【實用】老師我想對你說
老師我想對你說1
每當我想起趙老師您時，一股暖流涌上心頭；每當我遇到困難時，只要想起您，我的心里就會燃氣熊熊的烈火。別人都說老師是園丁，我卻覺得趙老師像我們的母親，關心我們，愛護我們。從剛入學開始，您就精心的培育不懂世事的我們，直到我們成為充滿智慧的少年。
趙老師，我敬佩您的多才多藝，會演講，會唱歌，講課的時候，讓我們聽得明明白白；我敬佩您的口才，成語脫口而出，總是妙語連珠；我敬佩您的文筆，一手好字描繪出優美的語句，鼓勵我們班的同學各個都要爭當小作文家。感謝您給我們傳授豐富的知識，讓我們在知識的海洋里遨游。記得上一年級的時候，您在講u得拼讀法時，我沒聽懂，當您叫我起來回答時，我一個字也沒回答出來。我想您一定會訓我的，但是您不但沒有訓我，還耐心的為我講解，一直到我明白為止。
趙老師，您對我們在學校的生活也是無比的關心，有一次我的腳扭傷了，我打算不告訴您，可您的眼睛比鷹的眼睛還要尖銳，一下子就看出了我的小動作。您走到我的身邊扶著我問：“孩子，哪里不舒服？”我才告訴了您，您急忙打通了我媽媽的`電話，看著您焦急的神情，那一瞬間讓我終生難忘。
趙老師，您對我們三年的付出，我永遠不會忘記。我總是在想，有哪一位老師能花這么多的時間來培育我們剛入學時什么都不懂的小笨蛋；有哪一位老師能把學生當成自己的孩子來關心？我想一定有很多，您就是其中最優秀的一位，能遇上您這樣的老師，是我們全班同學的幸運和福氣。
趙老師，我想對你說，當我將來成為遠近聞名的文學家時，我仍然會自豪地說：“我是趙瑛老師的學生。”您對我們的教誨使我一生受益。我祝您：身體健康！永遠年輕！生活美滿幸福！
老師我想對你說2
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已從一位活潑可愛的小姑娘，變成一個端莊文靜的女生。張老師，時隔兩年，不知你還記得我嗎?
開學第一天，班主任侯老師因為生產，請了一個月的假，由你——張老師來給我們做代理語文老師。你那俏皮的馬尾辮，白凈端莊的臉龐和那雙炯炯有神的大眼睛，無不顯示出你的和藹可親。
在今后的日子里，一向膽小如鼠、上課不敢回答問題的我，竟然在語文課堂上踴躍舉手回答問題，簡直與以前的.我辨若兩人。漸漸地，我愛上了語文，每次我的作文、日記都會當成范文。如果沒有你，我怎麼會愛上語文;如果沒有你，我怎麼會語文成績提高;如果沒有你，我怎麼會成為一個好生!
老師，您還記得嗎?學校曾經舉辦過一次演講比賽，同學們一齊推薦學習委員，我抱著僥幸的心理參加了這次比賽，下周星期一舉行比賽。
自從那天起，我每天晚上練習演講，爭取讓每一個動作、神態、語言都恰到好處。經過一周的準備，我已信心滿滿，想一舉拿下這場比賽。
比賽的那一天終于到來了。第一個出場的是學習委員，在比賽之前，你因為有事，提前回了家，所以，學生才是評委員。學習委員明顯準備的不充分，忘詞、掉句一系列的缺點都已呈現了出來。該輪到我了，我已最出色的表現完成了這次演講，本以為勝券在握，但是同學們一度的信任學習委員，最后，學習委員全票通過，而我，只得了一票。
張老師，謝謝你給了我這次鍛煉的機會，這次演講讓我比以前更加堅強，我相信，在今后的日子里，我能風雨無阻，勇往直前!
我不能使時光倒流，現在，我也只能深切的說一聲：“老師，謝謝你!”
老師我想對你說3
成長的過程中，我遇到過不少的老師，他們都教會了我豐富的知識和做人的道理，但其中我最喜歡的老師則是小學的語文老師————李老師，因為她時時關心我們，鼓勵著我們，我想對您說一聲：李老師，謝謝您！還記得不久前一年一度的體育節拉開了帷幕，我們大家都躍躍欲試，想爭得拔河比賽”體育健兒“的稱號，可令我們大跌眼鏡的是——我們竟不幸地抽中了胖子多實力強的二班。頓時，我們那熱火朝天的心仿佛一下子被潑的冰涼，變得心灰意冷，這一切沒逃過李老師的火眼金睛，她鼓勵我們：”同學們，別擔心，正所謂友誼第一比賽第二。輸贏不重要，只要盡力而為，樂在其中就好。“聽了之后，我們便一掃內心的陰霾，準備全力以赴。
比賽開始了，我們一個個精神抖擻，雙手緊握著大繩，兩腿交叉，身體微微下蹲，對方也毫不示弱，一場大戰仿佛一觸即發。突然，只聽老師一聲令下：”開始“，我們一個個便使出了九牛二虎之力，一個個竭盡全力往后拉，我們累得滿頭大汗，雙手生疼，同時，我們也漸漸弱于對手，這時，我們聽見了一個熟悉的聲音響起，”加油！加油！“原來是李老師，我們又鼓起勇氣，奮力拼搏。”加油！不要放棄，為了我們班級的榮譽，加油！“李老師賣力的喊著，揮舞著雙手，為我們吶喊助威，可由于實力懸殊，我們最終還是以2：1敗給了2班。
我們都像霜打的'茄子，變得垂頭喪氣。李老師看出了我們的失落，便鼓勵道：”友誼第一比賽第二我們這次輸了，下次再贏回來！況且，我們這次雖敗猶榮，在實力懸殊如此巨大的情況下，于2班“僵持那么久，你們的精神值得我們所有人感動！老師為你們驕傲！“李老師這發自肺腑的話讓我們不再難過，又燃起了希望。是啊，李老師如同其他每位老師一樣，我們難過時，安慰我們，我們取得成績時，又會同我們一起高興。我感覺到了你對我們的愛。老師謝謝你。
老師我想對你說4
在這即將畢業之際，我有太多太多的話想對老師說，但我最想說的是：“老師，謝謝您！”當我受傷時您對我說：”不要傷心，不要難過，堅強。”當我學習不認真時，您對我說：“學習下降了，要努力找出原因。”是您陪我一步一步成長起來的，在這里我要滿懷感激的對您說，老師，謝謝您！”
記得有一天早上，我邁著輕快的步伐走在上學的路上，到了學校，剛放下書包。您就叫我去辦公室，我愉快的心情頓時煙消云散，一下子就開心不起來了。當我懷著忐忑的心情走進老師辦公室時。您看見我來了，語重心長地對我說：“張雨欣，昨天上課你在干嘛呢？”我努力回想著：哦，我想起來了，昨天上課我一直在和同桌說悄悄話，沒有用心聽講。我一言不發的看著老師。看我不說話，老師就對我說：“一直和同桌說話吧！張雨欣你平常可以考九十多分的，可上次月考你只考了八十多分，怎么回事？你都是快要畢業的'人了，怎么沒有一點緊迫感？別的同學都在緊張的復習，而你上課不認真聽講還和同桌說悄悄話，以后可不能這樣了！”想到平日自己的行為，我非常的后悔。我非常自責地對老師說：“老師，我知道錯了，我會改正的。”老師露出了會心的微笑。老師，謝謝您，是您讓我明白了，時間的緊迫。
還有一次我們全班在上體育課，體育老師要我們比賽跑步，我是第一撥，“預備！跑！”我兩條腿飛快的交替著向著終點跑過去。“咚”的一聲，我摔跤了，膝蓋上的傳來一股鉆心的疼痛，我強忍著疼痛回到教室。您知道了之后就到教室查看我腿上的傷，然后就扶著我去了醫務室，醫生為我簡單的包扎之后。我長舒一口氣“舒服多了”。老師您當時就像我的母親一樣，對我問這問哪還嘮叨著要我以后小心點。
轉眼之間我們就要畢業了，都要走向新的征程。回首過去，許多美好的回憶一點一滴浮現在腦海。而讓我覺得最美好的部分就是和您相處的那段時間。老師，我們就要畢業了，在這里千言萬語匯成一句話——老師，您辛苦了！謝謝您！
老師我想對你說5
時間像飛箭一樣，轉眼我已經上四年級了。
老師，我想對您說：“您辛苦了。”
當我還在一年級時，有一天，你生著病，可仍然堅持為我們上課。在課上，您用沙啞的聲音一遍又一遍地教我們認字，讀書。當我們讀得很好的時候，您總是不吝嗇您對我們的夸獎；我們讀錯的時候，您也總是會用眼神鼓勵激勵我們。
老師，我想對您說：“你對我說的話，我會永記心中。”
有一次，我考得不好，難過的就要掉眼淚了，您走過來用手輕輕拍了拍我的肩膀，親切地對我說：“你是一個很棒的學生，只要你更加努力，就會取得更好的成績。”老師的這一番話安慰了我，并像一個重重的錘子，時刻敲打、鞭策著我的'心。現在我也仍把您的話牢記在心中。
老師，我想對您說：“我感受到了你的溫暖。”
記得在我三年級的時候，有一天我發燒了，您給我媽媽打了電話，在等媽媽來接我的這段時間里，您不時地會到教室里來摸摸我的額頭，還會端水來給我喝。我在醫院里打點滴，您也向我媽媽打來電話詢問我的情況。掛著掛著，我就睡著了，突然聽到了媽媽手機的一聲短信鈴聲，迷迷糊糊地醒了過來，問問了時間，我想這時候，應該是老師給我發回家作業了吧，便問媽媽：“是老師的短信嗎？今天的回家作業是什么呀？”媽媽沒說話，只是把手機拿到我面前讓我自己看，只見手機上顯示著：“讓王羽潔好好休息。”雖然只是簡簡單單幾個字，但是我卻感覺到了一股暖流流進我的心中。
千言萬語盡在不言中，我對老師的感謝是說不完的，我要把這一份感謝深深地記在心里。在我的學習生活中，有你這么一位老師陪伴著我，我覺得很幸福。
老師我想對你說6
老師，每當我看到您為同學批作業而皺起眉頭時，每當我看到您為解決某些難題而冥思苦想時，我真想對您說：老師，謝謝您，您辛苦了！
老師，您就是這樣，像一只蠟燭般，燃燒了自己，照亮了我們。記得有一天的語文課上，您仍舊像往常一樣，為我們詳細地分析課文。可是，我覺得那一天的您聲音有點奇怪。難道是錯覺？我看著站在講臺上播撒著知識火種的您，心想到。可是后來，我了解到，您在雙休日時，因為生病，嗓子變得沙啞了。我聽了后，大吃了一驚，心想：老師，您嗓子沙啞了，應該應該少說話，慢慢養好它，可是您呢？您并沒有因為嗓子沙啞而降低教學質量，還是像一個辛勤的園丁，在我們幼小的心田中播撒知識的種苗。想到這，我的心好似被什么刺了一下，生疼生疼的。這時，我又想起我以往種種惹您生氣的事，于是我慚愧地低下了頭。接下來的課上，我懷著一顆感激和慚愧的.心仔細地聽著，你那一句句沙啞的話語變成了最美的鮮花印在我心中。
老師，這四年來，是您牽著我們的手，一步一步走向知識的殿堂。這一路上，您不僅付出了精力，還付出了寶貴的青春。因此，老師，我要由衷地對您說一聲：老師，謝謝您，您辛苦了！
老師我想對你說7
尊敬的王老師：
感謝多年來對我的辛勤培育。如今，我即將離開你，離開‘××小學’，我心中真是有無比的激動、感激和舍不得。
說實在的，你是我在小學階段最敬佩和喜歡的一位老師。這不僅因為您的博學多才，還源于您對我的每一張笑臉和敢于承認錯誤的。
記得前幾天，我不停拿著不懂的問題去打擾您，而您不僅不斷的耐心為我，而且臉上總掛有一絲笑容，在我們倆意見不和時，你不是一味的強調您是對的，而是與的老師討論之后，認真的又一次給我，使我心服口服。有一次，我在學校問你題，題沒講完，就放學了，我心想：算了，明天再問吧!可您卻邀請我到您家，這是我想都不敢想的愿望。那天晚上，我一進您家，您臉上照舊掛著笑容迎接我，然后又關掉電視，給我講題，講完題，我又和您說了一會話，我知道，您是用自己休息的時間為我講題的，一天下來，您一定很累，但還幫我講題，這可能就是我敬佩您的原因吧!
還有一點,就是您敢于在學生面前承認錯誤.
前幾天,同學和您在一個詞語上發生了分歧,您下課后,就和我們一起翻了字典，結果我們說對了，而您卻沒有一絲的.不快，當時就對我門說：“這個詞語非常特殊，單個放著，這個模樣的模讀‘mú’，但在大模大樣里，這個模就讀‘mó’，你看，我把這個都沒搞清楚，你們可不要像老師一樣著個錯誤哦!”這時，您的臉上出現了一種滑稽的表情，弄的同學們哈哈大笑，在笑中，我感到，作為一位老師，能如此誠懇對待自己的錯誤，真是太了不起了，不過，我一定不會忘記您的!
最后：祝您身體健康，工作順利。
您的學生：強薇
老師我想對你說8
不會遺忘是誰教會了我思想；不會遺忘是誰在迷茫里指引了我的方向；不會遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯；不會遺忘是誰用辛勤構建知識的殿堂。是啊，那正是我們親愛的園丁——老師。
老師，我想對你說，您是魔術師，托起了我們一個個神奇的幻想！您是天使，灑給了我們一片片青春和陽光！您是園丁，給我們播下了一顆顆期望的種子！您如圣潔般的安琪兒，給我們撒下了憧憬和想象！老師，我想對你說，在我們的眼中，您是想象的風，幻想的旗，率領著天真勇敢的我們，努力登上開滿鮮花的山崗！記得初一那次，您為我們哭了……在我們的老師之中，您是第一個！時光倒退，那天是因為我們的作業完成的很差，而把你給氣哭了。您躲在辦公室了哭泣。而我們在班上罰站，理解班主任及年段長的批評與教誨。我與班上的'一些同學被年段長教育的哭了。您為我們辛勤的付出那么多，得到的卻是這般殘酷的回報。想想都心寒哪！我和班上幾個同學有去辦公室看您。但您趴在桌面上，頭埋在手臂之中。還有些嚶嚶哭泣。當時我看著個性感慨，我猜想，您在默默之中肯定為我們做了很多事，只是我們不明白，或者把您為我們做的事當成是您一廂情愿的了。不然，您也不會哭的這般哀痛了。想到這兒，我就覺得我們好沒良心。老師啊，此時此刻，我只想對您說一聲：我們辜負了您的期望，我們對不起您對我們的培養！在當時，我還寫了一封給您的道歉信呢，在您和年段長的面前念了出來，但年段長說我們就應說以后該以怎樣的態度對待
您的語文。但我卻無法保證其他人的態度。我想您當時就應并沒有聽得到。可是此刻也無所謂，因為，我們在進步！在您一年多的指導中，使我們此刻的的語文成績在年段中也是數一數二的了。在此，老師，我想對你說：多謝您對我們的培養！老師，我想對你說的是：大家都說您培養著祖國的棟梁；而我卻要說，您就是祖國的棟梁。因為正是有您，支撐起我們這一代人的脊梁啊！
老師我想對你說9
往往在人們心中都有一些藏在心里不愿意說出來的話，我也不例外，其中我最想和我的老師說，因為是她傳授給我們了知識。
李老師我想對您說：不管您生病還是感冒，您都會堅持去學校給我們講課，是您教會了我們識字、寫字，雖然現在您現在已經不教我們了，如今我們已經六年級了，而您卻教四年級了，您不教我們了，在我們心中您還是那個最親切，最關心我們的李老師。
李老師在您教我們的時候，我就覺得您是全校老師中最漂亮的老師了。以前在您教我們的時候，您是最關心我們成長的老師了，您和其他老師都是一樣的，不管風欺雪壓，不管嚴寒還是酷熱，不管您是感冒還是發燒，您都堅持來給我們上課，您這樣做就是為了讓我們考個好成績，您這樣做就是為了讓我們考個好初中，您這是在教我們打好基礎，為我們的前途考慮。
您來學校工作，就是為了讓每一個孩子都成為最優秀的那一個，您不是想多賺一些錢，而是為了我們的前途著想，如果世界上沒有一位老師我們就不會認識中國字，中國的漢字也不會傳承下去，我們也不會背誦這么多的古詩，我們也不會有學問，老師就像一只小船把我們帶到知識的.世界里遨游，不管我們遇到什么樣的困難，您都會幫助我們解決阻擋我們茁壯成長的重重困難。
您像一把巨傘，不管遇到什么困難，您這把大傘都會保護我們的!所以我由衷的感謝您，我向您保證：今后一定要刻苦學習，積極向上，拿出優異的成績來回報您對我的付出!最后我還希望老師注意身體健康!更希望老師越來越漂亮!
老師我想對你說10
親愛的吳老師：
您好，雖然我是個新生，但我也有些話想對您說。
您真是一位特別的語文老師，時光倒回到第一講，那天，我有些忐忑地坐在位置上等待著您的到來。您不像我以往見過的那些語文老師那般古韻古風，仙氣飄飄，您大膽靚麗的配色，時尚前衛的打扮，彰顯出您是一位另類的語文老師。您的表達也特別“接地氣”第一次見面就神秘地說“您的一位朋友比您更迫切地想見到我們”然后您就請出了那把“打人不長眼”的戒尺，您的語氣一半調侃，一半認真，全然不似我之前那些嚴謹、刻板的語文老師，而且您還特別自戀，自封自己為“帥居士”一節課要贊美自己的帥氣無數次，這就更和語文老師們低調、謙和的大眾形象相去甚遠了。
這樣的您對學好語文一定有著與眾不同的見解吧！您是我的母親大人，千挑萬選在家機構中選出來的，媽媽說您是一位與眾不同的'語文老師，您的觀點有深度，您的教學有高度，您的思維更有廣度。
那么我真的想請教您，學好語文的關鍵是什么？是刷題么？可是校內老師告誡我“語文刷題不看書，將來考試有你哭”；是閱讀么？可視頻中的專家又說“基礎不牢，閱讀無效”：是寫作么？但我自己每次想寫的東西都得不到高分，似乎只有套路才能有滿意的分數；是大語文么？可我那無所不能的媽媽卻總在我耳畔叮嚀“閑書別看，看點考試有用得上的”。太多的聲音在我身邊回響，我渴望學好語文，可苦于沒有正確的方法和途徑。
我相信另類又獨特的您一定有您的高見，您給我的答案一定是真實又真誠的，一定不是官方又敷衍的。
祝：
您，越來越帥，事業越來越好！
學生：郭x煊
20xx年12月10日
老師我想對你說11
六年的小學時光已匆匆過去，那些年給我們留下了難忘的回憶，在這六年一定有讓你難忘的人，難忘的回憶，難忘的朋友，和對你好的閨蜜，難忘的老師吧！當然我也不例外啦！那就讓我好好講一講吧！
我覺得，老師是燃燒自己，點亮我們；老師是指引我們，道路的路燈；老師是一位辛勤的園丁，細心的.照顧我們。我們卻有時，還在我們埋怨老師給我們留的作業多，埋怨老師給家長”打小報告”，說自己在學校里不聽話；埋怨老師經常考試……但是我想問的是，老師做這些是為了什么，他們做這些事情的目的是什么？難道是想讓你們的家長經常批評你們嗎？錯，他們這樣做是想讓你們在考試完以后，不讓你們挨打挨罵。同學們，我也是一個學生啊！我也很理解你們，希望以后我們大家都可以理解一下老師，他們也很不容易！
我也有一位很好的老師，她不僅年輕漂亮，而且很會教學。她的課堂大部分時間都很活躍，就連最討厭語文的同學也會很認真的聽課，不開小差。但有時候我們班那幾個”搗蛋鬼”會和老師頂嘴，讓老師生氣的事情。然后老師在一生氣，全班鴉雀無聲。我的語文老師她的臉上總是掛著笑容，因為老師一笑就會有小酒窩，還很好看的呢！我記得有一次，老師在期末考試降臨的時候，不小心扭傷了腰，我記得那時候連路都沒法走，我們當時還不知道情況，只是看到老師不舒服。然后就有幾個學生在老師提問題的時候，開始竊竊私語，然后老師就特別生氣，因為老師身上也是非常痛的，她本來想請假，但是怕我們考不好，所以帶病上課。我們知道以后就好好聽老師講課，就連那幾個”搗蛋鬼”也很聽話呢！最后我們的成績還是差不多的。老師也很高興呢！
老師我希望您每天可以在高興點，馬上就要畢業啦！我們也要分離了，但是您我永遠不會忘記您的，會經常回來找你的，希望你不嫌麻煩啊！
老師，我永遠都是您的學生！
老師我想對你說12
無數個春秋，是你一起陪我走過；無數個夜晚，是您不知疲倦的批改了成山的作業；無數個日子，您放棄了與小女兒一起度過快樂的時光，和我們一起學習一起快樂......
您用短短的粉筆續寫了自己的一生，三尺講臺成就了您的夢想，您默默為社會培養了一批的人才，學生的成績成了您最大的欣慰，學生的快樂也成了你最大的笑容。
然而，上帝往往懲罰不甘于放棄生活的人，您的小女兒病了，讓我們意想不到的是，您還是面帶微笑的給我們上課，不會向我們訴說一點苦水，不說一聲累。每天幾十里路您從家到學校穿行著，生怕耽誤了我們的學習。在您的心里承受了多么大的壓力。然兒，您深知作為一教師的責任。哪個父母不疼愛自己的子女，女兒病了，您卻不能細心照料。我們都理解您的心情，當作為人類都會焦躁時您還是那么的平靜。
我愿意聽您講課，因為您的普通話，您的氣質深深把我吸引。讓我輕松的'學習中國的問化，快樂的度過每一天。
那天，我找你談話，無意間發現了您長長的黑發之間夾雜著幾根白發，是生活的壓力將要把你擊挎了嗎？是我們的成績讓您難過了嗎？您真的累了嗎？我熱淚盈眶，心里說不出的感激。您還鼓勵我，給我講您大學快樂的時光，每當談到您和您男朋友時，總是會心一笑，終于找到了一生的托付。
一年又將要過去，您又該迎接下一批的學生了。每年循環著作同一件事，難道您還是鐵打的嗎？不是，因為你擁有常人沒有的堅強與毅力。
老師，我想對您說：歲月無情人有情，不要在堅持了您累了，也該歇歇了；時間把折磨的光彩不在，我們都已經長大。您也可以減輕一下肩上的負擔了，相信您看著自己的學生一個個公成名就，一定會感到自豪，著也是您一直所期待的。
相信我們都會有一個燦爛輝煌的明天，我們會加倍努力，不辜負您的所望；艱苦奮斗，踏上艱難的人生之路，開闊自己的一片田地。
老師您辛苦了，也該歇歇了！
未來的日子祝您桃李滿天下……
老師我想對你說13
老師，您的愛如春日里的一場雨，時而暴躁時而平和；絲絲的細雨密密地交織在了一起，澆灌著我們這些幼小的秧苗。又如辛勤的園丁一樣努力地為我們修枝剪葉。在這里，我想對您說：“老師，您辛苦了！謝謝您！”
老師，您知道嗎？您認真講課時的樣子真的很迷人。您批評我們時，臉上嚴厲的表情，又讓我們不禁有些害怕，可當您笑的那么開心時，又像個年幼的`孩子。但最讓我難忘的還是您在我生病時溫柔的問候和細心的照顧。
記得有一次，我感冒了，咳嗽得很厲害，仿佛要把心臟咳出來了，頭也暈暈的，臉上還紅彤彤的，像個大蘋果。您見我這么難受，就讓我趴在桌子上休息一下，還吩咐同學給我打來熱水，叮囑我多喝點水，累的話就睡一會。我趴了一會兒后，頭卻越來越疼，好像要裂開似的。臉上的表情也越來越痛苦，眉頭一直皺在一起，就像死結一樣，怎么解也解不開，我恨不得拿熨斗，把它熨開。于是我連忙裝作若無其事的樣子，抬頭喝了幾口水，可沒一會兒，臉上痛苦的表情就原形畢露了。您看見了，趕忙跑過來用手摸摸我的額頭，想打電話給我媽媽，讓我回家休息。可我搖了搖頭，痛苦的咬著嘴表示要堅持下去，但您說我病得太嚴重了，不容分說，堅決要打電話。打完后，您馬上安排了同學幫我背著沉重的大書包，送我到校門口。
老師您的愛像無邊無際的大海，永遠沒有盡頭；您的愛像永不枯萎的松樹，默默無聞，一直在襯托那些花兒的美麗；您的愛像清新的空氣，使人精神飽滿；老師，您辛苦了！謝謝您這無私的愛。
老師我想對你說14
我是一個住校生。第一次住校的我感到很無助，老師如同家長、朋友一樣給了我鼓勵、安慰和幫助。老師，謝謝您。
老師是細心的。記得那一次，我身體不舒服，老師來到我們寢室，見我不舒服，就立刻對我問長問短的。那時，我很感動，心想：媽媽不在，老師就是我的媽媽。我是第一次自己離開家，雖然每天都給媽媽打電話，可是我還是想家，想媽媽。有老師在生活上給我們無微不至地關心和照顧，我很快就適應了住宿生活，而且越來越喜歡集體生活了。
老師是辛苦的.。因為每當我們熄燈之后，老師總是拿著手電在查寢，確保安全。總要查到十一點左右才能回去睡覺，明早五點又要早起帶領我們晨練，以保證我們有個好身體。早課前，老師總是讓我們學英語，教給我們良好的學習習慣和好的學習方法。這樣一天天，老師總是默默地堅持著，我在心里暗暗地佩服老師的毅力。“有志者事竟成”，從老師身上，我看到了堅持的榜樣。老師，我想對您說：您的言行潛移默化地影響著我們，感動著我們，激勵著我們。
老師是和藹的。班級里，有同學犯錯誤，老師總是顧及同學的感受，減輕懲罰，并承擔責任。同學因為老師的無辜挨學校批評，自責和內疚就加強了自我約束。我們開心的時候，老師同我們一起開心;我們難過的時候，老師會給我們安慰和鼓勵。我們不再疏遠老師，而是可以把心里話對老師說。老師就象我們的朋友，了解我們的苦與樂，分享我們的一切感受!
老師，我想對您說：在我心里，您是老師，幫助我克服學習上的困擾，找到學習的樂趣;您是家長，給我生活上的鼓勵和幫助，讓我感受到集體生活的快樂;您是朋友，分享我生活學習里的苦與樂。我尊敬您、愛戴您，感謝您!
老師我想對你說15
老師在我心中是偉大的,因為他們將自己一生中所學的知識盡自己最大的努力傳授給了我們.同時還在上課之前備好課,很辛苦.但他們依然任勞任怨,無私奉獻.想許多辦法讓我們成材.粉筆染白了他們的頭發,歲月把他們漸漸變老了.但他們絲毫沒有怨言,繼續努力的將我們教導,為社會盡一分力,把我們教育成祖國的花朵,變成國家棟梁。
高老師,在您的教導下,我們一批批地成材了.我想對您說:"老師,您辛苦了,您用辛勤的汗水化做點點甘露,滋潤我們茁壯成長,要是沒有您的教育,恐怕沒有今天知識淵博的大學生,沒有今天的創意......因為大腦是根據知識而想象到新的創意.沒有了您,全世界的`人就可能腦子里沒有知識,沒有了知識就沒有了成長.謝謝您用真理和智慧把人才塑造,讓春暉和朝霞在心靈閃耀.如果不是您帶領我們走進知識的海洋,我們可能就不會有今天這些豐富的知識.古今中外,每個人的成長都浸透著教師的心血.就好像同學們都考到了優異的成績,當然少不了老師平時付出的心血。
高老師，您還記得嗎？我的字寫得不好，你和我的家長都批評過我，我卻沒有把你們說的話銘記在心。在一次暑假里，您讓我們描一本鋼筆字帖，我卻忘了，沒有把它當回事，到了離開學還有一天的時候，我急急忙忙的寫好了這本字帖，字寫的很潦草，有的字超出了格子、有的缺了許多筆畫、有的黑乎乎的一團；根本看不清字。第二天早晨，大約七點多鐘的時候，媽媽要檢查我的作業，檢查到字帖的時候，因為寫的一塌糊涂，媽媽看完以后，暴跳如雷，氣憤之下撕了我的字帖。讓我再買一本重新寫，我買好后，媽媽看著我寫完了這本字帖，寫到了凌晨一點左右。開學時，終于一本書寫工整、漂亮的字帖交到了你的面前，你還表揚了我。
老師，您好象蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師，您好象春蠶，為學生吐盡最后一根絲。可我要說，老師是一個火種，播撒下去便會燃起燎原之火；老師是園藝師，哺育千萬顆幼苗茁壯成長。
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