敘事的作文集合（8篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的敘事的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事的作文 篇1
我們素不相識，聽說了你的故事，我決定給你寫這封信。
跟你一樣，我對你的女兒懷有復雜的心情。她都讀到大學了，還沒有學會“親親相隱”的道理，反而去揭發自己的父親，令人痛心，更令人擔心——如果這傻孩子走入社會后仍是這個樣子，人情世故半點不通，動輒批評這個、舉報那個，怎么在這復雜的世界立足?
對你的遭遇，我非常同情。本來只是一件小事，卻弄得沸沸揚揚舉國皆知。不就是開車時接個電話嗎?誰敢賭咒發誓自己開車時沒接打過電話?電話響了，領導找你、同事問你、朋友約你，接慢了都不合適!跟亂闖紅燈的`行人、野蠻變道的汽車、防不勝防的車窗垃圾還有半夜里轟隆隆飛馳的“二環十三郎”飆車黨們相比，我們只不過是接個電話，簡直應該算是模范守法公民好嗎?影視劇里天天出現開車接打電話的場景，可也沒見編劇們立馬派個警察去制止啊。
老陳，我知道你最近一定聽了不少大道理。交通事故已經躋身當今人類幾大“殺手”之列、傷亡率逐年上升……拿那些遙遠的數字嚇唬誰呢?癌癥倒是頭號殺手，不也得聽概率論的嗎?我相信，一定也有人跟你嘮叨過“規則”意識。什么是規則?過去，“圣旨”是我們中國人奉行的圭臬。后來沒了皇帝，有了憲法，法定的“規則”逐漸成了體系，國家已經宣示，“人治”要變“法治”。道理我們都懂，但是我們也都清楚，“潛規則”的根須在這片土地扎得更早、太深。你只不過開車接個電話就要挨罰，“特權車”什么時候能夠依法上路?我們的孩子規規矩矩參加高考，別人給孩子明目張膽找人考;我們的孩子千辛萬苦考入大學，別人神不知鬼不覺把孩子從差校轉入名校。前路漫漫，總有一些“別人”待在我們身邊，你說，我們手里的方向盤到底該往哪個方向轉?
老陳，不管怎么說，不希望你過多責備女兒。她還只是個孩子。如果社會的每個成員都像她這樣尊重公共秩序，尊重其他個體，也許壓根兒就不會有今天的這場風波，而中國人呈現給世人的面目，也不會總與“插隊”、“隨地吐痰”、“全球掃貨的土豪”和刻在名勝古跡上“到此一游”的題名聯系在一起。我想，女兒對你的舉報，是一代人對另一代人的質問和挑戰——問題在于，這個國家今天的國民，愿意選擇誰的一邊?
親愛的老陳，聽了你的故事，我的感受一言難盡，期待與你進一步交流。
敘事的作文 篇2
村頭有一條彎彎的小河，夏天河水是涼的，冬天河水是曖的，這一溝碧波，悠悠的飄然而去。飄散了多少至真至純的纖纖年華。
小河上有一座窄窄的石板橋，橋的對面就是我童年的學堂。每天我都會踏著這座窄窄的小橋去追逐我孩提時的夢。
每天清晨出門奶奶都叮嚀我，要好好上學，過橋的`時候要小心。那時候我總愛玩，學習成績也不怎么好。但我很聽理解奶奶的用心良苦。所以每當我路過這座石板橋的時候，心里總會想起她的那一番話來。
有時候時間早，我就會放下書包靜靜坐在石橋上面沐浴曖曖的陽光，聽聽這潺潺流水之靈動。郁郁樹蔭上鳥兒之啾鳴。或憧憬如詩如畫般的明天。
清晨小橋是我快樂的起點，黃昏小橋是我幸福的歸途。每一次經過這里就像和老朋友談心一樣很溫馨、很愜意又很踏實。
有一年冬天，川西平原下了一場很大的雪，雪花如白鴿翱翔一般在空中輕輕飛舞。風兒把片片雪花撒了一地，深夜依晰聽得見小屋周圍的竹林里偶爾發出咯吱咯吱的聲響。第二天早晨才發現一些竹子已經彎下了腰，大自然為它披上了一層雪白的冬衣。
這一天我就穿梭在白悠悠的鄉間小徑上，繼續追尋童年時代的夢。
這時的石板橋就像一塊天然的大雪糕。真不想損壞大自然送來的精美藝術品。然而橋那邊的朗朗書聲就宛若一支天籟之音飄在漫漫雪花之中，這時朵朵雪花更像是跳動的串串音符，和著朗朗書聲在空中起伏跌宕、漫天飛舞。于是我小心翼翼的走在堆滿厚厚雪花的青石小橋上。鞋底與橋上的積雪發出的摩擦聲就好似音樂廳里蕩著的七彩音律，聲聲入耳。
看著石板橋上留下的那一串小腳印，我笑了。難道這就是歲月的足跡嗎？
雁來雁往，花開花落。歲月已漫步十余個春秋，我也早已不是當年的那個小毛孩子了。樹上的細細柳絲輕輕飄舞，飄起了我的思緒。多想再回去看看昔日的那座小橋啊！
如今我又回到了老朋友身旁，這座童年的小橋依然靜靜的躺在那兒。它知道我會來，它是在等我嗎？它還是那么的年輕，一點也看不出歲月曾經從這里流淌過。
我又坐在了它的懷里，就像小時候走路累著了一樣依偎在它的身旁。細細的聆聽這一溝涓涓河水嘩啦啦的歌唱，這歌是唱給我們倆聽的。它永遠也不會寂寞，因為有小河為它唱歌。
昨天的束束暖陽，照不到今天的樹葉。但往昔的小橋帶給我的點點滴滴我都歷歷在目，直到永遠。石板橋將會繼續為人們奉獻，繼續堅守它作為橋的那一份責任。
敘事的作文 篇3
要是有人問你家誰最關心你愛護你，我會不加思索地說；我的姥姥，如果問那里關心你愛護你，身體和學習就是最佳的回答。姥姥老了，已經60歲了，滿臉皺紋古銅色的臉總是帶著微笑。我剛岀生不久，是姥姥一把屎一把尿把我抱大的喂我吃飯；喝奶；教我識字。我學會的第一個詞媽媽，還是姥姥教的`呢。
當我學習上有困難時，姥姥總會耐心的教我。一次，我有一道題不會做急得團團轉，就像熱鍋上的螞蟻似的，這時姥姥走過來問：怎么了？陳陳。有一道題不會做，姥姥馬上給我講起來。
還有一次我發燒啦，姥姥給我買了很多營養品，有魚，蝦，肉，蛋，奶，小食品等等，還問我哪里難受？讓姥姥摸一摸，說完用溫暖的手撫摸我的頭，還給我講故事還給我削水果。當我痊愈時姥姥開心的看著我。我想姥姥一定很高興。
雖然姥姥老了，但他在我心里是最年輕的。
這篇寫人的作文 選材一般，敘述平淡，情節成長較平緩，缺乏一定的起落性，變化平淡無奇，缺乏新意。對人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現了人物某一方面的性格特征。
敘事的作文 篇4
今天下了一場讓人十分惱火的雨。
上午因為下雨我無所事事，做完作業只好留在家里看電視。時間一分一秒地過去了，終于到了下午，外婆看到這雨小了就決定到街上去買三輪車。我想反正沒有什么事情好做就跟外婆去買三輪車吧。
出了門，我們兩人合撐著一把傘。路上這雨一會兒大了，一會兒又小了，真是奇怪。然而這路也不太好走，有些地方是水泥路，有些地方是泥路，還有一些水坑。這水坑有的大，大到把整條道路都沒掉了，我和外婆只得往邊上的地里走。有的水坑比較小，可以一腳就跨過去了。我和外婆小心翼翼地走著。這時我想要是天晴那該有多好啊!我們一步步小心地走著，兩個人緊緊地靠著。可是這雨還是把我們的褲角和衣袖都淋濕了。路上還碰上了一次超大的雨，那雨水如泉水一樣噴涌而下，又好象廬山上的瀑布一樣直瀉而下。我的衣服被大雨淋得濕透了。我穿著這么一身衣服覺得渾身上下都不舒服。
終于到了大街上，我們就開始找起賣三輪車的商店來了。找了好久，我們才找到了一家賣三輪車的商店。我和外婆就走了進去挑選起來。很快我們就挑中了一輛三輪車。外婆付了錢，我走到車上坐了下來，外婆踩著三輪車就回家去了。
到了家里，大家看到我的狼狽樣子都笑了。我氣極了，大聲說：“有什么好笑的`。只是我今天倒霉了。”我想這都是該死的雨造成的。這雨真惱人呀!
敘事的作文 篇5
新的鐘聲一次又一次地敲響，生命的年輪以不可阻擋之勢向前轉動著，潺潺流走的是似水如風般地流金歲月，緩緩飄來的是那永不褪色的甜美回憶。每當我打開封塵已久的心門，有些話總想對您說，我的母親……
母親，我想對您說。我與您攜手已十三個春秋，但我卻從未好好“讀”過您。記憶中，您忙碌的身影總是圍繞在我的身邊；記憶中，總是聽到左鄰右舍對您的贊語；記憶中，您那雙會說話的眼睛總是閃爍在我的腦海里……似乎，在您的“人生辭海”里僅存的只有“母愛*辛苦*付出”這類字眼。當我昏昏欲睡，發燒時。朦朧中，看到一個步履沉重的身影，不時還拂去我額頭上的汗珠。哦，那熟悉的身影竟是母親。感激您，母親，在我痛苦與無助的時候，給予我了人世間最令人震撼的親情。
母親，我想對您說。因童年的稚氣，因少時的貪玩，因成長的淘氣，總是惹您生氣。畢竟，享受慣了您的付出，總是覺得那是您應該做的.。但是，現在的我不在是從前那個只會唯唯諾諾的小女孩，而是一個有著思想，有主見，有著凌云壯志的少女。前后鮮明的對比，都是母親對我循循善誘而塑造成如今的我。我清楚地明白，那不是您應當付出的責任，而是甘愿付出。這是多么難得的一種精神啊！犧牲小我，完成大我，為了家庭，為了兒女，付出真摯的情感。哦，感激您，母親，在我成長的過程中，不畏辛苦，撫育我，教導我，使我明白怎樣面對挫折與失敗……
母親，我想對您說。如今的我已不是昔日您印象里的我，請擺脫您對我的溺愛，讓我這一個血氣方剛的少年去絕頂唱歌，大海沖浪，戰天斗地！我想有自己的空間，去做自己喜歡做的事情，沒有你們的嘮叨，沒有你們的干涉，沒有你們的阻撓，哦，母親，我想對您說，請不要在干涉我的事情，我想飛出鳥籠，去外面飛翔，我希望能有自己自立的生活。作文
母親，當您看到這篇用“心”寫出的文章時，希望您能站在我的立場上，用您的那顆熾熱的心靈去體驗。不管怎么樣，我都要說一聲，謝謝你，我的“樹人”——母親！
敘事的作文 篇6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，第一節課是同學們最喜歡的語文課，語文老師張老師風風火火地了寧靜的教室，過了一會兒，張老師向同學們問了好，一臉神秘地說：“今天，我要請同學們開動自己的腦筋，一起來猜猜看我今天是怎么醒的。”話音剛落，本來安靜的教室瞬間炸開了鍋，一雙雙小手立刻舉了起來，有的同學把手舉得高得不能再高，生怕老師看不見，有的同學站在椅子上，還有的同學站在桌子上，想讓老師能點到他回答。
“我知道！老師是被鬧鐘吵醒的。”
“不對不對，老師是被噩夢給驚醒的！”
“老師是因為夢到美食給餓醒的！”
“你們說的都不對，我是被小鳥給吵醒的。”老師不緊不慢地說。
今天早上，陽光明媚，老師在家里呼呼大睡。他一只手摸著自己的肚子，另一只手摸著自己的頭，兩腿形成一個“大”字形，腦袋歪向一邊，口水流到枕頭上，睡得可香了。
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了半天，可老師都沒有半點要起床的意思，已經七點三十了，老師還要上課呢！窗外樹上的鳥兒們一個個都急得像熱鍋上的螞蟻。金絲雀急得上躥下跳：“不行，我們得馬上叫醒老師，不然同學們都沒法上課了。”啄木鳥自告奮勇：“我可以啄他的鼻子。”“不行，紗窗關著。”鳥村長一口否定。“我們一起把它弄破。”麻雀叫道。“你傻呀，紗窗是鐵絲網做的。”村長摸了摸麻雀的腦袋。“我有辦法，我們可以一起唱歌！”百靈鳥歡快地說。
“百靈鳥的'主義可真不錯。”
“可我不會唱歌。”
“我同意百靈鳥的說法。”
“燃燒我的卡路里……”鳥兒們歡快的歌聲鉆進了老師的耳朵。
老師睜開眼睛，發現窗外晴空萬里，小鳥正在歌唱，一看時間，一骨碌爬起來連忙下了床，馬上洗臉刷牙，換衣服，沖出了家門。
敘事的作文 篇7
大年三十到了，我們帶著禮品、年貨，來到了奶奶家過年。
“來，奶奶給你紅包！”我來到奶奶身邊，取了紅包。紅包鼓的厲害，我激動萬分。我迫不及待的問：“奶奶，你給我多少壓歲錢？”“20xx。”“哇，我發大財了！”我心里像吃了蜜一樣甜。
我幫爺爺和爸爸貼春聯，哥哥幫奶奶折元寶和金條，媽媽和大媽包餃子，大爸爸和他兒子一起燒香、燒紙。一家人在一起忙年。
“十一點到了！放鞭炮！”爺爺喊道。鞭炮爆開了鍋，像無數個金色的.小精靈在空中響。我和哥哥笑開了花。“餃子來了！”大家爭先恐后的吃餃子，我心想：你們一定是為了吃出錢！爺爺給我找了好幾個餃子，都有錢，我體會到了爺爺很愛我。我狼吞虎咽的吃著餃子，媽媽的臉上露出了燦爛的笑容，像一枝臘梅在寒冬中，忍著寒風，競相開放。寒風在門外呼呼地吹著，天冷，但人心不冷。大家能在一起吃團圓飯，是最幸福的家了。
春節聯歡晚會開演了，我們全家一起興高采烈的看著，不時爆發出爆笑聲，熱鬧非凡，無比快活。有的小品無比幽默，大家不停附和著，一同唱起了美妙的歌。
今年春節太快樂了，我希望我們家每年都能過一個張燈結彩，喜氣洋洋的春節，也希望我們在20xx這一年，共同創造輝煌。
敘事的作文 篇8
今天是周六，媽媽休息。就等放假媽媽帶我去理發了，早上8點起床，穿衣，洗漱，早飯，然后媽媽干完家務，我們就整理好東西出發了。
第一站理發。媽媽先輪到，我后輪到，輪到我時，媽媽跟理發師說剪掉我的劉海，太長了像個女孩子，我不同意，班上很多同學都有劉海，為什么我不能有劉海，最后劉海只是修了下，整個發型沒有改變，只是變短了些。
第二站粥皇。理完發吃飯，考慮到等會要看電影，所以選折粥皇吃飯。我喜歡喝這里的粥，還喜歡這里的環境。我們用了優惠券，我覺得優惠券消費還算可以的，不貴，我跟媽媽說等會再去問收銀阿姨要一張，下次帶爺爺奶奶來。我給媽媽夾薯條，夾糕點，媽媽說我總是跟她單獨在一起時才能稍微乖點，看來我真是個人來瘋。
第三站魯迅電影院。吃飽就上樓看電影，我選擇了《喜洋洋與灰太狼之飛馬奇遇記》。今天來看電影的人好多好多啊，檢票前遇到了鈕靜涵媽媽，她說鈕靜涵和張正軒也在里面看，馬上要出來了，他們看的是我們的.上一場，如果我早點就跟他們是同一場了。電影很好看，影廳里笑聲不斷，可媽媽說她看的直打瞌睡，看來大人還真是不懂我們小孩的樂趣。
看完電影已經四點了，一天就這樣開心的過去了，和媽媽一起乘車回家做飯，吃完晚飯還要做寒假作業呢！
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