【熱】讀書節作文4篇
在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的讀書節作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
讀書節作文 篇1
熱愛讀書的人跟別人一比可不一樣呢。熱愛讀書它給我們的寫作帶來了文采。我熱愛讀書,熱愛這次讀書節,更愛這次讀書節中舉行的活動,因為它我增長了許多的知識。
讀書節舉行了很多活動,有詩詞游園會、跳蚤市場義賣活動、詩文朗誦比賽等。詩詞游園會上我看到了我以前學過的古詩,也有許多我沒見過的成語還有猜字謎。古詩、成語、字謎都讓我想破腦袋,沒有一點思路。
義賣活動讓我看到許許多多有意思的書,可是沒錢,所以買不了這么多的書。書的種類有很多種,有漫畫、小說......每一種書都有不同的趣味,帶給我不同的'靈感,不同的道理。
朗誦活動才是重頭戲。上場時,我的心一直在跳著,而且還有老師在看著你,能不緊張嗎?我朗誦的題目是《有的人》,是紀念魯迅的。在這次朗誦中,我感受到了許多名人的風采。
朋友們,書是人生的指路燈;書是人生之船的舵手;書是雨后的第一縷陽光。它使我們的人生變得更加絢麗多姿。我愛讀書,書給了我知識,給了我勇敢,給了我生活的希望......
我愛讀書,書也愛我。讀書,是那么快樂!讀書節,也是那么愉悅!
讀書節作文 篇2
今天,我們學校召開了一年級讀書節,我們在二年級四樓開的,我很高興。
我們讀書節的口號是:牽手閱讀,快樂成長。主持人一。四班的羅老師,然后是一。五班的周老師講話,接下來是一。一班的老師,帶著我們全體同學一起背弟子規,背到一半就停了。
接下來是一。二班的王老師來你問我答,一個班派兩名同學上臺回答,只要回答對,就給一個紅花,我們班有兩朵紅花,我很高興。
下面是一個班,一名同學推薦書本,另一個同學表演才藝。我們班是孟棲羽推薦書本,推薦的書是《神奇校車》,張詩雨表演才藝,她表演的`是舞蹈摩登女孩。
最后回班的時候,老師給我們發了一本書是《列那狐的故事》。今天下午真開心。
讀書節作文 篇3
我非常愛看書,經常和爸爸去南京圖書館借書看,還會去一些書店購買書籍閱讀。
有一次,我看書正看得津津有味時,突然奇思妙想:要是有個讀書節的話,我就能一整天待在書的海洋里看書了,可以學習更多的知識,閱讀有趣的故事,那該多好啊!
如果真的有讀書節的`話,我會把那一天安排在5月8日,因為那天正好是我的生日,這樣我以后的每個生日都會變得特別有意義。在讀書節,所有的圖書館和書店都要開門24小時,不管是老人,還是兒童,都可以隨心所欲地讀書、看書、購買書籍。
書的種類五花八門:科普書、古典名著、工具書、圖畫書、小說、幽默漫畫、還有故事書。讀者們看書的模樣當然各不相同:一位小弟弟好像在看笑話,時不時地哈哈大笑起來;一位大姐姐似乎在看腦筋急轉彎,忽然,她眉頭一皺,一臉疑惑,嘴巴在小聲地喃喃自語,應該是被某道題難住了吧;還有一位老爺爺正戴著老花鏡一個字一個字慢慢地小聲朗讀。
瞧!有個讀書節,人們多歡樂!暢游在書的海洋中,一起尋找讀書的樂趣。
讀書節作文 篇4
讀書,能讓我們的知識更多,寫作水平更高。許多著名的作家、科技家等與讀書都是密不可分的。
今年四月份,我們學校開展了讀書節活動,目的在于激發我們的讀書興趣,讓我們體會到讀好書的好處,讓我們喜愛讀書。
我們在隊會上開展了“讀書使人聰慧”的活動。展示了同學們做得好的閱讀筆記寫,并發喜報鼓勵!接著又開展國學誦讀、好書推薦、辦讀書小報(做得好的'選出來并在學校展示)等等活動。其中好書推薦是同學們最喜歡的活動,幾位同學將推薦內容做成了精美的ppt,一幅幅圖片,一頁頁內容都很清楚明了。我寫了一篇好書推薦的作文,并投在了學校廣播站。
我推薦的書是《假如給我三天光明》,作者是海倫·凱勒。這本書描述了作者自己一生的喜怒哀樂(經歷)。她讓我體會到了人要有一顆愛心,不屈不撓的心,要有堅強的毅力去面對生活,面對種種困難。在黑暗中尋找光明,給無望世界帶來希望。
閱讀小報我用鮮艷的色彩描繪了讀書的快樂,主題明了,但太頂格。主要寫了閱讀價值、古詩、關于書的名言警句,成語,用春天的特色構成了配圖。一盞臺燈照亮了我們讀書的心,讓我們更加熱愛書籍。
……
這次讀書節,我體會到了書在美化我們的心靈,我們只要讀書,讀好書,就能培養我們自己口語表達能力,書中的好詞佳句,都可以提高我們的寫作水平,讓我們的習作更有味道,更能吸引人。啊,書是知識的源泉,我會更加愛這些書伙伴們!
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