。從第一天為它們刷洗魚缸時，我就對生命懷著熱烈的感情。

　　生命之花終有凋謝之日，我曾面對碧藍長空，雙掌合十，低聲祈禱，可老天是無情、冰冷、高高在上的，他聽不見一個小男孩微弱渺小的心聲。我瞪大雙眼，不停輕拍魚缸，死死盯著一動不動的它們，我跑回房間趴在床上，止不住的眼淚伴著一顆受傷的心。

　　我的情緒一直很低落。直到有一天，我拿起第二本書——《斗宴》。這是一本懸疑美食小說，講述了幾個大廚世家的年輕人為了查明一道曾被乾隆親自美名為“煙花三月”的菜肴而踏上揚州之旅的故事。讓所有人意想不到的是，“煙花三月”原來只是一道普普通通的青菜燉豆腐。

　　大味必淡。

　　我仿佛一下明白了，最真摯的感情應該恬淡如水，人類與生命之間，其實不必那么熱情。我釋然了，心門上的那把鎖應聲落下。悉心照顧，看著小魚小龜一日日成長，而它們陪伴著我長大，這是我們之間的緣分。而緣已盡，又何必強求呢？

　　后來，我的書房里再也沒有出現過小生命，但是我與生命之間的感情和聯系從未斷開過。我熱愛生命，但是我也不愿意干預生命。我曾注視著陪伴老人慢慢散步的小花狗，我曾傾聽著清晨在陽臺外不斷飛舞麻雀的聒噪，我曾輕輕地從一草一樹旁走過，這就是我給予生命的最高崇敬。

　　我的讀書故事作文 14

　　自呱呱墜地的那一刻起，我便與書被一條不可見的紐帶拴在一起，結下了不解之緣。從在母親的睡前故事里入睡，到坐在爺爺的膝上一邊看著書上的“鬼畫符”，一邊聽著他從古至今、從南到北亂侃一氣，再到如今我自己，來親手書寫屬于我自己的讀書故事。

　　每天最愜意的事莫過于在飯后捧一本好書，細細品讀。常常在吃完午飯后，心便被一只看不見摸不著的大手給緊緊抓住，拉著、拽著，腳下也不自覺地動起來，朝著那個方向走著、跑著，不知不覺間就來到了那個令我流連忘返之地——學校的書屋。

　　一進門，就與滿屋的'書香裝了個滿懷——書店，好清爽！穿梭在書架之間，沉浸于書的海洋里，耳邊仿佛回蕩著書本的低語：選我吧，給你知識！

　　站定在詩詞集前，取下一本，一品古典詩詞之韻味美。李煜的虞美人在眼前搖曳著，一株獨秀；轉眼間，王維的南山菊又盛開在眼前了，一叢一叢地展示著自己的身段……走向史書區，隔著書本便聞到了濃濃的硝煙味，眼前是刀光劍影，耳邊是冷兵器之間直接的碰撞摩擦的聲響。翻開一頁，便讓自己沉浸在了史詩戰役之中，仿佛置身于戰場最中心，隱隱約約聽到的是將士們嘶吼的聲音……

　　“那位同學，請不要坐在那兒看書。”這一聲著實把我嚇了一跳，把我的思緒硬生生從古代扯回到現代。回頭一看，原來是書店老板在對另外一位同學說話。由于經常來書屋的緣故，我與書店老板也算是“舊相識”了，但心有余悸的我還是繼續溜到一個不易被人注意的小角落里去了。

　　從書架上又取下了一本科學讀物。在這樣一個偏僻的小角落里獨我一人與諸位科學大咖進行著深入靈魂的學術探討：牛頓的萬有引力定律令我著迷；愛因斯坦的一字一句都讓我連連為時間與空間的奧秘所驚嘆，疏忽之時陷入了時空悖論之中；霍金的奇妙定律使我又被深不可測的茫茫宇宙給抓住了心……

　　但這場談話還是被一位“不速之客”給打攪了：“快午休了，你該走啦！”不知何時老板來到了我面前，對我如是說。

　　向他的背后望去，書店里幾乎已不見人影。于是悻悻地我忍痛買下了手上的書，回到家中繼續沉浸其中了。

　　我的讀書故事作文 15

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”，詩人杜甫說過，“讀書破萬卷，下筆如有神”。如果把書比作美食，那么我每天都要品嘗一下；如果把書比作玩具，那么我每天都要玩一下；如果把書比作一幅畫，那么我每天都要欣賞一會兒。我就是一個熱愛讀書的人。

　　記得有一回我從圖書館里借了一本小說書，我等不及回家看，于是邊走邊看。我沉浸在書的海洋里，為書中的情節深深的'吸引住了，連前面下樓梯，都不知道。走著走著，我感覺腳下一空，一下子摔倒了，還好只是把衣服弄臟了，并沒有受傷，于是我站起來拍拍灰，拿起書繼續走。剛才因為看書摔倒了，所以我站起來以后不敢邊走邊看書了。走著走著我突然想，故事中的主人公，從壞人手里逃出來沒有呢？接下來他會怎么做……于是我趕緊把書打開，津津有味地看了起來……哎喲，好痛啊！原來我撞到了電線桿，害的我頭“長”了個大包。從此以后我再也不敢邊走路邊看書了。

　　讀書帶給我的不止有淚水，當然還有快樂。

　　在去年暑假里，我在讀一本叫做《世界歷史大冒險》的書，這本書講的是全世界的歷史。有一天，我正在家里看《世界歷史大冒險》。這時門“咚咚咚”的響了，我急忙去開門，原來是我表弟，表弟來了之后，我顧不上跟他玩，我繼續沉浸在書的世界里。見我不理他，他只好和我媽聊天了。聊著聊著，小家伙突然跟我媽說：“聽說美國的帝國大廈好高好高，它花了多長時間建成了呢？”媽媽一下子愣住了，正好，我正在看美國的歷史。于是我洋洋得意的跟他們說“帝國大廈開工時間是1930年3月，完工時間是1931年4月，建筑時間410天，高度是381米，花費了4100萬美元，有102層，有1860級臺階，有6500個窗戶，大約有3400個建筑工人，有五個建筑工人死亡…。”弟弟和媽媽聽得目瞪口呆，我心中甚是得意。事后媽媽還夸獎了我。

　　書是我無聲的老師，我愛讀書。

　　我的讀書故事作文 16

　　我是一個好動的女孩，我愛爬樹，愛玩，愛整天跑來跑去，不喜歡安靜獨處，也不喜歡閱讀，對此，媽媽很是頭疼，想了好多辦法來改變我，還買了好多書，放在每個我能坐下的地方。她希望我能養成閱讀的好習慣，還每天給我定制了閱讀計劃，但是，我野慣了，書本哪有外面好玩呢。

　　直到有一次，媽媽買回來一本《哈利·波特與魔法石》，她告訴我這是她最喜歡的魔法故事，并且拉著我看了，根據書拍攝的電影。我被電影中奇幻的情節吸引住了，我捧著書尋找著電影中的人物，發現書中描寫得更加精彩，電影中幾秒鐘的畫面，書中詳細描述有好幾頁，天馬行空的，比電影更加精彩，于是我開始愛看科幻類小說了。

　　科幻類小說激發了我的閱讀興趣，周末時，我會整天坐在窗臺上看著書，媽媽看到這樣的.我，她也是很開心，希望我能保持下去。對于我來說光看書不行，入戲很深的我還要把書中的內容自導自演玩一邊才行。看完《哈利·波特與魔石》后，我拿來媽媽的黑色風衣當斗篷，拿來萬盛節的帽子當巫師帽，拿來掃把當“光輪2000”，還在額頭上畫上了閃電傷痕，這樣我就成為了哈利！我一個人在家里玩起了飛天游戲，打開電風扇，吹起了我的頭發，也吹起了我的斗篷，閉上眼，我就來到了藍天上，穿行在白云間，“金飛賊”突然在我耳邊飛過，我立刻飛速向前，輕易就抓住了它。一個人在家也能玩得不亦樂乎，我在家還扮演過羅恩、赫敏和鄧不利多哦。

　　剛看完《哈利·波特與魔法石》，我又讓媽媽買來了哈利波特的系列小說，后來更是追上了《指環王》、《綠巨人》、《蜘蛛俠》等科幻類小說，對照著電影看，看得我如癡如醉，我更喜歡對比找差別，看看電影里都改了什么。當我在看《指環王》時，我就好像是百萬戰士中的一個，我也渴望得到那個充滿魔力的戒指，希望成為白袍的甘道夫。當我在看《綠巨人》時，我身臨其境的體會到綠巨人的力量。當我在看《蜘蛛俠》時，我變身蜘蛛俠，在高樓上飛躍……

　　心動不，快來和我一起來看看這些科幻類書籍吧！發現另一個自己！

　　我的讀書故事作文 17

　　坐在兩顆白楊樹所架起的秋千上，一縷縷陽光傾瀉下來，書中所蘊含的知識，一下子迸發出來，我貪婪的吸吮著。

　　兒時的我真的想不通，為什么大人總是在你難得的空余時間里讓你看書？而且似乎許多人也特別喜歡看書。

　　這個秋天的早晨就是陽光斑駁。落葉紛紛，給大地鋪上了金色的毯子，我坐在院子里的秋千上，無聊的打發著時光。拿一本《裝在口袋里的爸爸》，裝裝樣子，糊弄下爸爸這是九歲生日那天他送我的生日禮物。黃色的書皮上印著著夸張的卡通人物圖像，好像有點意思，那我就翻開看看？反正無聊。莫名其妙的標題：給老肥一個教訓，誰是“老肥”？“植物也瘋狂”，啥？植物，瘋狂？我倒要看看。

　　楊歌的爸爸和拇指差不多大，但他的腦瓜特別聰明，總是發明一些稀奇古怪的東西，使得楊歌的人生便開了掛似的特別厲害。懲奸除惡，這也是我兒時的夢想啊！打倒壞蛋，感覺好極了。

　　人生有起有落，而此書情節也是起起落落，跌宕起伏，引人入勝。有正面的楊歌，也有對立的反面派“地中海”書嘛？總是要有一個超高的高潮，然后便是結尾。當我看得入迷時，發現此時故事已到尾聲，心中不由感嘆，竟是隱隱的憂傷。

　　莫非這就是對一本書的依戀？以前的'我調皮搗蛋，靜不下心，坐不下來。想不到這本書竟讓我這顆浮躁的心平靜了下來，讓我進入了另一個神奇的世界，行俠仗義，懲惡揚善。

　　抬頭仰望蒼穹，依然湛藍，遙望西方，云霞燦爛，火紅的太陽只剩半張臉，似在嗔怪我沒對它說“再見”。

　　上初中了，三科變七科，但我閱讀的興趣卻有增無減。最好看的是它巜我的第一本地理啟蒙書》，書中涵蓋了七年級上冊所有的地理知識，稀奇古怪的人物，經度緯度、南水北調全在這本書里面，一堆枯燥無味的知識在這里化身為有趣的故事。看它，既長了知識，又怡了性情。

　　曾經在一本書上看到過這樣一段話“讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能勵志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧”，親愛的朋友，一起來吧！讀書，讓書香浸潤人生，讓知識改變命運！

　　我的讀書故事作文 18

　　書，古時用羊皮卷制成。書寫匠門在珍貴的羊皮上書寫，他們的指骨被砍下裝飾封面，告訴人們此書再無第二本。中世紀，一本羊皮卷值一個大莊園。一個人擁有的羊皮卷越多，他的社會地位就越高。通常人們在羊皮卷上寫的都是一些很神棍的東西——煉金術、黑暗魔法、巫術。所以又被稱為亡靈書或者魔鬼書。偉大的亞歷山大圖書館曾經擁有三萬本羊皮卷——說不定記錄了什么元精、占卜、邪術。不過卻被阿拉伯軍隊燒的一干二凈。

　　書，是文化的載體，記錄了古老文化。書，是靈魂的寄托，寄托著作者心中之感。書，是知識，是精神，是歷史長河的不朽見證者。

　　翻開一頁書，記得那時自己是11歲。書名是“哈利波特”扉頁簽了一行字：別忘記了找彩蛋。很快這本書就迷住了我，魔法與現實的元素碰撞，關于此書，能談的我只有兩點來談。記得在11歲生日晚上躲在被窩，等到晚上，想著會不會有霍格沃茨的貓頭鷹——什么也沒有，失望極了。到現在卻還抱著這種幻想。第二點便是此書的隱喻——希特勒，德意志第三帝國元首，黨衛軍為之狂熱者。便是伏地魔的原型，他們信奉進化論。納粹認為自己是雅利安人會進化。而食死徒們相信純血至上。哈利的'故事可對應第二次世界大戰。莫非老魔杖便是核彈？而伏地魔真是一個悲劇人物——成績全部達到O完美當選學生會主席，天賦與法力超凡。因為家庭不幸而痛恨麻瓜所謂泥巴種。就元首痛恨猶太人。最后兩次阿瓦達索命殺死了自己——“哈利什么也不用說，我念出咒語時自會終結自己。”這本書還有更多亮點等我，希望第八部書《被詛咒的孩子》也能有彩蛋伏筆。

　　全世界人似乎都在反法西斯。JRR托爾金所寫的《魔戒》被評為兩千多年來最偉大的書。有人猜測終極大反派索倫也有納粹血統。魔戒是納粹追求力量和權力的象征。納粹對于強大力量和終極權力的醉人追求。納粹化身至尊魔戒，納粹黨便化身為了半獸人與強獸了，而納粹中的精英則變成白袍巫師薩魯曼。而索倫的魔眼便是蓋世大保。

　　關于這些，我也是后來才知道。很早在讀這些書時，其實只是覺得它們太好看了。

　　我的讀書故事作文 19

　　很多人都以為我戴的眼鏡是裝飾用的假眼鏡，其實不然。我戴的是一幅近視眼鏡，它見證了我和我心愛的課外書籍之間親密的關系。

　　一到周末，我就會趕緊做完作業，然后利用剩余的閑暇時光來閱讀家里的各種課外書籍，或是去崇文書城閱讀書店新到的圖書。有一次我在崇文書城看書看得太入迷了，爸爸媽媽在書城外面等了我很久都沒見我出來，著急地給我打了個電話。沒想到我口袋里的手機響了很久，我卻完全沒有聽到鈴聲，因為我看書正看得入迷呢，所以對各種聲響都充耳不聞。爸爸媽媽見我不接電話，只好無可奈何地走進書城去找我。一向等到他們都走到了我的.面前，我還是沒有意識到他們的存在。直到爸爸拍了幾下我的肩膀，我才大吃一驚地抬起頭，這才從書本的世界中走了出來。

　　我個性盼望暑假的來臨，因為每年暑假我都會閱讀很多課外書籍。暑假里爸爸經常去操場上打籃球，我就坐在操場邊的草地上看書。在戶外看書的感覺很好，因為有大自然的鳥語花香陪伴著我。爸爸每次都囑咐我，讓我看到太陽快落山時就要去操場上運動一下。但每次我都被書本的魔力牢牢吸引住，一拿起書本就放不下來了。于是，我經常看書看到天都黑了，實在是看不見了，這才依依不舍地放下仿佛被膠水粘在我手上的書本。

　　冬天也是我看書的大好時節，因為冬天的傍晚我能夠一邊用熱水泡腳一邊看書。對我來說，這可是我每一天最為期盼的愜意時光了！有一次，我一邊泡腳，一邊捧著《希利爾講世界史》如饑似渴地讀著。希利爾有神奇的本領，能用生動的文字把枯燥的歷史變成搞笑的故事。不管是二戰時歐洲各國的戰火紛飛，還是中世紀時教會統治下的黑暗時代，他都描述得引人入勝。我讀著讀著，完全沉浸在歷史故事之中，根本不明白時光的流逝。直到媽媽催促我快去睡覺，我才意識到一桶熱騰騰的泡腳水已經變得冰涼刺骨了。

　　以上就是我和我心愛的課外書籍之間的幾個小故事。雖然讀書給我帶來了豐富的知識和無窮的快樂，但也讓我付出了健康的代價。看來以后我得好好注意用眼衛生，不然眼睛瞎了可就再也讀不成書了！

　　我的讀書故事作文 20

　　惠普爾說過：“書籍是屹立在時間和汪洋大海中的燈塔。”我很愛看書，一看到自己喜歡的書我就會毫不猶豫地要求媽媽買回來。

　　在一次考試中，有一篇文章講的是魯迅小時候聽叔叔說有一本圖文并茂的《山海經》。當我看到這兒的時候我就在想：如果有一天我能得到這本書就好了。

　　道一天放學，我正準備回家，就看到學校附近新開了一家小書店，我讓媽媽在外邊等我一下，我自己去找《山海經》。走進書店，我看到的是書籍被雜亂無章地堆放著。書店很小，我一本一本地尋找，卻沒有發現那本書。連書店最黑暗，最窄小的書架我也沒放過，但還是沒有找到。無奈之下，我只好走了出去。媽媽看到我失望地走了出來，問：“是不是那本書沒有找到呀！要不然我們再去金鑰匙書店找找看吧！”到了書店，我就開始尋找《山海經》。金鑰匙書店里的書都很整齊，分門別類，《山海經》屬于國學經典，我在那個書架上快速地看了一眼，還是沒有。媽媽見我還是沒有找到，說：“下次再找吧，我們回家吧。”我卻固執地搖了搖頭說：“不行，我們再去新華書店看看吧！”媽媽起初還不同意，后來在我的軟磨硬泡之下，媽媽才同意陪我去新華書店。半個小時之后，我們來到新華書店，上了3層，我的眼前一亮，大書店果然不一樣！真大！我的個子沒有媽媽高，只好讓媽媽找上邊的，我自己找下邊的。我的眼睛急切地尋找著，終于找到了讓我夢寐以求的《山海經》。我高興地大叫一聲：“啊！”媽媽還以為我出了什么事，急忙地走過來問：“怎么了？”我興高采烈地回答：“媽媽，看！我終于找到這本書了！”媽媽說：“既然找到了就把它買下來吧！這也完成你的一個愿望了！”我高興得一蹦三尺高，大叫：“太好了！”在交錢的時候，我捧著《山海經》，一頁一頁地翻看，雖然《山海經》的'圖畫已經失傳了，現在只有文字，但我還是很高興。負責收錢的阿姨對我說：“這孩子將來知識肯定會很豐富。”那天，我開心地走出了書店。

　　書是一把鑰匙，為我打開知識的寶庫，書是一雙翅膀，幫我飛向智慧的殿堂，書是人類必備的營養品，有了它就不會變得饑餓……

　　我的讀書故事作文 21

　　讀，讀的是理想，讀出了書中自有顏如玉，書中自有黃金屋的心得；讀，讀的是意境，讀出了兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來的遼遠；讀，讀的是人生，讀出了十年生死兩茫茫，不思量，自難忘的憂傷。

　　明月松間照之時，不妨靜讀月光。疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。月，是孤獨的。月光更是凄慘地撩人。那一彎殘缺的月兒，浸漬了多少游子、文人墨客的愁緒？我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西，李白似乎成了月神的化身，將對謫友的'不舍融入這凄美的月光當中。從此，王昌齡的夢境，便總會被那皎潔的月光照亮，為那輪蕩漾的月影癡迷。我燃燒對明月的情感，繡成晚風中攜手相依的畫卷，那卷幅中掩藏著月光流水般的孤獨。靜佇月河，你能感受到對影成三人的寂寥嗎？

　　星垂平野闊之處，不妨暢讀江水。天門中斷楚江開，碧水東流至此回，佇足江畔，多少往事如霧靄般氤氳在你身旁。江水滔滔，你會讀懂那是屈子在長吟長太息以掩涕兮，哀民生之多艱；江水平緩如溪流徜徉，你會讀懂那是李煜問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流的哀婉；江水托著客船搖曳在晚風中，你會讀懂那是潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟的琵琶女的愁情。

　　逝者如斯，不舍晝夜，站在今天重讀昨日。在這個世界里，時間是經，空間是緯，細細密密地織出了這一連串的悲歡離合，織出了這極有規律的陰差陽錯。在每一個轉角，每一個繩結之中，其實都有一個秘密的記號，當時的我們茫然不知，卻在回首之時，驀然間發現一切脈絡歷歷在目，方才領悟了憂傷和痛苦的來處。讀昨天，如讀黃花凋謝，又如晴空一鶴，無論領悟的是喜還是憂，都將成為我們今天寶貴的回憶，明天的堅實基石。

　　讀，是一顆心對另一顆心的探尋和傾訴，讀出的坦然與釋懷讓彼此的心連得更緊。培根說：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。其怡情也，最見于獨處幽居之時；其博采也，最見于高談闊論之中；其長才也，最見于處世判事之際。

　　曾經滄海，如今風華正茂；滄桑幾度，化為靄靄青煙。在歷史長河中，人們在品讀春秋之余，定會堅信：讀盡滄桑始到金。

　　我的讀書故事作文 22

　　不知是從什么時候起，書，就明目張膽地闖進了我的人生，在沒經過我同意的情況下，它還擅自打開了我的心窗，從此走進了我的心里。而我也并沒有因為它的到來感到生氣，更多的反倒是喜歡。

　　很多人都會這樣問我：“你為什么這么喜歡書？”對此，我只想說，當你打從心底里喜歡一樣東西的時候，那就不需要什么理由了。記得我愛上書時，才一年級，那時的我懵懂無知，卻很愛書，以至于干了好多傻事，現在回想起來，依然記憶猶新，仿佛就發生在昨天……

　　那天，老師給我們發了一張紙，說什么這張紙可以用來訂書。訂書，這個詞對我來說實在是太新鮮了，我按耐不住，就選了一本《安徒生童話》。可過了好多天，書還是沒發到我的手里，我實在等不及了，就去找老師“討個說法”，老師卻只是微笑著對我說：“再等等。”我只好乖乖地回到教室里繼續等，我等啊等，等啊等，終于把書給盼來了！我捧著書，心滿意足的坐回位置上津津有味地看了起來，精美的圖畫和有趣的文字，他們像磁石一樣吸引著我，令我欲罷不能。

　　到后來，我越看越入迷，已經深陷其中，不能自拔了。直到看完最后一頁，我才從故事中走了出來。雖然看完了整整一本書，可我還是不過癮，于是，就硬拉著媽媽去新華書店給我買書。剛進店里，各種各樣的書便令我眼花繚亂，我在這些書中徘徊了好一陣子，一直在糾結到底是選這本好呢，還是選那本好呢，最后，我選了一本《鐵路邊的孩子》，媽媽打開書看了幾頁，說：“這本書會不會太枯燥啊？”枯燥，嘻嘻，我有辦法。回到家后，我把臉盆拿出來，在里面放滿了水，枯燥的反義詞不就是潮濕嗎，潮濕不就是指水嘛。接著，我把《鐵路邊的孩子》放在臉盆里，心想：只要書里有了水，就不會再枯燥了。正當我在為自己的聰明而驕傲的時候，媽媽回來了，我向他展示了自己的成就，可她卻對著我哭笑不得，過了好一陣，她才把心情平復下來，對我說：“枯燥是指這本書太乏味了，并不是指干燥！”這時，我才恍然大悟，看著那本已不成樣子的`書，可又沒有辦法，也只能笑自己當時太傻太天真了。

　　現在想想那時候干的蠢事，真是忍俊不禁。不過，以后再也不會有那樣的事發生了，因為書已經成為了我身體的一部分，我一定會好好珍惜它的。

　　我的讀書故事作文 23

　　杜甫有句話說“讀書破萬卷，下筆如有神”，也有一句話說“讀萬卷書，行萬里路”不錯在作為一個21世紀少年，我們有如此優越的條件去獲取知識，所以我們便應該博覽群書，讓知識充滿我們的大腦，讓知識充實我們的生活。

　　世上書的種類琳瑯滿目，有地理類，有探險類，有歷史類，有文學類，有科普類，有藝術類……在知識的海洋中遨游的我們確實應該選擇各種書籍進行閱讀，這樣我們不僅有了廣泛的閱讀愛好，而且也會使得自己更加地有學識，有內涵，有思想，有修養。

　　我是一個有著廣泛的閱讀愛好的人，我對不同的書籍，都懷揣著憧憬，擁有者濃厚的興趣，我喜歡地理、偵探、科普類書籍，我也喜歡散文、小說、文學類書籍……廣泛的閱讀讓我實在受益匪淺，不同的.書籍讓我進入了不同的世界，學到不同的知識，有著不同的體會。

　　我喜歡閱讀地理書，兩百多個國家組成的大陸，和廣袤的蔚藍色的海洋構成的地球在我心中轉動，我從地理書中學到了不同地區的語言、文化、歷史、經濟。這使我對每個國家都也有所了解，聯系了各方面的知識，我開始對一個國家的興衰開始有了自己的體會與見解。

　　我喜歡閱讀偵探書，偵探小說家的獨到的思維，嚴密的邏輯，無不感染著我，培養了我的觀察能力，鍛煉了我的思維，使我分析問題有自己的獨到分析，在詳細的分析中又不失嚴密的邏輯，柯南道爾筆下的福爾摩斯使我變得更加沉著睿智。

　　我喜歡閱讀小說，《老人與海》使我學到了我們應當與困境抗爭，不要屈服，《魯賓孫漂流記》繞我明白了我們應當懷著積極地心態去克服生活中的中的種種不幸，《鋼鐵是怎樣煉成的》使我懂得了我們將要把有限的生命用于偉大的事業之中，而不要自甘墮落。

　　在博覽群書之后，我覺得我不僅僅學會了看書，學到了書中的知識，我更學會了如何做人。書中的知識豐富了我的生活，改變了我的形象，是我變得沉穩、堅強、睿智、有思想。朋友們，當你博覽群書之后你便會有一種“腹有詩書氣自華”的充實的感覺。所以我認為對我們來說最好的閱讀書籍的方法莫過于博覽群書了，所以讓我們以書為伴，創造精彩人生吧！

　　我的讀書故事作文 24

　　吃了晚飯，又到了我每天的讀書時間，因為我總記得我們語文老師讓我們每天都要讀半個小時書，剛開始感覺是應付差事，可是慢慢地我發現，我竟然喜歡上了讀書。

　　我來到我的書桌前，哦！我驚喜的發現，前幾天我種下的鳳仙花種子竟然發芽了，這可是我第一次種植物，看著它嫩嫩的綠芽兒，心里有種說不出的高興。我看到了一種小小的.生命在生長，連一粒鳳仙花種子都能這么努力的成長，我呢？我能那樣堅強，勇敢的成長嗎？

　　又一次打開《勇敢真好》這本書，我喜歡“勇敢”這兩個字，也許又是因為我膽子小的原因吧。在每一次讀后，我都會靜靜地感動很久，每讀一篇故事，我都決心勇敢一些……我總能夠被書中幾十個勵志故事所激勵，那些古代的寓言故事，偉人的成長經歷，更給我留下了很深的印象。

　　我是一個比較膽小，害羞的女孩，尤其是在上課的時候，每當老師提問題時，我明明會，但不敢舉手回答，所以我錯過了很多發言的機會。在學校很多的比賽中，因為我不敢主動報名，所以錯過了很多機會。其實，我很討厭這樣的自己，什么都不敢！

　　但當我讀到：“人生勵志課：打造一顆勇敢的心”，我卻被深深打動了，好像有一種力量在我心里涌動，于是，我告訴自己，我也要擁有書中的那種精神：增長勇氣，學會勇敢。

　　在這次我們班組織“我的讀書故事”征文評選中，我終于報名啦！因為我不能再膽小，不能再失去機會。我太高興了，我又找到了一個喜歡自己的理由——勇敢！現在，老師都表揚我比以前勇敢了，呵！我好高興！我想把這種高興的心情告訴鳥兒，告訴大樹，告訴我的鳳仙花……

　　放學后，我很快做好作業，就來到書桌前，拿起《勇敢真好》這本書，津津有味的讀了起來。每讀一次，我就感覺自己勇敢了一次；每讀一次，我就感覺自己成長了一次！我會一直帶著勇敢，一直帶著自信學習下去，此時，我感覺眼前的鳳仙花都在為我露出微笑。

　　勇敢一次，成長一次，我喜歡這種成長，我更相信，我會成為一個一直勇敢，堅強的女孩！

　　我愿意給我的勇敢打上100分，你愿意嗎？

　　我的讀書故事作文 25

　　我的老師曾說過：“從一個的閱讀量中可以看出他的精神年齡。一個人的一生如果沒有閱讀，那么他就妄來這世上走一遭。”這句話引起我的深思。

　　的確，閱讀書籍有許多好處。它可以豐富我們的知識，開拓我們的視野，提升我們的素養。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”這足以見書籍對人類的重要性。有的人一看書就昏昏欲睡，但我卻越看越有精神。我常沉迷于書中美麗的景色，曲折的故事情節，栩栩如生的人物形象中，書中的`一切都使我流連忘返。從小學的《安徒生童話》到初中的《朝花夕拾》再到高中的《巴黎圣母院》，書籍伴我走過懵懂的歲月。

　　我最大的愛好就是閱讀，小學時就整天抱到書啃，一捧起書就不舍得放下。我最喜歡閱讀名著，因為它們凝結了名家一生的智慧，啟迪我的思想，使我的心靈得到洗禮，作者豐富多彩的想象力，優美的語言文字，這一切的一切都讓我著迷，有一次我在閣樓上看書，看得過于投入，全然遺忘了周圍的環境，仿佛天地間只剩我一個人，那是一種奇妙的感覺，我無法用語言來表達。這以至于媽媽叫我吃飯喊了好幾聲都沒感覺，最后媽媽抽走我手里的書才反應過來了。我看書總是一發不可收拾，看著看著就鉆到書里去了，因此媽媽總說我是書蟲。

　　我還曾因看書被鎖教室，那天我借到一本好書，讀的靜靜有味，索性一口氣把書看完，不曾發現教室同學已走完，空蕩蕩的教室只我一個人。我還在回味書里精彩的故事情節，乍眼看到太陽不知何時已下山，猛然間驚覺天色已晚。我被鎖在教室，站在窗口大聲呼救，最后還是一名老師返校拿備課本解救了我，回到家里，理所當然的被媽媽一頓批評，那是我與書的一次美妙的邂逅。從此我越發愛上了讀書。

　　“書中只有顏如玉，書中自有黃金屋”我我愛閱讀，媽媽也支持我閱讀，說多讀點書總是好的，別人認為書是枯燥乏味的，每一次閱讀都是全新的旅程，都會有不同的感悟與收獲，看別人的故事我們感嘆，殊不知我們也在經歷類似的事情，但作為主角的我們似乎也“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”

　　讓書成為你的伴侶，伴你度過每一個春夏秋冬，看有內涵的書，做有內涵的人。

　　我們無法延長生命的長度，但我們可以改變生命的寬度。

　　讀書，讓生命更有意義!

　　我的讀書故事作文 26

　　讀書，是一豐富知識的事情，我現在雖然喜歡讀書，但這背后，還有一個還算長的故事。

　　在三年級以前，我還不怎么讀書，從來只看看漫畫呀，課本呀，其它的根本不看，一直延伸到三年級下半學期，直到一本《再被狐貍騙一次》“闖進”了我的生活。

　　當時我沒想過內容，只是天真地認為，這本書的書名，好有特色，于是我就拿回家去看。先看了幾章，覺得好玩就繼續看下去，看著看著書見底了。我一看時間，過了一個小時，一本二百多頁的書就被我看完了？于是我讓媽媽再去拿幾本，媽媽拿來了《白象家族》、《虎娃金葉子》、《大魚之道》等，這些我都看了。

　　我后來又看了其它一些書，又買了很多書，包括同學們常看的幾類書，可我還在買書，因為家里那一書柜的書已經被我翻遍了，薄的看了十幾遍，厚的.也看過好幾遍了。

　　還記得那次表弟和我到知閱圖書館。哇！沈石溪全套動物小說，《黑熊舞蹈家》可算找到你了，早就看到你在其它書上頻頻出現，太好了！我立刻抓起它來看了起來，嘩，嘩，嘩，嘩……我看書看得忘了時間，當我滿足地將它合上時，已是傍晚，于是，《侏羅紀龍鳥》被我借走了。在家里我又翻了起來，當時是夏天，屋里氣溫達30度，可我坐在那兒還穩如泰山，一點也不覺得熱，當我看完之后，我像箭一樣沖到了院子里，因此，媽媽稱我，書本在手，煩惱全走。

　　還有一次，我最愛的三種書（《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《沈石溪動物小說》）中的《笑貓日記》新出一本，還有另外兩本沒看過，我一直摧爸爸媽媽給我買，爸爸媽媽定了個條件，得考390分才給買，我好歹也答應了，這次考試正好考了390分，媽媽買了后，我天天問“回來沒有？”“回來沒有？”過了三天，終于回來了，書剛一回來，我就如饑似渴地讀了起來，剛過了一個小時，我就戀戀不舍地把書合上了，放書時我還在回味這三本書中的內容，我又盼著下一本書的誕生。

　　這就是我的讀書故事，由一個基本不看書的小孩變成一個愛書如命的小孩，這中間影響我的是什么書呢，自然是《沈石溪動物小說》。

　　我的讀書故事作文 27

　　品味書香美文，弘揚奧運精神，傳授奧運文化，我養成了愛讀書、讀好書的良好習慣，書山上開掘智慧的寶藏，知識的海洋里采擷真善美的珍珠。

　　美麗的夜晚是我讀書的最佳時機，每晚必讀，平均每晚的讀書時間不會少于一個小時。翻開一本好書，就是點亮了一盞奇特的燈，它照亮的不是無邊的黑夜，而是我的心靈。這些書籍，將我帶進一個廣闊多彩的領域，引領我去思索人生，讓我從幼稚走向成熟，帶我從狹隘走向坦蕩。翻開一本好書，就是走進一座寶庫，每一扇神秘厚重的門里，必定藏著知識的財富，歲月的云煙遮不住智慧的閃爍，它的燦爛光華，仍在我翻開的.剎那，灼痛我的眼睛，震撼著我的靈魂。

　　讀書已經成為我的一種習慣，一年四季，風霜雨雪，都是讀書的好時候。融融春日，在“枝上流鶯三四聲”的配樂下，“沉酣六藉心千古”，誦讀間，李白的雄奇飄逸、陶淵明的閑雅超曠，孟浩然的清淡自然、王維的空明靈秀，就這樣慢慢地穿越時空，與之神交意會。炎炎盛夏，泡一杯濃釅的綠茶，選一本愛讀的書，一邊聽音樂，一邊一頁頁慢慢讀來，口中覺得清清爽爽，心也漸漸地涼了下來，靜了下來，沉入書中。天高云淡的金秋讀書最富有詩意，讀累了，順手拾取一枚飄飛的黃葉，便是最美的書簽了。冬天“小窗映雪擁虛白”，“咿唔聲送梅花風”，蜷在暖烘烘的被窩里讀書也別有一番情趣。拿起一本喜愛的書籍，就好象隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風景。這風景或粗獷豪放，或纖巧婉約，或雄偉磅礴，或深遠空靈，令我渾然忘卻了學習中的煩惱與不快，仿佛徜徉在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，翕張著思想的翅膀，感受著生命的美好。白天讀書舒展豪放，夜晚讀書溫柔細致；月明風靜時像與夜的甜言蜜語，風雨交加時則更覺聲聲入耳。

　　我愛讀“滾滾長江東逝水”的宏偉；我愛讀“愿君多采擷，此物最相思”的親情；我愛讀“把酒當歌，人生幾何”的氣節......

　　書香讓人神往，奧運催人奮進，憑著豐富的人文底蘊，我增強了立志成才的決心和信心！

　　我的讀書故事作文 28

　　我一向不愛看文字類書，可媽媽又非要我看。

　　有一次，我捧著一本漫畫書準備看，我心里明白，媽媽是絕對反對我看這種書的。怎么辦呢？有了！我們家的樓梯間比較大，那里堆放了許多雜物，我貼著墻的一面慢慢蹲下，把堆著的雜物擺到樓梯邊，這樣藏在樓梯間角落的我非常的隱蔽了。就算媽媽叫我，我也一聲不吭，躲在這個“安全島”里盡情地看我喜歡看的書。

　　一切進行得非常順利！不一會兒，只聽到媽媽那熟悉的腳步聲越來越近，我不由屏住呼吸，當我感覺到媽媽的腳步聲走遠時，我才松一口氣，馬上進入我的“快樂世界”！書中的內容太好笑了，看著看著，我忘記了自己的處境，居然忍不住哈哈大笑起來。不好！媽媽發現了！我以迅雷不及掩耳之勢，拿看書躲到我的房間里，快速把門關緊，并扣上反鎖。我覺得還不安全，把房間里我能搬得動的東西將門抵住。哈哈！這可就萬無一失了！我可以繼續安心看我的書了。

　　看著看著，糟了！我的肚子漲痛起來了，必須得上廁所。人有三急，這可拖不得的呀！于是我趕忙將抵住門的東西移開。不好，外面有媽媽的`腳步聲，好像是知道了我的行蹤。怎么辦呢？我輕輕地打開一條門縫，伸出腦袋試探“敵情”，趁媽媽一不留神，我踮起腳尖，輕快地到了廁所，準備出來時，媽媽在外面催我。我知道被媽媽當場逮住可就得告別我的愛書了。我腦筋急轉彎，對媽媽說，我肚子痛得厲害，可能是便秘，你不要催我了。這招還真奏效，媽媽的腳步又遠去了。不由分說，趕緊出來悄悄回到房間里，高興地看著我的漫畫書。

　　一直以來，媽媽不準我看漫畫書，非要我看文字類書。為了能讓我愛上看文字類書，媽媽特地為我買了一本文字類的笑話書。我一看就看上癮了，也就慢慢地喜歡上了文字類書。看完了，又吵著媽媽給我買書，于是媽媽給我買了一本《西游記》，并告訴我，這是名著，要認真點看。我翻開書，從目錄讀起，本計劃每天看二十頁，可一看下去，就著了迷一樣，看得吃飯都不想去，不到半個月，這本書就被我看完了。從此以后，我喜歡上了文字類書，媽媽也樂得合不攏嘴。

　　現在，我已經不怎么看漫畫類書了，更喜歡看文字類書，可漫畫書也會偶爾看一看，因為我想成為“文畫”雙全的人，讓我寫的、畫的，能給大家帶來快樂！

　　我的讀書故事作文 29

　　讀書，在四季；在四季，讀書。

　　——題記

　　愛上讀書，是我來到這個世界上最使我感到慶幸的事。

　　讀書，在美麗的春天。讀你，就像看那五彩繽紛的春天。“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”在那紅情綠意、花香鳥語的春天，一本《撐在頭頂的傘》握在手心，翻開書頁，一陣書香墨氣撲面而來，在這個溫暖的春天，來好好品位那偉大的母愛。母愛是一縷陽光，讓即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一股清泉，在你焦渴時，能提供最怡人的瓊漿；母愛是一把花傘，無論是炎炎夏日，還是雨雪菲菲，都能給你最細膩的呵護。讀一本書，就像讀一個溫暖的春天，心窩被溫暖滿滿照亮。

　　讀書，在火熱的夏天。讀你，就像看那綠樹成蔭的夏天。“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。”在那蟬聲陣陣、驕陽似火的夏天，一本《格列佛游記》握在手心。沒有人能夠拒絕它的熱量，在那荒蕪一人的島上，我與主人公一起開始了驚險刺激的探險。在島上，我們遇見了“巨人國”與“矮人國”，一切的遭遇都是那樣的新奇。我渾身熱血沸騰。讀一本書，就像在讀一個激情的夏天，心窩被那激情燃燒著。

　　讀書，在寧靜的秋天。讀你，就像看那大雁南飛的秋天。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”在那秋高氣爽、瓜果飄香的'秋天，一本《草房子》握在手中，一陣清新的空氣撲面而來。它，沒有跌宕起伏的情節，沒有波瀾萬丈的人生，但它卻讓你情不自禁地和書中的人物一起笑、一起哭，一起走過甜蜜的青春才華。讀一本書，就像讀一個美麗的秋天，讓愛陶醉你的心窩。

　　讀書，在寒冷的冬天。讀你，就像看那白雪茫茫的冬天。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”在那銀裝素裹、白雪皚皚的冬天，一本《假如給我三天光明》握在手心。是你，是你告訴我，冬天來了，春天還會遠嗎？是你告訴我，有一種力量叫堅持。在山谷中，野百合也有一個絢麗的春天。讀《假如給我三天光明》，它教會了我，即使身處逆境，也要永不言棄。讀一本書，就像讀一個堅持的冬天，讓堅持融化你的心窩。

　　春天的愛，夏天的情，秋天的美，冬天的信念。讀書，在四季；在四季，讀書。

　　我的讀書故事作文 30

　　書，一個多么簡單而平凡的東西，可對我來說，書已經成為了我生活中的一部分，在我心中占據了最高的地位，我和她締下了不解之緣。

　　我告訴你們，我小時候最不喜歡的就是看課外書了，一二年級的時候我一做玩作業就跑出去玩，我連課外書碰都沒碰一下。直到三年級的時候，我轉到新竹二小，媽媽要求晚上一讀玩英語就要讀辦半個小時的書。剛開始我極不情的拿起課外書，每次都是囫圇吞棗的讀了半個小時，要我回想起書里的內容，我還真想不起來了。直到四年級我才喜歡上讀書，這是因為學校組織了一次湯素蘭主題講話，我被深深地吸引了，在我的要求下，媽媽就幫我訂了幾本，買回去一看，覺得這些書還蠻好看的，之后我越看越著迷，每天都可以看一小時了。現在我五年級了，只要一本書看完了，我就吵嚷著要爸爸媽媽去幫我買過一本書。我發現我真的愛上了讀書。

　　我在今后一定會努力讀書，因為讀書使我懂得了做人的道理，也帶給了我無窮的`幻想，它永遠是我生命中最好的朋友。我讀書，我快樂！

　　3、我的讀書故事400字

　　高爾基曾經說過：“我撲在書上好比饑餓的人撲在面包上”。這句話讓我受益匪淺。我因為讀書還有兩三個小故事呢，請聽我細細道來。

　　有一次星期天，媽媽去外婆家了讓我一個人在家看會書，我去廚房燒了點水，過了一會水開了，我急忙去端水不小心被把手燙了一下，我突然想起以前看書時里邊教的一個小妙招，手摸耳朵可以降溫。

　　我趕緊兩手摸著耳垂，不一會灼熱感消退了不少，我又照著書中所說燙著的地方抹一點牙膏，清涼又止痛。還有一次我在院子里玩被蜜蜂給蟄了，

　　我想起書中的小妙招用鹽和肥皂水洗被蟄到的地方能夠殺菌消炎，我照著書中所教把蟄到地方泡了一會，果然沒那么疼了，看來平時多讀書、多看書真是益處多多啊。

　　我還喜歡看名著，尤其是《水滸傳》。

　　哇塞！大刀關勝一人大戰十五輛戰車、林沖和秦明才能勉強和他打平手、梁山好漢英勇善戰、氣度不凡……

　　我就是這樣一個愛好讀書的人，在書中我仿佛進入了他們的故事中……。

　　我的讀書故事作文 31

　　一個人在世上可能讀過很多書，比如林海音寫的《城南舊事》，曹文軒的《草房子》等等，但是最讓我難忘的是巴金先生寫的長篇小說《家》，《春》，《秋》。

　　這本書的來歷可不像別的書一樣簡單無趣，這可是我花了一周時間才得到的。我坐在新華書店的地板上，里面涼爽的空調開著，時不時傳來換書人的腳步聲，明亮的'燈光下一個個孩子在百卷不厭地看書，我隨意挑起一本書來看，看了不到兩個鐘頭，一位年輕身穿工作服，扎著蝎子辮的阿姨，拿著話筒說：“親愛的小朋友及各位家長，本書店營業時間已到，即將關門，請大家帶好自己的物品回家，謝謝合作！"我整理了一下，就往外走了，忽然，我看見了無比心愛的《家》，《春》，《秋》就在眼前，我多么想自己可以買下，但是我沒有錢，只好硬忍著走了。

　　到家后，我對媽媽說：“媽媽，我今天看到了老師推薦我們課外閱讀《家》，《春》，《秋》，我想要買下來。"媽媽說：“算了，你還是去書店借吧，"“不行，書店的這種書不讓借，"我說到。媽能得到，"于是我就和媽媽開始制定協議，最終我和媽媽友好協商要通過我一周家庭作業完成和書寫的情況和完成作業后幫媽媽做家務活表現來換取獎勵得到我心愛的《家》，《春》，《秋》，的決定。興奮就一蹦三尺高的喊“太好了，母親萬歲！"同時又擔心自已完不成任務，于是接下來的幾天我每天放學第一時間沖回家中認真寫作業，幫媽媽洗碗，經過我一周的努力，星期天的早上我終于看到媽媽買回來的《家》，《春》，《秋》。

　　一拿到書，我就像一匹餓狼一樣，貪婪的爬在我的“獵物"上，到吃飯時間了，媽媽說：“寶貝，該吃飯了，快過來！"“哦，知道了，"我雖然嘴上答應，可眼睛卻還是望著這本書，直到媽媽不耐煩的對我說：“快點過來吃飯了，"我才放下書，慢慢的走過去。

　　孔子曾說過：“學而不思則罔，思而不學則殆，"還有科治廖夫曾說過：“人離開了書，就如同離開了空氣一樣不能生活。"同學們，讓我們一起走向書的世界吧！

　　我的讀書故事作文 32

　　食物之味，食則可厭，讀書之味，愈久愈深。”書讀得越多，便越會體會每字每句的精妙之處。

　　在小學時，我們的父母就會讓我們讀書，與其說是“讓”，還不如說是“逼”，這一逼不要緊，卻使我們從此討厭讀書，討厭父母，我也是這樣，甚至比其他人更討厭書、父母，因為我從小學開始成績就不穩定，還很差，于是總是拿著半白的卷子回家，不是被罵就是被打手心，于是我便開始恨學習、恨考不好就被罵，甚至想過不讀書，直接到鄉下種地。 那時認為種地是件好玩的事情，現在也有同感，因為種地可以拿鋤頭，騎牛騎馬，甚至覺得放羊都好，但是爸爸卻總說，你看某某，他家多窮，從小就不能上學，現在還在種地呢！你有這樣的條件，為什么還不好好讀書！

　　記得在小學有一篇課文，是這樣的：

　　如果問你：如果你要遨游世界，但船太小，你只能帶1樣東西，電腦、電視、足球，還是什么？我想大部分人都會選電腦，但是我會選書。

　　當時認為這篇小短文，挺有意思的，于是就翻過來倒過去的反復讀，想著作者為什么選書，直到現在我才悟出一點道理來。

　　因為莎士比亞曾說過：書籍是全世界的營養品。如果你選書，那么在你回來時，你將會把這本書背熟，體會它的'含義，這時，書就被你讀透了。

　　說到讀書，大家就會想到故事，說到故事，大家就會想起一篇又一篇童話故事。在我小時，每夜睡覺時都會從母親手中拿著的那本一千零一夜中，聽到許多至今還記憶猶新的童話。聽著聽著，我便悄然入夢。入了小學，從那本語文書里了解了字。回到家，翻開那本一千零一夜，再一次去細細品味。這一次，我從那里又讀懂了許多。 我們天天在長大著。書籍成了我人生中的里程碑。從小時讀的童話，到現在看的名著小說，我的知識與理解能力正在不斷上升，品味也與那時截然不同。從童話逐漸升為小說、名著。《城南舊事》《假如給我三天光明》《海底兩萬里》《史記》我發現每一本好書，都蘊含著奧秘，蘊含著作者對人生的見解。

　　讀書，必須多讀書，冰心老人告訴我們：讀書好、讀好書、多讀書。朋友，讀書并不煩，而是快樂的，它能幫你增長知識，讓你信心十足，讀出世間的真情實感。朋友，多讀書吧！你會發現讀書是如此愜意的事。

　　我的讀書故事作文 33

　　你知道總會有那么一種力量，支撐起每一段搖搖欲墜的時光。書便是那種力量，陪我熬過那灰暗的歲月。

　　那時候，最開心的事便是獨自一人捧一本書品讀，仿佛偌大的天地間只留有我一人，世界安靜又美好。

　　初二時的我與以往截然相反，本能成為班級的佼佼者，成績卻一路下滑至一百甚至一百六十之外。我可能會永遠記得老師每天擔心地詢問和疑惑的目光，同學質疑的眼神，像要把我全身上下都透析個遍似的。無助、敏感、不知所措便是我那段時間的體現。我愈發膽小了，害怕父母的失望，害怕老師的鼓勵，害怕同學們的眼光，更害怕自己會一蹶不振，徘徊于此。

　　我那時極少與別人說話，擔心那流露出的種種情感讓我的防線崩塌。這種情況直到老師送了一本書給我才結束。從那本書中，我了解了張繼。一千二百年前，那么大那么長的榜紙卻容不下“張繼”的名字。我不敢揣測他那時復雜的心情。但或許與我一樣都有惆悵憂傷。他可能還期盼著插花游街、馬蹄輕疾的風流，衣錦還鄉的喜悅。可一張榜紙將他寒窗十載用心讀書通過考試的'夢揉得粉碎。縱以前有傲人的成績，懸梁刺股的艱辛，也不會在瓊林宴上有他的一席之地。

　　他離開了京城，離開了這個令人失意的地方。我也曾想逃離這充滿寂寞的地方，隨小舟飄蕩。到了蘇州，張繼靜靜地坐在船上，放肆著他的憂傷，聽著心被一點一點侵蝕的聲音。夜愈深愈清醒，江水睡了，船也睡了，唯有他是醒著的。

　　驀地，鐘聲響了。這奇怪的鐘聲偏是在深夜敲的。鐘聲貼著水面傳來，一記一記地撞擊在張繼的心坎上，正中要害。既然無眠，他推枕而起，摸黑寫下“楓橋夜泊”四字。“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”

　　如果沒有落第的張繼，也不會有這么一首好詩。如果沒有現在身處低谷的境況，我也從來不會知道身邊的溫暖一直都在。落第或許不是一個壞事，至少我們記住的不是狀元披紅游街的盛景，而是秋夜客船上落魄張繼。于此，我也釋然了許多：你的舊傷終會成為你的鎧甲。

　　學會釋懷和包容自己，因為事情沒那么糟糕。書以解憂，我與書自此共走一路。

　　我的讀書故事作文 34

　　其實，我是一個不太愛讀書的人。但后來，我又不禁愛上了讀書。這要從一個痛苦的階段說起了……

　　大概是五年級的上學期吧，老師讓我們去讀林海音的《城南舊事》，當時我就想，哎，買一本囫圇吞棗的隨便看幾眼就行了。沒想到，老師后來跟我們說，還要寫《城南舊事》讀后感，這下糟了，那本書從我買回來，我就原封不動的的放在書柜里，一次也沒看過，讓我寫讀后感？我是一概不知呀！好吧，我是不得不乖乖地讀了。那幾天我每天只要一寫完作業就立馬捧起那本《城南舊事》，馬不停蹄地看，起初，對于我這個根本就不愛讀書的人來說，這一篇篇自己根本就不感興趣的東西，還有強“咽”下去，那真是一件痛苦而又無聊的事情呀。當你面對一個自己根本就不喜歡或不感興趣的事物時，還要強硬去面對，是十分痛苦的。但后來，我找到了一個能讓自己全身心都投入到這本書中的“對象”——寧靜的夜晚。每每晚上，我會坐在書桌前，伴著醉人的月光，伴著閃爍的星星和寧靜的夜，我靜靜地讀著，靜靜地，安靜下來，我就投入到了這書的世界里，真的是越讀越起勁兒，感覺這書真的很有趣，在那個年代的話有些讀不懂的，我會有意識的去多讀幾遍，感覺好玩兒的地方也會跟著笑笑……果不其然，過了大概三，四個星期，我們就寫了讀后感，我呢，早就津津有味的看完了一整本書，順順利利的將一篇讀后感呈現出來了！此后，我也愛上了讀書，嘗試著去讀各式各樣的書籍，享受了每一本的'“書世界”，目睹了每一本書的背后，行駛在浩瀚的書海當中……

　　“書籍是人類進步的階梯”，這句話說得千真萬確，就在那個學期，我的作文有了很大的進步，提高了很多很多，連我們的老師也夸我呢。因此現在我也有機會和那些作文水平好的同學一起去比賽，參加各種的作文活動。

　　我還看過這樣一句話：讀書永遠不恨其晚。晚，比永遠不讀強。所以，如果現在還沒有愛上讀書的你，不要著急，可以先去讀一讀你感興趣的課外讀物，總會有你喜歡，感興趣的書籍出現的，就像我，對讀書沒有一點興趣的人，不是也漸漸走進了繽紛的“書世界”里了嗎？

　　我的讀書故事作文 35

　　總愛在夜深人靜之時，和著柔柔的燈光，翻開薄薄的書頁，讓油墨的清香輕輕地濡染我的指尖、發際，最后柔柔地觸及我的心尖，那時的我是幸福的。是的，讀書是幸福的。

　　幼時的我也喜歡在晚上讀書，卻是為了媽媽端上的那碗好吃的夜宵。清清的湯水，白色的煮蛋小鴨子般上下浮動，輕輕地咬上一口，還有流動的蛋黃。許是貪戀這齒間的溫暖，我總會很認真地看那些黑色的小字。在這小小的貪念的驅使下，我讀完了《西游記》《愛的教育》。

　　當外在的誘惑對我漸漸失去吸引力以后，我又漸漸地學會了自我誘導。我曾經把一篇長文分成三部分，在自己面前擺上三四塊巧克力，我告訴自己，讀完一部分，就可以吃一塊巧克力來慰勞自己，全讀完便可以吃兩塊，結果那篇長文很快便被我搞定了。還有一次，在讀完《簡·愛》之后，我特想傾訴自己內心的感受，但又沒有聽眾，我便抱起我的.毛絨狗，給它講簡·愛的善良和對尊嚴的維護，而且還不時按按狗狗的腦袋，表示它在聽，當時的感覺真是太爽了。但碰巧的是，這一幕偏偏被前來借書的好友逮了個正著，笑得她直蹲在地上捂肚子。

　　步入中學的我仍愛讀書，但已不再需要誘惑和誘導。此時，我已真的愛上了讀書，不僅用眼去讀，而且還在用心去讀，用情去讀，讀著世界上的書，也在讀著書中的世界。我讀《駱駝祥子》時，就很為祥子的遭遇感到不平。一天，我和媽媽去商場購物。為了方便，媽媽叫了輛三輪車。到目的地時，我隨手多給了車夫一塊錢。那位車夫怔怔地看著我。媽媽也不解地看著我。我愣是一句話也不說，拉著媽媽轉身離開。為這件事，媽媽說了我半天，后來還在給爸爸的電話中說了這件事。爸爸聽完后直發笑，說就當是我讀書多花的錢吧。而我堅持認為那是自己對勞動人民的感同身受。

　　時光悄悄地從指間滑過，我對書的摯愛也與日俱增。撫摩著軟軟的封皮，心底常常漫起一股暖流。在我的眼里，書就是一束束散發著油墨清香的鮮花，而我則是花叢中的一只小蜜蜂，每天都在輕舞飛揚，采集著屬于自己的那份人生的快樂。

　　我的讀書故事作文 36

　　名著，是各代文人們知識與智慧的結晶。既為名著，那必定是由作者苦心孤詣所打造的一個世界。這個世界里的點點滴滴，都值得我們去品味，體察。閱讀名著，使我們開闊眼界，體會名著作者在字里行間所花費的心思，從而，提升自己。

　　有人會說，學業繁忙、事業繁重，我顧不上閱讀名著。這是時間上的原因，但時間就像海綿里的水，擠一擠總會有的。特別是對于學生而言，學業雖繁忙，但總要有休閑時間供自己娛樂吧。在學累的時候，不妨拿起一本名著來閱讀。這看似娛樂，但實質上也是在學習。我們可以從書中掌握些好句，也能拓寬我們的視野，讓我們看到外面的世界。這樣，既沒有浪費學習的時間，又在不斷提升自己，何樂而不為呢？

　　也有人會說，我從小沒有閱讀名著的習慣，提不起閱讀的興趣。這個時候，我們應該挑一本自己喜歡的類型的名著，慢慢去探索，發覺它的奇妙，而不是選擇放棄。相對于其它書籍來說，名著定有它的過人之處。當我們嘗試著去閱讀它，一定能夠找到精彩之處。凡事總要嘗試著去做，不閱讀一下名著，又怎能知道它的奧妙呢？

　　閱讀，對于現在要高考的學生來說，是非常重要且不容忽視的。有學生會認為名著閱讀與高考關系不大，而現實卻恰恰相反。高考中的'語文，會有閱讀性理解。做這些題目時，一個人的閱讀量是最能體現出來的。有人對于這類題目會煩躁苦悶，而有人做起來卻得心應手。顯然后者的閱讀量一定很豐富，因為只有閱讀過許多好書，許多名著，思考的才會更深，見識才更廣。所以閱讀名著對于學生來說是非常重要的。語文功底深了，對于文化課也會有幫助。它不僅僅體現在高考上，還體現在個人的素養與內涵上。一個有內涵的學生，是受人喜歡的，能交到好的朋友，得到老師關注，學習成績自然不會差，因為他們有上進心。

　　閱讀名著不僅對學生很重要，而且對每個人都很重要。一個人的見識與看問題的角度，往往能反映一個人的學識。所以，學校應該鼓勵學生閱讀名著，個人應該積極閱讀名著，讓社會充滿人文氣息。

　　我的讀書故事作文 37

　　有這樣一種寶貝，它能讓你釋放壓力，它能讓你擁有智慧的頭腦，它能讓你不再無所事事，它就是——書。

　　我喜歡看動物小說、童話、歷史故事、科普雜志、科幻小說等等。一看書就經常如癡如醉，把任何煩惱都拋到九霄云外。很多時候看得忘記了時間，急得爸媽大叫“注意眼睛！注意眼睛！”其實對我來說，看書是一種消遣，算“玩”。我看書不求甚解，只求看味道。雖然我讀書囫圇吞棗，但讀書還是帶給我很多快樂。

　　我很喜歡邊吃東西邊看書，這樣我不喜歡吃的東西也能成為人間美味。嘿嘿，我這也算“食不知味”了，想想這畫面很是有趣。每當我感覺無聊時，一定是捧起一本書，這時書就成了我的好朋友。我們一起打發了很多寂寞時光。有時我會把書中的插圖臨摹下來，再把書中的好詩好句抄在旁邊，當作自己的“杰作”，也可以算讀書的收獲。

　　由于我喜歡讀書，語文試卷中的閱讀題、附加題自然不是難題。作文寫得也比較生動有內容，有時也會被老師在班上朗讀。還當上了老師的小助手——幫老師修改同學的作文，這些都是讀書的饋贈。

　　我讀書時常入迷，那時自己似乎變成一個隱形人，跟著書中的主人公一同旅行，感受著他們的酸甜苦辣。當我讀到歷史書上殘暴無道的商紂，勞民傷財、多行不義時就想如果我是紂王，我一定要愛民如子，千古流芳。當讀到雄才大略的唐太宗開創了貞觀之治，我在心里暗暗歡呼，還會在腦海里構思那時的大唐盛世。動物小說編織了一個個有趣的故事，在那里花開草長都是有聲音的`。小小的蜘蛛都能通過“織”字救了好朋友——一只可愛的小豬。先天不會說話的天鵝學會了吹小號，不但養活了自己還救了女朋友，那真是個有趣的世界。當家里飛進一只蝙蝠，我告訴爸爸它是“會飛的老鼠”，而且是一個瞎子。被我說得一愣一愣的爸爸驚奇地問我“小朋友，你怎么知道的這么多”？我那個得意啊，其實這些知識都是從科普雜志上得來的。

　　書，是我的“無聲的老師”，它教會了我許多知識，明白了許多道理。告訴我許多在不同的地方不同的時間發生的不同的事，讓我了解了這個世界是多么精彩。書，它真是一個“資深的博士”。書帶給我快樂，帶給我幸福，我愛你——書。

　　我的讀書故事作文 38

　　說到讀書，有一些人會搖頭說：“讀書悶死了，一點兒也沒有意思。”可是我卻不那么認為，因為書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我就非常喜愛讀書，無論在什么時候，無論在什么地方我都會在身上帶著一本喜愛的書，所以現在書成了我形影不離的好朋友。

　　我和書非常有緣分，自從我小的時候，就喜歡翻閱爸爸那一大書柜里的書，而且我還經常看見爸爸捧起書看，我很好奇也便拿起一本書自己慢慢看。因此我從小就對書有著深厚的興趣。

　　有一次，我偷偷地看爸爸的書，結果被媽媽發現了。媽媽看見我總是看爸爸的書來妨礙爸爸工作，在無奈之下就給我買了一些小兒故事書。晚上，媽媽在我睡覺之前就坐下來給我講一些故事來。在每一個故事里，我都感受到了書的.神奇，也經常被書里的故事給吸引住了。從此，我每天晚上都會讓媽媽講一個故事。自從上了學，我因為讀書認識了許多的字，也會查字典了，終于可以獨立看書了。盡管這樣還是不能夠全部滿足我的讀書要求。

　　直到現在，我的那種對書的喜愛的心情仍舊沒有改變。

　　我有一件剛發生不久關于讀書的故事，我講給你們聽：有一天，我們家大掃除，每個人負責收拾自己的房間。我覺得這非常簡單，便和媽媽打了一個賭，就是要在半個小時內把各自的房間里收拾得干干凈凈，如果我收拾得非常干凈，就贏了，并可以上網玩游戲。如果沒收拾干凈，就輸了，并把客廳打掃干凈。

　　一開始，我干的還不錯，可是我在收拾房間的過程中找到了前幾天媽媽給我買的一本書。我還沒有看過呢，現在看吧。好，說看就看。我放下了手里的活，津津有味地讀了起書來。我在書的海洋里游著，像活潑的小魚一樣欣賞著大海里美麗的景物。也像在軟軟的海綿里吸收著里面無窮的汁水，無窮的知識。此時此刻，我甚至想永遠在這種讀書的境界里。

　　“咚咚咚”，媽媽的敲門聲把我從讀書中叫了出來。我打開了門，看見媽媽驚奇的樣子。啊！我看了看鐘表，都兩個小時過去了，可是我還沒有把房間收拾完。結果媽媽狠狠地批評了我一頓，讓我重新打掃房間，并按之前我所答應的把客廳收拾干凈。

　　這就是我的讀書故事，雖然后來受到了媽媽的教訓和懲罰，但是我終于把書給看完了。同時，書也成了我的生活中必不可缺少的一部分。

　　我的讀書故事作文 39

　　我可能出生在學術家庭！因為我記得，家里的書柜、桌子、茶幾甚至凳子上到處都能看到書，所以我媽媽經常抱怨家太擁擠了；凌亂。

　　在這樣的環境中，很難認識單詞。所以，在我三四歲的時候，我知道很多單詞。閱讀圖片、兒童讀物和父母經常給我講的故事已經成為我童年的精神食糧。

　　我有點理智。我已經把我父親的書翻了一遍。雖然很多書都是我父親用來教書的，但我仍然饒有興趣地回頭看看，所以當我父親找不到書時，我幫助他找到了書。

　　當我還是個孩子的時候，我最喜歡那些多彩的童話故事。他們把我帶入了一個生動的童話世界。好幾本童話書幾乎把我給毀了。那些五彩繽紛的故事似乎印在我的腦海里，終生難忘。

　　我上小學時，語文老師對我的語言理解能力感到驚訝。我的作文經常被老師們當作課堂上的模范來讀。學生們羨慕我，并問我：“為什么？”；陳月，你的中文為什么這么好；我不會告訴他們這件事閱讀更多！

　　有書可讀是一件幸事。我父親曾經告訴我，他童年的夢想是在書店當一名售貨員。在他們那個時代，書很少，好書更少。買一本書或借一本書并不容易，但他常常無法放下書，熬夜；難怪他目光短淺。他非常愛書。他小時候讀的'許多書現在還保存著。

　　閱讀古今書籍就像欣賞美麗的圖畫。歷史上有許多五彩繽紛的人物，國內外也有各種各樣的新事物。漫步在書海中，你可以早上去拜訪孔子，晚上去太白，夏天去欣賞十里蓮花，秋天去欣賞桂子。意欲馳騁北長城外的草原，徘徊在長江以南的雨巷中。在這本書中，你可以找到一個接一個的魔法：帶著突尼斯“與多蘿西一起尋找綠野仙蹤”；嫦娥奔月給了我們一個探索月球的計劃。《海上2萬英里》的科幻小說讓人類可以在藍色的海洋中旅行，擁有書籍閱讀真是人生的一大樂趣！

　　我渴望通過“書籍”之橋與智者溝通，打開通向世界的窗戶。在浩瀚的書海中，我等不及有一雙眼睛咳嗽，不是嗎；四眼狗;哦這句話是對父親的忌諱和不尊重。刪除它！

　　我充滿詩意和書的精神。我將帶著珍寶書！

　　我的讀書故事作文 40

　　在紅軍二萬五千里長征中，發生了許多感人的故事。其中，一個年僅13歲的小紅軍給我留下了深刻的印象。這個故事的名字叫《一袋干糧》。這個故事講述了一個13歲的女戰士小蘭，歷盡千辛萬苦得來了一袋干糧。然而，讓大家意想不到的是，小蘭在過一座橋時，因為注意力全集中在照料一位病人身上，沒有留神到自我的干糧掉入了河中，結果干糧被湍急的河流沖走了。

　　此后的每一天，小蘭為了讓大家有足夠的干糧吃，沒有一個人明白小蘭沒有干糧的消息。小蘭一點點地消瘦下去，每一天只能吃一點野菜，由于小蘭的背包總是鼓鼓的，所以誰也不明白，這背包里裝的全部都是野菜。不久，小蘭的身體不行了，當護士發現了那裝滿野菜的背包時，大家都十分感動，大家都拿出了一部分屬于自我的干糧送給小蘭。小蘭也體會到了在整個紅軍的大家庭中，別人給小蘭送去的溫暖。一個年僅13歲的小女孩在自我糧食不足的狀況下，沒有思考自我，而是先為別人著想，她不想因為自我而讓大家都變得缺衣少食。小蘭完全能夠丟下那傷員不管，然而她沒有那么做。難道那袋大米在小蘭眼里真的那么不重要嗎?小蘭真的不喜愛吃食物嗎?不可能。她不想讓大部隊的紅軍們一個個為了她而挨餓，她不想拖大部隊的后腿。

　　在生活中，只要注意每一個點點滴滴，你還會發現，這樣的例子還真不少!你瞧，在1998年夏天，九江賽城湖的大堤被巨大的洪水沖垮了，上百名戰士肩扛沉重的沙包，在泥水中來回穿梭。有的為了步行快捷，索性赤腳奔跑起來。嶙峋的`片石割破了他們的腳趾，他們卻全然不顧，一心想著必須要保住祖國的大堤。這難道不是一心為人民服務，而不怕英勇犧牲的精神嗎?

　　我們的母親，每當我們生病時，每次不都是我們的母親最先趕來的嗎?記得有一次，我40°在醫院掛水。當時也無聊，沒人陪我聊天。媽媽聽說我發了高燒，正在外地出差的她立刻來到我身邊。媽媽為了我，連家也沒有回，重重的包還拎在她手上。至今，她那匆匆的背影我還難以忘懷。…… ……

　　總之，千言萬語也離不開“舍己為人”!讓我們共同向小蘭學習，向身邊的英雄學習!

　　我的讀書故事作文 41

　　“書籍是人類進步的階梯”，書可以把我們帶入世界各地游賞，真的是妙趣橫生！書有書的芳香，書有書的甘甜，更多的時候，我像一只如饑似渴的小狼，貪婪地啃著……

　　有一次，我在家看書。媽媽叫我去買一瓶醬油應急，我頭也沒回跑下去拎上一瓶，匆匆歸來。不想卻買來一瓶醋，媽媽竟沒有生氣，是因為我以前不愛看書，現在愛書上癮，高興還來不及。只是我還不夠等級，書老是招惹我。

　　飯做好后，媽媽叫我吃飯，我完全沒理睬，早已如癡如醉了。媽媽這次可氣急了，都是書害我掉入了“陷阱”，媽媽板著臉，自行吃了起來。我把房門關了，躲在里邊津津有味地看著。這是我鐘愛的《綠山墻的安妮》，這本書講述了綠山墻農舍的馬修和瑪瑞拉兄妹決定領養一個男孩，幫著做田里的農活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發女孩安妮。安妮是個孤兒，但她生性樂觀，想象力非常豐富，雖然這使她在生活中鬧了不少笑話，但她的生活也由此變得快樂而充實。安妮長大后考上了大學，這時馬修去世了，安妮為了照顧瑪瑞拉，放棄了學業，成為一名鄉村教師。這本書的故事情節一波三折，引人入勝，尤其是主人公安妮令我難忘。安妮堅強樂觀，雖然她從小失去了父母，之后的遭遇也很不幸，但她愛幻想，樂觀面對生活。在之后的學習中，也是那么的`積極向上，渴望獲得知識，勇于競爭和拼搏，最后還考上了大學。

　　看完這本書后，安妮的樂觀、安妮的堅強、安妮對生活的熱愛、安妮努力實現夢想的精神，深深感動了我。不知不覺，我的肚子已餓得直叫。趕忙跑到廚房問媽媽：“媽媽，您把飯碗收了我吃什么呀？”媽媽理直氣壯地說：“自己炒！”我怯怯的說：“我沒做過飯……”

　　“沒做過，也自己炒。”

　　我怏怏地開始動起來，我自己炒的飯難吃極了。媽媽說：“看你以后聽不聽話。”我連連答道：“聽話，聽話！”不想媽媽卻來了句：“聽話，以后天天給你買書。”我高興得一蹦三尺高。

　　書是打開知識寶庫的鑰匙，書也是我的幸運石，我喜歡看書，有書真好！

　　我的讀書故事作文 42

　　從小，我就和書結下了不解的情緣。

　　小時候，為了哄我睡覺，媽媽總會捧著故事書，坐在床邊，繪聲繪色地給我講童話。那一個又一個美麗的童話讓我入迷，總是幻想著自己有一天也會變成公主。一次，媽媽要加班，不能回來給我講故事了，我就拿起故事書，自己講給自己聽。當時我還小，識字不多，一句話都讀不完整，我氣呼呼地扔了故事書，發誓長大后一定要認識很多字，讀很多書。

　　上了小學后，我認識的字越來越多了，讀的書也自然越來越多。從薄薄的連環畫到厚厚的小說，每一本書都在書柜上整整齊齊的排列著。書默不作聲，卻又帶著神秘的微笑，將我領進了另外一個世界。在這個世界里，我可以和智者面對面交談，聽他娓娓講述樂觀、堅強、善良……我可以看到花開花落，日出日落，大雁飛走了又飛回來；我可以聽到潺潺的流水聲，甚至是露珠滑落在青草地上微小的聲音。

　　如今，科技發達，收音機、電視電腦等新式媒體一個個接踵而來，而我卻依然鐘情于書，那一行行文字如跳動的音符，奏出一曲曲深邃而又悠遠的天籟。書給予我的，實在是太多太多，甚至影響了我的一生。

　　在一次英語測驗中，我僅僅得了七十六分，這個打擊實在是太大了，有幾次，我幾乎想放棄，甚至墮落。在關鍵時刻，書這個好友拉了我一把，我想起了林肯的故事，想起了《鋼鐵是怎樣煉成的》，頓時，我覺得自己太懦弱了，誰的人生是一帆風順的？誰的成功不是經歷了無數次失敗才得來的？我重新站了起來，努力學習英語，最終取得了成功。我很高興，也很慶幸自己有書這個好友。

　　或是清晨，或是傍晚，我獨坐窗前，聽窗外風雨如詩，看書中人生如戲。窗外大樹上的.葉子黃了又綠，春夏秋冬不知走了多少個輪回，我卻固守著和書的約定。在學校，我也抓緊了一切時間來讀書。我總是很快就融入了書中的世界，有時候，我會因為幾句幽默的話而情不自禁地、嘿嘿地笑起來。這時，前后左右的同學就會莫名其妙的盯著我，好像在盯著一個怪物似的，盯得我心里毛毛的。

　　高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯。”書，伴我跨過了一層又一層階梯，見證了我的成長。現在，無論是身體還是心靈都成長了，唯一不變的，是對書的情有獨鐘。

　　我的讀書故事作文 43

　　經過的這13個春秋，每當我空虛寂寞，每當我遇到困難時，有樣神圣的東西都可以幫我解決，讓我腦海充滿知識，讓我生活充實起來，讓我處事冷靜思考，讓我學會了人生的道理。有時，你可以用它來環游世界；有時，你可以用它來奔赴戰場，有趣又刺激，它就是人類的寶藏———書籍。

　　失敗乃成功之母

　　現在的我，知道了讀書的方法，學會了如何體會。可是以前的我，曾有過多次失敗的經歷。從3年級來時說吧！那時還是個小“文盲”，第一次開始接觸較厚的書，那時候買了一本圖解的《木馬屠城記》，我看同齡的小孩都被媽媽逼著背作文，我想，可能背是最好的讀書方式吧！又能記住，多好啊！所以開始我一本正經地背起書來。可當時的我，人字不多，記憶力又差，怎么可能背出來呢？

　　5年級的時候，學校流行看小說，我也愛看，尤其是張之路的書，有趣極了。當時，第一次買張之路的書。看別人讀書甚快，羨慕不已，則開始來個“模仿秀”。裝模做樣地一目十行，真快啊！可是，我看完了還是不知道這本書講什么的'。這時的我才領悟到能知其意才是最重要的。

　　名著最難，但味道甚多

　　說起名著，真讓人傷腦筋，因為它感覺枯燥乏味，可是內部卻很有味道，只有認真對待，才能嘗到。我接觸的第一本名著，是《簡愛》。我喜歡女主角的耐苦剛強，讀多幾遍，味道一次比一次多，久久會領會，真是一本好書！

　　適當閱讀，積極嘗試

　　讀書方法有許多，散文、詩歌，短、中篇小說可以品讀。品讀指用心領會一字一詞一句，因為文章越短，有時會飽含豐富的情感、含義，只可品讀，才可更方便領悟；而長篇小說可以用略讀，不必在詞句上下功夫，只需領悟其意思。當然，名著是另類，它需要認真品讀。

　　我從小父母就開始叫我嘗試，爸爸文筆好，他喜歡用功夫地知道我。我受爸爸熏濤，也愛寫作，4年級拿全校三等獎，到5年級寫“戒賭”范文。初一，第一次在雜志上發表文章，拿到稿費的我，是那么的激動！初二，老師給了我機會，得全校現場作文二等獎和新華書店杯優秀獎。

　　人總是在積極中不斷進步，在失敗中不斷堅強，在磨練中不斷成功，時刻要珍惜書籍，我們的好朋友。

　　我的讀書故事作文 44

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”是的，書是我的伴侶，讀書是我最大的快樂。

　　小時候的我，睡覺前總要纏著爸爸媽媽給我講故事。爸爸媽媽那千奇百怪的故事就像一首首催眠曲，帶我進入甜蜜的'夢鄉。

　　最讓我難忘的是爸爸每天都給我講的《西游記》。我每次都聽得津津有味，什么“三打白骨精”“通天河大戰鯉魚精”“大戰紅孩兒”，聽得我手舞足蹈，拍手叫好，越聽越精神。每次都要在媽媽的催促下，含淚上床。

　　后來，我上了一年級，開始識字了。老師讓我們背《唐詩八十首》：李白的《靜夜思》、李紳的《憫農》……這讓我的小腦袋一下子增加了許多知識。在課堂上，老師只要說出第一句，我就馬上可以接下一句，同學們羨慕的目光總能讓我感到心里甜滋滋的。

　　到小學三年級的時候，我們學校開展了一個讀書活動。我第一次接觸到外國文學《假如給我三天光明》。從書中，我不由得佩服海倫·凱勒。他是一個殘疾人，可她并沒有氣餒，而是靠自己的努力和堅強的毅力考上了哈佛大學。這讓海倫·凱勒一下子成為了我的偶像，她是我精神的引路人，她讓我克服了一個又一個的困難。

　　關于讀書，我還有許多好笑的事情。有一次媽媽給我煮了碗西紅柿炒蛋，結果我頭也沒抬，邊看邊吃，結果吃到了大蒜；還有一次，媽媽正在煮飯，突然發現沒醬油了，就讓我去買一瓶。我邊走邊看書，一不下心撞到了電線桿，我的腦袋上立刻腫了一個大包。我來到超市，隨便拿了一瓶就回家了。我遞給媽媽，媽媽一看，瓶子上面寫的是“醋”。沒辦法，我只好再跑一趟了。

　　現在，我已經上了五年級了，讀的書也越來越多，知識也越來越豐富了。我現在正在看《三國演義》，首先我會思考：作者為什么要寫桃園三結義？為什么要寫三氣周瑜？然后我會把我最喜歡的一些片段摘錄下來：三氣周瑜、桃園三結義、七擒孟獲……以后，我會想：作者羅貫中為什么要寫這些？這個時候，我就走出了自己的心靈，進入了作者羅貫中的心靈中，傾聽他的心聲。這個時候，我就開動了自己的腦筋，這是世界上頂有趣的事！

　　沉浸在書的世界里，我真正感受到讀書是我生活中最大的快樂！我永遠會銘記冰心奶奶的一句話：讀書好，多讀書，讀好書。

　　我的讀書故事作文 45

　　高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友。書這東西，大家并不陌生，現在我旁邊還堆著一擦大大小小的書。

　　聽媽媽講，我四歲時曾經給家中客人現場表演了一番：我手捧故事書，一本正經地給大人講故事。客人們奇怪極了―難道小小的我竟然識字？媽媽來了，才揭穿秘密。原來這故事媽媽早已給我讀了一遍又一遍，我已經不知不覺背下來了。我與書就由此結下了不解之緣。

　　在我的記憶中，小時候科普書和故事書是我的最愛。文學書中的'凄凄慘慘，悲悲切切，牽腸掛肚這一類的字眼一度使我感到厭煩。為此語文老師還意味深長地對我說：要多讀書啊！倔強的我堅信一股夫子味的老師絕對不了解我。其實我讀的書確實不少，只是回家整理后一看：竟全是些關于科學和宇宙的書。

　　于是我暗下決心：一定要緊急充電，多讀些文學書，就算做給老夫子看吧！

　　通過一段時間與文學書的親密接觸，我發現文學書也相當的有魅力。漸漸地，我覺得我與這些書有了溝通，甚至是一種心靈上的感應。文學書如同一位有經驗的哲人，它們讓我的思想更有深度。迷惘時翻翻，就好像在大霧中忽然點亮一盞燈，讓我可以欣喜地朝那個方向邁進。以前我總為自己知道一點點關于原子彈、黑洞、紅外線之類的知識而狂傲，可現在呢？才覺得書讀得越多，越讓人發現自己的無知。

　　不過我看書有一個毛病，那就是盲從。讀了契訶夫的關于批判沙皇官場黑暗的小說，就覺得現在的各級領導貪污受賄，讓人看著不順眼，恨不得弄張假身份證，提前行使公民選舉權把他們扳倒；看了韓寒的作品，我的骨子里好像也滲透進了一股叛逆，不甘心過那種循規蹈矩的生活，想玩點個性；讀了普希金的詩，似乎也注人了一股股強烈的激情，甚至徜徉在他的愛情詩里不能自拔。

　　現在想想，喜歡文學作品的某一方面固然是好事，可是不能夠盲從。擇其長處，吸取其精華才是對的。

　　這便是我和書的故事。雖說是人看書，但我覺得，書更為人之魄！所以應當說這是書和我的故事才是。因為有了書，我才有了精彩和見識。就像是羅曼羅蘭說過的一句話：和書生活在一起，永遠不會嘆息！

　　我的讀書故事作文 46

　　我國唐代大詩人杜甫曾經說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”蘇聯無產階級革命家高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”列寧曾說過：“書籍是巨大的力量。”可見，讀書是多么重要。是啊，古今中外，讀書在任何人眼里都是那么至關重要。難么今天，我就來說說我的讀書故事吧！

　　在我看來，讀書就像在品嘗一塊巧克力夾心餅干。咬一口，既香又甜，每一口都有不同的享受。每當我沉浸在書海里時，我仿佛進入了另一個世界，一個只可以看書而沒有任何煩惱的世界。所以，我經常去那個世界里呆上好幾個小時。小時候，每天晚上都要讓媽媽給我講幾個小故事才肯睡覺。出于好奇吧，我從小就喜歡捧著一本書，就算拿倒了也不知道。有空的時候，家里人也會教我幾首，我學的不亦樂乎，逢人就要“炫耀”一下。后來漸漸長大了，會自己看書了，就比原先更“來勁”了。以前上幼兒園的時候不用背書包，我卻非要背個包，里面裝的全是我的“寶貝”——書。每當別的小朋友玩玩具的時候，我都會拿出一本書坐在那里靜靜的看，有時也會叫同學一起看。有次看的入迷了，連上廁所也忘了，弄濕了褲子卻還是笑嘻嘻的。到了上小學，時間就沒那么寬裕了。媽媽讓我盡量把精力都放在學習課本知識上，我有點不太樂意，于是便趁著媽媽沒下班回來之前看一會兒，等媽媽回來了再寫作業。那時的我，永遠把書放在第一位。但自從上了四年級之后，我就和書漸漸疏遠了，白天在學校學習，晚上在家里學習，周末去外面學習，看書已不是我的.“自由權力”了。有時思考問題時無意看間在書架上“沉睡”的書籍，心里不免有些難過。現在我已經上六年級的，想有點時間看書簡直是天方夜譚。可我們的班主任也是一個名副其實的“書迷”，她鼓勵我們多讀書，給我們講了讀書的種種樂趣和好處，聽的我們津津有味，這更激起我想讀書的欲望了。于是，我每天都會帶一本書去學校，周末在外面上課時也帶著在課間看，哪怕只有三五分鐘。

　　是啊，知識是在書中獲取的，知識就是力量！為了汲取更多力量，我們不應該多讀書嗎？

　　我的讀書故事作文 47

　　“書籍是人類進步的階梯。”我們生活中每天都離不開書籍，正如莎士比亞所講的“生活里沒有書籍，就好像太陽沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”下面，我就要給大家介紹一下我的讀書生活。

　　我記得我第一次聽故事是在一歲或兩歲時，媽媽每天晚上都要給我講一個童話故事。每次我都聽得津津有味，聽完故事后，媽媽都會問我：聽懂了沒有，這個故事好不好聽?那時我總會似懂非懂地點點頭。雖然已經過去多年了，但是，我還清楚的記得以前非常喜歡故事中的美人魚。雖然我那時對書籍還沒有感情，但我知道書中的美人魚非常善良。

　　我第一次看書是在三、四歲時，看見書上的圖畫非常漂亮，看見書上的內容非常豐富，從此，我愛上了讀書。那時，書就成了我形影不離的好朋友。上學后，我就開始自己獨立看注音版的圖書。到三年級就開始看不注音的童話書。到了高年級，我就很少看童話書了，轉而看《西游記》等古典名著。看課外書成了我的興趣，也充實了我的業余生活。

　　有一天上午，我沒事，就在家看書。該吃午飯了，媽媽叫我吃飯，我“嗯”了一聲，因為我看得太入迷了，所以把媽媽的話當成了耳旁風，讓媽媽足足在餐廳等了十多分鐘。直到媽媽親自到我屋里大喊一聲：“吃飯了!”我才明白確實該吃午飯了。吃飯時，我還拿著書看，我拿著勺子舀大米往嘴里喂時，一半喂到鼻子里，一半掉到了地上。媽媽看見了，哈哈大笑起來，我也摸摸自己鼻子上的大米，也不好意思的.笑了。

　　我趕緊把飯吃完，媽媽說：“我們不反對你讀書，并且絕對支持你讀書，但吃飯的時候不能看書。你要看書就別吃飯了。”晚上，我回到屋里睡覺的時候，躺倒床上想：毛澤東都說，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。哼，偉人都說了飯和書比起來，書更重要。想完，我拿起書，又接著看起來，媽媽一來，我就把書藏到枕頭底下，裝睡，她一走，再接著看，和媽媽玩捉迷藏。

　　聽完我的讀書的故事，你感受到讀書的快樂了嗎?書，陪伴著我，讓我快快樂樂地度過每一天!

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