最美的人作文14篇[實用]

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的最美的人作文，歡迎閱讀與收藏。

　　最美的人作文 篇1

　　在有的人眼中，外表美就是最美的人，而在我的眼中，外表美并不是真正的美，內心美才是最美的人。

　　在村口清掃垃圾的清潔工，他們就是最美的人。他們忍受著人們的無視，他們忍受著垃圾的惡臭，仍堅持著做這個既艱辛勞苦，又高尚無比的工作。無論是赤日炎炎的夏天，還是寒風呼嘯的冬天，他們都默默無聞的工作著，不怕任何風吹雨打。

　　在為你傳授知識的老師，他們就是最美的人。他們每天很早起來，為學生備課，半夜時還能看見老師房里燈還亮著，他們還在改作業。為了哺育祖國的花朵，他們操了多少的心。為了哺育21實際的接班人，他們沒有了多少美好的時光。他們把畢生的心血花在了我們的`身上，我們在他們的關懷里茁壯成長。

　　在手術線上奮斗的醫生，他們就是最美的人。在他們的眼中人人平等，并沒有富裕貧困和好壞之分，只要是有生病的人，他們都會及時給予治療。就算是再大的疾病，醫生在手術臺上也會全力以赴。他們在失敗時，會傷心，有時甚至痛恨自己；在成功時，會比病人親屬還高興，心里一陣甜。

　　清潔工、老師、醫生等，這些人就如同蜜蜂、青蛙、螞蟻、仙人掌等動植物一樣默默工作，默默奉獻卻不求回報，他們就是最美的人。記住：外表美并不是真正的美，內心美才是最美的人！

　　最美的人作文 篇2

　　從幼兒園到小學，從學校到培訓班，教過我的老師有好多個，但是我心中最美的老師是朱老師，她是教我奧數的。

　　三年級的時候，因為我數學測試沒有考好，就進了朱老師的數學輔導班。她瘦瘦的，很和藹可親。她大概七十多歲了，本應花白的頭發被染成了黑色，看上去很有精神。她還有一雙黑黑的、笑瞇瞇的眼睛。我們這里的每一個孩子都喜歡她、敬慕她。

　　朱老師講課非常仔細，常常用畫線段等方法讓我們更直觀地記住解題方法。朱老師還會把我們做錯的題目寫在黑板上，讓大家一起討論，錯在哪里，為什么是錯的，直到大家都學會。這樣反復地教過以后，我們就可以記牢了。

　　朱老師對我們也很嚴格。如果課堂作業做錯了，就算下課了，也要把題目訂正完才可以。不會的話也可以問一下朱老師，她一定會不厭其煩地講解的。

　　朱老師的`態度一直很好，從來都是和顏悅色的。她總是說：“你們只要認真上課，都能考上常青藤、外校的！”在朱老師的鼓勵下，我變得更加有自信了，開始喜歡學習數學了。

　　朱老師，您就像一支紅燭為我們獻出了所有的熱和光。我希望您能活到一百歲，能看到我們一個個都考上大學，將來為祖國的建設作貢獻。

　　最美的人作文 篇3

　　孫小姐一點也不漂亮。淺色眉毛，黃色頭發。雖然她很年輕，但看起來像個40歲的人。

　　然而，一個突發事件使我改變了對孫小姐的看法。

　　一天課后，我和同學們玩得很開心。我們不小心摔倒了，我的手落在了正在燃燒的'爐子上。“哇——”當我哭的時候，一縷煙從爐子里冒出來。整個教室彌漫著燒焦的氣味。我左手心臟上的一大塊皮膚都不見了，學生們都驚呆了。這時，隨著“噔噔……”的聲音腳步聲中，一個人急匆匆地走過來，抱起我，轉身向外走去。我張開眼淚，看了看。原來是孫小姐。她掙扎著抱著我，小跑著去了醫生家。孫小姐急忙問:“有什么辦法可以治嗎？”醫生說:“一些獾脂肪會有幫助，但我沒有。”孫小姐聽了，緊鎖的眉頭放松了一些。

　　第二天，孫先生來看我。他一進來就說:"老師給你帶了些藥。"他說。打開包。有一瓶獾脂、燙傷藥膏、糖果、食物等。同學們說:“這些藥都是孫小姐買的。她去了很多地方去買這些藥！”聽完同學的話，我的鼻子變酸了，眼睛也濕潤了。孫也安慰我說:。在家好好照顧它。我將用空為你補課。"

　　最美的人作文 篇4

　　“擦皮鞋!擦皮鞋!”只聽見樓下一聲聲吆喝。

　　低頭一看，“哇噻!”這是我的鞋嗎?這么臟。仔細瞧瞧真是我的鞋。“媽，我下去擦鞋了。”“去吧，我是早都想拿去擦了，可是一時太忙了。”剛一走，發現正在播放我最喜愛的《櫻桃小丸子》便又回到電視機前。“快去”一陣刺耳的聲音把我驚醒。

　　我急忙跑下樓，見一位老婆婆正坐在板凳上等活計。她六十多歲，黑黑的臉上爬滿皺紋。

　　老婆婆可能發現我正注視著她，笑呵呵地說：“小朋友，擦鞋嗎?婆婆給你擦，保證讓你滿意。”我點了點頭，“是，是!可是我的鞋很臟，你擦不擦?”“擦，就是臟了才擦，新買的你還不讓我擦哩，你說對不對?”

　　她小心翼翼地將鞋套系在我腳上，拿起一塊濕布，將鞋上的污泥、灰塵，來回擦了幾個回合。又往鞋上涂了些鞋油，拿起兩把刷子仔細地刷來刷去，給它來了個“雙面夾擊”。最后再用抹布在鞋上擦來擦去，污泥、灰塵不堪忍受折磨，只好原形畢露，鞋子恢復了原來的光澤。

　　擦完鞋后，她把鞋遞給了我，鞋擦得干干凈凈，鞋尖閃閃發亮，像新買的一樣。可再看老婆婆，不僅雙手黑糊糊的，衣服上也弄了好幾塊臟點。

　　急著回家看《櫻桃小丸子》的'我，隨手甩了兩元錢，便匆匆回家了。老婆婆緊追不舍，微笑著喊我：“孩子，多給了一元。”多余的錢給我送來了。望著老婆婆菊花似的笑臉，我發現原來她也很美，美在內心，美得讓人永生難忘!

　　最美的人作文 篇5

　　世上沒有完美的人生，卻有最美麗的人生。——題記

　　當我站在茫茫人海中，就仿佛大海的一滴水，是那么的渺小，微不足道。但我站在一個房屋里，卻仿佛變大了，充斥著整個空間。而我在想：到底，什么是人生？

　　于是，我去拂開歷史的塵封，去尋找，去探索，那謎一般的人生意義。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”這句話忽而在回響在我的.耳邊，是屈原！他屹立在江邊，面對楚王的昏庸，奸臣的陷害，他卻束手無策，看著楚國的衰亡，他不忍，毅然抱石跳江，卻留下《離騷》流傳千古。

　　仿佛聽到一聲唉嘆，卻看到青蓮居士那瀟灑的背影，二進長安，本以為可以大展宏圖，卻接連遭到貶謫，他長嘆一聲，遠走山水，不再仕官。但李白留下的不朽佳作，“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。”這是何等瀟灑！但在他的背影里，我卻看到了豁然的人生。

　　穿過云朵，忽然看到辛棄疾在嘆息，他痛飲一場，就醉里舞劍，“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。”仿佛看到那邊關塞外，在準備著一場廝殺。然而辛棄疾，他無法去。日益腐敗的南宋朝廷，將主張抗金的辛棄疾閑置，不斷求和，割地。于是，他憤怒，面對敵人的緊逼，他只能后撤。他唉嘆，痛心，無奈。但在他的劍舞中，我卻看到一個為國殺敵而奮斗的人生。

　　我想，這些都是最美麗的人生，當一個人在不斷來臨的困難面前，雖被擊敗，但得到人格的升華，這是一種多么可貴的精神，而被它所裝飾的人生，也是最美麗的吧……

　　最美的人作文 篇6

　　今天是三八婦女節，我非常想感謝一個人。

　　她長著一雙不大不小的眼睛，鼻子上架著一副黑色的眼鏡，長著一張小嘴巴，還有著一頭棕色的卷發。她雖然不會每天把自己打扮得像花兒一樣美，但她在我心中永遠是最美的！

　　記得有一次，我生病了。躺在病床上的.我非常痛苦，眼前模糊一片。只看到她坐在我的身邊，雙手緊緊地握著我的手。雖然很模糊，但是，我感受到了有一滴水滴在了我的手上。一開始，我以為是屋頂滴水了，可是，我漸漸地聽到了抽泣聲，才知道原來是她在默默地哭泣。要知道，她平時可是很堅強的。可是，她卻因為我的病痛而流淚！她一定非常著急！

　　還有一次，我和媽媽買了許多好吃的。在回家的路上，突然，有一只大狗向我跑來，一下子撲在我的身上。我怕極了，閉緊了眼睛，不敢直視眼前的任何一個畫面。她見此情景，急忙大聲叫著工作人員，皺著眉頭急得直跺腳。終于，那條大狗被抱回去了。原來，那條大狗即將要被送進寵物醫院，但是工作人員沒有抱緊，那條大狗看到了我手上的美食就撲過來了。還好她及時阻止，不然指不定最后會怎樣呢！真是驚險啊！真不知道沒有她我該怎么辦！

　　她是誰？沒錯，她就是那個生我養我的媽媽。她在我心里永遠是最美的媽媽。我會永遠愛著她！

　　最美的人作文 篇7

　　一天早上，我和媽媽一起乘公交車回家。

　　車上很擁擠，兩排座椅之間的小走廊圍得水泄不通。而售票員還在收乘客的錢。

　　售票員把一大半人的錢都收完了，輪到一個超過7旬的饅頭白發的老奶奶時，老奶奶還在一個破舊的.包里顫顫抖抖地拿出一個很壞的紅色小皮夾子，在里面慢慢悠悠的掏錢。可這皮夾子很小，還破了一個小小的洞。她往皮夾子里一看，立刻著急起來:“我的錢呢，我的錢呢，到哪去了，剛才還看見的！”

　　這時，售票員阿姨生氣極了，破口大罵:“這個死老太婆，沒錢還乘車，快下去!”這時，車里鴉雀無聲，只有司機開車時發動機發出的轟鳴聲。

　　正當老奶奶可憐的下去時，一個年輕人發出洪亮的聲音，對售票員說：“你不要欺人太甚，如果我罵你是死售票員，你是什么感受，你對你家的老人也是這樣的態度嗎。"說完又嘀咕，8塊錢有社么了不起的，我來出！”他又爽快的把錢給了售票員。頓時，售票員低下了頭沉思……

　　我仔細地觀察了這個年輕人，他平頂頭，皮膚黝黑，眼睛小小的，厚厚的嘴唇，粗看，其貌不揚，但我分明覺得，他是我心中最美的人。

　　最美的人作文 篇8

　　我們每個人都有老師。然而在某些人的眼中，老師是嚴厲的，希望能躲開她，遠離她。沒有她的管教，這樣我們就可以無憂無慮地玩。然而我卻不這么認為。

　　老師是一盞明燈，帶我們走進黎明；老師是太陽，用自己美好的青春去教導自己每一屆的學生；老師是園丁，時時照料著百花園里的花朵。即使這朵花并不美麗，品種也不好，但老師還是會精心照料它們。

　　老師表面嚴厲，實際上她的心是軟的。在我們的記憶中，老師常常是拿著板子的`，有時還會用板子打手掌。我們或許會在心中抱怨和怨恨她，但回頭想一想，她也是為了我們好，她明明有權力不再教育這個學生，不去理會他。但老師卻并沒有這么做，這說明老師是一個有責任心的老師。

　　老師是美的，老師也不想每天拿著板子跟在你后面。你的家長這么忙，老師也不想打擾他們。但讓老師這么做的不是別人，而正是我們自己。如果我們自己能自覺一點，老師也不會無緣無故地請你的家長到學校來。老師是為了我們以后在社會上可以做一個對國家、對社會有作為的人，才對我們如此嚴格要求。

　　老師是這世界上最美的人。

　　最美的人作文 篇9

　　每一個人心中都有一個最美的人。有的是醫生，有的是軍人，還有的是環衛工，在我心里最美的是我的老師。

　　我們的老師姓邸，有些偏胖，額頭上時不時會有一絲絲皺紋，戴著一副黑邊眼鏡，留著長長的頭發。你別看我們老師這么“丑”，在我心里呀，她就是最美的，不信就聽我來說一說吧。

　　前幾天晚自習下課后，我和同學們走出教室向宿舍樓走去。突然想起自己沒有拿練習本，隨后我又返回了教學樓。那時，所有的教室都熄了燈，當我走到二樓的時候，發現我們教室的燈還亮著，我想準是誰忘了關燈吧。

　　來到門前，透過窗戶往教室里看去，我居然看見邸老師還在忙碌。“這么晚了，教學樓都沒人了，老師還在忙什么呢？”我仔細一看，原來是在批改作業。只見圓珠筆在老師的手中仿佛有了靈性，在紙上筆走龍蛇。我悄悄的回轉身來，離開時看見老師緩緩地摘下了眼鏡，一只手托在額頭，另一只手在揉眼睛。那一刻我怔住了，老師的眼神竟是那么疲憊，和課上怎么不一樣呢？上課的時候老師總是那么神采奕奕，看不到一點兒疲倦的'樣子，現在卻勞累到了極點。平時教導我們時，我們總是很不以為然，覺得老師就是小題大做。想到這里我心里很不是滋味——原來我們一直不懂得老師的良苦用心。漸漸地我的眼睛模糊了……

　　我悄悄地離開了教學樓，回頭看了看那一束柔和的燈光，我想我知道以后該怎么做了。

　　最美的人作文 篇10

　　初夏的一天，我坐在書桌前津津有味地看著書，偶爾抬頭看看窗外，樓下動聽的音樂聲和小朋友們的嬉戲聲，讓我的心仿佛飄回到了四年前的某一天

　　那一天，我家旁邊的市政廣場里，突然來了一群不速之客，他們穿著泛白的衣服、戴著黃色的安全帽，一雙雙大手是那么的'粗糙。他們還使用各種各樣的鋼鐵怪物：挖掘機，鏟土機，鉆地機，聽到怪物們的轟鳴聲，我就直打哆嗦。

　　他們來到這里，搬走了這里的美景。他們搬走了我最喜歡的銀杏樹，搬走了這里的涼爽和綠色，還搬走了梧桐樹，搬走了小區門前的守衛者。

　　每天，總有轟隆隆的噪聲伴隨著我寫作業，煩死了！我不解的問爸爸：他們成天干嘛呢，破壞環境，制造噪音，真是煩透他們了！聽了爸爸的講解后，我才知道，原來他們要在這里修地鐵。修建好以后，不僅可以緩解成都越來越擁堵的地面交通，還可以減少汽車尾氣排放對環境的污染，這是好事兒。

　　大概一年前，我忽然聽不見怪物的轟鳴聲，仿佛世界靜音了！爸爸告訴我工人們去別的地方工作了。我再次望向窗外的廣場，那里重新種上了高大的銀杏樹、梧桐樹，安裝上了供人們鍛煉用的健身器材，還沿河修建了綠樹成蔭的健身綠道，漂亮極了！

　　剎時，我不再討厭那些工人，卻喜歡上了他們！他們雖然衣著樸素，默默無聞，卻用他們的滴滴汗水建設著成都，讓我的家鄉變得越來越美麗，交通更方便，他們才是最美的人！

　　最美的人作文 篇11

　　父親總愛穿著寬松的素色襯衣，任風吹得膨脹，穿著一雙兒大大的膠底拖鞋，和其他的中年人一樣，他有時也愛吸幾口煙，喝幾口酒，打幾回撲克。偶爾喝多，醉在一片夕陽的余暉中，但對我有一種說不出來的愛。

　　父親是個嚴肅的人，臉上少有笑容，但每聽到我在學習上有進步，便會喜笑顏開，歡喜地鼓勵我要更上一層樓。那笑容，在父親幽黑的臉上綻開，燦若蓮花，而我的心，卻被狠狠的揪了一下，父親啊，我小小的一點成績，就讓你如此自豪，而其中的榮耀，哪里沒浸透你的血汗呀！

　　早已下崗的.父親，吃盡了生活的苦。頭發開始變得花白。以往挺拔的背也開始變得些許佝僂，但從未有一句怨言。他又找了一份門衛的工作，每天工作到深夜：從早上五點站崗站到中午十二點，下午從一點半站到晚上九點。

　　我現在微薄的能力，根本不足以替父親承擔些許，父親便默默獨自撐起。他經常對我說：“娃啊，要好好學習，長大才能有出息。別像爸這樣沒文化，只能出力氣。”父親吃夠了苦，卻不肯讓我吃苦，他總是把最好吃的留給我，最好穿的買給我，最好用送的給我……

　　別人或許看不到，可我卻看見父親用血汗為我們這個家撐起了一片天，仿佛有一尊雕像，默默地守護了二十多年，哪怕有時擔子千斤般重，父親咬咬牙，玩命的撐了過來，從無怨言……

　　“可憐天下父母心”，有幾個人能體會到其中的滋味，又有幾個人知道這是一種看不見、摸不著的愛？

　　父親是我心中最美的人，父親也是天下最美的人。

　　最美的人作文 篇12

　　有一種工作，它為城市帶來潔凈；有一種工作，它卑微低下，卻鑄造著高尚品德。他們是最美麗的人，他們為人民服務。他們有著同一個名字――環衛工人！

　　記得有一個故事，他感動了很多人，這是一個關于環衛工人的故事。

　　在一所農民子弟學校有一位老師，這位老師正在批改她的學生的作文，作文的題目是《我的爸爸》，這里的孩子說自己的爸爸是一位農民，工人，木匠，但當這位老師翻開其中一個孩子的作文本時，只見上面寫著：我的父親是一位藝術家。老師很氣憤，心想這孩子一定是心虛，這里怎么會有“藝術家”子女，她又讀了下去，“沒錯，我的父親就是一個地地道道的環衛工，”讀到這，老師哭笑不得，“我的父親每天在大街上描繪著幸福的`明天，他面帶微笑，待人友好，他為祖國做了一件偉大的事業，他愛我，我也愛他，他或許就是一個卑微的環衛工，但是他在我眼中就是一個偉大的藝術家。”看完，老師眼睛濕潤了。

　　環衛工人每天為我們創造美好明天我們為什么不尊重他們，我們為什么要這樣做，環衛工人的工作辛苦，我們卻道德敗壞的扔著垃圾，哼著小曲，自以為是，不把環衛工人放在眼里。

　　為什么那位寶馬男那么猖狂，就是認為環衛工比不上大老板卻不知正是她們創造一個美好明天。她們有人格有尊嚴，我們應該關心關照，而不是其玲和打罵，他們才是最美的人。

　　最美的人作文 篇13

　　“你在我心中是最美的。”

　　他的確是這樣對她說的，她的確很美，那傾國傾城的容貌，不知請到了多少人。

　　“那，如果我的外貌不沒了呢？”她很天真地問他。

　　“你在我心中永遠是最美的。”

　　她笑了，他也笑了。

　　她為他穿上了最美的婚紗，或許，那時，她是世界上最美的新娘。他又說起了那句話：

　　“你在我心中是最美的。”

　　她再次為幸福而笑了。

　　有人說，結婚后的'女人老得很快，但她，卻更加美麗。多么幸福的人啊！連上天都嫉妒了，然后，悲劇就發生了。

　　一年后，那天，他出差，家里只有她一個人。她照常做飯，樓下，突然瓦斯爆炸。她被炸傷了，臉部也被燒傷了。

　　她不在有美麗的外貌，他知道后，提出了離婚，因為她不再美了。她整天坐在窗前，耳邊一直回響著那句話：

　　“你在我心中是最美的。”

　　她又想起了那次他們倆個的笑，她為幸福而笑。他卻為她所說的話而覺得可笑。

　　她再也不敢想，突然從夢中驚醒。原來是夢。

　　他正坐在她的身邊，緊緊地握著她的手。

　　“你會離開我嗎？”她著急地問。

　　他笑著搖搖頭，說：“你在我心中是最美的。”

　　她放心地睡了。

　　她知道，夢是假的，他喜歡的，不僅僅是美貌。

　　當他出院的時候，他與她離婚了。不是夢。因為她不美了。

　　臨走時，他留下一句話，一句讓人聽了心碎的話：

　　“你在我心中是最美的……”

　　最美的人作文 篇14

　　為人民服務是雷鋒提出來的，雷鋒說人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。這也是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和未來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。雖然時代已發生很大變化，但雷鋒始終活在人民的心里，雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。而在我們的生活中也有許多的雷鋒。

　　比如說最美司機吳斌，最美媽媽吳菊萍，最美女教師張麗莉等，這些人都是我們值得尊敬的。雖然，我們并不能做到和他們一樣偉大。但是，幫助他人就要從身邊的小事做起。例如給別人讓座，幫助同學共同進步等，這些都是我們應該做的。

　　記得五年級的時候，班里的掃把、拖把等衛生工具都有些破損，使搞衛生變得不方便。當老師說起這件事時，都沒有同學愿意為班級購買一些新的衛生工具。這時，一雙手舉了起來。她在班上的成績并不是數一數二的，但是，她的這種為他人服務的精神是值得人尊重的。這也是我至今還念念不忘這件事的原因。

　　幾十年來，許許多多的'榜樣、模范，曾一個又一個走進中國人的生活，他們在不同的歷史時期被樹立起來，或短暫或長久，成為人們學習、模仿、懷疑、拋棄的對象；但沒有一個像雷鋒那樣深刻地被注入這個社會。關于雷鋒的先進事跡我們每個人都耳熟能詳，從小到大我們一直都被教育向雷鋒學習，學習他毫不為己，專門利人的精神。這正是當今社會所需要的！這些都是最美的人！

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