那一天作文【合集】
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的那一天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那一天作文1
當我一天天的長大，他們卻在一天天地衰老。當我明白他們會在某一天離開我的時候，我告訴自己不能哭，要等待再見的那一天。
從小，我就在一群長輩的寵愛當中長大，天真地以為這樣的寵愛會伴隨著我一路成長，直到我也像他們那樣掉光了牙，還能享受他們的關心和愛護。他們也會跟我說會一直陪著我長大，看著我長大成人、結婚生子，卻沒有告訴過我他們可能會在另一個地方看著我經歷這些事情。
我希望時間過得快一些，期待著快點長高，成為大人。可是他們卻說希望時間過得慢一些，好讓他們看清楚我一點一滴的改變，不愿意讓我一下子改變太多，讓他們來不及看清。那時候的我不明白他們的意思，以為他們不想讓我長大，還撒嬌著讓他們跟我一起祈禱時間加快速度，他們帶著無奈的'笑容縱容著我的自私。
時間在一天一天地過去，我漸漸長大了，懂得了生死，看到了他們的衰弱，突然明白了他們希望時間過得慢一點的理由。這一刻，我更希望時間停頓，讓他們能夠再陪我久一些，不要太快離開我。
時間是公平的，不會因為人們的想法而變快或者變慢，維持著它的速度，倒數著他們的生命。他們還是離開了我，去送他們最后一程的時候，我沒有哭，也不能哭，因為他們正在另一個世界看著我，我不能讓他們擔心。
放心吧，我會好好地活著，等待再見的那一天，我會告訴他們我沒有辜負他們的期待，活得很幸福。
那一天作文2
班干部競選那一天，真使我難忘。那激烈的競爭場面，經�？M繞在我腦海中。
我原來是學習委員，這次想參加班長職務的競選，我有些猶豫，又有些擔心。我最有力的對手之一是已當了三年班長的姜帆。她學習成績好，而且十分正直，對班里工作很負責任。老師經�？渌恰靶±蠋煛�，我能爭得過她嗎？這問題在我腦海中一次次出現。但最終我想：連自己都不相信自己，誰還能相信你？不試一試，怎么知道自己行不行呢？“自古成功在嘗試”，一定要爭一爭！
努力樹立起來的自信心給了我力量。但當我一走上講臺仍禁不住緊張，心“怦怦”地跳著，腿也有些發軟，甚至有些后悔自己所做的決定。我定了定神，開始讀我的.演講稿。教室里鴉雀無聲，同學們都在認真地聽著。當我說完：“請大家給我一次挑戰自我，為大家服務的機會”時，教室里響起了熱烈的掌聲。我飛快地掃了一眼老師，她也微笑地向我點了點頭。我的心情頓時放松了。
下午第三節課是班會，最激動人心的時刻到了。同學們莊重地填好了自己的選票。在老師和同學們的監督下，唱票開始了。黑板上，候選人名字后面的”小“正”字在不停地增加著。我緊張地注視著：五、十、十五、二十……我與姜帆、王國全、王雪的票數交替上升。我偷偷瞟了一眼坐在我身邊的王雪，她的嘴抿得緊緊的，神情異常嚴肅。再看看自己，手里的一張廢紙已在不知不覺間被我撕成了一片片碎片。啊，勝利了！最終我以三票之差領先王國全競選成功。
這件事已經過去好久了，但當時緊張激烈的情景經常浮現在我的腦海中，它提醒我：贏得老師和同學們的信任來之不易，我一定要努力加油，讓老師和同學們都樹起大拇指說：“范筱真行！”“我們的的班長真棒！”
那一天作文3
那一天，我感到十分悲傷。
我開心地回到家里時，見家里并無動靜，便走到龜缸邊看看那兩只頑皮的小烏龜，可只見到一只，另一只胖胖呢？平時頑皮可愛的小烏龜聰聰現在卻沉在水底，仿佛在失聲痛哭。我想，可能胖胖今天發生了什么事，而我不在現場……想著，我便開始檢查龜缸。不一會兒，我便得出了結論：小烏龜胖胖逃走了。
我馬上對媽媽說：“媽媽，今天發生了一件很可怕的事，小烏龜胖胖不見了！”媽媽也驚訝得嘴合不攏。我分析道：“我看這是聰聰的主意。聰聰看這個曬臺較矮，便讓胖胖爬到自己身上，然后胖胖就能輕而易舉地躍過護欄，逃走啦�！庇谑俏矣指嬖V媽媽，一定要找到小烏龜胖胖。
那天，我和媽媽翻箱子，鉆床底，翻水桶，即便翻箱倒柜，還是一無所獲。我們又鉆進書房，里面一大堆零件，一大堆紙箱，一大堆泡沫，早已堆積如山。找了幾個小時，也終無收獲。我感到十分傷心，感到十分郁悶。漸漸地，我們放棄了尋找，這件事也從我們的腦海里淡忘了。
一天，媽媽正仔細地打掃著陽臺，忽然無意中掃到了胖胖的“小房子”，而胖胖的身體早已不見蹤影�？赡苁亲约簭睦锩姘峒伊�，要么就是被活活餓死，尸體被老鼠吃了？我見了，哭了。眼淚“滴答”一聲落在烏龜殼上，這是我第一次心酸的哭，與發脾氣的哭，打架輸了的'哭都不大一樣，應該是人生中品嘗到悲傷的滋味吧。我寧愿它被放生了，也接受不了它已經死了。
我忘不了與胖胖在一起的快樂時光，朦朧中，胖胖正在向我要龜食……
那一天作文4
也許在別人看來我的每一天都是再普通不過了，可是，就在普通日子里，有那么一天總是叫我難以忘懷。 記得那一天下午，我看了看課程表，最后一節課上語文，我趴在桌上，孤單寂寞始終圍繞著我。
“叮鈴鈴”，上課了，我準備好了文具后，等待老師來上課。這時，趙老師邁著步子走向講臺，臉上還帶著微笑，我想老師一定遇上開心的事了。過了一會兒，趙老師神秘地對同學們說：“今天，我有個好消息對同學們說，你們猜是什么好消息呢”？同學們想了半天才爭先恐后地舉手，有的說作業少了吧！有的說是不是給班里加分了呢！還有的說班里要舉行什么活動吧！趙老師有搖搖頭。
最后同學們猜不出來了，趙老師向同學們宣布：“在我們班有一位同學在《快樂作文》上發表了，這位同學就是焦繼成�！蓖瑢W們聽了，一雙雙眼睛看著我，都向我投來了羨慕的目光，然后就鼓掌起來。趙老師把一封信和一張紙條遞給我，我看了看那張紙條，原來是稿費十元，拆開封信，是一本《快樂作文》書，我的《媽媽，我想對您說》
作品在上面發表了，看著這飛來的.消息，我無法抑制心中那股強烈的興奮之情。在放學回家的路上，清風為我送爽，樹枝向我招手，夕陽西下的太陽公公，用熱情和藹的目光看著我，好像和我一起分享這快樂的時光，而我的那種心情像一朵含苞欲放的花悄悄地開放了，并且散發著濃郁的芬芳。
這件事過去幾個月了，作文的發表仍激勵著我，不斷向前，那一天真是我終生難忘的一天。
那一天作文5
與它相伴，便是成功；與它擦肩，便是悔恨；與它相遇，便是快樂。
——題記
我和汪小凡是一對非常要好的“朋友”，我們在學習上互相較勁，在生活中處處針對，亦敵亦友，原本我們兩個的關系也就這樣，可是，那天發生的一件事，徹底使我們的關系改變了。
那是一個風和日麗的日子，鮮艷的太陽照耀著我，小鳥唧唧喳喳地向我問好，小草見了我笑彎了腰，就連動物中的冷血動物——蛇也向我點頭哈腰，你問我的感受怎樣，那當然是酷斃了唄。
我高高興興地到了學校，聽到同學們在討論關于考試的事，這時，我便計上心頭：“哼，汪小凡，這次我一定超過你，你死定了，呵呵�！苯K于，我找到了他：“嗨，小屁孩，我們這次考試比賽怎么樣��？”我不屑地說。“可以啊，誰怕誰�！彼磽粽f。我們的約作文定是：輸了的人圍著操場跑一百圈。
三天后，考試如期而至，我們都信心百倍，順利的參加考試，對我來說前面的幾科都很簡單，可是到了物理，卻是那么難啊。正當我抓耳撓腮之際，一張紙條飛到了我的`課桌上，我忍不住好奇，打開一看，全都是答案。抄？不抄？不抄就會輸，怎么辦？在經過激烈的思想斗爭之后，我決定不抄。果然，成績出來，我輸給了他，雖然我極不情愿，但我還是遵照賭約，圍著操場跑完了一百圈。正當我滿頭大汗，汪小凡跑過來對我說：“其實那張紙是我對你的試探，那張答案基本都是錯誤答案，你抄了的話，不僅成績不好，而且我也不會再理你了�！甭犃怂f的話，我的內心很開心，誠實使我收獲了友情，還讓我體會到誠實的重要性。
與誠實相遇，我收獲了友情，收獲了尊重，收獲了希望……
那一天作文6
一個秋天的早上，我、金澤（我的大姐）和邁克（我的表弟）想去那波濤洶涌的海灘去玩，雖然我們住在海灘邊，但這里的`海面平靜如鏡。
邁克問爸爸：“我們可以去那波濤洶涌的海灘嗎？爸爸？”
爸爸果斷的回答：“讓我在考驗，考驗�；厝プ鲆粡堅嚲恚 �
一般，爸爸說這話大多是不同意，今天晚上有一場足球賽，60%不同意。
爸爸看著他們可憐的樣子，說：“好吧，你們就去吧！”
邁克問：“可以把托尼帶上嗎？”
爸爸說：“可以！”托尼是我家的一條牧羊犬，雖然它不懂羊，但是，它非常喜歡船。
起船時，有些不順利，因為爸爸拉了好幾次引線，才啟動
到了海灘，托尼從船上先下去，海水到了托尼的鼻子上方，快到眼睛，金澤爬上樹好像想看見整個海灘，邁克在水里撈海魚，我找到兩個玻璃子
突然，說時遲，那時快，托尼狂犬起來。
邁克說：“那里有一個油乎乎的鳥，像海鳥有可能是大雁！”
我們跑到大鳥旁，大鳥身上有一些油，爸爸告訴我們。
“是他們與海水太近，被海上的油包住了，這種鳥叫潛鳥，它喜歡下水捕魚！”爸爸說。
“船上有一塊毛巾�！苯饾纱蟛搅餍�，拿來了毛巾。
我用手抓住大鳥頭，金澤用毛巾洗它的毛，可是毛，沾的很緊，不一會兒，邁克又發話了。
邁克說：“要不我們把它帶回家洗！”
“好主意！”爸爸終于發話了。
回到家，我們七嘴八舌的說洗潔凈。我們把它沖干凈這前，大鳥叮了每人，不低兩下。大鳥終于游走了。
“它為什么不飛？”
“我想因為羽毛還沒干。”
“我很高興我救了一只潛鳥！”邁克說。
“我們也是！”我和金澤說。( )
那一天作文7
今天真倒霉，不僅遲到被嘲笑，還被他們倒打一耙了，我真算是丟臉丟到家了！
“哎呀，快遲到了！”我跟用力地騎著車子，眼看快到學校了……“叮咚叮咚”7點45的鈴聲準時響起，我遲到了。
我把車子鎖了起來，背著書包，恐慌地一步一步走進學校。四樓到了，我驚悚地走到了教室門前，向里面瞄了一眼，看到正在早讀的同學們與幫我領讀的班長，頓時尷尬極了。我一點一點露出了自己，“唉，沒想到我們的英語課代表竟然遲到了，哈哈！”死對頭王浩劈頭就開始譏諷我，仿佛我欠他錢似的，當著同學面說我，令我哭笑不得。
“哎呀！對呀，你怎么這么……這么晚才到��！”另一個死對頭——費一斌也摻和進來了。頓時激起了大家諷刺別人的興趣——“周明聚，今天你遲到，看你怎么辦！”“周明聚還好潘老師不再，要不然你就慘了！”“你還是去‘自首’吧，哈哈”……這令人“大快人心”的'場景令他們兩個開心至極，甚至翹起了二郎腿……這時班長為我破諷而言：“快交作業吧！”頓時不知為何，他們一個個拿起了書看，仿佛沒發生這事一樣，我想問，但總覺得一股寒風從背后襲來。班長對我眨了個眼，仿佛在提示我什么似的。我從書包里掏出作業，交給了她�！坝惺裁春眯Φ�，對了，周明聚，下次別遲到了��！”我回頭一看，原來是潘老師來“主持公道”了，我點了點頭，便回到了座位上。
可當潘老師走后，教室里又傳來了一陣笑聲……
那天真是令我哭笑不得啊，可真是“驚險”的一天�。�
那一天作文8
春暖花開的季節，學校組織我們到儀征天樂湖去春游。
伴著和煦的春風，同學們有說有笑地上了大巴車，同學們盡情歌唱，展現了自己不一樣的一面，不知不覺，我們已經來到了天樂湖。踏入大門，一座木橋橫跨小溪，小溪后面，有著各種各樣的游樂設施。我們先來到了旋轉木馬處，我們排好隊，進入游樂區域。騎上木馬，每個同學都面帶笑容，木馬旋轉起來，同學們笑得像一朵朵鮮艷的花朵，嘴都笑得咧開了。
游戲后，同學們去了攀爬區域，大家秩序井然地排好隊，找好自己的伙伴一起進行游戲，大家漫步在區域中，看到哪里人少，就去哪里，不插隊，不擠人。有些同學則去嘗試“旋轉的杯子”，經過幾分鐘“天旋地轉”后，一個個都有氣無力，手扶著欄桿走出來，十分天真可愛。
接著，有同學看到了頂天立地的摩天輪，都嚷嚷著要去玩，老師只好帶著我們去坐摩天輪。大家可能沒坐過這么高的'摩天輪，在摩天輪艙里安靜地交談著，當到達頂層時，我們安靜了下來，俯視著美麗的大好河山，不禁發出了感慨：“啊，我們的家園真是太美麗了！”到達摩天輪頂端時，我們都閉上了眼睛，虔誠地許愿。
快樂的時間總是很短暫，最后一個項目也結束了，到了離別天樂湖的時候了，我們多希望多玩一會兒，更希望下一次春游快點到來。
那一天作文9
這世界上有各式各樣的傳統節日，是令人開心的，是令人憧憬的，令人難以忘懷的，傳統節日也是寄予大家幸福感情與心愿的媒介。假如這世界上有那一天，大家是不是能找回自己，找到善解人意、樸實、助人為樂的心呢？
在那一天，大家競相踏入街邊，獻出了自身的善心，慷慨解囊，協助露宿街頭的'乞丐們。很多人把乞丐送到自身的家中，像招待貴賓一樣，大擺筵席，光纖寬帶貴賓們，而且與貴賓一起去兒童游樂園玩個爽快，一起合影留念，一起到店鋪購買衣服，還到美發店剪發。在那一天，全球將已不有乞丐，僅有人和人之間真心實意的關愛。
在那一天，貧困山區的小朋友們將接到大批大批的禮品，有栩栩如生有趣的故事書、好看精美的鉛筆盒、好看的衣服、豐富多彩美味的食物，也有來源于世界各國的愛心賀卡大家外伸友情之手，爭先恐后的捐助，為孩子們基本建設美麗的校園、學習天地；為遭受災禍的大家再次創建幸�？鞓�、幸福的佳園；未遭受戰事損害的可憐老百姓捐助新鮮水果、蔬菜水果、面包等食材，讓她們在戰爭中感受到溫暖，再次對生活滿懷希望。
在那一天，沒有痛楚的眼淚，沒有戰事的硝煙，沒有冷漠的人心，只是充滿了鳥兒動聽地叫聲，充滿了塵世間最寶貴的友誼，期待我心目中的那一天快點兒來臨
那一天作文10
盼望著，盼望著，寒假到了。我們一家三口開開心心地回老家過大年。
初五那一天，一大早，爸爸媽媽就叫我起床了，我們吃了早飯就上街了。哇！雪下的好大下的好厚，雪景可真美呀！爸爸像變成了一個攝影師，跑來跑去一會拍這兒拍那兒，還叫我擺各種各樣的造型給他拍。真是“馬不停蹄”啊！媽媽說：“寶貝爸爸，你要小心地滑哦！”媽媽話音剛落，“啪”的一聲，爸爸在雪地上跌了個狗啃泥！我和媽媽笑的前仰后翻，爸爸從地上爬起來也笑了。
之后，我們又玩起了打雪仗。我從地上抓了一把雪揉成雪球扔向爸爸媽媽。耶！打中啦！媽媽氣急敗壞，立刻撿起雪球砸我。我人小身子靈活，左一閃，右一躲，一個下蹲，一個上跳，都沒有被打中！可得意洋洋的我可沒防住爸爸，他從后面扔一個雪球過來，頓時我背上全是雪，那種感覺真是“透心涼”�。∵^分的`是，爸爸媽媽竟然聯合起來，向我發起了攻擊。當然，我也盡力回敬他們。可玩著玩著，我才發現我已經被打成了一個大雪人了！哼！
晚上，爸爸拉著我和媽媽，去看他放煙花煙花。真好看呀，顏色真多！紅的，藍的，紫的……形狀真多！圓形，愛心形，鉆石形……煙花真美！
童年的生活，因為爸爸媽媽的陪伴而充滿歡樂。那一天，我真幸福！
那一天作文11
周一晚上，我正在看書，姐姐在門外氣喘吁吁地喊我去體育館。她又是求又是喊；又是拉又是拽，終于把我弄到了體育館。
我剛到，姐姐便告訴我等會兒先跳繩再踢球。我雙手緊握繩子，和姐姐面對面站著，姐姐輕聲地說：“一、二……”我甩下繩子，姐姐立馬十分緊張地跳一下，我們配合得很好，不一會兒便滿頭大汗了。姐姐喝了些水又練習起墊球。
終于，姐姐叫我去踢球。我覺得自己不熟練，說：“但我踢不好呀！”“沒事，”姐姐一邊輕輕地把球傳給我一邊說，“這純粹是鍛煉嘛！”我慢慢接住球，剛伸出腳踢，結果不僅沒踢到，而且還差點摔了。姐姐一邊笑一邊走過來告訴我如何踢準、快、好，我一邊聽一邊思考。接著姐姐后退幾步，擺出跑步的姿勢：左手在前，右手在后，雙手握成拳頭。而我正在為鞋帶系不緊而發愁。突然，一個黃色球狀的東西滾過。我愣在原地，看著那個東西越來越遠�！鞍パ剑∧氵�愣著干什么？快去追呀！”這時，一個哭笑不得的聲音響了起來——是姐姐。我立馬跑了上去，但畢竟球先“出發”，還是比我快。最終，它滾到墻壁邊不動了。我有些抱歉地把球踢給姐姐，她擺動大腿，用力一踢，球滾了過來，我把球用腳擋住，球又因被我的腳不小心一碰，而滾到左邊去了，我立馬跑到另一邊。姐姐也隨著我的移動，快速地改變了位置，她不斷說一些鼓勵我的話——“嗯，這一個球不錯！”“加油！”“哇！這一個球真好！”……在姐姐的鼓勵下，我開始自信起來……
那一天我玩得真高興！記得有一位同學說我體育不好，但是，我也想說：“也許我體育不怎么好，但是，我可以練習呀！那樣，漸漸地我的.體育也會好起來的！”
那一天作文12
今年六一節，看到一年級同學入少先隊的情景，我想到了四年前，我入少先隊的畫面。
記得，我們在俱樂部歡慶六一，開場就有一個環節是新隊員入少先隊。當時，我記得自己傻乎乎的，對少先隊員的稱號也不理解，光知道帶上紅領巾，是件光榮的事。好聽的'音樂響起，就見大哥哥大姐姐們排隊穿插到我們隊伍中，給我們都系上紅領巾，我的心情，就像體溫表一樣，溫度是忽上忽下，又緊張又興奮，好象還不知所措地閉上了眼睛。等睜開眼睛時，低頭看著胸前的紅領巾，心里特別開心。記得在整個觀看節目中，我都小心翼翼地拽著我的紅領巾，生怕它掉了。每每想起剛入隊的情景我都會很開心的偷著樂一下。
那一天，我帶上了紅領巾，回到家里，記得媽媽又夸我好些話，就感到自己一下子長大了。在以后的日子里，少先隊員這個稱號好象讓我懂事很多。就說一個我最大的變化吧，以前媽媽做飯時，總把廚房門關得很緊，告訴我里面很危險，讓我在外面玩，我也從沒想要進去。隨著年齡增長，有一天，我好奇地推開門，看到媽媽站在爐子邊在炒菜，油煙味讓媽媽皺起了眉頭。媽媽發現了我，并沒有叫我出去，而是招呼我趕緊進來，把門關好，我站在一邊看著媽媽做飯。
在后來的日子里，開心的時刻，就是在夏天媽媽做飯時，我站在媽媽身后，拿著扇子用力地幫媽媽扇汗水，媽媽也很開心。一邊做飯一邊和我聊天。在我的建議下，媽媽現在做飯帶上了口罩，這樣媽媽就不怕油煙味了。
不知是不是當了少先隊員的原故，總之，用媽媽的話來說，現在的我真是長大了，懂事了，更加理解他人了。我是一名少先隊員，我感到無比光榮。
那一天作文13
斗轉星移，人是要長大的，現在我已經是一名初中生了。小學時代的趣事我還歷歷在目，我還準確地記著小學老師們的音容笑貌。那令人忍俊不禁的笑話，那耐人尋味的教誨，我也記得……
秋日，小雨連綿的下著，教室的窗口搭著一張張童稚末退的臉兒，他們在期待著，他們在盼望著。“雨停了！”不知誰叫到。那一張張臉上無不洋溢著快樂。同學們涌出教室，我也跟出去了，先到操場的當上了“母雞”小雞們跟在母雞的后面，排成了一條長龍。
老鷹來了，快跑啊！我們一個個都躲在母雞身后，跟隨著母雞。老鷹的行動飄忽不定，一會到這邊，一會兒到那邊，使我們一會兒跑這邊，一會跑那邊。老鷹好像鎖定目標了！他快步上前，可是，母雞也不是用來當擺設的，她更敏捷地上前一步，擋住了老鷹的去路。老鷹爆發了，他將之前存下來的力氣集中在這一時刻，唰！一聲，老鷹飛快的跑到最小的'一只小雞身后，用鋒利的鷹爪捉住了我們的同伴。��！可憐的同伴，成為了鷹的午餐。
游戲重新開始了，我選了一個中間的位置。游戲開始，這只老鷹似乎沒有想捉小雞的意思，但事情不會這樣發展下去。在一瞬間老鷹精神起來了，母雞早就發現老鷹有異常她已經做好了防御。老鷹突然往右跑，母雞也跟著往右跑；老鷹往左跑，母雞也跟著往左跑，就這樣左跑右跑，我們變得左沖右撞，分不清東南西北。這中了這狡猾的老鷹的計。老鷹趁機把散落出來的小雞捉來當美餐，不幸的是，我也因此“夭折”了。這可惡的老鷹，我和被捕的同伴在鷹巢中吶喊，媽媽快來救救我們吧！天賜良機，我們不用接受懲罰了，上課鈴聲響了。
二年級的事，二年級的秋，二年級的童趣永駐心中，難忘那一天。
那一天作文14
暮然回首，我已然在這世上度過十三個春秋。十三年，足以經歷些什么，也足以忘記些什么。可那個陰雨綿綿的黃昏，我卻怎么也不會忘。
噩耗傳來以前，我還放肆的笑著、鬧著，有這個年紀所有的孩子都享受著的快樂。
直到母親的一個電話打來，我的快樂瞬間瓦解，笑容僵在臉上。那一定很滑稽吧，我想。可沒人笑得出來。那之后，我一直混混噩噩，不記得是怎么上了車，又是怎么回到家。只記得，那一天，我和哥哥緊緊的抱著對方，放聲大哭，把往常幾個月都未必能流完的眼淚流了個干凈，緊緊抓住身邊最后一絲溫暖�？傻搅遂`堂，是的——靈堂——祖母的臥室，這個在童年時我的樂園，此時，在我眼里，無疑成了煉獄。我拼命告訴自己，這不是真的，我只是在做夢，等到夢醒，我仍然能看見祖母和藹的笑容。可我發現，我沒有辦法自欺欺人，事實就擺在眼前，我還做不到對那口巨大的棺材視而不見。但我同樣無法冷靜、從容地面對事實。周圍所有人都在哭，哭聲一個比一個響亮，好像不是在祭奠死者，而是在比誰哭的聲音更大。我從那哭聲里聽不出悲痛，卻莫名覺得諷刺，我扯了扯嘴角，發現我的'臉已經做不出任何表情了。麻木的跪在人群中央，不悲、不喜，面無表情地跪著，一動也不動，活生生的一具行尸走肉。眼淚流干了，嗓子哭啞了，我好像一下子被抽空了意識，對什么事都在提不起興趣。那是我人生中最黑暗的日子，沉重得喘不過氣來。
那一天，刻骨銘心。
那一天作文15
我難忘的那一天，是最痛苦的一天。
操場上，我們班在上體育課�！八郎瘛崩蠋熆匆娪行┠猩�在嬉皮笑臉的講話，于是，叫全部男生在這炎熱至極的操場上跑五圈！而女生卻在陰涼的地方自由活動！我當天直接跑“暈”了，跑完五圈后，“死神”老師竟然還說跑得不好，再跑五圈！我聽見后都想罵人了，五圈就讓我跑的淚汗分不清了，這！還要跑五圈。
那天“死神”老師就這樣重復說了四次，讓我們男生跑了二十圈，整整4000米！女生卻玩了整節35分鐘的課。
跑的時候，我已經累到憤怒的'情緒都忍不住了，很想拉過來一個人暴揍他，讓他也嘗嘗這生不如死的感受！我還想把書撕成小片丟到地上狂踩！可是這有什么用呢？我的表情都跑成“囧”了，老師還是“死神”，我上體育課有什么用處？被虐？
那天體育課下課的時候，絕對是我從出生到現在最幸福的一刻了！因為我終于可以離開“死神”老師了。我用最后的一點點體力艱難地爬上樓梯，走進教室后，我無力的趴在了我的座位上。全班男生異口同聲的喊出了一句話，“生命誠可貴，遠離李春雷（老師的名字）”！還有人又編出了幾句，比如：“李春雷，是地雷�！薄坝錾侠畲豪�，保證你崩潰。”我非常贊成這樣說，因為老師實在太“變態”了！
難忘的那一天，生不如死的那一天還差不多！
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