我敬佩的一個人作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我敬佩的一個人作文，歡迎閱讀與收藏。
我敬佩的一個人作文1
任何一個人都有自己的優點，往往和他相處了太久，是看不出他身上的優點。鄰居紅就是這樣一個人，她很喜歡笑，一笑起來，眼睛就會瞇成一條縫。看到她笑，我也會情不自禁的跟著笑。往往有了她的存在，生活不在是那么低沉，而是快樂的。紅很漂亮。學也很好，雖然是舊鄰居，可是卻很難忘卻她，因為她在我心中以占據了一定的份量。
紅今年應該是17歲，在我的印象中，她有一頭烏黑濃厚的秀發，像黑色的瀑布從頭頂傾瀉而下。雖不柔軟，嫵媚,但健美，灑脫，有一種樸素而自然的魅力。她那像玫瑰一般的小臉，秋水一般的眼睛，像點了朱砂一般的嫩唇。小嘴唇包在勻整的細白的牙齒外面，像一朵盛開的花。真是迷人呵！她身材苗條，健美，充滿著篷勃的朝氣，宛如春天早晨一棵亭亭玉立的小樹。
她給我印象最深的是她助人為樂的高尚品質。每天清早，當天空還泛著魚肚白時，她一咕嚕的下了床，穿好衣服，以百米沖刺的速度，拿起掃把，飛快的把樓梯掃干凈，笑著去運動了。待她出門時，我也正好要去上學，看到樓梯口一塵不染時，便大吃一驚：“誰啊，誰那么早把這里掃干凈的？”我驚異地問道。紅神秘地一笑，使氣氛變得更加深秘，使我也變的神經兮兮的，莫名其妙的。
從紅的牙縫里擠出了一句話：“可能是外星人看到這里很臟，所以不想是自己的眼睛在看這么臟的，情不自禁的掃干凈的。”紅不顧我滿腹的疑問，徑自走了。看到樓梯幾天都是干凈的，我想看看是不是有外星人，便早早就起床。那一天，我一大清早就起床了，疲憊的身驅一直把我往回拉，但是外星人的'誘惑實在是太大了，我還是選擇了看外星人。我小心翼翼的走向那個外星人，我心里想是跟他說英語呢，還是跟他說中文啊！正當我想入非非的時侯，那個外星人突然轉過身來，把我嚇了一跳，咿，這不是紅嗎？他怎么在這里，難道他是外星人嗎？投胎到人類？那他豈不是怪物啊？一連串的疑問布滿了我的頭腦，搞得我糊里糊途的，最后紅打破沉默，說道：“不要說出去，別問我為甚么，只為了一顆熱枕的心，答應我好嗎？在我去北京的時侯，我只想留下美好的回憶，好嗎？”對于她的一番話，我深深的感受到他如天上的太陽，我只能算的上是一礫渺小的沙子。
事過兩年了，至今我也難一忘懷，她走時說了：“你一定要懂得關心他人，助人為樂是人的品德。”雖然她走了，但是那一幕我會牢牢的記住的。她是我敬佩的一個人。
謝謝你，紅！
我敬佩的一個人作文2
說起我最敬佩的一個人來，有老師，有同學，還有家人，然而最使我敬佩的人還要數樓下那個賣菜的叔叔。
晚上，我復習完功課復習到了很晚，復習完后，一看表都11點了：“啊，都這么晚了!我驚嘆道，“困死了，洗洗睡了。”幾分鐘后我便躺在床上，很快就睡著了。夢中我夢見了許多好玩有趣的事情。忽然我被樓下傳來的箱子的聲音給吵醒了，我立刻趴在窗戶上向下望了一眼，哦，原來是樓下買菜的叔叔正在寫菜，心里不禁埋怨道：“干什么啊!總是打斷我的美夢。被吵醒后我是想睡也睡不著了。我聽到卸東西的聲音不耐煩的大喊起來：“他們怎么這么大精氣神哪！還讓不讓人睡覺。”媽媽聽到了我的埋怨說：“我覺得你現在應該好啊好的觀察他，因為他身上有很多的優點。”一個賣菜的，有什么好看的？”“你看看就知道了。”
我只好趴在窗臺上仔細的看著。他大聲對伙計說：“你去搬那個，你去抬這個。一定要快點，爭取早一點弄完。”說著自己搬起了一筐最大的.也是最重的，雖然他身材瘦小，但搬起東西來那可是非常帶勁。只見他眉頭緊皺，一挺腰，然后快速的跑向屋里，一筐接著一筐，越干越快，越干越帶勁，不一會兒一大車菜，就被他們抬走了四分之三，盡管外面北風呼嘯寒風凜冽，但叔叔的臉依然是紅撲撲汗涔涔的，豆大的汗珠滾動在他的額頭上，依然干的那么帶勁，絲毫沒有一點怕冷的感覺，有過了一段時間，那車菜終于被他們給卸完了。
過了一會兒媽媽問我看見了什么？我告訴媽媽我看見叔叔非常的
勤勞。“對，你說得沒錯，人家每天早晨很早就要去非常遠的地方運菜，運來了，還得卸，人們都在睡夢中，他已經把賣的菜都準備好了，這不就是很勤勞嗎？”我陷入了沉思中，是啊，叔叔多么的勤勞啊！不管刮風下雨，不分春夏秋冬，他從來沒有晚過，幾年來，他一直都是那么的努力，那么的勤勞，從一個推著三輪的‘流浪商販’，變成了一個給大飯店供菜，小有名氣‘菜老板’，他的勤勞讓大家贊嘆不已。
每當我聽到那熟悉的聲音，都會打心底里敬佩他。
我敬佩的一個人作文3
一個寒冷的早晨，寒風像千萬把鋼錐，直往我衣服里鉆，冷得我哆嗦。可是，今天我值日，真是太倒霉了。
我的朋友，他的名字叫多多，他也是我們組最好的值日生。他有一雙炯炯有神的大眼睛，有一張有條理的嘴巴，還有一個不高的個子。多多十歲了，算我們班最大的孩子，所以他是我們的班長。
他也跟我們組值日，可是，他往往比我們早到好幾十分鐘。有一回他來到四五班教室門前，走進了教室，把作業交給各門的組織，就拿著拖把出來拖起地。我到班里后拿著掃地開始掃地，當我掃到一處墻角的位置，感覺腳下被什么東西粘到了，仔細一看，原來是一個泡泡糖被人吐在地上，太惡心了。我怎么都掃不掉，這片泡泡糖也仿佛說：“怎么樣，拿我沒辦法吧！”我氣的多多說：“多多，咱們不掃著一點了吧，反正是墻角。”可多多說：“我們是值日生，就應該履行值日生的職責。”說完，多多對著泡泡糖想了想，隊我說：“快去拿撮箕！”我跑回教室拿來撮箕，多多接過撮箕使勁地對著泡泡糖撮了起來，不一會兒，泡泡糖就被多多撮了起來，多多把泡泡糖倒進垃圾桶后發現地上還有泡泡糖的印跡，他又拿來拖把仔細地拖了起來，直到把那一片印跡拖的干干凈凈，而這時他已經累出了汗。看到多多如此認真，我不好意思的低下頭，臉紅了。下一項工作是擦墻，我們來到水龍頭前，用手打開水龍頭，，水不斷地流出來，擦墻是最苦的了，我不情愿的伸出手，水龍頭里的水就像冰塊一樣冷，我說：“多多，咱們別洗抹布了，直接用干抹布擦幾下就行了吧，這么冷，就不用這么認真了吧。”說完，我把手縮了回來。可多多說：“不行，我們是值日生，這時我們的`工作。”說著就拿起抹布洗了起來，洗好抹布再看多多的手，已經像十根胡蘿卜了，我被多多的認真感染了，拿著抹布在冰冷的水里洗了起來，當我們正準備擦墻面時，許多同學圍了過來，我和多多一下不知所措，這時老師走到我們面前說：“你們值日很認真，被評為‘值日最好小組’。”我和多多高興地跳了起來。
我的同學多多就是這樣：認真、仔細、盡責，讓我敬佩。
我敬佩的一個人作文4
說起我敬佩的人呀，要數我們的語文老師――王老師了。她的真誠給我留下了深刻的印象。
就說今天上課吧，王老師讓我們翻開語文課本，說：“現在請大家聽老師范讀課文。”
讀著，讀著，當王老師讀到“模樣”這個詞時，竟然讀成了“mó樣”。我悄悄地看了一眼我的同桌。他顯然也聽出來了，他抬起頭看了一眼王老師，見王老師絲毫沒有覺察到，便用鉛筆在“模”字下面畫了條橫線，然后看了我一眼。
這個冒失鬼不會是要當眾出王老師的丑吧？我在心里替王老師捏了把汗。作為一位語文老師，當著這么多學生的面，讓人糾正字的讀音，一定會下不了臺的。想到這，我用手捅了捅同桌，輕聲說：“老師讀錯一兩個字，正常，別太當回事。”
“王老師平時就要求我們要端正學習態度不是嗎？”同桌很認真地說。
這時，只聽王老師問：“大家還有什么問題嗎？”同桌舉起了手，他大聲地說：“王老師，你剛才把‘模樣’讀成‘mó樣’了，讀錯了。”
王老師先是一愣，爾后愉快地笑了。他說：“謝謝你！黃哲。”說著，他轉過身去在黑板上寫下了“模樣
”這個詞，還注上了正確的讀音。當王老師再轉過身來的時候，我發現王老師的臉變得嚴肅了。我想，王老師這時心里一定特別難受吧。我忍不住踢了同桌一腳，想想王老師平時對我們這么好，我們怎么能讓老師當眾難堪呢？就是要說，也等到下課以后，到老師辦公室悄悄地和老師說呀。
教室里出奇地安靜，大概大家都像我一樣，在為王老師擔心吧。這時，王老師的.聲音打破了平靜，她說：“同學們，很久以前，我一直以為‘模樣’的正確讀音是‘mó樣’。當我知道自己讀錯后，就強迫自己把讀音糾正過來。可是，今天一不小心，又讀錯了，讓黃哲逮了個正著。”說得同學們“哄”地一下笑開了。接著王老師又說：“可見習慣的力量多么強大。所以呀，大家一定要養成好的習慣，而不應該讓壞習慣左右了我們，你們說對嗎？”王老師停頓了一會兒，繼續說，“我希望今天黃哲給老師指出的錯誤，既能讓老師從此不再讀錯這個詞，又能讓大家明白養成良好的習慣多么重要。”
王老師的課上完了，看著王老師離開教室的背影，我在心里不由地升騰起深深的敬意，這就是我們的真誠的王老師。
我敬佩的一個人作文5
時光如水，日月如歌，時間也在這美妙的歌聲中走過。不過，在歌中總有一些“音符"令你記憶猶新。
一晃眼，我已經開始了人生中重要的初中學習時光。但是，兒時的一個學習伙伴，我卻不曾忘記。
還記得三年級時，我們班轉來了一個同學。其貌不揚，矮矮的、黑黑的，唯一好看一點的就是那大眼睛了吧！那雙大眼睛，流露出待人的真誠，流露出對知識的渴求，流露出吸引我的因子。不知是怎的，那天回家后我又遇到了他，還不是因為他那顯著的特征。我當時就想：
好巧啊！
或許就因為這個“巧”吧！沒過多久我們就成了“好兄弟”。每天一起上學，一起回家。但我很納悶，為什么他從不出來玩耍呢？
有些事情，或許時間會告訴我們答案吧！
不記得是哪一天，他終于邀請我去了他的家里一次，說是給我彈一首他最喜歡的.鋼琴曲。一進到他的家門，我被他家的整潔給吸引住了。這時一件老舊的房子，馬牙石的地板干凈得令人驚訝。沙發布料陳舊，但依然很干凈，扶手的破洞處繡上一朵精致的小花。茶幾上有一個玻璃瓶，瓶子里插著一束蒲公英，黃色的小花，綠綠的葉子，散發出淡淡的幽香。一臺老舊的鋼琴，一個整潔的書架。房間的光線不是很好，但我置身期間，覺得溫馨怡人。
“竟然沒有玩具？”我在心里驚嘆道。
不過，震驚的還在后面。他招呼我坐在沙發上，給我倒了一杯熱水。他便坐在鋼琴旁，翻開樂譜書開始彈鋼琴。看著他那手指在琴鍵上行云流水地彈著，耳邊便回響著優美的琴聲，我沉醉其中。溫暖，舒適的感覺真好！后來我才了解到，他是和奶奶生活在一起，奶奶年老了，身體不是很好，靠著奶奶的積蓄日子到是衣食無憂。在奶奶的教育下，他是一個勤勞的人，家里就是他收拾得一塵不染的，甚至沙發扶手上的小花也是他在奶奶的指點下一針一針繡上的。我知道這些時，差點驚掉下巴。
他不僅在家里厲害，在學校也是“風云人物”。
記得從轉到我們班來，每當語文老師點評作文，念到作者時都會有個熟悉的名字。每當考試后，成績單上最高分的名字也是他。不僅如此，他還是我們學校”正義聯盟"的代表人物。有一次，幾個男生欺負一個小學弟。他看見后二話不說就走上前去，不知他說了什么，那幾個男生就走開了。從此，我知道聰明的大腦和好口才比拳頭有力量。
他令我敬佩，因為他亦師亦友，用行動詮釋了堅持，勤勞，努力，智慧……
我敬佩的一個人作文6
值得讓我們敬佩的人有很多很多，如努力學習的小伙伴;如帶我們走進知識海洋的老師;如辛苦工作的叔叔阿姨們……但，在我心中有一位穿身穿橘色外套，頭戴著破舊不堪的草帽的清潔工阿姨，卻在我心中留下了不可磨滅的印象。
那是一個烈日炎炎的.夏日。衣兜里塞滿了板栗的我正走在上學的路上。嗯？問為什么塞板栗？當然是吃它！你瞧，輕輕地剝開它深色的“大衣"，里邊立刻露出了金燦燦的果肉，放一顆在嘴中，香甜的氣味，一直在嘴中回味，真是“此物只應天上有，人間難得幾回嘗？”啊！在美食的“侵蝕”下，我完全忘了要把板栗殼丟進垃圾桶了，就這樣，我走了半路，垃圾也跟了我半路，“唰唰唰”，我身后響起了聲音，不過，沉浸在美食的我并沒有注意身后傳來的聲音，依然悠哉悠哉的邊吃邊丟，“唰唰唰"，“唰唰唰"我身后的聲音越來越大，我倏忽間毛骨悚然，心里頓時想起了各種恐怖片，“完了，我玩完了"我想“但是，不會真、真是鬼吧！”為了減輕恐懼感，我連忙往嘴里塞了好幾顆板栗，“要不我裝作系鞋帶，看看后面究竟是什么！"說做就做，我蹲了下來，像后邊一瞟，這一幕，我這一輩子都不會忘記，我驚魂未定，目瞪口呆的瞟著一位清潔工阿姨！她正在用掃帚將我丟在地上的板栗殼往撮箕里掃。我的臉兒，忽然紅成了一個小蘋果，我連忙把我剛剛丟掉的板栗殼拾起來，丟棄了附近的垃圾桶里，清潔工阿姨看見了，對我微微一笑，她好似沒有了煩惱，在陽光的照耀下，她周圍披上淡淡的霞光，一雙慈祥和善的眼睛里寫滿了疲憊，一張黑拗黑拗，飽經風霜的臉，帶著淡淡的笑容，我為此十分慚愧，而那位清潔工阿姨也成為了我心中最敬佩的人。
盡管我不知道這位清潔工阿姨的名字，但她默默無聞的在平凡的崗位上奉獻著自己，她是那么的渺小，卑微，又是那么的崇高，偉大。她每天用一把掃帚一個簸箕奏響了那勞動樂章的音符。我敬佩您！城市的美容師！我敬佩您！城市的音樂師！我敬佩您！心靈的清潔師！
我敬佩的一個人作文7
每個人心中都有一個最敬佩的人，我最敬佩的是勤奮好學，足智多謀的諸葛亮。
諸葛亮小時候跟著隱居在襄陽城南的水鏡先生學習兵法，每次上學時諸葛亮都認真聽講。可每到放學公雞鳴叫后，先生就走了，而諸葛亮還覺得學得不過癮。怎么樣才能延長學習的時間呢？突然，諸葛亮心生一計。第二天，公雞剛準備鳴叫時，諸葛亮就從口袋里掏出一把小米撒在地上讓公雞吃，公雞有了小米就不叫了，這樣他就可以多學一點知識。第三天，先生在一旁講課時，看見諸葛亮撒了很多米在地上，認為他很勤奮好學，所以每次上課都認真地講給諸葛亮聽。正是因為諸葛亮的聰穎好學，勤奮刻苦，所以他成年后才能大有作為。
三國鼎立時，劉備三顧茅廬才把諸葛亮請來當軍師。有一次，諸葛亮去東吳借兵馬。周瑜嫉妒他，就給他出了一道難題：在十天之內造出十萬支箭，才肯借兵馬。諸葛亮沉思了一會兒便自信滿滿地說：“這很好辦，你只要給我幾只船和幾個人就行了。”周瑜說：“好，我就看看你是不是真的那么神。”于是便按照諸葛亮說的辦了。
前面幾天，諸葛亮每天喝茶看書，悠閑自得，而劉備等人早已急得焦頭爛額，可又無計可施。到了第八天，諸葛亮請周瑜一同前去取箭，可他們卻到了曹軍水軍駐扎的范圍內，那天天上突然起了大霧，諸葛亮讓人敲起了鼓，便和周瑜去船艙里喝茶了。曹軍的偵察兵透過茫茫白霧，隱隱約約看見了諸葛亮帶了很多人馬前來進犯，便向曹操稟報。曹操聽了，心想：今天這么大的霧，如果我派人去，那肯定必死無疑。想到這里，曹操連忙讓弓箭手發箭阻攔。
“嗖！嗖！嗖！”那些弓箭像流星雨一樣朝諸葛亮的船隊上射過來。六小時后，諸葛亮大聲說：“謝謝曹軍送箭！”這時濃霧漸漸散去了，曹操這才看清諸葛亮的船上都是稻草人扎成的士兵，知道自己上了當，氣得哇哇大叫，可又不敢再出兵，只好讓諸葛亮帶著滿船的箭走了。回到東吳，士兵們數了船上的`箭，十萬支只多不少。周瑜連忙對諸葛亮說：“你真是太神了，我甘拜下風。”說完便趕忙給他兵馬了。
勤奮好學，足智多謀的諸葛亮令我敬佩不已，長大后我也要成為像諸葛亮那樣聰明的人。
我敬佩的一個人作文8
我敬佩我的爸爸。他嚴肅、認真、負責任，又非常愛開玩笑，逗咱們一家子樂。他十分關注我和妹妹的學習，還在百忙之中抽空做學校的義工。
有個星期五，輪到我們班值日——做學校義工。爸爸正好要上早班。我把消息傳給爸爸，爸爸一臉無奈的說：“沒空唉！怎么辦？”我還以為爸爸這次不去了，他可是每次都去啊，結果爸爸說：“那么我報下午吧，不能夠不為學校貢獻一下啊！”我心里百感交集，爸爸本來就沒空，但他卻依然堅持做義工。我非常感謝爸爸的無私，他就是我的榜樣。
有的'時候，爸爸逗我們的樂，也使我佩服：有一次，第二天要測試語文，我一邊緊張地復習，一邊祈禱明天考好些。爸爸看我緊張的樣兒，對我說：“兒子，加油，考好些！加油，么么噠！”我被爸爸最后一句話逗笑了。也正因為如此，我考出了一個理想的成績：98分！爸爸說：“很好，兒子，明天屬于你！”我徹底被爸爸那逗人的話笑噴了。
爸爸檢查作業的時候，一絲不茍。妹妹的數學作業總是錯許多。爸爸每檢查一次，都十
分嚴肅。只見他的表情復雜，是哭、是笑、是歡、是悲，都搞不明白。終于找到一道錯題了，爸爸的眼力真好！他用鉛筆在錯題旁圈了一個圈，然后把妹妹叫來：“阿妹，你看，這又錯了，你看，36+57=73？不對……”喋喋不休的爸爸把妹妹說得五體投地，妹妹只好沮喪地回到房間改錯題。
爸爸是麥當勞餐廳經理，就是在家里，他也總拿出手機跟員工商量著關于餐廳里的事情。我十分不解地問爸爸：“爸爸，現在已經是下班時間了，為什么您還在忙呢？”爸爸解釋：“呵呵，還不是為了能夠養活你們？而且，其他同事在餐廳里，我也不放心啊！”爸爸剛剛說完，一個電話說來就來。我看著爸爸打電話的背影，我覺得爸爸真負責任。
爸爸也很愛讀書。這不，他又從圖書館里借回兩本書了。他津津有味地讀著，不懂的詞句上網查。愛學習的爸爸拿著書，真的會飛起來。正因為這樣，我也喜歡讀書。爸爸這股學習勁兒，真讓我敬佩。
我的爸爸，真的是可愛又嚴肅，我敬佩他，看了這篇文章，你也敬佩我爸爸嗎？
我敬佩的一個人作文9
在璀璨的歷史長河中，有數不盡的風流人物和歷史英雄，他們的智慧贏來了世人的贊賞，讓人們念念不忘，而他們之中最讓我敬佩的歷史人物就是晏子。《晏子使楚》這個故事在中國可謂是家喻戶曉。晏子是齊國的重臣，一向以雄辯的口才、敏捷的思維而聞名，在齊國可謂是一人之下，萬萬人之上呀!有一次，齊王派大夫晏子去出使楚國。楚王很不友善，知道晏子將出使楚國，便想趁機羞辱齊國，于是，做好了對付晏子的準備。楚王知道晏子個子矮小，便特意在城門旁開一個五尺來高的小門，準備迎候晏子。晏子到了城門口時，守門的士兵打開小門，請晏子從小門口進城，晏子心里清楚楚王的`用意，便停在門口，不慌不忙，笑著說：“這是狗洞，不是城門，如果你們國家是狗國，我就從狗洞里鉆進去。”士兵急忙傳話給楚王，楚王一聽，很無奈，只好吩咐大開城門，迎接晏子進城。楚靈王見來者“不善”，便輕蔑地笑道：“難道楚國沒有人了嗎?”“楚王怎么能這樣說呢，齊國國都的人甩一把汗就能下一場雨;舉一下袖子就能連成一片云呢!”晏子面不改色的回答。楚靈王又取笑他說：“那齊國為何打發你這般面容丑陋的人來?”晏子聽得出話中有話，便說：“我們國家有規定，上等人訪問上等國，下等人訪問下等國，像楚國這樣粗野無禮的地方，也只能派我這樣丑陋得人來。”說完晏子還故意笑了笑，使楚王更加尷尬。其他楚國大臣也不停地譏笑晏子，但都被晏子正氣凜然地駁回去了。晏子是一個機智果斷的人，當他在異國他鄉遭受別人的侮辱時。他能夠隨機應變，用自己的智慧不但使自己免受侮辱，而且巧妙地反擊了想侮辱他的人，維護了國家的尊嚴。這樣的機智是一種能力，是永遠把主動權掌握在自己手里的強大武器，它能使我們變被動為主動，反手為攻，在對手前對答如流，從容回答。有一句蒙古諺語是這樣說的:“有勇敢而沒有機智就像一只沒有準星的槍。”這句話啟示我們，機智對于我們的成功是多么的重要!沒有機智，就像沒有準星的槍，那我們又該用什么來擊中自己的人生目標呢?那就是智慧。歷史的長河中，到處都是經典;到處都值得你關注;到處都值得我們去品味，讓我們和經典有約吧!學習他們處理事情的聰明機智和過人膽略!
我敬佩的一個人作文10
這個世界上有很多值得敬佩的人，比如安全衛士——警察、美食大神——廚師、文字精靈——作家……，每個人都有自己敬佩的人，你若問我，我想說，我敬佩的人是一位道路清潔員阿姨。
那是一個泛著薄霧的清晨，安靜又朦朧，我難得早起，一人走在小區的路上，還帶著一絲睡意，只有清脆的鳥叫聲陪伴著我。這時，我看到不遠處有個身影緩緩地向前移動著。咦，誰會這么早在這兒出現？好奇心加快了我的腳步，想一探究竟。走近我才看清，哦，原來是一位個子中等的中年阿姨。只見這位阿姨，一邊慢慢地走著，一邊低著頭，眼睛一會兒看這兒，一會兒看那兒，仿佛在尋找著什么。
咦，難道，是阿姨丟了東西嗎？我想，一定是很貴重的物品，不然，阿姨怎么會如此地認真仔細？這時，我的好奇心更加強烈了，但又怕驚動她，不由自主地輕輕跟隨著阿姨的腳步，究竟阿姨能不能找到她想要的東西呢？
突然，阿姨加快了步伐，快速走上前方，我都沒回過神呢。只聽阿姨高聲說：“小伙子，你的飲料喝完了嗎？喝完了請把瓶子扔到前面的垃圾桶，記得垃圾要分類！”我連忙走上前，這是我才看清，原來阿姨是在對一位二十多歲的年輕人講話。只見，那年輕人瞥了阿姨一眼，順手一丟，空的飲料瓶掉落在地上，發出了清脆的聲響，在這寧靜的早晨，這一聲，讓我覺得特別刺耳。
“你回來！”那位阿姨怒了，只見她雙頰漲紅，眉頭緊鎖，兩步跨到年輕人面前，她嚴肅地說：“我是保持道路清潔的管理員，你的行為破壞了道路的清潔，需要接受罰款！”年輕人楞住了，我也楞住了。此刻，我才看清阿姨手臂上佩戴著一塊紅袖章，戴著白手套的手上提著一個垃圾袋，里面零散地裝著一些廢紙、果皮等。一瞬間，我恍然大悟，原來這位阿姨沒有在尋找貴重的物品，而是在尋找路上的垃圾……
回到家，我睡意全無，剛才發生的'事情，始終在我腦海里不斷回放，這位阿姨的臉龐和聲音也不斷浮現。我心中升起一陣強烈的敬佩感，我敬佩她用自己的勞動為我們帶來著美麗的環境，我也更敬佩她用自己的正氣去制止別人的錯誤行為。我問我自己：如果是我，我敢去制止這位年輕人嗎？從前，或許不敢，但今后，我一定敢！因為這位阿姨用她令人敬佩的行為，給我了大大的勇氣！
我敬佩的一個人作文11
在我的生活中，有許多我敬佩的人，有早出晚歸給我們潔凈的清潔工阿姨；有日夜站崗保護我們安全的保安叔叔；有細心認真幫我挑選母親節禮物的營業員姐姐；但是，張老師卻是我最敬佩的一個人。
張老師年近六旬，是一位認真負責的科學的老師。上科學課時，他總是站在講臺上津津有味地講著課本里的內容，還經常結合生活中的事給我們延伸一下科學知識。我十分喜愛聽他講的這些知識，也喜愛他這位爺爺級的老師。可是，大概由于不是主科，同學們很少專心致志地聽他講課，為此張老師不知發過多少次脾氣。我猜張老師一定很難過。我們這群調皮的學生在張老師的臉上留下了歲月的“波浪”，看，額頭上一圈一圈的。還讓張老師聲帶變得不好，每次說話都很沙啞。
不久前，區里舉辦了“船模直線競速賽”，張老師不辭辛苦地培訓我們。我還記得那是一個星期四下午，四點三十分，我便早早來到了六樓水池訓練，卻發現張老師早已在哪兒指揮訓練。每一個同學失誤了他都會把她叫到跟前。“劉逸果，你剛才是不是船偏左了？我幫你調試一下。”說著偏右調了一下舵。“來，試一下，兩手輕輕托著船上部，船身放直，船頭對準終點100分處，輕輕撥開開關，開船！”這一次劉逸果的船真的突飛猛進，直直地開到了100分。這可是張老師的功勞啊！一望張老師，我發現他笑了，甜甜的笑了，那笑臉如同山上的杜鵑。
夕陽染紅了半邊天，鳥兒歸巢了。大部分老師回家了。那個聲影總是立在一個地方，許多次，他不知勞累堅守到六點半以后，直到最后一個同學離開他才關門收拾東西慢慢離去。
比賽那天，張老師七點便抵達沙小。上午，緊張的`現場制作模型過后是中午的吃飯和休息時間，十一點到一點半，張老師一刻也沒有離開，而是在給我們講方法，幫我們調試。爸爸請他去吃飯他笑著拒絕了：“不了，這么多孩子需要幫助我怎么能自己去吃飯呢，我就吃面包，你們去吃吧！”這時，我再次感受到張老師的辛苦，他的敬業精神令我感動，令我敬佩！
一分耕耘一分收獲，在那次比賽中我校獲得兩個一等獎，四個二等獎，五個三等獎的佳績。我慶幸能遇上這么好的老師，我敬佩你——張老師！
我敬佩的一個人作文12
小時候，敬佩的人有很多，醫生、警察、老師、科學家、宇航員......他們救死扶傷、他們為民除害、他們教書育人、他們改變世界、他們探索未知......現在他們仍然是我敬佩的人。但是，我還有一個敬佩的人，他并沒有這么偉大，只是茫茫眾生的其中一個，普普通通的平凡人。
他中等身材，但腰桿挺拔，是他告訴我：“要抬頭挺胸走路，也要抬頭挺胸做人。”；他鼻子高高的，濃眉大眼，雙眼炯炯有神，是他告訴我：“不要賊眉鼠眼，不要鼠目寸光。”；他聲音洪亮，中氣十足，是他告訴我：“要敢于開口，要落落大方。”
他每天都起很早，睡得也很晚，總是趕不上晚餐，經常吃炒第二遍的飯菜，努力打工賺錢，很少有休息日。我問他：“你為什么不放假？”他回答我：“我不能給自己放假。”。那時我還懵懵懂懂，沒有明白這句話的意思。他兢兢業業，不論刮風下雨，還是春夏秋冬，十年如一日。后來，他自己當了老板，還是起早貪黑，但是有休息日了，他說：“我年紀大了，可以給自己放放假了。”。
當我聽懂這句話的時候，他年近半百，我也已經長大。想起多年前他說的那一句“我不能給自己放假。”，我才知道，他為了讓家人過上好的.生活，只能拼命賺錢，每天都像上了發條一樣緊繃。不能給自己放假，因為習慣了辛苦，怕一放松就再難以繃緊；不能給自己放假，也因為自己在外打工，只有老板能給他放假，自己不能想放就放。但是現在，他全都做到了。
他是家里的一堵承重墻，頂著萬千壓力，辛苦了很多年卻沒有半句怨言。在他自己的努力和老天的眷顧下，在他快要崩塌的時候，重塑了一個嶄新的自己。用自己的青春年華與雙手，給我們置換來了一場幸福美好的生活。
小時候是他教會了我騎自行車，是他教會了我射擊，是他教會了我籃球。以致于我現在的所有愛好，都是源于我的小時候他給我鋪墊了一層基礎。他像是萬能的機器人，不管是什么他都會做，也不管是什么他都能做到。
他是我的父親。像山一般堅固，如水一般沉靜的父親。他值得我尊敬，值得我佩服。
我敬佩的一個人作文13
我的小姨比我大不了幾歲，正讀初中，但她卻是令我敬佩的一個人。
小姨，一頭酷酷的短發，眼睛不大，還老瞇眼，看著就像剛睡醒似的。學習上她也是這個迷糊樣，成績是令全家人憂愁的倒數。
小姨是班里的體育委員，是跳高小能手，只要市里舉辦運動會，她都會被選去參加。有一次，我剛好碰到比賽歸來的她。她在脖子上掛著獎牌在我面前來回晃悠，老得意了。我問她：小姨，拿獎牌難嗎？她手一揮，一派輕松地回答：拿金牌有點點難度，拿個其它獎牌小菜一碟。我心里暗想：讀書那么懶的你怎么可能，使勁兒吹吧，反正吹牛又不要錢！
直到那次，我親眼見到了她在運動場上的風采，這也讓我改變了對她的看法。那天，我們一家去五中看小姨比賽。只見小姨的教練正跟她說著什么，小姨神色嚴肅，聽得很專注，還不時點點頭。我們都很驚訝，平時一副懶洋洋相的'她，這認真樣可是難得見啊！教練說完后拍拍她的肩，轉身看到我們走過來跟外婆夸小姨訓練認真，還說好好發揮一定能得好名次。我看向小姨，她只跟我們揮了揮手算是打了招呼，然后掏出幾塊巧克力，吃了，便開始認真做起準備動作。呼呼，還真不一樣唉！
比賽開始了，第一次輕松地跳了過去，我們都為她鼓掌叫好。第二次也順利過了，撐桿也越升越高。可就在第三次，她不知是重心不穩還是怎的，腳跳到了墊子的邊緣，滑了下去，扭到了腳。裁判和教練怕小姨有什么事，讓她退賽，外婆和媽媽也勸她退賽趕快去醫院看一下，可她固執地搖了搖頭，說：沒事的，我能堅持的。坐在旁邊休息了一會，便重新站起，起跑，加速，像離弦的箭一樣沖了出去，到了竿前，抬腿，蹬腳，騰起，跨越，只聽嘣的一聲，小姨跳過去了！剎那間，圍觀比賽的人們都不約而同為她使勁兒鼓掌那一刻，我覺得小姨帥呆了！
比賽還在繼續，到了最后公布排名的時候，第一名XXX，第二名徐晨瑜，第三名哇，小姨竟然得了第二名，真是太棒了！我不禁贊道。正被外婆和媽媽架著要去醫院的小姨得瑟地說：要不是意外腳扭了，這第一名一定是我的！這次我絕對相信她說的是真的！
這就是令我敬佩的小姨，雖然她學習成績不咋樣，但我還是要粉她！因為運動場上的她敢拼，敢搏，綻放出迷人的光芒。當然，我希望小姨在學習方面也能加加油，讓外婆少操些心。小姨，看好你哦！
我敬佩的一個人作文14
我的一生中遇到過許多人，其中，有一個人我最敬佩，那就是我三年級時的老師，殷萍。
殷老師是在三年級時替換顧老師來的。
殷老師的臉紅光滿面，大大的眼睛，上課時總要化一化妝，把嘴涂得紅紅的。
殷老師帶人也非常禮貌，見誰都要很認真地打招呼。殷老師對我們也是公私分明，在課堂上，誰只要不完成作業，殷老師會很嚴厲的批評他。課間，殷老師會和我們一起玩，當個學生的好朋友，而且是學校的優秀班主任，我們是學校的優秀班集體。
有一次上思想品德課的時候，殷老師見一位新來的學生沒帶書，便說了他幾句，然后把自己的書給了他，殷老師竟然不看書給我們講課，可見她昨天晚上一定花了很多心思備課，把整篇課文都一字不拉地講給我們聽。放學了，殷老師總是要和各老師打招呼，并認真的簽字，每一張簽字表都有殷老師的名字，可見殷老師從來都不曾缺課。
又一次下課，我和同學肩并肩得走在回家的路上，嘴里還叨叨著關于殷老師對學生的好與壞，我的總結是，同學們都很喜歡殷老師，有殷老師在，我們每個星期一都會得到流動紅旗，每次運動會都得第一，幾乎沒有同學說殷老師的不好。我在想，殷老師多像《漂亮老師和壞小子》里的米蘭老師，對所有的事情都冷靜對待。并且不像其他老師，小孩子范一點錯誤就請家長，這樣的`老師誰能喜歡呢？殷老師是一個敢于表達自己心愿的老師，在殷老師不帶我們班的時候，最后一節課，我們和殷老師談了一節課心。從談心可以體會到殷老師很喜歡我們這個班，她很希望繼續帶我們這個班。不像其他老師，為了保住老師的威嚴，不曾對同學們說自己很喜歡帶這個班，而說這個班很差勁，我也知道這屬于激將法，可是在離開這個班的時候還這樣說，我就不理解了，我就會是以為這些老師太高傲了，不善于表達自己的心，這樣的老師我不喜歡，相信我們全班同學都不會喜歡。
殷老師走了，她去帶一年級的小朋友，相信一年級的小朋友也會很喜歡她。而我們班換了一位老師，她姓榮，叫榮愛玲，看起來很威嚴，也許她也會和殷老師一樣，而不會不善于表達自己內心。
我敬佩的一個人作文15
在我們的身邊有很多值得敬佩的人，有清潔工人，有自己的媽媽、爸爸，有保護我們安全的值周保安等等，而我最敬佩的是辛辛苦苦教育我們的老師。
周老師是我們班新來的班主任，也是我們的語文老師，他高大的身才，長著一個瓜子臉，從老師的話語和走路中，就可以看出他是一個剛性直爽而又嚴肅的老師。一開始我有點怕他，可是和他相處兩三個星期以后，就覺得他是一個旣嚴肅又和睦的老師。我們的老師他的優點很多，在這里我只舉一兩點給大家分享。
在工作中周老師不分白天黑夜，認真鉆研教材，課前認真備課，他這樣做是為了上好每一節課，是為了讓我們能學到更多更多的知識。課后還要給我們批改作業，尤其是他當我們的班主任以來，他對我們各方面都要求很嚴，我深深地記得，開學的第一節課，他就給我們講了學習語文方面的許多要點，老師說：“學習語文最重要的一點就是要把字寫好，寫好字是學好語文的基石。作為一個小學生，寫不好字就什么作業都做不好。”我聽了以后特別激動，決定好好寫字，周老師在寫字方面要求學生特別嚴格，他每天叫我們抄寫一頁小楷，聽寫一頁小楷，他每天都要收去批改，而且是批改得那么認真細致，每個字都逃不過他的眼睛，他把我們寫得不像的字打上圓圈，在旁邊批注上他的紅字，寫錯的.字第二天上課時他不厭其煩的一個一個的在黑板上教我們寫，并且走到講臺下給同學們一個一個的指導，直到我們把字寫像寫好看為止。在老師嚴格的要求和指導下，我的字一天比一天寫的好起來，全班同學的字也一天天的寫好起來，老師看到我們的進步露出了笑臉，啊！老師！這是在我讀書以來第一個遇到您這樣教我們寫字的好老師。
周老師，他還有一個最大的亮點，那就是他上我們的語文課生動而有趣，每一篇文章他都要穿插一個故事講的栩栩如生，用故事結合文章內容激發我們的學習興趣，教會我們如何學習，他不但教我們知識還教我們怎樣做人，怎樣生活。
老師您是知識海洋的里一座燈塔，照亮了我們求學路上的黑暗，給我們指明了方向。老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，您那種兢兢業業，一絲不茍的工作和無微不至的關心同學們的精神，值得我們學習，今后我要好好學習，將來像您一樣當一名同學們敬佩的好老師。
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