(精品)長大后我就成為你作文15篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的長大后我就成為你作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
長大后我就成為你作文1
你如笙簫低沉的訴言，隱約如昨；你似香醇味濃的美酒，滂沱今現。題記
鳳凰涅槃終見晨曦，南唐后主李煜。
有人笑你癡，笑你狂，笑你絕，笑你執，笑你驕奢淫逸，不思國政，釀成千古罵名，南唐滅亡，百姓流離失所；但更有人唏噓你絕世之才華，令之癡迷。
“細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲”每每聽起此句，心中涌起無限朦念，不噤感嘆細雨與閑花的落寞。朦朧細雨一點一滴的打在羅衫上，當那柔美的花飄零旋轉到青石路上，鋪滿了整個小道幽徑，人若不解，但且“看不見”“聽無聲”罷了。
“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”一人獨上西樓，如鉤的殘月見證了諸多的陰晴圓缺，悲歡離合，今夜勾起襲人離愁，孤一人坐鎖清院，低沉訴言。
酌一杯小酒，與秋風禿樹楓葉為伴，卻突寂寞情生，孤獨者。
“多少恨，昨夜夢魂中，還似舊時游上苑，車如流水馬如龍，花月正春風”古之傷心者，夢境繁華熱鬧，醒后沉重悲涼，昔日繁華眷戀，今日處境凄涼。有多少恨，昨夜夢中景色，車如流水穿過，馬隊像長龍川流不息，景色優美，春風洋洋。
“多少淚，斷臉復橫臥，心事莫將和淚說，風笙休向淚時吹，腸斷更無疑。”有多少淚，縱橫交在臉上，心事不用邊哭邊訴，那笙簫在傷悲時吹起，無疑極度傷悲。
“春花秋月何時了，往事知多少？小樓昨夜又東風，故國不堪回首明月中”如今南唐已化灰燼，那些曾經繁華綺麗已隨一江春水流去，唯有你才氣亡國痛潛藏在詩詞中。
浮光掠影，是夢中伊人，長長的遠方，你不必追尋，不是哪一方就有驚鴻一瞥，不知那一角就有天光十色，春意初歇，春色漸漫，你只需推開檐角掛著一只只風鈴的木門，看美人遲暮的眼淚，聽臣子風流的`過往。
輕輕抹開覆在上面的時光過往，殊不知這樣的人事音書曾這樣令我動容。
這樣的你，長大后我想成為
這樣的你，長大后我就成為！
長大后我就成為你作文2
“小時候，我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去長大后我就成了你。”年幼時，我只知道跟著哼哼，直到現在才悟到點意思：你在黑板上書寫的不只是文字，還有真理；你用黑板刷擦去的，也不只是文字，還有名利。教室里放飛的是希望，是你讓所有的難題變成了樂趣。
你從事的是多么神圣的職業：你如園丁一般細心呵護，澆灌著花園中的每一朵鮮花！
我的.爸爸時常跟我講講歷史上的偉人的事跡，也解解我的疑惑：
“孔子是儒家學派的創始人，他是我國偉大的思想家、教育家。那么孔子這么偉大，是誰教出來的呢？”
“孔子那么博學，有哪個老師能比得上他啊？”
“不，孔子是圣人，他有三千多個弟子，但并不代表孔子就沒有老師。不單是孔子有老師，偉大的科學家都是老師培育成的。錢學森就有一位老師，他的老師是馮？卡門，他還是一位匈牙利的猶太人呢！。”
說起老師你，我想起電視劇《恰同學少年》中，板倉先生楊昌濟說過，“自閉桃源稱太古，欲栽大木柱長天。”他平生無為官之念，無發財之想，他的理想是“愿于諸君之中，得一二良才，栽得參天之大木，為我百年積弱之中華，撐起一片自立自強的天空。”他所栽的“大木”中，就有我們的偉大領袖毛主席。
噢，原來偉人并不是天才啊！偉人也離不開你！
《傷仲永》中，仲永的天賦異稟，他五歲之前“未嘗識書具”，可他卻能提筆成詩，也能算上是一個天才了。但是遺憾的是他缺少了你，最終“泯然眾人矣”！
不知有多少蓓蕾缺少園丁的澆灌，未能綻放出嬌艷的花朵；不知有多少先天之才缺少了老師你的引導，最終碌碌無為！
每當爸爸向我講起某某是某名人的老師，我總以為他在炫耀自己的知識。直到有一天，他在安排一天的工作時，時間非常緊張，他卻說：“今天是老師的八十壽辰，我必須要親自前往才行。”我才知道，你還有一個尊稱恩師！
老師，你傳授知識，你傳承文明，你啟迪智慧。不知什么時候，我開始崇拜你，仰慕你。我多么希望，長大后我就能成為你！
長大后我就成為你作文3
每當走進醫院，看到活潑美麗的“白衣天使”，我心里就油然而生一種想法：如果長大后能成為一名護士那該多好啊。
小時候，我特別愛生病，是醫院里的“常客”。每次打針又哭又鬧，爸爸媽媽被我弄得焦頭爛額，束手無策。記得那是一個陽光明媚的下午，因為肺部感染，我再一次被爸爸抱進了醫院。一個大眼睛、長辮子、一襲白衣的漂亮阿姨飄然而至，看著阿姨手中長長的針筒，我“哇”的一聲哭了起來，眼淚嘩嘩的往外涌。“小朋友，打針不疼，阿姨輕輕的，好不好？”一顆剝好的水果糖塞到了我的嘴里，很甜。“阿姨這里有好多的'糖，勇敢一點，給你吃，給阿姨笑一個！”阿姨那忽閃忽閃的大眼睛和糖果的甜味頓時驅散了我的害怕。這一次打針很順利。“阿姨，你真好？”阿姨笑了，笑得很開心。“長大了，也像阿姨一樣，做一名護士好不好。”“好啊，我也要做一名醫生。”“那要努力學習哦”漂亮阿姨高高的身影永遠鐫刻在我的記憶里。
隨著時間的推移，我慢慢的長大。上小學了。每次回家，奶奶都會摸索著到門口迎接我，奶奶因患白內障失明了，還患有嚴重的關節炎，長年依靠藥物支撐。七十載生活的重擔，把她原本豐腴的挺拔的身子壓迫得干枯而佝僂。每到發病時，看到他她病床上痛苦的樣子，我真巴不得生病的是自己。奶奶看不到，我就是奶奶的眼睛，奶奶不能像正常人一樣站立，我就是奶奶的雙腳。像奶奶一樣的人還有很多。他們辛苦一輩子，卻要承受病痛的折磨，這時，我真希望自己是個醫生，能替奶奶解除痛苦。讓像奶奶一樣的人能夠健康快樂的安享晚年，那該多好啊。
現在，我早已是一名中學生，在學校我努力學習，刻苦鉆研，我早已堅定了一個信念，長大后，要成為一名出色的醫生，感謝你——“白衣天使”，在我成長的各個時期，是你們給我樹立榜樣。長大后，我就要成為像你們一樣的人。
長大后我就成為你作文4
有人說：“沒有理想，人生就如同迷宮，無論怎么堅持，都只是辨不清方向的盲目穿行。”所以，長大后我就想成為你——地理學家。
曾經，我對理想并沒有感覺，只能在原地徘徊，就像迷宮里沒有引路人一般。曾經，我對地理學家特別感興趣，幻想著長大后出去游玩，觀賞流星，勘查地質，了解人種……但是因種種原因，我，沒有實現。曾經，我在家人的吹捧下，上了美術課。學得好，畫得好，可是，我并沒有因此而感到快樂，相反的，我感覺好像失去了什么……就這樣，我迷茫的.度過一個小學。
直到初中，我才明白我失去的是什么。開學時，當我聽到有地理這門課時，我就不知怎么的，莫名其妙的對地理有興趣。當地理書發下來時，我特別高興。我小心翼翼地拿著它，就像獲得至寶一樣珍貴；輕輕的撫摸著它，就像知心朋友一般；看到上面兩個大大的“地理”時，我不由得感到好奇，就像一個新出生的小寶寶對這個陌生世界感到好奇一般。我輕輕的翻開書，它就像有魔力一般，使我入迷，使我無法自拔，使我看的津津有味。從此，我就決定了，我要成為你——地理學家。
有人說：“光有理想，沒有干勁，就好比有了汽車沒有汽油，有了火車沒有鐵軌一樣。”所以為了長大后為了成為你，我應該努力。
開學的第一個期中考試，我就傷心了，難過了，因為我的地理考試成績就是一個不及格，這就像一個霹靂一般辟中了我，使我渾身一顫，不知如何是好，可是不久，堅定取代了傷心。我開始努力起來，老師上課時，我認認真真地聽課。寫作業時，我一絲不茍地完成作業。復習時，我一字不錯地背誦……終于，在我努力下，期末取得了非常好的成績，并且如夢以償地當上了地理課代表。我，此時，只為長大后成為你——地理學家。
人如果沒有理想，人生就如同黑夜，沙漠，將失去美好。幸運的是，我找到了你，有了成為你的動力。我，長大后就成為你——地理學家。
長大后我就成為你作文5
有句話說的好：“要給學生一碗水，自己得先有一桶水。”一個教師的職業生涯中，不知到教出了多少“高徒”，如果一碗水就是如此，那更別說一桶水了，不是嗎？而老師也如此舍得給我們每人都分一碗水，也可以看出他們的無私
我們的班主任何老師，對我們的付出不可謂不大，每次我們班得到獎狀時，老何總是笑著鼓勵我們：“加油，繼續奮斗，這可以看出來我們班是很有實力的。”而每當我們班失敗而頹廢時，老何他就會安慰我們：“沒事，這次輸了，下次加油就是了。”可以說，老何是我們的“頂梁柱”。
還記得去年的圣誕節，我校讓各班自己組織活動，老何就從“德克士”訂了外賣，又給我們買了人造雪，讓我們堆雪人，最后全班玩起了“誰是臥底”的游戲。可是堆雪人時，我們混亂地亂堆一通，在老何竭力地組織下才得以繼續，玩“誰是臥底”時，我們班大多數人也是各玩各的，根本就是一盤散沙。何老師給我們做的'準備都被我們無情地踐踏，而老何卻從未對我們失望，以后的每次活動，何老師也總是為我們準備了很多很多好玩的，好吃的，至少在我認識的大多數老師中，都沒有老何如此無私而寬容。
說到老師，我就想起我的爺爺。他在我的心目中，是博學的，是偉大的，是仁慈的，在我成長過來的13年里，他幾乎是無所不能的，仿佛不管有什么事，他都能做的很好，他對學生的仁愛有時都超過了對我的愛。但值得慶幸的是，我來到眉外以后，似乎也成了他的學生，他對我的關心都超過以前，他對學生的仁愛，也是無人能及的。
老師，或許不像醫生那樣，將人從死亡的邊際拉回來；也不像軍人那樣，保護整個國家；更不像明星們那樣，在舞臺上載歌載舞，引得臺下萬千觀眾歡呼雀躍。但是，他們卻是一切一切的源泉，他能無私地為學生們奉獻自己的心血，我也想像他們一樣，默默地，傳遞全世界的文化，培養出一代新的人才！尊敬的老師，長大后，我就成為你。
長大后我就成為你作文6
小學畢業的那天，你意味深長地對我說："一個腳跟踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在那腳跟上，這就是奉獻”。這是你對我的告誡，日月如梭，這句話卻在我腦海中揮之不去。
我上四年級的時候，我家的家境十分窘迫，那時的我十分內向，從來不愿意和別人交朋友，直到那年，我遇到了你，你好似一個上天賜予我的天使。
你是一名剛大學畢業的語文老師，你不像其他年輕人一樣濃妝艷抹，淡淡的`美妝顯現出你的高貴與純潔。可能是因為我的性格內向，有些怪里怪氣，所以你注意到了我。你不像我有些同學一樣總是帶著有色的眼光看待我，你的眼睛十分清亮，深邃。你知道我家家徒四壁的窘況之后，和我進行了一次長談，你悉心教導我，告訴我怎樣才能夠變得自信，外向，活潑，你還跟我講了你的一些親身經歷，我留戀那段時光，絲毫不厭倦。經過那次長談之后，我勇敢，外向一些了，而不是像以前一樣，只是一個人躲在教室，享受屬于自己的時光。
現在，我回想起以前與你相處的點點滴滴，真是感覺幸福極了。那時你為我補習功課，為我的學習成績擔心，為我爭取參加作文競賽的資格，為我做你所能做的一切。你好像我的奶奶一樣，把我含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了；你好像我的媽媽一樣，默默為我付出一切卻從不要求回報；你好像我的姐姐一樣，每天和我一起嬉戲打鬧。你為我做了太多太多的事情，而我現在卻無以為報，但請你相信，以后我一定會報答你的。
如今，我的夢想便是成為一名人民教師，人民教師，這是陽光下最光輝的人，最可愛的人。如果說我的父母是我第一代啟蒙老師，那么第二代啟蒙老師就非吳老師你莫屬了。
以后的我會從點點滴滴小事做起，努力成為像你一樣的人，一個不求回報大，只求奉獻少；不求大富大貴，只求平平穩穩；不求功成名就，只求幸福他人的人。
和我一起見證吧！見證長大后的我，定將成為你的縮影。
長大后我就成為你作文7
鮮花因為有了雨露的滋潤，所以才嬌艷欲滴；魚兒因為有了大海的包容，所以才無憂無慮；雄鷹因為有了藍天的存在，所以才搏擊蒼穹；而我們因為有了老師的教導，所以才茁壯成長。
初見，那是一個陽光明媚的早晨，你迎著朝陽的光輝向我們走來，臉上堆滿了笑容，一頭長發在身后跳躍，宛若仙女下凡一般的美。那時，小小的我便在心里發誓，長大后我一定要成為像你一樣的人。
我想成為像你一樣無私奉獻、有責任心的人。那是一個平凡的下午，我們班級里的'一群男同學在教室里嬉戲打鬧，突然一個男同學的頭撞在了桌子上，流了很多血，我急忙去你家找你。當時，你正在吃晚飯，聽了這件事后，丟下飯碗，連鞋也沒有來得及換，就急匆匆的向教室奔去。我站在樓梯的拐角處，怔怔看著你遠去的背影，那一頭烏黑的長發在急促的奔跑中，劃出一道道優美的弧線，好似在訴說著你內心的著急。
我想成為像你一樣有著寬廣胸懷的人。在運動會上，我們班的同學齊心協力，終于獲得了總分第一名。正當我們歡呼雀躍時，隔壁班的同學故意潑冷水似的說著打擊我們的話語，那時年輕氣盛的我們心有不服，便想上前理論。可是你卻攔住我們微笑著對我們說：“不要理會別人怎么講，只要做好自己就可以了。”聽了這話，我們漸漸平靜了下來。然后用微笑迎接每一張屬于我們的獎狀。看了我們的表現，別的同學也無話可說了，就灰溜溜的走了。老師，是你教會我寬容，讓我明白有一顆寬容的心，就能少生事端，做好自己。
我想成為像你一樣關愛學生的人。我們是住校生，條件很艱苦，冬天沒有熱水，夏天經常缺水。于是，寒冷的冬天，你就讓我們去你家接熱水，有時把你家熱水接完了，你就只能洗冷水。你把溫暖都給了我們，自己卻默默忍受著冬天的寒冷。我們吃得不好，你便把自己腌的榨菜拌好，每天中午給我們送來。在學校的日子，是你給了我們溫暖。
老師，是你給了我溫暖，是你教給我知識，是你教會我做人的道理。長大后我要成為你，將這份溫情繼續傳遞。
長大后我就成為你作文8
筆尖落在紙上，畫出一字一句。連句成段，段段相扣，成為文章。長大后我愿成為你，讓自然、民俗，社會躍然紙上，文采飛揚。
長大后我就成了你，每一字都像天籟之音，每一句，都像優美的詩歌。潺潺的溪水，歡快的鳥鳴似乎親耳所聞；屹立的山峰，雄偉的山脈如同親眼所見。震撼人心的黃果樹瀑布，壯闊宏偉的萬里長城，威嚴屹立的故宮，在你筆下讓人宛如身臨其境。風吹麥浪，蒲公英飛舞，水面泛起層層波光。都讓你描寫得細致入微，生動美麗。
風景，是你對自然贊美的詩歌。你將如詩如畫的風景變成文字，珍藏在于紙上，讓我們欣賞著祖國的大好河山。
長大后我就成了你。“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家。”民俗，是你對中華大民族的謳歌，對祖國的敬意。新疆的手鼓舞、內蒙古的達慕節、漢族的元宵節。你用你生動、形象的文字，讓人們了解了一個個古老的民族；你用你靈活的思維，有趣的文筆，刻畫著一個個鮮活的民族英雄。你用開心、快樂的節奏，渲染著人們，讓人們也開心、快樂著。人們揭開了各種奇怪節目的神秘面紗，從此知道了各民族的存在。
長大后我就成了你。你用你的`文筆、紙稿，向大家說著不公道。用鍵盤批評著世界的黑暗。你那簡潔卻直中要害的文字，反駁著一切的不道德和虛偽。你用實事說明著事實，發表著自己的感想。不顧利害，大膽地直抒胸臆，讓真相浮出水面，還社會一片清明。
你是無懼的，紙是你的戰場，筆是你的拍檔，你才華橫溢的頭腦是你的利劍。即使你一個對幾十人，但你從不退縮，依然遵從著最初的本心。
你是如此的厲害。無懼無畏，不畏艱難，讓你無敵。
我現在雖然無法像你那樣，但是我會不斷努力，以你為榜樣，不斷地提升自我，為夢想而拼搏。
長大后，我就成為了你。
長大后我就成為你作文9
一天，我像往常一樣與媽媽吵完架氣呼呼的睡去，做了一個恐怖卻真實的夢。
在夢里，我四十多歲，有一個初二的女兒，她正處于叛逆期，經常會跟我吵架頂嘴，在學校也是吊兒郎當上課不聽講、考試成績一塌糊涂的壞學生。回到家，她不會主動寫作業，跟我談話的內容大多是她在學校又喜歡上了誰，覺得誰好帥的話題。為這樣一個女兒，我感到很憂心。
一天，我不上班，在家守著女兒寫作業，她剛開始還好，寫了會兒就各種借口不想寫，一會兒說要喝水，一會兒又說要上廁所，沒一會兒又說想休息了，我當場怒了，對她吼道：“你才寫了多少作業？用了那么多時間休息了那么久還要休息！你就不能自覺一點，把作業寫完了再玩。”她也不耐煩了，對我叫道：“明天還有一天時間，再說這周作業這么少都做了這么久了為什么不能休息會兒！”我喊道：“你就是這么對媽媽說話的.嗎？到了外頭別人還以為我沒教好你呢！你現在是覺得自己長大了，翅膀硬了，想造反了是不是？成績考成這樣你好意思？你現在吃的、用的、學的哪一樣不是我出錢？你現在這個樣子對得起我媽？你以為我為你做這一切都是理所當然的嗎？我告訴你，下次再考不好，一切課程停止、手機沒收、電腦沒收、停課一周，停止零花錢供應！考這么爛還想玩？做夢！”她很憤怒，對我叫道：“你以為我想被你生下來？是你自己生了我現在還怪我！我就不學你能把我怎么樣。”我氣極了，甩了她一巴掌，說：“你可以試試！你打可以離家出走，大不了斷絕母女關系，看你一個初中生又沒文化會被怎么樣，看你沒有錢在外面怎么過，別以為你那些狐朋狗友會幫你，她們照顧自己還來不及呢！”女兒捂著臉，流著淚跑出了家門。聽著大門被摔上的聲音，我一下被驚醒了。
外面天已經亮了，我從床上坐起來，想到這個夢，突然醒悟：這不就是現在的我跟我媽嗎？原來我每次不聽話，媽媽是這種感受。還好有這個夢，還好我理解的還不晚。從今天起，我絕不能再讓媽媽生氣了。
媽媽，長大后，我就成為你，因為我終于理解了你，我愛你！
長大后我就成為你作文10
昨夜我做了一個夢，我夢見自己也穿上了潔白的工作服，戴上了漂亮的燕尾帽，我的夢想開始飛翔……因為媽媽的緣故，小時候，我一直很崇拜護士這個職業。
人們常常把護士稱為白衣天使，因為天使是生命和愛的象征，因為白衣天使是健康的使者，是愛的化身。我媽媽的職業就是護士，在我的心目中，媽媽所從事的工作是天底下最高尚的職業。呵護健康、挽救生命，對待所有的病人不論地位高低、職業貴賤，都一視同仁，給了他們關愛、溫暖和健康。
記得我四歲的時候，那時媽媽還在外地一家醫院上班。晚上當我躺在媽媽懷里熟睡時，被一陣急促的敲門聲驚醒了，媽媽被通知去搶救一個農藥重度中毒的病人。媽媽走了，我一個人害怕地躺在床上，等到媽媽回來，天已經亮了。看著媽媽疲憊的面容，我問媽媽你怎么才回來呀？媽媽說，搶救病人的生命，我們是爭分奪秒，終于把這個想不開的病人救活了。我在心里想，媽媽雖然辛苦，但是多有意義啊！
因為媽媽是學醫的，所以我們這個大家庭，平時誰有個頭痛腦熱，小病小痛，都得到過媽媽的照顧。家中有個學醫的，比別人家就是要方便很多。外公外婆年紀大了身體經常有些毛病，媽媽成了他們的家庭醫生和護士，而我，更是媽媽悉心照料的對象。小時候我身體素質差，經常生病，多虧有了媽媽隨時貼身的`護理，給我在家里打針、輸液、吃藥。我被媽媽濃濃的母愛包圍著、感動著。
護士工作奉獻的是一絲溫情，一份關愛，一滴汗水，一份真情，換來的是千家萬戶的幸福和健康擁有者的安祥。所以，媽媽，你是我的榜樣！我要向你學習，認真學習，打好基礎，從小事做起，因為做好了每一件小事，就等于搭好了干一件大事的基礎！媽媽，長大后我就成為你！
昨夜我做了一個夢，我夢見自己也穿上了潔白的工作服，戴上了漂亮的燕尾帽，我的夢想開始飛翔……
長大后我就成為你作文11
很小很小的時候，我坐在你的懷里，望著滿天璀璨的星星奶聲奶氣的說：“媽媽別怕黑啊，長大后我來保護你。”
在弟弟沒出生之前，我覺得你很愛我，比100還多的愛我（那時我認為100是最大的數）。可弟弟出生后，我覺得你給我的愛少的可憐，不知是不是先天有感應，在你懷弟弟時我就指著你圓滾滾的肚子說：“媽媽這是什么啊，怎么這么大？”你滿眼的慈愛：“這是你弟弟，你要好好保護他哦！”我頓時來氣：“我不要弟弟！我不要弟弟！”然后殺氣騰騰地用肥嘟嘟的小手打你的肚子。
在我無數多次“謀殺”未果后，我只得接受這個小家伙。又一次你給我買了豆奶，我高興地歡呼著，你的眼里充滿憐愛，誰知，1歲的弟弟突然搶豆奶，他對這瓶長相極像牛奶的東西極感興趣。還沒等我搶回來，你就先給了弟弟：“弟弟比你小，你要讓他，下次媽媽給再你買。
打小我就認為你偏心，因為你總以我比他大為借口，次次都責罵我。過馬路時，你總是一雙手拉著他，把我一個人丟在后面，我不甘心啊，閉著眼睛走到馬路中間，心想快點來車撞死我！讓你不牽我的手，一點都不關心我。每次才把眼睛閉上，你就在前面大聲叫我：“快過來，愣著干嘛！”我走過去。
你卻在前面越走越遠，我有些淡淡的失落。腦海突然又浮現出一個主意。我偷偷調轉方向，往另一邊走去。走的越遠肚子越餓了。眼前大樹好像變成了一朵棉花糖，我搖搖頭，棉花糖消失了，我只好回家。走到家門口，聽見你正哼唱著那首熟悉的搖籃曲，心中升起一種久違的甜蜜。那首兒時回憶的歌啊！。我看著你的背影，覺得近在眼前卻又遠在天邊。
聽到開門聲，你轉過頭，見到我時，充滿血絲的眼睛里閃爍著光芒。你拉著我的.手，并沒有預想中的責罵和批評。你半天說不出話，強扯出一抹淡淡的微笑，連眼角的皺紋也彎了，牽的我的心分外自責。
后來，我感覺手上一涼，竟然是一滴冰冷的淚珠！我怔了怔，發覺這眼淚的力道，竟是這樣沉，硬生生的砸到了我的心上。
慢慢地，我長大了突然想起，小時候的誓言：“長大后我來保護你……”
媽媽，長大后我就成為你，像你保護我一樣保護你。
長大后我就成為你作文12
在這個世界上，有一群人，用勤勞的雙手，辛勤地耕耘著，不舍晝夜地呵護我們的成長；在這個世界上，有一種愛，可以包容學生犯下的錯誤，不讓學生留下心靈的創傷。長大后我就成為你——一位平凡而偉大的人民教師。
6歲那年，邁著輕盈的步伐，我步入了小學階段。年輕的張老師把我牽進教室，用她溫暖的手撫摸著我的頭。此后，張老師每天起早貪黑，琢磨著各種教學方法。她像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們前進的道路。
樹木的生長，離不開陽光雨露，有了他們無私的施舍，才會有樹木的生機勃勃；花朵的盛放，離不開大地，有了大地提供的營養，才會有花兒的艷麗動人；而我們的成長，也離不開老師，有了老師的`熱情幫助，才會有我們的積極向上。師者所以傳道授業解惑也。正是因為老師的教育和引導，我們才能有今天的見識，才會有今天的才學；正是因為老師無微不至的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能綻放；正是因為老師的諄諄教誨，我們才能明白做人的道理。啊！老師好似一棵大樹，我們在大樹的庇護下茁壯成長。每一位學生的背后，都凝聚著老師的辛勤汗水。
將來，我愿用這雙勤勞的雙手，去耕耘祖國的花朵，我愿接受這個神圣的指令，培育出優秀的人才。當學生失意時，我會告誡他，一時的不順暢并不代表一生的遺憾，“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”，我會激勵他重新揚起生命的風帆；當學生取得成功時，我會鼓勵他戒驕戒躁，再接再勵，人生還會有更多的成功等著你去開拓，沾沾自喜，只能導致你的滯后。我會引領他們走出生活的誤區，步入成功的殿堂，抵達理想的彼岸。
老師如那閃耀在夜晚的燈塔，照亮我們迷失的航向；老師似沙漠中的綠洲，給予我們生的希望；亦或是那溫暖的陽光，融化我們冰涼的心房。長大后我就成為你——一位兢兢業業、富有“人類靈魂工程師”之稱的人民教師。
長大后我就成為你作文13
“長大后我就成為你”，一片樹葉驕傲地對大樹說道。大樹只是笑了笑，卻沒有說話……
“大樹為什么不說話，媽媽？”
媽媽也只是笑了笑，說：“你長大就知道了，現在，該睡覺了。明天再講故事吧。”
媽媽給我蓋好被子，我卻一把拉住媽媽，輕輕地說“媽媽，長大后，我就成為你！”
那是我聽到的最勇敢的一句話，所以，我開始向那片樹葉一樣，努力地學習，我開始問你醫療急救知識，我知道你一定想不到我會因為這個故事放棄孩子愛玩的天性，而來問你這種專業知識。
“之后那片小樹葉開始努力地汲取養分，努力生長，他想像大樹一樣，長得又高又壯，可是，當他汲取了足夠的養分的時候……
“之后怎么樣了，媽媽？”
媽媽的臉上閃現了一絲為難的神色，微笑這對我說：“之后就是明天的故事了，快睡吧，孩子。”
“媽媽，我急急地喊出聲，我長大后真的.會成為你嗎？”
“會的。”她微微一笑，“一定會的。”
可是，第二天的一條新聞卻讓我怔住了——XXX發生大型地震，紅十字會救援成員已趕往現場，我像瘋了一樣找爸爸詢問：“媽媽呢？媽媽呢？”
“你媽媽……去買菜了，一會就回來。”爸爸訕訕地回答道。
“你騙人！”我直接沖回房間，把房門緊鎖，任憑爸爸的敲門聲如雷般震耳。我那么想要成為你，怎么可能不知道你是紅十字醫療成員？
一會兒，門外安靜下來，我打開門，看見爸爸坐在門外，眼圈微紅，見我出來，一把抱住我說：“小小不怕，我們要為媽媽感到驕傲，而且，她不是好好的嘛！”
我只能閉上眼睛，迫使自己不向壞的方面想，并開始每天守望者最新信息，直到——終于看見那個替同伴擋下高空墜物的軀體，我沒有哭，只是呆呆坐了幾個小時。
媽媽，長大后，我真的，要成為你嗎？
有一天，我看見那本被我遺忘在角落的故事書，好奇地翻開那個未完的故事，可是，當他汲取了足夠多的養分之后，飄落下來，成為大地的一員。
媽媽，這就是當初你不愿告訴我的結局嗎？
媽媽，長大后我就成了你。
長大后我就成為你作文14
每個人都有自己敬佩的人，而我最崇拜的是我小時候的一名老師，在3尺講臺上，他兢兢業業，無私奉獻的精神一直鼓舞著我，在那時，我就有一個小小的夢想，長大后我也要做一個為教育事業奮斗的人。
我的語文老師，他有著高高的個子和滿臉的胡須，更重要的是他有著一張很會說話的嘴，看上去就像一只金絲猴。回想我小時候，對老師這個詞打上一個大問號，現在我已經是中學生了，對老師這個詞并不陌生，反倒是從大問號變成了一個感嘆號。
老師，你是一個多么體諒我們的人啊！記得有一次我收假回到學校，無精打彩的樣子，你看到了我，便走過來問：“孩子是不是有什么心事啊，還是有人欺負了你？”我搖搖頭，您又笑著說：“是不是沒有把周末的作業做完，”我慢慢的點了點頭，你摸摸我的腦袋溫和道：“沒關系，你要掌握好的學習方法，要按時完成作業啊！”老師啊，你真是一個關愛學生的好老師啊，你的這種精神將永遠銘記在我的心里。
我還記得有一次，放學的鈴聲響起，同學們陸陸續續的走到校園，悲喜笑顏變得十分安靜，回到家我準備做作業，發現筆沒了水，就返回到學校，當走到老師辦公室的.窗前時，我看到您正在認真地批改作業，您改的那樣專心，我在你的窗前站了很久，您都沒發現，老師我好想對你說，您辛苦了。我沒有進來打擾您，而是輕輕地走過你的門前，不過，這一幕，真是讓人感慨萬分，也讓我對你非常敬佩，老師啊，您是一個多么負責任的人，經過這件事，我會把你牢牢的記在心里。
老師你就像一只在空中飛翔的雄鷹，我們就是那羽毛還未豐滿的小鷹，你帶領著我們在知識的天空中翱翔。小時候我以為你很神氣，說上一句話就能聽驚天動地，老師，我長大以后，一定要成為你，到時候我要做一位負責任，體諒同學的好老師，老師你是我們學習的指導者，是我們的引路人。
長大后我就成為你作文15
還記得我小時候，你曾經問過我將來想要成為什么人，我當時回答說：“我長大后要成為好人。”單純中帶著些許稚嫩。當時你笑了，一邊拉起我的手一邊對我說：“我還沒考慮好長大以后要成為什么人呢。”但我想現在倘若你問我同樣的問題，我會毫不猶豫的說：長“大后我就成為你。”
你明明是那么的平凡，平凡的生活有一條平凡的道路。但在我眼里，你的平凡中卻透露出了太耀眼的光芒。
在你最我的勸告中，我感受到了馬爾瓦科林斯的存在；在你對我作業指導中看出了孔子的風范；在你對我的呵護中感受到了親情的偉大；在你把我護到身后的`背影中看到了梁新華誓死保衛國家的影子。
或許是因為你的光芒太過耀眼，也或許是因為我的眼光太過獨特。不管是那一點，都使我堅定了一個信念——長大后我就要成為你。
長大后我要成為你，不僅僅是因為你的光芒還因為你總是能在第一時間看出我的變化，并且你特殊的方式開導我。
還記得那次，我在學校因為回答問題聲音太小，而被老師要求一遍一遍的大聲朗讀課文，當時我感到十分委屈，或許是因為我的性格太過內向了，眼淚竟打起了轉。回到家后，我雖已止住了哭泣，但也帶著許些的不開心。還記得當時你一眼就看穿了我，但你卻是卻是跑過去，牽住我的手，一邊笑著一邊對我說：“小吃貨，媽媽今天做的都是你愛吃的，偏心死了。”我當時就被你那滑稽的腔調逗笑了。你還不住的對我說：“笑什么笑，不準笑。”
長大以后，我就要成為你，因為你總能在我的生活中增添色彩；長大以后我就要成為你，因為你總是能否幫我度過困難；長大后我就要成為你，因為你總是能幫助我解開心中的結。
長大后，我覺得你依舊美麗，帶著我的目光向前走去；長大后，我覺得你依舊神氣，帶著我的憧憬要干出一片天地。
長大后我就成為你，我的姐姐。
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