實用的開心作文(優選)

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的開心作文3篇，希望對大家有所幫助。

開心作文 篇1

　　今天，天氣晴朗，媽媽、外婆就帶我去逛超市，超市里的人真多啊，我們三人一起先去了二樓，媽媽和外婆買了一些東西，就打算給我去買些衣服，于是，我們去了三樓，當媽媽正在挑衣服時，我就被對面的玩具緊緊地吸引住了，此時，我掙脫媽媽的手，跑到了買玩具的地方，我左挑右選，看中了一個做三文治的玩具，我跑過去，對媽媽說：“給我買這個玩具，媽媽。”媽媽說： “好吧，我先給你買衣服，等一會兒給你買這個玩具。”沒過多久，玩具買好了回到了家。

　　我好奇地打開盒子，哇，好多工具啊，于是，我拆開了其中的一灌彩泥，開始做起了三文治，我先把一些彩泥放當模子里去，做了兩片像面包似的`薄片，再把綠色的彩泥放到像葉子似的模子當中去，做出了像葉子的小薄片，再做了一塊大大的牛排，加入三文治，我還加了白色的奶油呢，不一會兒，一個三文治就做好了，我還加了許多的東西呢，有荷包蛋，番茄，薯條，等等。 然后，我又做了一杯牛奶，第二盤是一盆漢堡套餐，有漢堡，還有雞腿呢，雖然這些東西不是真的能吃，但是，我還是很開心。

　　我想，彩泥真是奇妙呀，能做出那么多好玩的東西，好吃的東西。

　　這天我過得很開心！

開心作文 篇2

　　看到這個題目你們一定會想是一種豆子吧？如果你這樣想就大錯特錯了。因為我的鄰居小名叫“豆豆”。她這個機靈鬼，經常做一些搞笑的事，“開心豆”因此而得名。

　　事例一：有一次她爸爸、媽媽不在家，臨走時囑咐我關照關照她。不一會兒我聽見她在家里大叫：“炎炎哥哥，炎炎哥哥。”聽那聲音，似乎發生了什么十萬火急的事，我趕緊丟下作業沖進她家。可是卻看見她正津津有味地看動畫片呢！她看見我，來了句：“炎炎哥哥，你來干什么？我在練聲音呢！”當時的我真是又好氣又好笑。

　　事例二：她還身懷“特技”呢！她的“特技”只需要一種道具――鼻涕。一次她來找我玩，我正在吃飯。就在這時她使出了“特技”――吹泡泡。那泡泡時而大，時而小，時而還變成兩條“溪流”，看得我哪里還吃得進去飯？只好大喝一聲：“豆豆，拿紙來！”

　　事例三：她還很好吃，再加上嘴甜，想得到什么根本不費吹灰之力。有一次我買了一些零食，為了不讓她發現，我用塑料袋裝著。可這怎么逃得過她的“火眼金睛”？玩了一會兒，她指著塑料袋問：“哥哥那是什么？”我說：“沒什么！”可她眼珠子一轉，立刻變得可憐兮兮地說：“哥哥，好餓呀！好哥哥，給點吃的.吧！”看著她那幅“可憐相”，我只好乖乖把零食交了出來。她一邊大嚼著零食，一邊說：“哥哥把好吃的藏起來，真小氣！”

　　大家說，我這不是豬八戒照鏡子――里外不是人嗎？

　　這就是我的妹妹“開心豆”，她每天都開開心心，卻又讓你哭笑不得。

開心作文 篇3

　　星期二，我準備去試聽一下美術社團。姚老師說，如果我表現好，下次就可以正式上課。我是個美術迷，所以我去時，心里不免有些激動。

　　到了社團教室，我興奮地問這問那，不是問畫些什么，就是問大概要準備哪些東西，無可奈何的小錢同學只好為我一一解答。等小毛同學來了，我便迫不及待地打開他的美術箱，幫助他做好一切準備工作。開始畫畫了，小毛同學答應讓我先試一下，我很高興，但又有點緊張。高興是因為我可以展現一下我的畫技，可是我先前又沒學過國畫，怕把小毛同學的畫給弄砸了。我在心里提醒自己應該往好的方面想，畢竟我也學了幾年繪畫了。先畫了再說，我提起筆來，沾了點墨水，照著圖紙上的人，認認真真，仔仔細細，不放過任何一個細節慢慢地畫著......終于畫到“腿”了，老師走下位置來巡視，我又是緊張，又是開心，希望老師能夠表揚我一下。老師來到我的身旁，我的臉“唰”的一下紅了，生怕老師說不好，老師彎下腰來，仔細看了一遍，笑瞇瞇地對我說：“畫得不錯，繼續加油!”我開心極了，嘴角不由地微微向上彎，小酒窩也露出來了，心里甜滋滋的。老師剛一走開，我就“唰”地一下抬起了頭，露出自豪的.微笑，對著小毛同學，歡快地說“怎么樣，我的國畫技術不賴吧?”“其中不還有我的功勞?”他笑嘻嘻地說。

　　我真是太太喜歡這個美術社團了，我現在恨不得插上翅膀，飛到家中，興高采烈地跟媽媽說：“就這么定了!下周正式上課!”我真想打開“時光門”，直接穿越到下周二，好讓我上美術社團。

　　這件事讓我一想起來就感到十分地開心。

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