（精）為你點贊作文15篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的為你點贊作文，希望對大家有所幫助。
為你點贊作文1
窗外的雨毫不拘束的下了一天，夜里氣溫又下降到了零度。我憂心忡忡的望向窗外，心里想著那狂風暴雨中的小貓的家，冷冷清清的立在房子后面，是否依舊完好無損？
那幾個結實的貓窩就是我們小區的一位老爺爺搭的。幾乎每天我都能看見他。無論什么時間，無論什么地點。爺爺總是提著一袋貓糧，提著一個水瓶，慢慢的去，慢慢的回，在每次回家的路上，我都能看見他那高大的身影，似乎還帶著點微光從他的骨子里散出來。
起初搭建貓窩位置成了難事，搭在樓前怕風大，搭在樓后又怕冷。所以最初是搭在了一個石臺上，上面有鋼板鋪了屋頂，就是個簡單的大窩。可是沒多久就被別人拆了，而后老爺爺又開始選址，最終，在廢棄學校的墻頭上搭了幾個小窩，因為希望小貓們早點有個家，便穿上雨衣，頂著風，在大雨中迅速地搭著，無論大雨如何夾雜著斜風，甚至掀開他的衣角，打濕他的衣衫，灌進他的領口，濺在他的臉上，模糊了他的視線，他似乎都沒有停下來的意思，有條不紊的搭著，搭的很快，但也很結實。當大雨零星停止的時候，沾滿泥濘污穢的雙手才停了下來。貓有了新家，他的心也安定了下來。
老爺爺就是一個非常細心的人，望著墻上一個個精致的小貓窩，若只瞟一眼的話，確實也發現不了什么，最多也就是覺得做貓窩的人很用心罷了，但你若仔細的里里外外的看，會發現里外幾乎東西齊全。首先食盆和水盆是一定有的，其次是各種毛巾，圍巾、棉衣、小被子等等作為墊子和被子，摸上一把，軟綿綿的，一點冷意都沒有了。
也是因為這個原因，小貓們都喜歡圍著爺爺轉來轉去，它們毛茸茸的，眼睛大大的，閃著光，優美的眼廓，顯得眼睛格外靈動。他們閑暇時總是瞇著眼，看似懶洋洋的`，要是玩耍起來，那雙清亮的大眼睛，可以洞察一切。各種花色外衣下是一副靈巧的身軀，上躥下跳的輕巧穩健，調皮可愛的小家伙，真是惹人喜愛。它們也不怕人，你要是走近些看看它們，它們便站起來友好的叫幾聲，晃悠著腦袋走向你。爺爺平時閑來無事，就跑去跟小貓聊聊天，只要提到動物，他就會想起那些小貓窩，隨后就會說：“哎呀！我的貓窩怎樣了，我得去看看。”一溜小跑的去了。
爺爺與貓的生活日復一日，他帶給貓貓幸福，也溫暖著我們每個人的心，在這深秋的寒冷季節里，像迎面的春風吹滿街道的每一個角落，使我們的和諧城市，更加有愛了。爺爺，我要為你點個贊！
為你點贊作文2
生長之路，暖心的行為伴咱們終身，驀然回首，我為酷酷的你點贊。
清晨，忘掉設鬧鐘的我只好被媽媽的手從床上拽下，這時的陽光現已高高升空，我一看時刻“呀！要遲到了。”我只好拾掇書包當即奔向校園。遽然，一位老奶奶的呼聲讓我速度減慢了下來“小同學，等一等，等一等”我等下之后，回頭看去，這是他的手里拿著我的筆袋，他又將其幫我放入書包之中，親熱的吩咐我：“下非必須當心一點，書包拉鏈還沒拉好，文具盒都丟了”一邊說著，一邊將我的書包拉鏈拉好。我謝過老奶奶之后又奔向校園。此刻的我，心中倍感溫暖，我為酷酷的您點贊。
清晨之時，暖心的行為開端找到了我，伴我耐久。正午，陽光熱流又涌入我的心房。
正午，太陽顯得格外熱心，將光和熱不竭余力余力的.貢獻給人們，照亮大地的每一旮旯。正趕上今日爸爸媽媽不在家，不幸的我只好去小區樓下的面館去將就一頓。在店里，我早早的就排進了長長的行列之中，過了一會，店員問我需求什么的時分，才知道總算輪到我了，面出鍋之后，端起就想走，可是那一碗面卻拒絕了我，把我的手燙的通紅，就在這時，一位生疏的叔叔端起了我的面，我急速告知他：“叔叔，這是我的面。”“我知道，給你放哪？”叔叔深重但十分和藹的口氣告知我。我把叔叔帶到了我的桌子旁，我急速感謝，就他把手收回去的瞬間，我無意間發現它的手也被燙紅了一大塊，吃著面條的我，熱流在我心中徜徉，我為酷酷的你點贊。
一天的學習現已完畢，現已是九點多鐘，這時，母親和我一同在甬路上漫步，頭頂上的星星與你眨眼，忽然，一個天降大禮---“狗啃泥”落禍于我，媽媽急速將我拽起，發現竟是一把笤帚，媽媽之后向四周問道：“這是誰的笤帚呀？放在這干嘛啊！”這時。周圍的一位環衛工人引起咱們的注意力，并急速抱歉：“對不住，都快我沒有把笤帚放好。”我媽媽問他：“這么晚了怎樣還在做衛生？”“不是的，衛生早就做完了，我是抓時刻擺一把公共自行車，有些人總是不珍惜。”她邊解說道邊將自行車擺的整齊劃一。“十分感謝”我和媽媽由衷的說。到了晚上一天的作業現已完畢，而他們卻不忘掉為社會和他人貢獻，我為酷酷的你點贊
暖心的行為永久伴隨著咱們，咱們也將永久為酷酷的你點贊。
為你點贊作文3
我望著窗外，思緒隨風飄散，推開記憶的藩籬，歲月荏苒，浩瀚長空中閃現過你的背影。
那時夏日，澄澈的河水，波光粼粼。孩子們擼起褲腿，光著腳丫，在河水中嘻戲，大人們便坐在一旁的綠茵下，扇著蒲扇；柳姑娘靜靜地蹲在河邊，彎著腰，發絲吹垂入清澈是水中；夜晚里，一彎新月升入星空，灑下白亮的月光，河水粼粼地波動著，發出“沙沙”的響……
可能是因為太過清澈遭人妒忌，她一夜之間變得渾濁不堪，工業廢水不知何時偷偷溜入她的腹中；人們也不知何時向她的體內丟入垃圾，它們在她的身體中肆虐地擴散著，人們開始遠離她，遠離她的污濁，她腹中的孩子卻無處可去，漸漸死去，柳樹的葉子也已經枯萎殘落了。
那天我像往常一樣繞道而行之，瞥見河中有個模糊的背影，在河中摸索，拾起垃圾塞入身旁的垃圾袋中，他的手已經看不清本色，他不在乎，繼續在污水中淌著。
“看到嗎？那個老人就住在我家樓上，他已經七旬了嘞，兒子賺的也不少，還在這拾垃圾，這不是自找麻煩嗎！”幾個婦女在那低聲談論著。我遠遠地望著那個老人，無語凝重，猛地沖過去想幫他打掃，當我正要脫鞋下水時，他會過頭來“孩子，別過來，這臟，小心弄臟了！”他親切地沖我喊道。我抬起頭看見了他，他朝我揮了揮手：“這有我就夠了，回去吧。”陽光透過樹葉灑在了他的頭發上，看見了根根銀絲；黝黑的臉上像下雨似的流下汗水；手上暴起的根根青筋，像樹根似的深深地伸入他的手中。我默默地穿好鞋，他遠遠的望著我，直到我走了才放心。
這幾天屋外總是下起大雨，我望著窗外總會想起那一幕……
“嘩嘩”屋外又下起了大雨，我坐在窗邊，看雨水打在樹葉上的'情景，心不在焉地到處看，忽而又看見那河，想起那個老人。正當我分神之際，一個傴僂的背影匆匆地跑到河邊，他撐著傘，很不利索地彎下身子，費力的提起河旁的垃圾袋，匆匆地要跑到垃圾桶旁，可是因為下雨地太滑，他的腳一崴，重重的摔在了泥土上，他無助地望著身旁，想用手把自己撐起確是無能為力，他趴在地上。正當我下去幫他時，他已經被一個青年扶起。他連聲道謝，拖著緩慢的步子走向垃圾桶倒入垃圾，再緩慢地拖著步子費力地拿起雨傘……
幾個月過后，河水恢復了原本清澈的樣貌，孩子們又跑去玩耍，踩起朵朵的水花，他默默地注視著著一切，他似乎在想什么。我懂。
我站在窗前，望著窗外，伸出手，幾滴雨水滴在了我的手心，又下雨了，我眺望著遠方……
為你點贊作文4
世界上有沒有這么一種人呢？他如那百花叢中艷麗的那一個；如那星空中最耀眼的那一個；更如那冷漠社會中，不忘初心，牢記使命，點亮溫暖人心之燈的那一個。
他小時候，正值貧窮年代，鬧饑荒，常有人餓死或病倒，醫療條件又差，村子中，沒有醫生，要翻過那座擋住太陽的大山，才能請來一名老中醫。年少的他將這疾苦的一切裝在眼里，將那失去親人的哭泣滴在心里，他立志，長大后，要做一個救死扶傷，為人民服務的醫生。
時光冉冉，晃眼過去，從前的稚氣小孩兒已變成風華正茂的小伙兒，小時的`志向，也成了真。他，做了他想做的事——醫生。還是個中醫，村里人人都知道他，找他看病，這使他每天工作到很晚，很晚，但只要看到了那些病人的笑容，他就有了前進的動力。那些沒錢買藥的病人，他也不在意，沒事兒過來幫忙干點兒活兒就行，所以從來沒有出現過病患買不起藥的現象。每到逢年過節，他便挑上一些上好的保養中藥，拎上自己掏錢買的牛奶，去看望那些敬老院的孤寡老人們。每年都是如此，從未后悔過。這一堅持，便是幾十年。
一轉眼，四十年過去了，他已不是小伙子了。滿頭的白發絲兒并沒有牽制住他從醫的腳步，健碩的步伐“踢踢嗒嗒”地走在鄉間的小路上。依舊是工作到深夜，依舊是全心全意為人民服務，初心未變。這“龔醫生”的名號越傳越遠。這兩年間，他先后被評選為“江西最美醫生”與“江西好人”，這樣一來，找他看病的人也就越來越多，每天超負荷的工作使他勞累不堪。果然，他倒下了。
腦梗使他行動緩慢，那個健碩的步伐不見了；那個拎著中藥、牛奶的老人不見了；那個樂呵呵只為他人著想的老人，不見了。
但他還是不愿歇著，等到病情好轉時，他選擇了電話看病問診，遠程操控開處方。他生怕自己的病耽誤了他人最好的診治時機。他現在仍未完全恢復，但我堅信，上帝一定會讓這善良的老人好起來的！
哦！親愛的爺爺，我為你驕傲。如果說病人是那需要授粉的花朵，您就是那勤勞的蜜蜂，令他們綻放自我，留下最美的姿態。而默默無聞的您，才是最偉大的。我要為您點贊！
為你點贊作文5
媽媽是一個很冷酷很呆板的人，很少出于應酬而假惺惺地給別人點贊，就算是我和弟弟，也很少得到她的表揚。但有那么一次，媽媽卻由衷地為我點贊。
“叮鈴鈴……”那天，一陣下課鈴聲打破了課堂的安靜，同學們爭先恐后地向操場上跑去，有的早有預謀地去搶籃球場地，教室里又恢復了安靜，只剩下我和一個同學安安靜靜地坐在座位上，她可以說是我的好朋友。
我坐在座位上，做著自己的學案，她過來對我說：“讓我抄抄你的作業本，可以嗎？我的作業題沒抄完。”我一聽，便看在她是我的好朋友的份上，把作業本給了她，并且約法三章說：“不可以抄答案，自己做。”她一見我遞給她作業，就很是興奮。
回到座位上后，她的臉上流露出些許極為陰險的表情，好像在說：“這么好的事，難得一見，我怎么可能不抄答案。”
我繼續做我的學案，但我時不時斜著眼瞟她一下。可當我看她的時候，她就用手捂住，不讓我看，我也會偷偷摸摸地瞟她一下，可這樣搞得像我在抄她的一樣。
就當我再一次偷偷看時，果然看到她正在抄我的答案，就一把抓起我的本子，從她的手底下一下子抽了出來，她氣得大吼道：“你干嘛？那個答案馬上就抄完了！”她剛一說完，就捂住了嘴，我拿起她的作業本順手撕了起來。
我撕完后對她說：“我可以原諒你，但你必須重新做，因為這并不是你的知識，你要用你自己的知識去完成這個作業，你抄的答案不如不抄，這樣還浪費筆墨和紙張，希望你能意識到自己的錯誤。”
她最后很喪氣地說：“好，我認錯，我不該抄你的作業。”
晚上回到家，我把當天的.事寫到了日記本上，便向爸爸媽媽訴說，媽媽很高興地說：“你做得對，真的不是你的錯，我為你點贊。”媽媽的語氣很溫和，并沒有因為我因小事與同學吵架，指責我不會與人相處。媽媽接著說：“你的知識是你的，偷盜知識等于零，因為知識是自己的，誰也偷不走，尤其那些不努力的人。只有通過自己多努力，多讀書，才能獲得知識。你那樣做，其實是在幫她；如果一味地讓她抄答案才是害她。還是這句話，我為你點贊。”
為你點贊作文6
點贊，是近年來一個新潮的詞兒。我也經常在QQ上，為別人點贊，雖然有時覺得言不由衷。但那一天，我是真心要為她點贊，要為他們點贊！
那是個陰雨綿綿的下午，考試失利的我獨自走在小路上，腳下的石子被狠狠踢開，伴隨的還有我委屈的碎碎念。 “咯咯咯……”一陣脆如銀鈴的笑聲打斷了我迷離的思緒。我抬頭張望四周，發現那笑聲的源頭是一群可愛的小孩。他們坐在一個二十來歲的女孩身旁，不時爆出一陣悅耳的笑聲。我悄悄過去，一起聽了起來。
故事結束，她抬頭發現了我。我微微一笑，她也很會意，笑著將孩子們帶進一間簡陋的屋子，出來和我聊天。 或許是我低迷的情緒太過明顯，她問：“考試考砸了？”我一愣，強裝的歡顏卻愈發苦澀，不敢回應，只是瞎“嗯”了兩聲，又開始東張西望。她似乎猜到我的心思，話題一轉，聊起了那些孩子。
從她口中，我得知：這群孩子大多是孤兒，也有的是可憐的留守兒童，從小到大沒見過幾回父母。他們大的十二三歲，小的才五歲。她自己是一個攝影學院的學生，一次偶然的下鄉采風，她遇見了他們。于是，她每個星期都抽出點時間來看看他們，看著他們開心的樣子，她也高興。我錯愕萬分：那群孩子看起來活潑開朗，誰會想到他們原來有著如此沉重的孤獨與寂寞！ 不知不覺中，走近了那座小屋。我看著屋里調皮可愛的孩子們，問：“我可以進去看看嗎？”她欣然應允，陪我走進屋子。 孩子們一見我們進去，一窩蜂似地涌了上來，將我們緊緊圍住，一聲聲甜甜的“姐姐”叫進了我的心坎里，暖暖的，柔柔的。我看著孩子們天真的笑臉，聽著他們稚嫩的聲音，我的`鼻子酸了，眼淚止不住地往下流。
我趕忙擦干淚，坐下來也有模有樣地給孩子們講起了故事。 時間過得很快，轉眼到了黃昏，我與孩子們依依不舍地告別。走在回家的路上，我的心里如同打翻了五味瓶：這些孩子在這樣的困境中還開心地生活著，我卻被學習上一點小小的困難嚇倒，難道我不是有點懦弱嗎？ 抬起頭，雨過天晴的空中晚霞一片，炫眼奪目。田間地頭正開著知名和不知名的各色花朵。它們剛經受了春雨的洗禮，此刻愈發顯得精神。人不也應該這樣嗎？只有在困境中不斷拼搏，才會慢慢長大，慢慢堅強起來！
從那以后，我常常去看望那群孩子，也常常遇見她，我由衷地為她的愛心點贊，更為那群在困境中不斷堅強、不斷成長的的孩子們點贊
為你點贊作文7
我要為堅強的、默默付出的你點贊。
在四年級的時候，我們班轉來了一位女孩子——小張，她十分文靜，不愛與同學交流說話，同學們都覺得她怪怪的。而且她不僅學習不是很好，還有著一堆缺點，所以同學們都給了她不好的評價，也很討厭和她接觸。
可是從那次起，同學們改變了對她的看法，并且個個都要為她點贊。
炎炎夏日，一年一度的學校運動會又來臨了。學校規定，每個班都要選出一到兩位女生來參加800米跑步比賽。聽到這個消息后，大家都搖了搖頭，認為這比賽既耗時間又耗精力，最后一個舉手報名的人都沒有。老師也急得在原地團團轉，心想：沒人報名參加怎么行呢？這可怎么辦啊？
就在老師都愁眉不展的時候，一只手如同國旗般舉了起來，伴隨著微小的聲音：“老師，我可以去試一試嗎？”全班同學齊刷刷地轉過頭去，尋找聲音的來源。沒錯，就是小張！她高舉著手，臉上紅紅的，看起來緊張極了。看著舉手的小張，同學們和老師在錯愕的同時，心中都松了一口氣，只聽老師面帶微笑，說：“那就讓小張來試試吧！”就這樣，小張成了我們班800米跑步的'參賽選手。
每天放學后，同學們都會看到小張在操場努力進行體能訓練的身影。在體育課上，別人若是跑兩圈，那她就會額外再跑兩圈，直累得她滿頭大汗，滿臉通紅。日子一天天地過去，她每天日積月累的訓練最終使得她的速度與耐力逐漸提升。看著這進步，同學們，包括她自己都越來越有信心。
轉眼間，運動會到了。只聽裁判信號槍一響，所有的參賽隊員像離弦的箭一般飛奔出去，小張也在其中。這時，我們班的同學都來了，在跑道外搖著牌子給小張加油助威。也許是小張聽到了我們的加油聲，她跑得更快更賣力了，只見她擺動雙臂，不斷地超越前面的參賽選手，最后將所有人遠遠地甩在身后，榮獲了這次比賽的冠軍。看著領獎臺上開心自豪的小張，同學們都對她豎起來大拇指。這就是小張辛苦訓練兩周的結果吧！
小張，我為你點贊，為你的堅強和默默付出點贊！（莊婷赭大榭中學）
為你點贊作文8
每個人都有自己的長處，不能以自己的長處與他人的短處相比，這樣就是驕傲。
七年級時，我有一個同學，他的成績很差，而且上課總是搗亂，不認真聽講，經常做惡作劇，引得大家哄堂大笑。老師雖然經常批評他，可是收效甚微，老師對他的表現無可奈何。同學們也老是嘲笑他，把他孤立起來，從不與他玩。可他卻和一點事沒有一樣，從不傷心，每天笑嘻嘻的，為此，沒少挨我們的費解和老師的納悶。
那次，在校運動會報名時，老師讓我們踴躍參加，可效果卻并不如人意——連學校規定的報名人數都湊不齊！老師非常著急。就在這時，一個人說：“老師，我參加！”同學們循著聲音望去，看到他站了起來，教室里頓時響起一陣哄笑聲，甚至有人肆無忌憚的說：“就你？我看你一定能得“第一”——倒數第一！”老師見人數不夠，又沒有合適的人選，只能死馬當活馬醫，讓他報了名。幾天后，運動會開始了！剛開始，我們班的分數一直很高，大家的口號聲也很高昂，可到了他出場時，大家的口號聲頓時消失了，取而代之的，是長久的嘲笑聲。就這樣，他在我們的`嘲笑聲中參加了三千米田徑比賽，隨著發令槍一響，他出發了。剛開始，他跑的并不好，只在倒數第三的位子，同學們的議論聲更大了。“就他這樣，還要參加，我看，我們班的分數要被他拖下去不少！”
就在這時，奇跡出現了！他慢慢的超過了一個又一個，馬上就要到第一了！可惜還是晚了一步，得了第二，盡管如此，坐在觀眾席上的我們目瞪口呆，之后便是雷鳴般的掌聲！
校運動會結束后，我們迅速地把他圍了起來，跟他道了歉“對不起，我們不該嘲笑你。我們更不該用你的短處和我們的長處比。”他微微一笑，說了聲：“沒事。”我們對他便有了新的認識。很快，他便融入了集體，并且和大家相處的很融洽。而且上課再也不搗亂了，老師對他的看法也有了改變，我相信，不久，他便會成為一位品學兼優的學生。啊！你的樂觀精神和積極精神值得我們大家學習，你是我們的榜樣，我們要為你點個贊！
你就是我們班的驕傲！
為你點贊作文9
“嘩”在眾人熱烈的掌聲中，你大步邁上舞臺，身著一套樸實無華的西服。你將琴架在肩上，準備開始演奏。我在臺下望著你，你心中充滿了激動與喜悅。
琴聲響起，你隨著旋律輕輕地打著拍子，是那么的沉穩、自信。我原以為你會緊張到發抖，害怕你突然忘了譜子，害怕你因為臺下眾人的目光將琴弦弄斷。不過是我想錯了，你已經不是曾經的那個你了。
憶起那時，你還是個唯唯諾諾的琴手。
那年暑假，我拿到了10級，但我得知，比我學得早的你還停留在5級。我問你，你為什么不好好學琴呢？你滿不在乎，說覺得麻煩，又不感興趣。我有些失落，說道：“你既然選擇了當時學小提琴，那又何嘗不將其學精？”你好像若有所思，離開了。
接下來一個月，你每天都提前離開學校，并且將琴帶來帶去。我忍不住去問，原來你有加了許多節小提琴課，你笑著說：“我確實得堅持了。”次年暑假，你千方百計地找我，你想找我練琴，我爽快的答應了。這個暑假便陪伴著歡快的`琴聲度過。
有一次，我趁著你不注意，偷偷地翻了你地琴盒。打開琴盒，一股松香的味道，一塊黑布工工整整地蓋在琴上。掀開布，拿起琴，才得知你的刻苦。琴上蒙著一層薄薄的灰，但肩托卻十分干凈；琴板上有水的痕跡，這是汗水還是淚水呢？琴弦的前端上有斑斑銹跡，這需要多少汗水的揮灑，才能達到這種程度。我望著這把琴，不知不覺在腦海中浮現出你投入的樣子。
你在春節班會亮了相，但是太緊張，搞砸了，被老班罵了一頓。你有些沮喪，默默地蹲在墻角哭，我走上前去，輕輕地說：“你準備的很充分，但是自信少了，你要相信自己。”你轉過頭來，抹了抹眼淚，勉強微笑著點了點頭，悄悄地攥緊拳頭。
現在，你不是當年那個膽小鬼了。
此刻，你站在舞臺上，臉上洋溢著自信的笑容。手指在琴弦上跳動，弓弦輕柔地在琴弦上滑動，一個個動聽的音符從琴中飛出，在寬廣的禮堂回檔，時而優美寧靜，時而熱烈歡騰，這個禮堂仿佛已經成為你的舞臺了。琴聲緩緩停止，臺下掌聲如雷動，我猛地站起，心中涌起陣陣波濤。你做到了，這使我不得不敬佩你的努力和自信。
演出結束后，我找到你，一時間卻說不出一字。外面依舊烈日當空，可是你突破自己，永不言棄的精神，是我最應該學習的，為你點贊。
為你點贊作文10
今天，點贊已成為時下流行的網絡術語，意思是我認同你的觀點，你說的對。人們評判對錯的標準，并不是一定要干出什么驚天動地的大事才能贏得他人的認同，只要你所做的對服務社會和他人有益，那么你就可以獲得他人對你的點贊。
記得一個炎熱的夏天，家里停電，無法做飯，爸媽只好點外賣了，并為我特別準備了愛吃的冰激凌。因為停電，讓人覺得那天格外熱，太陽像烤箱一樣炙烤著大地，樹葉閃耀著七彩的光芒，知了更是煽風點火，發出陣陣刺耳的嚎叫。我有些等得不耐煩了，埋怨著外賣小哥怎么這么慢！越是著急越是熱得讓人受不了，豆大的汗珠順著我的臉頰浸濕了衣服，正想要求爸爸打電話催一催時，門鈴響了。“一定是外賣來了！”我迫不及待地打開門。只見外賣小哥頭發、臉上、身上幾乎都是濕漉漉的，但仍然微笑著遞給我外賣，仿佛完全處于另一個風和日麗的季節，并耐心提醒：“冰激凌抓緊吃啊，別化了！”
爸媽聞聲而來，見到外賣小哥那副模樣，趕緊遞給他一杯礦泉水。寒暄中，我才知道，賣家因為疏忽，忘記在冰激凌外賣中放入冰塊，外賣小哥出發了一段時間在等紅燈時發現了這個失誤，如果返回去拿冰塊，估計冰激凌在去店家的路上就會化成水，為了盡快“拯救”冰激凌，不破壞冰激凌的口感，外賣小哥“自作主張”在離紅燈最近的地方自己買了冰塊，所以才使得外賣送晚了。外賣小哥說：“一般賣家給我們包裝好的食物是什么樣，我就以什么樣子送給顧客，但今天等紅燈時突然發現外賣袋不對，才……”后面的話，我已記不太清了，但我從此記住了一個為他人著想、善良機智的外賣小哥，他在炎熱的夏天全然不顧汗濕的形象，就為了給顧客提供最好的.服務。
每每在網絡上為我的朋友們發出點贊的表情時，我總會想起為這個外賣小哥點贊。又是一個酷熱難耐的夏天，又一次想吃我最愛的冰激凌，看著墻上的時鐘，我似乎沒有那么著急，反而有些平靜，眼前又浮現出那個外賣小哥，那個滿頭大汗卻面帶微笑的表情，心中也再次涌起莫名的感動，是的，外賣小哥，我為你點贊！
為你點贊作文11
值得大家為他點贊的人，他身上一定有如鉆石般耀眼的閃光點。
——題記
“點贊”是近年最流行的詞語之一，每個人的生活中都會有與眾不同的點贊經歷。然而隨著這類活動的增多，使得有些人忘記了點贊一詞的真正含義。可能有人會問：什么是真正意義的點贊呢？我認為值得我們點贊的人或事，其必然涵蓋著優秀的精神，高尚的品格，是我們學習的模范。
當今社會，有很多人值得我們為之點贊：默默無聞的環衛工人；兢兢業業的人民警察；誨人不倦的教師……然而今天讓我點贊的.，卻是那一片茂盛的爬山虎。
不知何時，家對面的樓上映出了星星點點的紫紅色，透出一股生機勃勃的氣息。細細望去，卻是爬山虎。它們悄無聲息地向上爬升，每一步都用盡了全身力氣，卻只前進了短短的距離。渺小的生命懷揣著偉大的理想，我真的費解。
那是一個陰天，風雨來得突然，也來得痛快。前一秒似乎天還亮堂，后一秒便不知被誰打翻了墨水瓶，變得陰沉，雷聲夾帶著雨聲仿佛沉重的交響樂。我向書房走去，“你去哪兒？房間暗出來坐！”身后母親說。“我去看書”，說著便走進了房間。說是看書，但桌上攤開的小說卻一頁未動，我只是想看看爬山虎在風雨中的掙扎，在絕望后的一蹶不振。
雨越下越大，雨點不斷地拍打在爬山虎的身上，爬山虎的枝葉隨著風雨的愈發熱烈，而不斷顫抖著，但它們堅持不倒下，有的似乎還仰天長嘯道：“雨啊！”你能奈我何？”雨似乎受不了這頑強的挑釁，比先前更加猛烈了，如槍彈般打在爬山虎的枝葉上。爬山虎好像一個個久經風霜的戰士，默默地經受著槍林彈雨的洗禮，一些爬山虎倒下了，再沒有起來。似乎因為眼望同伴的離去，剩下的爬山虎顯得更加堅定頑強，它們在無眼的子彈打擊下緊緊抓住墻壁，不松不懈，不放不棄，與風雨打持久戰……雨似乎先抗不住這鏖戰，漸漸消散、撤退……
次日，窗外一片狼藉，爬山虎被打得七零八落，然而最后的勝者經過雨水的沖刷，碧綠如新，如身著綠衣的仙子，又如穿著迷彩的戰士，在向我招手……我忽然間明白：任何渺小生命的心中都有著對更高和更遠的向往，都有自己堅持的位置，都有讓人為之震撼的品質。
爬山虎，向上向前是它不變的追求，它那勇往直前、催人奮進的精神何不讓我們為它點贊呢？
為你點贊作文12
秋天的陽光透過窗戶照在屋子里，窗外樹葉迎風作響。蟬也愉悅地歌唱。一切美好而安詳。
但我卻垂頭喪氣，不知所措，與窗外的景致格格不入。
最近心比較浮躁，連續幾次考試都不在狀態。想起老師對那個同學的夸贊和笑容，而我卻默默無聞，心里也更加憂愁。一陣涼爽的風吹進屋來，攜著一片溫熱的樹葉，似乎在呼喚我走出了門。好吧，附近正在辦花展，百無聊賴的我也打算去湊個熱鬧。
花展上，各式各樣的鮮花，生機勃勃地展現在人們眼前。它們形態萬千，極盡風光，在花盆里傲然開放，橘黃，淡粉，深紅，潔白，光彩照人。人們簇擁贊嘆，舉起相機“咔咔”不停地拍照。而我心中的`煩悶卻遲遲不減，并無多大興致。
忽然一瞥，我看見墻角的夾縫中長著一朵淡紫色的小野菊，或許是因為在這群花爭艷的世界里，它顯得格外孤寂落寞，也或許我覺得我們有共同特點，于是我向它走去。
它的花瓣精致而小巧，雖不如玫瑰般艷麗，玉蘭般芬芳，卻素潔淡雅，如一杯醇香的茶。仔細一看，它的身體一半長在黑暗的陰影里，但它卻努力向墻外生長，將嬌小的花朵伸向陽光。
我愣住了，它雖然出身黑暗，卻仍向往光明，這細小的生命不知承受了多少風吹雨打，才開出了一朵生命之花！然而，它卻不會像那些花一樣，被擺放在顯眼的位置，被人們欣賞，被人們夸贊。看著人們對它視而不見，它有多少遺憾？可是它依然微笑面對，倔強地開出自己的花朵，不知疲倦地向這個世界展示它對生命的熱情，對生命的希望。
我輕觸花瓣，卻被這磅礴的心跳聲震住了。
涼風吹來，花香四溢。在這風華正茂的秋天，我遇見了墻角的這朵花，忽然得到了啟發。每個人的出生都是由父母決定的，而活成什么樣是由自己決定的。即使是一朵默默無聞的小野菊。也終有綻放的一天，也會有被人們欣賞的那一天。
想到這里，看著是這株野菊，我的心情豁然開朗。一次小小的失敗算得了什么呢，不經風雨，怎能見彩虹？只要心向陽，何處不花開？野菊，雖然我們不曾相識，但我想為你頑強的生命力點贊，為你給我啟發而點贊！（夏藝軒顧國和外國語學校）
為你點贊作文13
夕陽，收起了最后一絲光彩。
暮色將天邊咬出一抹嫣紅。天空微微犯涼，像沉睡了多年的紙張，一絲絲涼意襲來。
我坐在一所普通的小院里，手中拿著一本書，依稀可見的兩個大字——“詩仙”。恍惚間墜入了沉思。
憶往昔，異域風格，漂泊情懷，充滿李白的所有詩文。他一個人行走在這片大地上，飲他的灑，灑他的淚，唱他的歌，寫他的詩，留下一篇篇不朽著作。他四處漂泊，沒有故鄉，在他看來，可以自由自在的生活，又何必再多故鄉這一牽掛呢？
李白是中國詩人中的游俠。他的浪漫孤獨，愛恨情仇，他的寂寞痛苦，豪氣漂泊，在中國文學史上絕對找不出第二人。所有讀書人心中神圣不可攀的偶像卻未必是他所欣賞，敬佩或是看的起的人。這一點，誰能做到呢？
他的脾氣像一匹脫了韁繩的野馬，像天空中飛翔的雄鷹一樣的放蕩不羈，容不得羈絆，容不得約束，他要求權貴們尊重他。“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”這兩句詩便足以表現出他的`特點，今權貴們驚嘆的同時又受文武百官的羨慕。因為他上可怒罵皇帝，下可風花雪月。還讓貴妃倒酒，不做官瀟灑離去，還落下了一個美名。
李白還是位真正的朋友。他在與朋友吳氏游楚時，吳不幸病死，李白撫尺大突，他將朋友的尸骨背起，走了很遠很遠的路，為朋友重新選擇了一塊葬地。不得不說，他有份超乎所有的癡情。
李白的詩句令所有文人為之一驚，他那般灑脫，那般自在。在他的詩中，這些簡直被完美地刻畫了出來：“白發三千丈，緣愁似個長，”“危樓高百尺，手可摘星辰”，如果他不是仙才，根本就作不出這樣的詩。
然而，公元前762年，李白醉眼迷離，或許，他知道這是他最后一次醉酒了，竟然舉杯邀月，最后失足掉入湖中，得了名叫“鏡花水月”，但是，從古至今，誰有像他這樣的一生，連死都浪漫地像一首詩！
想到這兒，我將自己從遐想中拉回來，站起來，伸了一個懶腰，李白，我為你點贊，贊的不是你那驚天動地泣鬼神的才華，也不是那剛正不阿的脾氣，而是你飄飄灑灑，浪漫肆意的一生！
為你點贊作文14
這究竟是設計還是偶然，在實驗中學里，有這么一位人物，在對我沒什么印象的情況下，與我度過了我高中生涯的頭半年。但是，時運不濟，命運多舛。接下來的兩年半，我還得和他在同一間教室里為各自的理想奮斗。
這究竟是設計還是偶然，在我高中生涯的第二個年頭，我還得為他點贊。他在大家的眼中，也許是一個沉默而平凡的人。其實，他的身世并不平凡，他出生的地方是戰亂紛紛的邊塞，他出生的季節是風吹麥浪的秋季，他的名字被范仲淹記在詩里：塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。講到這里，大家應該知道被我點贊的人是誰了，那就是風景異同學。如果稱王昭君為“落雁”，那我只能稱他為“無留意”了。
第一次注意到他是在那張軍訓照片上，在眾多黑的類似的臉龐中尋找自己真是太難了。突然間，就像流星劃過黑夜，我嚇了一跳，是風景異，白皙的臉頰上沒有太陽留下的痕跡，尤其是眼里那一絲詭異的光，道出了多少不甘與無奈。
他留著奇怪的短發，戴著一副黑框眼鏡，看起來挺有文化，有著不同于同齡人的成熟，說他少年老成，不是夸張，說他年輕有為，不足為奇。
他對作業的態度十分端正，不會煩惱作業多，不會抱怨作業難。作業再多，也不抄答案應付了事，作業再難，也不言放棄，獨立思考。
一年了，他變了很多，那個曾經穿著羽絨服趴在桌上睡成一團的.他不見了，取而代之的是在課堂上昂起頭顱，驕傲聽課的他。天道不測，造化弄人，前幾天，他在數學課上犯困被罰站了，這種挫折對他而言，小得就像間操粘在校服上的飛蟲。他學習的熱情沒有因為一次小小挫折而減退，越挫越勇，逆水行舟。
如果知識是陽光，他一定是玫瑰叢中的一朵向日葵，如果知識是昆蟲，他一定是青草地里的一顆豬籠草，如果知識是長在高高的樹上，他一定是駿馬群里的一只長頸鹿，如果知識埋在深深的土里，他一定是老樹根中的一只大蚯蚓。放下知識，他一無所有，拿起知識，他腰纏萬貫。
他的優點噴薄而出，我無法一一列舉，他的缺點隱藏太深，我無法繼續挖掘，他輕輕地來，正如他輕輕地走，他揮揮衣袖，不帶走一絲遺憾。
為你點贊作文15
行走街頭，偶見兩流浪漢求助，上前，予之工作，遭拒；緊跟其后，舉牌解釋所為，令路人明了事情。也許你會納悶，為什么這位先生要告訴路人流浪漢拒絕了他的工作？吾初亦不解，深思之，不由頓悟。
這位先生，我要對你的行為點贊！
為流浪漢提供工作，實屬至善。街頭的霓虹燈閃動，路人行色匆匆，有誰曾注意或舉牌求援，或伏地賣唱需要幫助的人？即使看到了，你會幫忙嗎？或許也只是略施零錢吧。然這位先生卻主動為那兩流浪漢提供工作。古語有云：授人以魚不如授人以漁。讓需要幫助的人獲得發展的權利，靠雙手立足社會，而不是卑微地乞求與無盡的未知……這位先生已達至善。
那么，為什么流浪漢會拒絕呢？
其必曰：得到工作非其本意！這位先生看出來了，于是也采取了進一步行動。身體健康，神智正常，為什么會淪為流浪漢？那是因為“求幫助”便是他們的工作。裝作窮困潦倒，窮途末路之態，以此消費大多數人的善心，獲得“報酬”。新年期間，各大網絡門戶便報道了不少對路邊乞丐的跟蹤調查，結果令人愕然。那些在白天卑微地低到塵土里的乞丐于夜晚搖身一變，成群結伴地出入酒吧飯店，拿著路人的“愛心與善意”，踐踏在風花雪月之上，豈不令人寒心？由此觀之，這兩名流浪漢亦如此。于是，這位先生跟著他們，向路人揭露兩人騙局，避免更多受害者。
我不得不贊嘆，這位先生的做法對社會大有裨益！首先，此舉震懾與警告了那些“社會蛀蟲”。若人人不工作，不勞動，盡耍歪招以取不義之財，社會該如何發展？妄論進步。猶記美國經濟危機時期，羅斯福政府推出“以工代賑”方案，既保障了失業者的.基本生活，又促進了國家建設，兩全其美，至今仍為人贊頌。讓“社會蛀蟲”清醒，助力社會建設，讓國民皆可暖心微笑。
更重要的，這還是對社會信任的一次拯救。“當一個人對社會失去信心時，他甚至無法從床上起來。”羅素如是說。試想，若你知道自己的善心被如此糟蹋，你會如何？大概以后也不會對其施以援手了吧。不相信，不知道他們是否真正需要幫助；懷疑所有乞討者。長此以往，本就被市場經濟考驗得所剩無幾的社會信任只會轟然崩塌，輻射四方。如此，文明、和諧、團結、互助之社會以何建設？重構社會信任，意義重大，任重道遠。這位先生已為之助力。
太陽很美，明媚溫暖；街頭喧鬧，光影斑駁；唯你舉牌如斯，神色自若。
這位先生，我要為你點贊！
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