【熱】那一天作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的那一天作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
那一天作文1
那一天一天，老師讓我們把自己桌子和凳子下的紙撿干凈，我低頭一看，一個(gè)大紙團(tuán)。我心里特別難受。但是又不想撿起來(lái)，我開(kāi)始想辦法把紙團(tuán)弄走。我要把這個(gè)敵人消滅。對(duì)了，我抬起腳。把紙團(tuán)踢走了。紙團(tuán)飛快地滾動(dòng)著。呀，紙團(tuán)在向前去，就要到講臺(tái)了。怎么辦？突然。紙團(tuán)像懂我的心思一樣，滾到第一排的小麗的桌子下就不動(dòng)了，過(guò)了一會(huì)兒。老師來(lái)檢察。一眼就看到了紙團(tuán)說(shuō)：“小麗。為什么不撿紙？”小麗有些不解，她彎下腰。撿起了紙團(tuán)。展開(kāi)一看。搖著頭說(shuō)：“我沒(méi)有這種紙。”老師問(wèn)：“那是誰(shuí)的？你不要推卸責(zé)任。你放學(xué)后把教室掃一遍吧。”小麗無(wú)語(yǔ)，而我心里的大石頭落了地。我的'心里樂(lè)開(kāi)了花。像吃了蜜蜂一樣，別提多開(kāi)心了。
放學(xué)后。我剛要走出教室，看到小麗望著門(mén)口，臉上寫(xiě)滿了傷心和無(wú)奈。我的心里非常難過(guò)，有些對(duì)不起的感覺(jué)，于是，我也留了下來(lái)，我到衛(wèi)生角拿出了工具，決定幫她值日，我一邊掃地一邊想：誠(chéng)實(shí)是新一代應(yīng)有的美德，廉頗知錯(cuò)就改為大家樹(shù)立了光輝典范，作為學(xué)生又有什么放不下的呢？我慢慢地走向小麗，對(duì)她說(shuō)：“小麗，對(duì)不起。那個(gè)紙團(tuán)是我的，我不應(yīng)該反紙團(tuán)踢到你那兒。害你被老師留下值日。”“沒(méi)關(guān)系。”小麗寬宏大量地說(shuō)。
我被感動(dòng)了，決定明天向老師說(shuō)明真相。
那一天作文2
今天是星期天，媽媽硬拉起正在見(jiàn)周公的我出去逛街。
一到大街上，媽媽就帶我走到某家服裝店。一到店里，媽媽自顧自挑起衣服來(lái)。我無(wú)聊極了，就起身到周圍的小店，邊看邊逛。瞧！那有家布娃娃專賣店，我大喜，因?yàn)槲姨叵矚g布娃娃，我的房間的布娃娃數(shù)不盛數(shù)，于是我便不由自主地走了進(jìn)去。
嘿！這店雖小，可”內(nèi)存“挺大的嘛！這里的娃娃個(gè)個(gè)精神飽滿，還有不同的笑臉。突然我被一個(gè)穿雨衣的娃娃迷住了，它有毛茸茸的身體，月亮般明亮的眼睛，又大又黃的鼻子，穿著一件黃綠色的雨衣。我打心眼里喜歡它。于是，我就問(wèn)店里的老板：”叔叔，這個(gè)娃娃多少錢(qián)？“老板說(shuō)：”不多不少，35元。“”哇！好貴哦！能不能便宜一點(diǎn)啊。“我吃驚地問(wèn)，雙手卻不由自主地抱起了娃娃。”看你這么喜歡，這樣吧，25元，不能再殺價(jià)了，最低價(jià)了！“我掏出錢(qián)包，看了一下，只有20元，還差5元呢！怎么辦？”叔叔，能不能再便宜5元？“我央求老板。老板連連說(shuō)：”不行，不行，25元最低價(jià)了！“
看著老板嚴(yán)肅的臉。又看了看實(shí)在喜歡的娃娃，我對(duì)老板說(shuō)：”叔叔，你看我是個(gè)小孩子，沒(méi)有賺錢(qián)的工作，就是把平時(shí)爸爸媽媽給的零花錢(qián)節(jié)約下來(lái)的.，我現(xiàn)在只有20元，你就當(dāng)少賺5塊錢(qián)，薄利多銷，下次我還會(huì)來(lái)的，好不好呀。“聽(tīng)完我的話，老板笑了起來(lái)，拍拍我的頭：”小姑娘還挺會(huì)說(shuō)的么，好吧，好吧，那就20元賣給你好了。“”謝謝叔叔！“
我心滿意足的抱著布娃娃去服裝店找媽媽，我想，這應(yīng)該算是我第一次殺價(jià)成功吧！
那一天作文3
六年前的那個(gè)六一兒童節(jié)，也就是我上初一的那天，真的很開(kāi)心。
六一兒童節(jié)的前一天，老師布置好教室后，對(duì)我們說(shuō)：“明天是一年一度的兒童節(jié)。不用背書(shū)包上學(xué)，帶個(gè)包回來(lái)就行了。”放學(xué)后，我為明天高興得睡不著覺(jué)。
主持人宣布：“出隊(duì)旗。”隊(duì)旗出來(lái)后，請(qǐng)一年級(jí)小朋友在升旗臺(tái)前排隊(duì)。六年級(jí)的哥哥姐姐幫我們戴紅領(lǐng)巾。一個(gè)姐姐幫我戴紅領(lǐng)巾。我看著鮮艷的紅領(lǐng)巾，心想：有一天，我會(huì)給高一的孩子們戴上紅領(lǐng)巾。此時(shí)，我為加入少先隊(duì)感到無(wú)比自豪和無(wú)比高興。然后，我們唱了隊(duì)歌，退隊(duì)了。主持人還宣布：“讓我們一起享受每節(jié)課帶來(lái)的文化節(jié)目。”
中午，我回到家，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)兒童蛋糕。我張著大嘴吃了。我媽看著我的狼狽，忍不住笑了。
下午回到學(xué)校后，大概2點(diǎn)左右，學(xué)校廣播說(shuō)：“現(xiàn)在每個(gè)班都開(kāi)始開(kāi)展活動(dòng)了，學(xué)生可以到處玩。我最喜歡玩的是畫(huà)豬鼻。每個(gè)人的畫(huà)都不準(zhǔn)確，有的`在豬尾巴后面，有的在頭頂。我們都笑得合不攏嘴，心里想：他們這么蠢，不可能畫(huà)成這樣簡(jiǎn)單。等等，看著我。在輪到我之前，我好好看看豬，但是輪到我了。老師給我戴上了眼罩。我一畫(huà)，同學(xué)們都笑了。我摘下眼罩，發(fā)現(xiàn)我在外面畫(huà)了鼻子。現(xiàn)在我終于意識(shí)到畫(huà)一個(gè)豬鼻子不是那么容易的。
比賽結(jié)束后，同學(xué)們都回到了班里，老師給了我們零食。我們每個(gè)同學(xué)都高興得跳了起來(lái)。
那一天的兒童節(jié)我多開(kāi)心啊！
那一天作文4
今天我買(mǎi)了一瓶飲料，喝下去，覺(jué)得心情很好。因?yàn)橛刑鹛鸬闹涸谏ぷ永锘匦。 ◎嚾婚g，想起了一個(gè)問(wèn)題。什么是心情好呀，真奇怪呢？ 心情好，就是高興開(kāi)心的感覺(jué)。剛會(huì)說(shuō)話的小孩兒說(shuō)：開(kāi)心就是每天有好東西吃，有玩具玩！一些學(xué)生覺(jué)得，能天天都放假是最好的！一對(duì)戀人說(shuō)，我們彼此喜歡，是最好的。老爺爺老奶奶們覺(jué)得：哎呀，現(xiàn)在天天看著孩子們開(kāi)心，那就是享盡天倫之樂(lè)了！ 確實(shí)如此。那么對(duì)人來(lái)說(shuō)到底什么是好心情呢？ 有人希望有花不完的錢(qián)，有人期盼有至高無(wú)上的權(quán)利，有人盼著家里子孫滿堂……我一定要承認(rèn)，這些愿望都是很美好的，都是人心底的最美麗的東西。這些希望的終點(diǎn)可能是悲傷與歡笑，但是他們總是不放棄，堅(jiān)持到底。那么好心情對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)與做事情是很重要的。有了好心情，才能在做事時(shí)脫穎而出。科學(xué)家做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，整整花了幾年時(shí)間：有兩組年近七十的老人，一組天天都面帶笑容，很少發(fā)脾氣，另一組老人整天皺著眉頭。開(kāi)心老人家里整潔溫馨，透著一種自由幸福的芬芳，但生氣老人家里亂糟糟的，說(shuō)話時(shí)經(jīng)常露出不好的嘴臉，仿佛誰(shuí)得罪他們了似的。每組都有二十人，等一年下來(lái)，脾氣不好的老人有好幾個(gè)都去世了，人們覺(jué)得，這也一定是因?yàn)樗麄兘?jīng)常生氣的緣故。 那這樣的`話，就不要生氣了吧！ 記得我媽媽以前的脾氣非常不好，動(dòng)不動(dòng)就沖我“嗷嗷嗷”，我把這個(gè)實(shí)驗(yàn)和她講了之后，她的脾氣就好了很多，每天和朋友們相處的很好，也很少動(dòng)怒了。如果天下的人們都能夠開(kāi)心快樂(lè)每天的話，也就不會(huì)出現(xiàn)那么多的憂郁癥的病人了！ 開(kāi)心是很重要的，記得保持微笑每一天。
那一天作文5
我們的生活是由一天又一天組成的，在這平平凡凡的每一天里，總會(huì)發(fā)生一些不平凡的事，讓我們銘記。
還記得上個(gè)星期六的傍晚，我和幾個(gè)朋友一起打籃球，天已經(jīng)暗了下來(lái)，所以我的視線有些昏暗，一不小心把別人的眼鏡打壞了，我十分害怕，闖禍了，結(jié)果別人讓我把眼鏡修好，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是力不從心，我想“502膠也許能粘好吧”于是我便到處去借，可一無(wú)所獲。我就想熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我來(lái)到操場(chǎng)上，看見(jiàn)了一位穿白色衣服的老師，我仔細(xì)的看了看，原來(lái)是我們的體育老師——許老師。這么晚了，他還在操場(chǎng)上辛勤地工作著，我急忙跑到他的身邊，問(wèn)他道：“許老師，我也提不小心把別人的眼鏡打壞了，您有沒(méi)有502膠，借我用一下，”許老師回答道：我沒(méi)有啊，我明天可以出去給你買(mǎi)，“”謝謝老師“我興奮地回答道，此時(shí)，我心中的大石頭落了下來(lái)，這下，我可以放心了，我回到了教室，看著書(shū)，心情十分舒暢。
過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，一個(gè)高大的.白色身影進(jìn)入了教室，他正是許老師，只見(jiàn)他向我走來(lái)，拿起手中的膠水說(shuō)道：”本來(lái)我打算明天去買(mǎi)的，但畢竟壞的是眼鏡，很重要的嘛，所以我剛剛出去買(mǎi)了，這個(gè)時(shí)候，去給別人粘吧，“說(shuō)完便離開(kāi)了教室，我緊緊的攥著膠水，不禁佩服起許老師。
那一天，我真的銘記。
那一天作文6
時(shí)光靜好，在于它必然的流逝，春花、夏日、秋月、冬雪，我只想挽留。
——題記
在我那多姿多彩的生命長(zhǎng)廊中，有著許許多多的一天。似一棵靜謐的櫻花樹(shù)。眾花瓣之間，唯有一朵讓我留戀。
恍惚中，一朵櫻花輕撫我的臉頰，我把眼睛一閉，回憶……
櫻花·相望
我站在學(xué)校寬敞的綠茵操場(chǎng)上，聽(tīng)不見(jiàn)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，看不見(jiàn)他們奔跑疾馳的身影。我轉(zhuǎn)身，向四處張望，想在看到他們的影子，又想把一切學(xué)校的美景盡收眼底。可是，晚了。肩頭猛的一沉，是她！小學(xué)六年我們是最好的玩伴。“給你，你的`畢業(yè)證”她說(shuō)完，便轉(zhuǎn)身就走，走時(shí)我看到她的衣臂上分明有著淚的痕跡。我看著手里那鮮艷紅色的畢業(yè)證，心頭一震，我們真的畢業(yè)了？
櫻花·相淚
回眸一瞬間，抬腳一剎那，我又望向了老師。一襲白衣在清風(fēng)地伏下，顯得動(dòng)人。我們又抱在了一起，這是第二次。我們緊緊的簇?fù)碇乱徊恍⌒模褪⒃谔煅暮＝恰＿B明日也不忍看到這最后時(shí)刻，淚水朦朧了我的視線。
“孩子們，有空就回來(lái)看看。”
“我們可忘不掉您對(duì)我們的恩情！”
“老師，謝謝您六年來(lái)的陪伴！”
剎那間，淚水又往下流，止不住。
櫻花·相見(jiàn)
我全然不知我又回到了那一天，是太陽(yáng)喚醒了我。我揉了揉眼，滿是淚水往下淌，捧起我們的畢業(yè)照。我破涕而笑，抱著它，希望再回到那一天。
清涼的風(fēng)吹拂著眉間，時(shí)間靜止了，而我們還在流逝。終究還是明白，成長(zhǎng)分別就是將自己的哭聲慢慢調(diào)成靜音的過(guò)程。
流年清淺，我只愿面朝大海春暖花開(kāi)，再想起你們活潑可愛(ài)的笑臉！
那一天作文7
星期六，我來(lái)到了幸福大草原。映入眼簾的是一望無(wú)際的草坪，一棵棵挺拔的大樹(shù)就像守護(hù)著草原的戰(zhàn)士們，真美！這時(shí)耳邊響起小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的歡叫聲，提醒了我馬上就要舉行的戶外課，我不由得心里一陣激動(dòng)。
戶外活動(dòng)正式開(kāi)始，第一個(gè)活動(dòng)的內(nèi)容是兩個(gè)人背對(duì)背夾氣球，哪一組最先到達(dá)終點(diǎn)，就算他們獲勝。輪到我們組了，我的隊(duì)友是小方，我們倆最后，也是到了勝負(fù)的關(guān)鍵時(shí)刻。剛開(kāi)始我和他步伐整齊，不過(guò)我覺(jué)得速度太慢，眼看我們要落后了，我就加快了步伐，可小方完全不知情，還在慢悠悠地走，他一下子跟不上我的節(jié)奏，很快摔了個(gè)仰面朝天，我們組落后了。不過(guò)我們并不放棄，返回的時(shí)候，我和他喊起了口號(hào)：一二，一二，我們迅速超過(guò)了其他人，大家也都沸騰了，為我們加油！
接下來(lái)就是風(fēng)箏涂鴉了，老師把風(fēng)箏和零件都發(fā)給了我們，讓我們先涂色，我和王韋杰分好工，一人涂一半，我們?yōu)榱嗽琰c(diǎn)放風(fēng)箏，就亂涂一通，風(fēng)箏都似乎在向我們抱怨，再看別人，都涂得多漂亮啊！哎，真是做事不能急躁，心急吃不了熱豆腐啊！
終于可以放風(fēng)箏了！我和王偉杰決定只許成功，不許失敗。我們很快組裝好風(fēng)箏，系好線，真是萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了，我們等了好久，終于吹過(guò)來(lái)一陣風(fēng)，我們心里一陣狂喜，我拿起風(fēng)箏就開(kāi)始跑，王偉杰在后面拉，我跑得滿頭大汗，看到時(shí)機(jī)成熟，就用盡全身力氣把風(fēng)箏往空中一擲，王偉杰再用力拉，風(fēng)箏迅速飛了起來(lái)，越飛越高，就像獲得了自由似的.，看著風(fēng)箏飛得這么高，草坪上留下了我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的歡笑聲。
這次戶外課，我感觸很深，雖然只短短的半天，但讓我真正懂得了團(tuán)隊(duì)的真正含義，懂得了協(xié)作，還懂得了做任何事情都要耐心去做！
那一天作文8
早上，陽(yáng)光透過(guò)窗戶，像母親的手撫摸著我的臉。我被這耀眼的光喚醒了，懶洋洋地張開(kāi)眼。
我用手支撐著身子坐在床上，覺(jué)得全身酸痛，沒(méi)有力氣地坐著。
去吃早飯吧！充實(shí)一下自己。
我托著疲倦的身子向餐桌走去。奇怪？爸媽呢？都到哪去了？以往他們應(yīng)該做好了飯，而且媽媽會(huì)在做飯時(shí)叫我起床的呀！今天可就例外了，而且桌上也沒(méi)有飯菜，真怪！
可是，我馬上覺(jué)得，有一股力量闖進(jìn)了我的身體，我的肚子飽飽的，全身的筋骨像獲得新生時(shí)那樣舒爽。
對(duì)了！今天要上課！
還好，我家離學(xué)校不遠(yuǎn)，所以我每天都走著去上學(xué)。路上，我對(duì)鄰居大媽打招呼，可大媽好像沒(méi)看見(jiàn)我。無(wú)論我多少次用高分貝的聲音喊她，她還是沒(méi)回頭。不喊了，于是我徑直向?qū)W校走去。
到了教室門(mén)口，趁老班不注意，我迅速地溜進(jìn)教室，因?yàn)榇藭r(shí)我已遲到了！哎呀，不好，老班一個(gè)回頭，正好把目光向我這邊掃來(lái)。我的媽呀！世上又誕生了一位偉人。
說(shuō)也奇怪，老班沒(méi)看見(jiàn)我似的，又把頭轉(zhuǎn)回去了。若像以往，哪個(gè)學(xué)生遲到了，他可是！！
我問(wèn)同桌為什么老師沒(méi)處罰我呢？難道今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了！同桌沒(méi)說(shuō)話，頭也不回地看著課本，背誦起課文來(lái)了。“魚(yú)，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼！”“小白，你回答我呀！”我的手剛要伸去推他的手的'時(shí)候，竟穿過(guò)了他的身體！接著，我的身體一個(gè)勁地向他倒去，我我的身體竟透過(guò)他的身體！
突然，我的身體好像被電觸了一下，茫茫然我失去了知覺(jué)！！
不知過(guò)了多久，我睜開(kāi)眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)我躺在病床上，醫(yī)生在擦臉上的汗水，媽媽淚流滿面并且笑著看著我，爸爸、爺爺、奶奶、叔叔，都高興地歡呼起來(lái)。
這一切那剛才那些事！
那一天作文9
那一天，空氣很新鮮，陽(yáng)光很明媚，窗外的風(fēng)景很美。那時(shí)我還沒(méi)有來(lái)到韓附……
因?yàn)榘l(fā)燒請(qǐng)了兩天假的我回到學(xué)校，不少同學(xué)對(duì)我噓寒問(wèn)暖，我的內(nèi)心暖烘烘的。第一堂課是數(shù)學(xué)，我滿懷期待，因?yàn)槔蠋熞獧z查作業(yè)，我想讓老師知道我就算沒(méi)來(lái)學(xué)校也有好好學(xué)習(xí)。
上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，要開(kāi)始檢查作業(yè)了。老師走到我的課桌旁時(shí)，我的'心還在“砰砰”地跳動(dòng)。她隨手抽過(guò)我的作業(yè)本，掃了兩眼。
“你自己好好看看。”只見(jiàn)老師將我的作業(yè)本“啪”地一聲摔在課桌上，“你抄少了多少題！”我愣住了，傻傻地盯著作業(yè)本看。周圍同學(xué)議論紛紛，如同盛夏時(shí)節(jié)成群結(jié)隊(duì)的可惡的蚊子。昨天我明明還專門(mén)去找同學(xué)問(wèn)作業(yè)了呀，是我記差了？還是她說(shuō)漏了？
“站起來(lái)！”這一聲怒吼嚇到了全班同學(xué)，議論聲停止了。我慢慢地站了起來(lái)，低著頭，不敢看老師，內(nèi)心忐忑不安。“怎么搞的？啊？！我交代的作業(yè)你就是這樣完成的嗎？！”我被嚇得直打哆嗦：“老師，我、我昨天……”“不要以為你生病請(qǐng)假就可以以此為理由不好好學(xué)習(xí)，我不想聽(tīng)你解釋！我們的班級(jí)怎么會(huì)有你這種人！你給我站在講臺(tái)旁，面向同學(xué)！”我緩緩走上前去，聽(tīng)到老師的一聲冷笑……
那一天，女孩被老師訓(xùn)了足足五分鐘，在講臺(tái)旁站了一節(jié)課，聽(tīng)著老師用那難聽(tīng)又刺耳的聲音講著枯燥的數(shù)學(xué)題，看著同學(xué)們冷漠得如刀子的眼神。一個(gè)又一個(gè)晚上努力學(xué)習(xí)的身影從她眼前閃過(guò)，她特別委屈，特別想哭，但她一遍又一遍地告訴自己：不能哭，很丟人……
那一天，空氣很新鮮，陽(yáng)光明媚，窗外的風(fēng)景很美。但女孩仿佛不能呼吸，在她的眼里，天空是灰色的，教室是灰色的，就連她的心也是灰色的……
那一天作文10
班干部競(jìng)選那一天，真使我難忘。那激烈的競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)面，經(jīng)常縈繞在我腦海中。
我原來(lái)是學(xué)習(xí)委員，這次想?yún)⒓影嚅L(zhǎng)職務(wù)的競(jìng)選，我有些猶豫，又有些擔(dān)心。我最有力的對(duì)手之一是已當(dāng)了三年班長(zhǎng)的姜帆。她學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且十分正直，對(duì)班里工作很負(fù)責(zé)任。老師經(jīng)常夸她是“小老師”，我能爭(zhēng)得過(guò)她嗎？這問(wèn)題在我腦海中一次次出現(xiàn)。但最終我想：連自己都不相信自己，誰(shuí)還能相信你？不試一試，怎么知道自己行不行呢？“自古成功在嘗試”，一定要爭(zhēng)一爭(zhēng)！
努力樹(shù)立起來(lái)的自信心給了我力量。但當(dāng)我一走上講臺(tái)仍禁不住緊張，心“怦怦”地跳著，腿也有些發(fā)軟，甚至有些后悔自己所做的決定。我定了定神，開(kāi)始讀我的演講稿。教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都在認(rèn)真地聽(tīng)著。當(dāng)我說(shuō)完：“請(qǐng)大家給我一次挑戰(zhàn)自我，為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)”時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲。我飛快地掃了一眼老師，她也微笑地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我的心情頓時(shí)放松了。
下午第三節(jié)課是班會(huì)，最激動(dòng)人心的`時(shí)刻到了。同學(xué)們莊重地填好了自己的選票。在老師和同學(xué)們的監(jiān)督下，唱票開(kāi)始了。黑板上，候選人名字后面的”小“正”字在不停地增加著。我緊張地注視著：五、十、十五、二十……我與姜帆、王國(guó)全、王雪的票數(shù)交替上升。我偷偷瞟了一眼坐在我身邊的王雪，她的嘴抿得緊緊的，神情異常嚴(yán)肅。再看看自己，手里的一張廢紙已在不知不覺(jué)間被我撕成了一片片碎片。啊，勝利了！最終我以三票之差領(lǐng)先王國(guó)全競(jìng)選成功。
這件事已經(jīng)過(guò)去好久了，但當(dāng)時(shí)緊張激烈的情景經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中，它提醒我：贏得老師和同學(xué)們的信任來(lái)之不易，我一定要努力加油，讓老師和同學(xué)們都樹(shù)起大拇指說(shuō)：“范筱真行！”“我們的的班長(zhǎng)真棒！”
那一天作文11
一個(gè)怪老頭說(shuō)他給我一個(gè)愿望，他說(shuō)一定會(huì)幫我實(shí)現(xiàn)，我毫不猶豫地說(shuō)：“我想時(shí)光倒流回那一天。”
我踏進(jìn)時(shí)光隧道回想著過(guò)往的遺憾，卻沒(méi)有一個(gè)遺憾想補(bǔ)救。
只有那一個(gè)悲痛、無(wú)法磨滅的愿望，我想去完成。
我來(lái)到一個(gè)寒冬的夜晚，我漫步尋找那一間學(xué)校。我看了看手表，還有三個(gè)小時(shí)，只要這三個(gè)小時(shí)過(guò)了，我想完成的愿望就要破滅了。
我走過(guò)了黯然無(wú)光的小路，穿過(guò)了繁華的大街，在人群之間穿梭著。忽然我眼前一亮，飛快地跑去一所學(xué)校的校門(mén)時(shí)，我從口袋里拿出皺巴巴的一張賀卡，走進(jìn)了這間學(xué)校，去到一個(gè)老員工的'宿舍門(mén)前，我看了看手表，還有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我還有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間可以那來(lái)完成我的愿望！我會(huì)意地整理了一下衣服，敲了敲門(mén)。“誰(shuí)啊？”一位年過(guò)六旬的老叟開(kāi)了門(mén)。“請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)啊？”我原來(lái)想說(shuō)出我是從時(shí)光隧道來(lái)的，我是你的……但，我沒(méi)說(shuō)出口，因?yàn)槟莻�(gè)老頭說(shuō)不可以改變現(xiàn)實(shí)，而且時(shí)光倒流后誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)我。“我是你曾孫的好朋友，我今天要從深圳回老家，因?yàn)闀?huì)經(jīng)過(guò)這里，所以他叫我順便送你一張賀卡。”我把賀卡放到老叟面前，老叟接過(guò)，打開(kāi)來(lái)，只見(jiàn)上面寫(xiě)著一些問(wèn)候語(yǔ)。老叟熱淚盈眶。接著，我走進(jìn)他的宿舍，和他聊了兩個(gè)小時(shí)，之后我要走了。臨別時(shí)，老叟說(shuō)：“我也要睡覺(jué)了。”我激動(dòng)起來(lái)：“你別睡，你一睡就再也起不來(lái)了……”他驚奇地望著我，說(shuō)：“你怎么知道？”“因?yàn)椤驗(yàn)椤揖褪悄愕脑鴮O子……”說(shuō)完，我昏了。醒來(lái)時(shí)，只見(jiàn)那個(gè)老頭兒埋怨我不守諾言。之后，我有昏了。
我醒來(lái)時(shí)，只見(jiàn)我自己正在被窩里，眼眶還濕潤(rùn)著。什么時(shí)光倒流，什么時(shí)間隧道，都只是一場(chǎng)荒謬的夢(mèng)。但我希望是真的……
那一天作文12
當(dāng)人家說(shuō)起“傷疤”這個(gè)詞，我就想起當(dāng)年騎自行車的事。
我和優(yōu)優(yōu)在小區(qū)內(nèi)玩耍著，我們倆一邊騎自行車一邊聊天，景色優(yōu)美，我們又在不經(jīng)意之間吟誦起了一首首關(guān)于春天的詩(shī)，我們時(shí)不時(shí)變換隊(duì)形，十分舒服。媽媽時(shí)刻關(guān)注我，使我更有安全感。
但是，悲傷的'事情終歸還是來(lái)了，正在我和優(yōu)優(yōu)排成一字時(shí)，前方拐彎處出現(xiàn)了一對(duì)打羽毛球的人，他們并沒(méi)有看見(jiàn)我們，而是管自己打球，優(yōu)優(yōu)只顧著欣賞美景，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他們，而我就更不用說(shuō)了，只需要跟在優(yōu)優(yōu)后面，忽然，優(yōu)優(yōu)在離他們不遠(yuǎn)處來(lái)了個(gè)急剎車，而我卻因?yàn)閯x車不靈而高速撞了上去，因?yàn)橛疫呡^重所以整個(gè)人都向右邊倒了下去，膝蓋重重地落在地面上，摔出了血，但我并不哭泣，也不依賴別人，自己堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái)，接著又把自己的自行車扶了起來(lái)，拿出隨身攜帶的急救包，先用棉棒把血擦干，再忍痛用酒精消毒了傷口，然后便包扎起來(lái)，并沒(méi)有抱怨優(yōu)優(yōu)。
媽媽發(fā)現(xiàn)我摔倒了，并沒(méi)有幫助我，而是站在一旁看我，讓我自己勇敢地爬起來(lái)，她也沒(méi)有罵優(yōu)優(yōu)，看著優(yōu)優(yōu)漲紅的臉，向她靜靜的微笑。
曾經(jīng)優(yōu)優(yōu)對(duì)我道過(guò)歉，我并沒(méi)有把責(zé)任推給優(yōu)優(yōu)，而是自己勇?lián)?zé)任。
如今我長(zhǎng)大了，我時(shí)時(shí)刻刻都不忘當(dāng)時(shí)的那一件事，也是因?yàn)橛辛四羌拢抛屛液蛢?yōu)優(yōu)感情越來(lái)越濃厚。
這件事告訴我的不僅是做事不能心不在焉，更讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)不息，也讓我知道了友誼是珍貴的。
那一天作文13
日子就這樣一天天熬過(guò)，放假了，不還沒(méi)放，我們的心還被束縛在考試成績(jī)中……
（時(shí)間轉(zhuǎn)換）
奔向教室，多媒體早已被堵得水泄不通，我看到我的名字和當(dāng)當(dāng)?shù)拿指呔影袷祝R老師微笑地那這五個(gè)信封走了進(jìn)來(lái)，：“現(xiàn)在念分！”我們的心懸到了嗓子眼，教室靜的練掉一根針都聽(tīng)得見(jiàn)，馬老師富有磁力的聲音想起在耳畔：“歐陽(yáng)瑞湫語(yǔ)文96，數(shù)學(xué)100，英語(yǔ)100，唐漣宛語(yǔ)文97，數(shù)學(xué)100，英語(yǔ)99，令狐飄娣語(yǔ)文96，數(shù)學(xué)99，英語(yǔ)99……”心中一個(gè)默算，二百九十六除以三約等于99分，從了一口氣，心中的石頭放下一般，那一半究竟是會(huì)輕輕掉下去，還是使勁砸下去，我的思緒遠(yuǎn)飛，知道馬老師走到我和鐺鐺面前給了我們一人兩個(gè)信封，手顫抖著，撕開(kāi)信封，一張燙金信紙映入我的眼簾，——這是苗栗一中給我的錄取通知書(shū)，在撕開(kāi)另一張，同樣的`燙金信紙，但多了一張粉紅色的卡片——這是秋婉中學(xué)的錄取通知書(shū)，那粉紅的紙片是祝賀我成為學(xué)生會(huì)副主席的賀卡。淚滴在了上面，不經(jīng)意的偶然一看，鐺鐺也哭了……
在我和當(dāng)當(dāng)?shù)闹鞒窒拢瑢W(xué)錄上留下了不同的筆記，熟悉的面孔和陌生的門(mén)牌號(hào)，這將成為我人生中最亮麗的風(fēng)景線，我決不會(huì)讓這些同學(xué)成為我生命中的過(guò)客，絕不會(huì)！六年五班的qq群永遠(yuǎn)不應(yīng)允外人的訪問(wèn)，他永遠(yuǎn)都是我們的紀(jì)念，同學(xué)錄的紙頁(yè)也許會(huì)泛黃，但是上面的人卻永遠(yuǎn)住宿在我們的心中……
那一天作文14
人生就像一本相冊(cè)，生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶就是里面的一張張照片。在這本相冊(cè)中，你笑過(guò)，你哭過(guò)，你氣過(guò)……
記得那一天，大考剛剛結(jié)束，我考砸了。回家的路上，天空變得黑壓壓的，平日里鮮艷的花兒，不知怎的在我眼中好似變成了灰色，道路很寬，可在我眼中就顯得那么的窄，走起來(lái)好似沒(méi)有盡頭，一切都變得那么憂郁。
終于到家了，媽媽在做飯，我打了一聲招呼，便回了房間。正在我房間玩的妹妹，看見(jiàn)我回來(lái)，急忙跑出來(lái)：“哥哥，你回來(lái)啦！”因?yàn)槌煽?jī)不好的原因，我根本不想搭理妹妹，就吼了她：“你隨便上我房間干嘛！之前不是跟你說(shuō)過(guò)不要隨便進(jìn)我房間嗎？”說(shuō)完，我直接一巴掌扇向了妹妹，頓時(shí)，妹妹整個(gè)人摔到了地上，大聲地哭了起來(lái)。
媽媽聞聲而來(lái)，抱起正哭得撕心裂肺的`妹妹，安慰了幾句，心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“為什么打妹妹？嗯？”“誰(shuí)叫她隨便進(jìn)我房間，之前我已經(jīng)警告過(guò)她了。”我火冒三丈。“你要知道，你妹妹是進(jìn)來(lái)幫你打掃房間的，你這樣不分青紅皂白地打人，是不是太過(guò)分了？”
我瞬間明白了，是我誤會(huì)了妹妹的，我抱緊正在低聲哭泣的妹妹，心想：為什么自己不把事情問(wèn)清楚就罵她打她？為什么要因?yàn)樽约盒那椴缓镁途桶褮馊鲈谒砩希繛槭裁匆蛩?/p>
那天，那張照片停留在那里：少年抱著妹妹，淚珠打濕了少年哭得通紅的臉頰……
那一天作文15
啊，那一天，令我記憶猶新，也讓我下了決心。
那一天，心情很差，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考得很不盡人意，拓展課也很難讓我開(kāi)心起來(lái)。回家的路上更是心情灰暗，跟天空一樣，灰蒙蒙的，坐在電動(dòng)車上，寒冷的風(fēng)吹在臉上，像一把剪刀，刺在我的臉上，又像一把鋒利地刀子，深深的戳在我的心里。
這一刻，我哭了，在這寒冷的.路上，我哭了，兩行熱淚掛在臉上，慢慢滴落在光滑的馬路上。這兩顆熱淚，滴落在馬路上，讓我崛起：不，我不能哭，哭不僅不能解決問(wèn)題，還是懦夫的行為，我不能軟弱，不能屈頭，只有真正去面對(duì)他，我才能夠成長(zhǎng)，這些困難，只是我成長(zhǎng)道路上的絆腳石，它說(shuō)它很艱險(xiǎn)，很難跨過(guò)去，而我現(xiàn)在就要學(xué)會(huì)跨過(guò)去，只有真正跨過(guò)去，才會(huì)進(jìn)步。
于是我開(kāi)始試著跨過(guò)去。就在那天晚上，給自己列上表格，寫(xiě)明這項(xiàng)要做，這項(xiàng)必須做等等等等。做好了才能休息，只有這樣，我才能知道我要做的事還有很多，只有一項(xiàng)一項(xiàng)去完成才可以真正邁過(guò)這個(gè)坎。舉個(gè)例子吧，從前，我一直看書(shū)不寫(xiě)筆記，現(xiàn)在每個(gè)好詞好句都會(huì)寫(xiě)下，包括感悟，諸如此類都會(huì)在筆記本上展現(xiàn)，以前沒(méi)有的，現(xiàn)在都有；以前有的，現(xiàn)在做的會(huì)更好，語(yǔ)文只有積累才能更好的應(yīng)用；數(shù)學(xué)的每條公式，全部抄寫(xiě)，并背出來(lái)，因?yàn)橹挥羞@樣我才可以感覺(jué)這是對(duì)自己分?jǐn)?shù)的彌補(bǔ)；英語(yǔ)的單詞每一個(gè)抄兩遍，背出來(lái)，因?yàn)槲艺J(rèn)為我英語(yǔ)不好的理由就是拼寫(xiě)老是錯(cuò)，只有補(bǔ)好小洞才可以做好大洞。
那天晚上做好作業(yè)，發(fā)現(xiàn)表格全被字和勾填滿了。可感覺(jué)一身輕松，這似乎是跨過(guò)第一個(gè)坎的感覺(jué)。
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