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【推薦】關(guān)于雨的作文
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于雨的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于雨的作文1
“沙沙……”下雨了，這些美麗、淘氣的小雨點們又來了！
瞧！遠處，一棟棟高樓大廈在雨霧中若隱若現(xiàn)。近點兒，那美麗的雨啊，時而像斷了線的珠子，從天空中滾落下來；時而又像一根根透明的銀針，從天上飄下來。
雨點落在我們家陽臺的花草上，好像給它們洗了個舒舒服服的澡。花兒更嬌艷了，草兒更清亮了，生機勃勃的樣子可愛極了。雨點兒落在地上，濺起一朵朵晶瑩剔透的水花。雨水順著小坡往下流，猶如一條美麗的長絲帶。
雨越下越大，雨點越來越大了。它們快樂地在風中起舞，“沙沙……嘩嘩嘩……”這聲音真好聽，就像歡快美妙的“雨點交響曲”。忽然，我覺得臉上涼絲絲的，我伸手一摸，原來是幾顆淘氣的雨點兒想來和我交朋友呢！再看看眼前這些頑皮的'雨點兒，我心想：你們是什么味兒？是不是和自來水一個味兒啊？我懷著好奇的心，伸手接過一顆用舌尖舔了舔，哈！原來是帶著一點甜味的呀！
雨漸漸小了，大街上，小巷里，開滿了花花綠綠的傘花……
傘下，有年邁的老人，有匆匆趕路的青年，也有活潑可愛的孩子。地上，有許多小水坑；有的孩子穿著雨鞋，把水踏得啪啪響；有的孩子時而鉆出大人的傘，在傘花下穿來穿去；時而又回到大人的傘下，像一條條小泥鰍。哈哈！這雨天也有人出來溜狗呢！有些調(diào)皮的小雨點斜著從傘上飛下來，落在狗狗們的皮毛上，他們搖頭擺尾，鼻子這里嗅嗅那里聞聞，一副很享受的樣子。
雨點兒悄悄地走了，“沙沙”的聲音慢慢變小了，但這美麗迷人的景色永久留在了我的心里。
關(guān)于雨的作文2
風，又呼呼地刮起來了，幾滴雨點落在了我的鼻尖上。唉，又要下雨了。
果然，不一會兒，天空中電閃雷鳴，烏云密布，真的要下雨了。我雖然是農(nóng)村孩子，卻一點兒也不喜歡雨。因為下雨會弄臟我的鞋和褲，一下雨道路也會變得十分難走，一不小心便會摔倒。我們村的情況還算是好的，有的村莊連柏油路都沒有，上學都得穿著沉重的水鞋，想想我們倒也挺幸福的。
雨真的下起來了。哇，好大的雨啊！不一會兒的工夫地面上便全濕了。唉，明天怎么去上學啊？但愿明天的雨能停下來，因為穿著雨披騎自行車實在是太不方便了，上下車都很麻煩。對了，還有我的那輛一下雨手閘便不靈的自行車，騎在上面真的很危險啊！
我正瞅著這該死的雨的時候，耳邊傳來了爸爸媽媽的談話聲：“這場雨來的可真及時啊！今年的.小麥有了保障了，我的這顆懸著的心也終于落了地。”“是啊，這場及時雨不但對正缺水的小麥有好處，對棉花的好處也不少啊！”“千說萬說，這真是場好雨啊！”說著說著，爸爸媽媽不由得都哈哈大笑起來。
聽了他們的這幾句話，我感到十分地愧疚。作為一個農(nóng)民的孩子，我非但不為下雨而感到高興，反而覺得那么地煩惱，只為自己的事情考慮，真是太不懂事了。
現(xiàn)在我終于明白了：做人不能太自私，而應該多為自己身邊的人著想。雨啊，快下吧，只要我們的麥子能夠獲得豐收，即使上學的路再難走，那又有什么關(guān)系呢？
關(guān)于雨的作文3
下雨時，不同的人會有不同的情感。有的人在下雨天是憂愁的，有的人是傷心的，有的人是歡喜的，而那一次雨中的我是感動著的。
記得那一天，我正準備去學校上課。這時，媽媽對我說：“朝奕，今天的天氣預報說會下雨，你可一定要記得帶雨傘喲！”我抬頭看看天空，心想：天氣那么好，還出了太陽，怎么可能會下雨呢！于是，我根本就沒有把媽媽的話放在心上，說了一句“不帶”，便高高興興地上學去了。
上到第二節(jié)課時，突然聽到“轟隆隆”一聲巨響，看到窗外已是烏云密布，沒過多久便下起了大雨。我心想：這老天爺好像故意跟我作對一樣，怎么說下雨就下雨了。想到這里我真是又著急又氣憤，真后悔自己當初沒有聽媽媽的話。
放學了，我只好站在學校門口發(fā)呆，等著雨停。這時我的好朋友歐陽茜走過來對我說：“我?guī)Я擞陚悖覀z一起走吧！”于是，我和她走在放學路上的`傾盆大雨中。走著走著，我感覺到自己頭頂?shù)奶焓腔颐擅傻模闾ь^一看，果然是她把傘明顯地往我這邊傾斜了許多。我略帶歉意跟她說道：“歐陽茜，你把傘都傾向我這邊，你自己都要被淋濕了。”而她只是回給了我一個笑臉。見歐陽茜聽了卻依然不動，我想用我的手去調(diào)整一下，她卻更用力的往我這邊推。就這樣，我推過去她又推回來，這種推來推去的狀態(tài)一直僵持了好一會兒。誰知道一下沒拿穩(wěn)，傘娃娃調(diào)皮地往下一倒，頓時我和歐陽茜被淋成了“落湯雞”，我們兩個相視一笑繼續(xù)前行。最后，歐陽茜把我安安全全的送回了家，僅僅給了我一個微笑，便轉(zhuǎn)身走了。看著歐陽茜慢慢消失的背影和一邊濕漉漉的肩膀，我感動得熱淚盈眶。
這就是我在雨中的一次人生經(jīng)歷，它讓我永遠也忘不了我和歐陽茜的友誼，也讓我們彼此之間更加的信任、友好。
關(guān)于雨的作文4
下午剛進學校的時候，太陽還毒的要命，只曬著我的皮膚。太熱了，熱死了，我在心里不斷的感慨。不一會兒，外面突然響起了雷聲，嚇得我打了幾個冷顫，之后，雷聲不斷。
嘩的一聲，外面下起了傾盆大雨，寒氣不斷地向我撲來，好冷啊!沒辦法，我沒穿著外套，只好忍著，接著往下寫自己的語文卷子，不久，耳邊吹起了叮叮當當?shù)穆曇簦孟褚皇谉o字歌，讓我想到了很多開心的事情，忘記了不愉快。一回頭，我才發(fā)現(xiàn)，外面下起了雹子。我盼著老師快點下課，好讓我出去，看看這美景，滴滴答答的雨聲，附和著叮叮當當?shù)谋⒆勇暎盟乒慈チ宋业幕昶恰ｋm然我的肉體還在室內(nèi)，可思想?yún)s早已游走了。鈴聲把我的魂勾了回來，老師剛剛說了下課，我就跑了出去。因為這是端午后的第一場雨，很多同學都摘下了手腕上的五彩繩，朝樓下扔了下去!五彩繩在空中飛揚，終于落到了水里，多根五彩繩，組成一道鮮亮的風景。近處的花朵，在雨中盛開，雨娃娃落在上面，讓花的顏色變得更加美麗，更加誘人。遠處的`樓房，好似被蒙上了一層細紗，多了一絲神秘感。松樹迎著風雨，挺拔地站著，好像戰(zhàn)士在堅守著自己的陣地。隨著雨娃娃的掉落，地面上激起了一片片白白的水花，掉落的花瓣，飄在水中。此情此景不禁讓我想到一句詩，渭城朝雨浥輕塵，客色青青柳色新。
當我們放學的時候，雨已經(jīng)停了，同學們像小鳥一樣，嘰嘰喳喳的說起了話。就這樣，伴著清新的空氣，踩著濕潤的土地，我們離開了寧靜的校園，帶走了雨留給我們的快樂。
這真是一場有趣的雨，我可真喜歡這場雨啊!
關(guān)于雨的作文5
雨便是這世上做富有詩意的精靈，許多作家對雨都有過深情的描寫，而往往又是雨給了人們憂愁與感嘆。有些地方的人愛雨，把每一次下雨都當作生命的洗禮，那雨便有了宗教與生命的色彩。
雨有著絢麗的服裝，每一個季節(jié)的更迭，雨是有著不同的化妝的。春雨，如一位溫和慈祥的母親，以她感性的雙手觸摸著大地，喚醒了沉睡的生命，感化了迷惘的心靈；夏雨，如一個健壯的'小伙子，能搬動整個世界，那閃爍在天際的閃電，便是他有力的臂膀；秋雨，丁香一般的嬌柔，顯得“凄凄慘慘戚戚”，牽動著人的思緒；冬雨，永遠帶著一股寒氣，如同犀利的鞭子抽打著大地一般，鞭撻著人世間的渾濁，將一切消極避世的惡魔都打倒在地！然而，這雨似乎也終要被陽光的溫暖所吞噬，靜悄悄地伴隨著水汽在空中無形地旋轉(zhuǎn)且升騰，最后消逝！
現(xiàn)在便是夏雨季節(jié)，“山雨欲來風滿樓”“黑云壓城城欲摧”，這浩蕩的氣勢實在是有點兒驚人，然而這雨才是我的最愛。
我便是感嘆著雨的不羈與它消逝時的坦然。這生命也是遵循著自然規(guī)律的，于是它便轟轟烈烈且?guī)в袕娏腋星樯识蕴谷慌c堅忍而去。這雨的魂魄，已經(jīng)注入了我的心中。“生離，是朦朧的月日；死別，是憔悴的落花”，冰心對生與死便有著這種見解。但也確實如此，生是死的開始，死是生的結(jié)束。雨的生命經(jīng)歷，是究竟讓我懂得了一些生命的意義。
雨，是生命的象征；那我們要把怎樣的魂魄注入著生命的深處呢？
關(guān)于雨的作文6
四季的景色在不斷的輪回變遷中反復，過路的人來來往往。大雨傾盆而至，沖洗去一切的塵埃。
窗外的玻璃被雨水沖洗；路邊的樹木的每一片葉子被雨點打濕；漫長的'公路被雨水浸濕；而身心的每一寸角落都被雨水給滋潤著……
雨后的世界格外的美麗，逐漸還原出世界最真的自我，空氣格外的清新，天空也格外的藍。每當這時就更加希望自己可以像雨一樣，可以洗滌著整個世界，可以洗滌著人們的心靈，為人們帶去一份溫暖。
清晨，漫步于鄉(xiāng)間小道，在在眼前的是一片寧靜的場景。步履蹣跚的老人相互攙扶著，年輕的夫妻相互依偎著，而兒童相互追逐打鬧著，落葉在細雨清風中飄蕩。遠離了城市的喧囂，不用擔心煩躁的喇叭聲，也沒有來往的噪雜聲，一切都是靜靜地發(fā)生。生活似乎在這里慢了下來，沒有人來人往的身影，和擁擠的車輛，只是在細雨中踱步的人們。
透過窗戶，看向窗外的世界，聽著雨打在玻璃上的清脆響聲，心中的煩惱也漸漸消失，身心的疲倦和學習的壓力也隨著雨一點一點被洗去。雨點看起來十分的渺小，但是總是在雨中可以得到些許的寬慰。
無論我們做些什么，不妨在雨中思索著，或許雨可以給予你心靈的啟迪。雨總是在滴滴噠噠中滋潤著萬物，在轟隆隆的雷鳴中警示著萬物，無論是大雨還是小雨，都是雨過天晴。因此我們每一個人不妨向大雨學習，想雨一樣沖洗去一切的塵埃，努力學會忘掉心中的不愉快的事情。雨過天晴，太陽依然明朗。
讓我們像雨一樣沖洗去一切的塵埃。
關(guān)于雨的作文7
它來了，伴著縷縷冷風，美妙的聲音，如鋼琴演奏出的音符，悠悠的，蕩漾在無聲的空氣里。四面八方，由遠而近，由遠而近……
幾滴濕潤的，帶有零碎的藍綠，順手尖滑下，絲絲有些清癢又帶有無比的舒服。是它呀，與風兒一同來到，不同的卻是它滿身的潔凈。不帶有花兒的'芬芳，卻含有大地的氣息；不夾雜樹木的汁液，卻擁有淡淡的墨綠；不招搖，不顯擺，卻名揚四海。
嘩啦啦，它開始哭訴，抱怨沒有自由，羨慕五顏六色，哭鬧著，它有冤，它有愁，它有說不盡的話語，可，卻只能像一呆子似的，在茫茫天空中哭泣。雷公早已不耐煩，鼓足了氣大罵一聲，轟隆——可反被自己嚇住了，瑟瑟發(fā)抖，留下一條條白色的神龍在空中舞蹈著。
又是這樣，直到神龍消散，無影無蹤，它怔了怔繼續(xù)嚎啕大哭，噼噼啪啪！叮叮當當！銅錢大的淚水饒有節(jié)奏地打在玻璃窗和鐵瓦上，好似一個個大炸雷！炸裂了天河，搗碎了大地，樹扭扭歪歪，像一個個恐怖的魔怪，在風中詛咒著。
鬧完了，哭完了，它默默地回到自己的工作，將綠色灑下，將清爽留至人間，也將凄涼撒在大地上，如絲，如絹，如霧，如煙。落在臉上，涼絲絲，流進嘴里，苦澀澀，像酒，像孟婆湯，使人墜入無底深淵……
它走了，只帶走了一樣東西——沉悶。
關(guān)于雨的作文8
“下雨了，溫柔的灰美人來了。她冰冰的纖手在屋頂拂弄著無數(shù)的黑鍵啊灰鍵，把晌午一下子奏成了黃昏。”
連綿的雨，連成了一條兩個多月的時間線，滴滴答答，淅淅瀝瀝。
我喜歡雨，喜歡聽雨的聲響，那種清新，那種爽快。它像是跳躍的音符，落在屋瓦上，節(jié)奏是那樣輕快。我喜歡打著雨傘，站在雨里，任憑雨滴擊打在傘布上，那可是大自然的'聲音呵！不添加任何雜質(zhì)，干凈、通透。
有時候我會從傘底伸出手來，接住些調(diào)皮的小雨滴，打量著它們：雨是什么顏色啊？
雨是潔凈的。
有雨的世界便是潔凈，比起晴日的密密匝匝，我更愛雨帶來的綿柔、朦朧。它披著薄紗，盈盈飛舞，點染出一縷詩情，融化了萬點閑愁。
雨是透明的。
它不像太陽那樣，明暗分明，陽光照耀到的明里光鮮亮麗，可那陰影處卻越發(fā)顯得昏暗。而雨的世界，因其透明，成就了五彩斑斕的天地。
我常常透過它，看萬千世界。當它滴落花瓣的前一秒，明晰了嬌艷花瓣上那細絲交織的紋路；當它滲入泥土的前一秒，浸潤了零星隱綠的的嫩芽；當它滑落傘沿的前一秒，虛化了傍晚城市煥彩的虹霓。
如夢如幻的世界里，人們撐著傘，在車水馬龍間穿梭，行色匆匆，這是時間線上的每個傍晚，這座城的悸動。
聽，外面又下起了雨……
關(guān)于雨的作文9
在雨的世界里，我喜歡細如絲線的小雨，尤其是冬天里那潤物無聲的小雨，在寒冬里給人一種冰涼，一種浸入骨髓的純凈，讓人永遠保持清醒。
雨下的時候，有時讓人很難察覺，因為好多天都灰蒙蒙的。小雨，往往在人不經(jīng)意之間飄下，無聲無息，卻帶有一絲絲讓人能察覺到的生命氣息。寒冬的雨又護上了精美的外套，給人間送來美景。寒冬雖冷，但雨卻另有一種味道。
很多時候，我都熱衷于冬天下的雨，一盆炭火在燃燒著，雨在天空飄灑，交織成一張寬大的網(wǎng)，它就像一個懷抱，將我們緊緊擁在其中，人在其中風吹不到、雨淋不著。舉目望去，天地一片白茫茫，十分美麗，雨稠了，二十米遠的人影已是模糊不清。此時，村莊沉靜了，大地沉寂了，只有我的爐火在靜靜的燃燒，用活力在歌唱著生命。
水滴從房頂?shù)蜗拢猩贁?shù)脫群的滴到了火爐中發(fā)出滋滋的響聲，更有自房頂上滾動成的`大水滴傾瀉而下，在檐底濺起一片水花，更多的卻像是一絲寒意擴散開來……
淅淅瀝瀝，小雨總是這般在我的心頭下了又下，我總是在那冬雨寒涼中如癡如醉，體會那透入骨髓的純粹寒意，它總是這般的讓我迷戀。
在萬籟寂靜之中，感受一種久違的意境， 重溫一下少年的情懷，在心無塵染中去體會一種多年的情感，回味多年以前的小雨，難道不也是一種灑脫嗎？
我們沒有把往昔留住，但我們卻可以在每個冬天寒涼的下雨中再續(xù)曾經(jīng)的往事，重塑我們曾經(jīng)的回憶，這不也是一種新的值得我們銘記的生活嗎？
關(guān)于雨的作文10
早晨我艱難地睜開眼睛，望向窗外一片漆黑但總有一股動聽的聲音在耳邊環(huán)繞著。哦，下雨了。
鈴鈴鈴......校園起床鈴聲響起，同學們像饑餓的狼群一樣沖出宿舍洗臉打早餐去了，獨有我和同床還懶洋洋地躺在床上睡覺。沒過多久同床也起身打早餐去了，現(xiàn)在只剩我一人躺在床上了心里有點害怕被老師或者學生會的抓到，不過也睡了美美的一覺。雨天睡覺真是一種享受啊。
同學們?nèi)∈郴貋恚闶俏移鸫矔r刻。此時的我精神十足，跳下床拿起洗漱用品一輕快的步伐向地下浴室前進，在樓梯間窗戶外的防盜網(wǎng)被源源不斷落下的雨珠洗刷著，聲音很是清脆節(jié)奏好似我的步伐。
雨越下越大，我回到宿舍又懶懶地躺了一會兒，此時同學們都已經(jīng)回到教室使我不得不回教室，可是校園里到處都是水我該穿球鞋回去呢?還是穿拖鞋回去?我思索了很久，最終我選擇穿球鞋回教室。鞋子穿好拿上雨傘，再次以輕快的.步伐穿梭在樓梯間，窗戶外的防盜網(wǎng)還像剛才那樣被雨珠洗刷著，獨有水滴的聲音更清脆動聽比演唱會現(xiàn)場音樂還動聽。我回到教室鞋面已經(jīng)蓋上一層水，鞋子里安然無恙。我比較喜歡樹木，正好我的位置靠窗，只要打開窗戶就能看到一排緊密相連的樹木，可是現(xiàn)在下著雨窗戶只能緊閉著，不過沒關(guān)系，雨珠打在玻璃上得聲音同樣使人喜歡。雨天水珠落下的聲音真是生活中另一種樂趣。
很多人都說討厭雨天，討厭它給生活帶來的不便，討厭它給天空畫一層“面紗”......其實這都是人們對生活的一種抱怨，如果這些人能換個角度思考也許會想是雨天讓他舒服地睡了一覺，是雨天讓你聽到美妙的雨滴聲，是雨天讓你感受到雨過天晴的美好......雨天就是生活的另一享受。
關(guān)于雨的作文11
知了“知知”叫，風扇“呼呼”搖，七月天叫人真煩惱，讓人熱得受不了。可是“七月的天，孩子臉—說變就變”。上午，烈日炎炎，大地被強烈的日光烤得發(fā)焦發(fā)燙，知了沒命地叫個不停；誰料到了下午，“怕羞”的太陽躲到云后面去了，清風吹得樹枝來回搖晃；一會，陰沉沉的大朵黑云壓到了城市上空，城市仿佛是在一個巨大的蒸籠之中，讓人喘不過氣來；到了傍晚，天氣有些涼爽了，陰云越來越厚，而且刮起了大風，飛沙走石，樹木、電線等被吹得“嘩啦、嘩啦直響。大風過后，瀝瀝細雨時不時被夾帶著，從烏云密布的天空中落下來；過了一陣兒，綿綿的細雨似萬條銀絲，像千顆珍珠，從天空中落下來，到了晚上，雨越下越大，越下越猛，電閃雷鳴，大豆一樣的雨點，像是在用盆往下倒。從落滿雨點的窗口望去，天地間掛了一個巨大無比的珠簾。雨落到樓下車棚頂上，濺出無數(shù)的水花，像是被一層灰蒙蒙的`煙籠罩。隱約見地上的雨水匯成條條小溪，歡快地流著；已經(jīng)很晚了，雨還是不停地下著下著……
第二天早晨，我打開窗戶，微風迎面拂來，向外望去，雨絲細細，像千萬根繡花針，直插入地面，像是在織著大地——這幅壯美秀麗的畫卷，大地上蕩漾著清爽宜人的泥土氣息，院子里的草地上，小草翠綠翠綠的，葉尖上沾著幾顆小水珠，晶瑩透亮，好看極了，經(jīng)過雨水刷洗，楊樹顯得那么青翠挺拔，看著這雨，飽滿的高粱一定被洗得一塵不染，玉米高高地昂著頭，貪婪地吮吸著這甘甜的雨水……
啊！純潔的雨，我贊美你，把涼爽帶給人們，把歡快帶給人們，把豐收帶給人們！
關(guān)于雨的作文12
不知怎的，雨就來了。或是那灰蒙蒙的天、悶熱的空氣、紋絲不動的花草早已告訴了我們。不容我有幻想的余地，先是一聲悶雷，如起軍的號令，雨就急急忙忙地趕來了。
起先并無察覺，后聽有如沙槌前后晃動發(fā)出的音色，乍一看，雨來了。
這雨，初看來得不賴。綠葉在雨中輕輕搖曳，脆弱不堪，接二連三地落下，將臉埋進沙土。堅強不屈的`，仰著頭，凝視著與眾不同的天，努力熬過這場災難。大地“滋滋”作響，溫度急速下降。不知這初來乍到的雨會不會被這高溫給嚇蒸發(fā)了，嚇得又忙躲回那片生它養(yǎng)它的云里去呢？
雨大了。本還有一兩個站在外面接雨的，這時也忙躲回了教室。剛上完室外課的同學，頭上頂著本書，邁開腿，大步流星地向前沖。穿涼鞋的若不留神踩上水坑，那可真是倒霉透了。一走路，鞋子里的水就“咕咕”地叫個不停。這聲音絲毫不討人喜歡，主人總丟下一句：倒霉。
雨滴聚集在低洼坑洞中，就成了水洼。雨珠墜落在上面，總會濺起一連串的水花。這時，我開始煩惱起來：雨這么大，怎么回家？我愁眉苦臉地托著下巴望著天，雨絲毫沒有停的趨勢。
科學課時，窗外忽吹來一陣風，吹醒了我迷糊的腦袋。看看窗外，雨似乎小了那么點，定睛一看，還是老樣子。看看四周，許多同學出來玩了一個課間，頭發(fā)就有了可以定型的基礎。隨手一摸頭發(fā)，全成了“雞冠頭”。
等到放學，只有絲絲小雨了，可空氣清爽了不少。
關(guān)于雨的作文13
真怪，也不知為什么，我竟特別特別地愛雨，而且是那樣的執(zhí)著，那樣的強烈。本來是一團團浮騰著的濕潤之氣，隨后匯成天邊的一朵又一朵云彩，帶著多少真摯、熱烈的希望，傾斜成一粒粒明珠，搖曳成一條條銀弦，叮叮咚咚地鳴奏著，灑落著……
當每一場雨降臨的時候，我都會帶著新奇，帶著驚喜，帶著歡悅撲到窗欞前，凝望著如夢的景物，聆聽著雨的娓娓訴說。
我最愛撐著雨傘在雨中漫步。在雨簾里，遠遠近近的景物似乎都蒙著一層層輕輕的軟紗。這時，頭頂一朵大傘花，腳踩著濕漉漉的路面，有節(jié)奏地腳步聲和著輕柔的雨聲，淅瀝瀝，叭嗒嗒……呵，這不正是一首奇麗的詩篇嗎？
我出生在鄉(xiāng)村，生長在鄉(xiāng)村，自然也就有機會看到鄉(xiāng)村的雨。這里的雨帶著清新，帶著甜蜜，就像千千萬萬條銀絲，蕩漾在山腰，披拂在田野。在這大自然的懷抱中，我真想跑，真想喊，用我的心，用全部的情感……
我愛她，僅僅愛她這些？噢，不！她值得我愛的，還有很多很多……
我愛她，是由于精靈般的雨曾在我童稚的`腦海中激起過最為純潔的憧憬，更使我那埋在心底的理想之種吐出鮮綠；還由于她流過我的心田，就像醇酒一樣濃烈，就像甘露一樣清涼，使一切憂愁苦悶都離我而去……
我愛她，是由于這希望的使者給人們帶來多么大的慰安。她滋潤著山川大地，她染綠了冬眠的枯草，她釀造著甜蜜的氣息……
我愛她，還因了她的那種可貴的奉獻精神。她把美麗帶給自然，把溫柔獻給大地，可她自己，卻只是默默地沁入泥土之中，匯入到大地深處。
是的，我愛雨，是那樣執(zhí)著，那樣強烈。我想：一個人也應該像雨那樣，為了別人而心甘情愿地奉獻自己！
關(guān)于雨的作文14
雨，是個既能帶來災害，但又能帶來幫助的自然現(xiàn)象。隨著大雨的落下，會使別人的“心血”泡湯，就像農(nóng)作物，如果太大的雨勢，農(nóng)夫們可要叫苦連天啰！但是豐沛的大雨，卻也讓水庫進帳，來個“大飽足”，這些豐沛的水量，就足以供給我們足夠的用水了。說起下雨，讓我想起了一段難忘的畫面。
在我四年級的暑假，媽媽帶我回北京的奶奶家，走出北京火車站，我們才發(fā)現(xiàn)外面已下起了大雨。但是距離奶奶家還有一段距離，我們只好冒雨向前走。不料走到階梯的.時候，因為又濕又滑的地板，讓媽媽忽然滑了一跤，行李整個飛了出去。當時無情的雨就落在我們的身上，滴滴答答的雨聲，聽起來像是幸災樂禍的笑聲！我趕緊扶著媽媽站起來，才知道原來是媽媽的行李太重了。之后，每當下雨天外出時，我就會提醒自己和家人，一定要更加小心自己的腳步，可別再讓雨聲來嘲笑我們了！
記得前幾年的臺風災，那場暴雨，相信對一些人是場可怕的噩夢。使得許多民眾的房屋倒塌、損壞，也造成許多農(nóng)作物，因為大雨而泡湯。也由于臺風造成的滂沱大雨，產(chǎn)生巨大的土石流，竟然淹沒了一整個村落，造成數(shù)百名民眾死亡。雨水太多，竟然會成為災害。不過，雨并非一無可取，它可以帶來幫助，大量雨水可以增加了水庫的存量，讓我們有足夠的水源可以使用。
所以有句話說：“水能載舟，亦能覆舟。”過多的雨量，可以造成遭害。但如果沒有雨，動植物都會因為缺乏水資源而枯竭。所以雨是個會帶來災難，但卻又不可或缺的大自然恩賜！
關(guān)于雨的作文15
轉(zhuǎn)眼大暑。
上午還是艷陽高照的七月酷暑天，到了下午那天空像是變了一張臉，太陽被緩緩而來的烏云遮蓋。
雨從傍晚就淅淅瀝瀝的下著，天空從東邊到西邊，漸漸變成了灰色，整個世界朦朧起來，就像是天空被遮上了一層薄紗。花草樹木在風中搖曳，卻從不被那風折斷，雨越下越大
天空已經(jīng)完全變成了灰色。從高空中凝結(jié)的雨珠嘩啦嘩啦的往下落，噠噠的敲打著寬大的落地窗，整個窗戶都布滿了水珠，把窗外的景色遮掩的模糊。路上的行人打著傘匆匆忙忙的走著，柏油馬路上的車輛從一灘灘積水上駛過，濺起的水花激到了人行道上，整個世界被雨所覆蓋。
雨一直在下，越下越大，雨珠滑過滑梯似的樹葉，藏在盛開的鮮花中捉迷藏。天空已經(jīng)完全黑了，路上的行人漸漸變少，道路上只剩下汽車疾馳的聲音。透過落地窗上密密麻麻的`雨點，對面有一個坐在窗前模糊的身影，那是一位正在奮筆疾書的少年。雨天格外安靜，少年的心也格外安靜。可能他在思考白天沒有做出來的一道數(shù)學難題，可能他在構(gòu)思一篇文章。昏黃的路燈下，有一個急匆匆的身影在雨中艱難行走，他手中打著的傘在風中不時搖擺，街道上冷冷清清的，或許，他一定想趕緊回到溫暖的家，家里還有等待他的孩子和父母。
第二天雨停了，隨之而來的是清晨的陽光。在微風下，樹葉上的雨珠滴滴答答的往下滴落，一切都被雨沖刷，顯得格外活潑，格外生機。一個個水洼在陽光的襯托下波光粼粼，一塊塊大理石變得格外光潔，是夏天的味道！
大暑了，知了叫了，室外空調(diào)機運行了，悶熱的三伏天也來了
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