感受的作文大全【6篇】
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的感受的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受的作文 篇1
如今我們的生活變得幸福了，受到的教育更是好多了。我五年級時開始了“先學后教”的課改，更是讓我們的學習效率又提升了一大步。
實行了“先學后教”的課改之后，我們每當遇到新的課程時，老師就會在前一天給我們發一張關于這個內容的“導學卡”，上面有學習這些內容的步驟和一些關于這些內容的基礎小練習。我們則要在老師的提示下，對新的課程先進行自主學習，自己動腦思考，理解并基本學會新的課程，完成這張導學卡的自學部分。第二天的.新課上，老師則會對我們昨天晚上的自主學習進行檢測，對自主學習中遇到的疑難進行點撥，在對新內容鞏固、加深。
對“先學后教”課改感受最深的當然就是我們學生了。我覺得我們先自主學習讓我們的自主能力得到了很大的提高，使我們不再依賴老師，從而能夠自主學習新的事物，自己去發現世界的奧秘，每當我成功的時候，我便非常有成就感，非常高興。原來一節課會覺得有那么一些不夠用，老師還會拖課，有些同學更是沒明白老師講的東西�？烧n改之后我們先回家自主學習，把基本的新課都先弄懂了，老師上課時只講不會的，講加深的，真正地把課堂還給了我們學生，讓我們有更多的時間去自己探索。課改后教學的環節縮短了，我們便能有更多的時間去做作業，鞏固學習到的內容，透徹理解新的知識，這不僅使我們的成績節節攀升，更讓我們課后作業的時間大大縮短了，使我們有更多的時間去玩樂、休息，真是一舉兩得��！
“先學后教”的可真讓我們受益��！希望以后能有更多好的課改，使我們的學習更加輕松快樂！
感受的作文 篇2
生命是美好的，每個人都只有一次生命。
那是個“六一”兒童節，爸爸送我一盆菊花，我一看，那黃黃的的身軀，讓人見了十分喜愛，我把這盆菊花放到了陽臺上。因為快要考試了，我得趕緊復習了，因為事情忙不過來，便漸漸地忘了那盆菊花。傍晚回家，我竟發現那盆菊花竟奇跡般地活過來了。我大為吃驚，我連忙叫來爸爸看，爸爸一看。對我說：“你看，你雖然沒有給菊花澆水，可是，它卻憑借自己頑強的生命力活了下來。你是不是也應該學習學習這種頑強的精神��！”我聽了爸爸的話，似懂非懂地點點頭。心中仿佛知道了這盆菊花所具有的精神，這種精神就是生命的力量。菊花的那種生命力，是我們學習的好榜樣。這一刻，我仿佛明白了生命的力量多么強大啊！只要我們面臨生活中的風風雨雨能不低頭，并且不放棄，就一定會活下來。這種品質感染了我，使我下定決心學習這種頑強的.精神。
生命是有力量的，而要使我們也有這種生命力，就必須要勇敢面對生活。就連植物都有這種品質，而我們人為什么不能有呢？這次事，使我恍然大悟。美好的生命只有一次，而我們要使生命具有光彩，就要勇敢。
感受的作文 篇3
風恬靜的在我的耳邊叮嚀，似絲綢般飄渺，又似烈焰般狂躁；竹靜謐的在我手邊搖曳，似君子般柔韌，似明玉般靈動；自然似你也似我，它巋然不動，它清水樹榮，自然深邃而又細碎。
見過海天一線更看過驕陽似火。便覺大自然千奇百怪，因而我們對大自然的情感變更沉重繼而深遠、望著天空那姣好的面容，觸著陽光灑下的麗影，只能嗤笑自己自己只是蕓蕓眾生之中的一個小小的`點綴，不過爾爾
想著念著的在心中，而大自然雖是“身外之物”我們卻也融入其中。海子曾為它寫過“面朝大海春暖花開”卻也不得不向現實低下他高貴的頭顱甚至是被它壓下再也起不了身。
世上沒有什么宿命也沒有輪回，但愿有來生，來生再相逢。無論如何大自然它作為一個旁觀者，更作為參與者都如初巋然不動。我們傷害它時，它會給人們以痛苦、迷途、失敗，但人們對于他們腐爛的皮肉那無數次的探索、救贖也必定會得到大自然的回報的
風帶走的聲音，吹亂了我的思緒，只管在狂風中面朝著大自然嘆息，哽咽的無言
我那天空啊，你何曾像如今披上了亂麻；我那曠野啊，你何曾似如此寸草不拔；我那雙靈動的眼啊，你和曾被此景蒙上昏花
再見，我的愛。再見，我曾觸手可及的畫。再見，我幽微馥郁的花。只盼著只是簡短的離別，而不是再也不見的一席夢話。
感受的作文 篇4
軍訓是辛苦的，是快樂的，是無奈的，同時又是生動的，有趣的。在短短三天的'訓練中，我們也嘗到了“酸甜苦辣”。
軍訓的頭一天，同學們聚在宿舍前，臉上洋溢著興奮和不服輸的勁頭，()好像根本沒把辛苦的軍訓放在眼里。一個精干魁梧的軍官來到我們的面前，宣布今后由他來擔任教官，訓練我們。
第一個項目是站軍姿，我想：不就是立正嗎？這有什么？于是就端端正正的站好，每當教官走過來時，總會投來贊賞的目光，我心里美滋滋的。但是好景不長，隨著時間的推移，我漸漸的支持不住了，可天公不作美，今天恰好又是艷陽高照，晴空萬里。平時沒感覺太陽有多毒，可今天，太陽就在頭頂懸著，無遮擋的灑下陽光來，不一會兒就滿頭大汗了，豆大的汗珠一顆接著一顆往下流淌，衣服也因為大汗淋漓而渾身濕透了。正在我馬上就堅持不住的當下，教官終于說：“休息！”我一聽這句話，身子立刻就軟綿綿的癱軟了下來，一一屁股坐在了地上。天哪！站軍姿原來這么累人呀！
今天的軍訓讓我真正領略到了太陽之毒辣，什么叫做辛苦！
訓練了兩天，我們迎來了會操表演，大家用汗水灌溉的種子，就要結果了。終于輪到我們班了，不久操場上響起我們整齊的踏步聲。
經過一系列的考核，比賽結束了，在我們的努力下，終于獲得了第一名。隨著軍訓的結束，教官走了，但卻在我們的身上留下了堅強的痕跡。
這就是我的軍訓生活，它讓我學會了約束自己，學會了克服困難。
感受的作文 篇5
在我們家中，到處充滿了愛：愛憐、愛撫、愛護、愛戴。我就生活在這充滿愛的小屋中。天冷了，媽媽給我添衣；天熱了，爸爸為我搖扇；夜晚，媽媽、爸爸給我蓋被子……這一個個細節，都溫暖著我！
在一天夜里，睡著睡著，感到混身不舒服，迷迷糊糊地睜開眼睛，媽媽正在給我量體溫，體溫表顯示的是39。5度，我問媽媽：“媽媽，我發燒了嗎？”“乖孩子，別動，你發高燒了�！币魂囬_門聲，爸爸帶著一身雨水，給我買回了藥，爸爸一手端著溫溫的開水，一手拿著藥，輕輕地說著，“來，吃藥了�！蓖�沒換衣服的爸爸，我的眼淚忍不住流了出來，心里無比溫暖。
還記得在上幼兒園的時候，有一天為著一件小事，我同小朋友吵了起來。我回家向媽媽說出自己的委屈，媽媽卻輕輕摸著我的頭，溫和的說：“我該讓你記住，在幼兒園里，大的是哥哥、姐姐，小的是弟弟、妹妹。你要像媽媽愛你一樣去愛你周圍的同學，好嗎？”聽著媽媽的.話，我使勁點了點頭。
我愛聽媽媽給我講故事，兩手托著腮幫，靜靜的聽。媽媽愛講春天：青青的草，噴香的花，細細的春雨；媽媽愛講夏天：綠色的小河，稠密的樹萌，飛來飛去的螢火蟲；媽媽愛講秋天：金燦燦的稻谷，紅艷艷的蘋果，甜蜜蜜的柿子；媽媽愛講冬天：可愛的雪花，冬眠的動物，堆雪人的歡樂。那些美妙的色彩，讓我同大自然交上了朋友，我深深的愛上了大自然。
人人都有家，一個不大的地方，卻容得下我們心中所有的歡樂和煩惱。每次放學，一到家的樓下，我便高聲叫著“爸爸”或“媽媽”，只要聽見爸爸或媽媽的回答聲，心里就暖暖的，像歡快的鳥兒，飛向家去。
感受的作文 篇6
春雨微細，大地生機勃勃，一片希望之美；夏荷盈盈，綠樹繁茂，熱烈奔放，感覺濃烈之美；秋色妖嬈，五彩繽紛，享受收獲之美；冬裝素裹，銀白潔亮，寂靜空曠，感悟淡泊之美！
燦爛的日子，心情固然愉快；陰雨連綿，天寒地凍之時，卻也能讓你靜心思索，鍛煉意志，學會珍惜和懂得。小草發芽，鮮花開放，大雁南飛，雪花飛舞，亭臺樓閣，流水飛瀑，日出日落，大自然賜予人類的美景是那么的有規律，有詩意，自然而美不擋！當你心情不暢時，你可以觀察那碧草萋萋，百花芬芳，鳥蟲覓食，忙碌人群，感應萬物，豐富、恬適心靈！
人們的微笑是一道多么亮麗的風景線：頑皮孩童，天真笑臉；幸福少年，含苞待放；時尚青少年，風采盡現；慈祥的老人，是那絢麗的晚霞。只要你細心地捕捉，真切地感受，生活無處不美麗！無處不是美妙的風景線！
你無比憂郁，厭煩不安，痛苦之極，只要你靜下心來，放棄一些奢想，驅除一些躁動，看見一絲微笑，得到一個安慰，體驗一下成功，享受一份收獲，知足者常樂，生活真是那么美好，美妙！
沒有蹲下身來憐惜正在啼哭的陌生人，施舍乞丐一元錢；你有沒有像初戀一樣賞識過你的愛人，真誠地、十分友好地和朋友、同事交談，親熱、切心地關懷親人，孝敬老人；如果你做到了，回報你的一定是美好的祝愿，幸福的微笑！
真的很美妙，一句問侯的話語，一串爽朗的笑聲，一個會心的眼神，一次愉快的交談，一場難得的聚會，一次暢快的旅游，一頓可口的飯菜，受到稱贊表揚，得到希望鼓勵，體會溫柔親切，享受人間真情、生活美味，都可叫人愉悅、快樂。還有聽那美妙的音樂，看電視，上網，玩樂，運動健身，耍朋友，把握尺度，遵循規律，真也非常合美！
淡淡的生活有恬靜之美，轟轟烈烈的生活有張揚之美，甜蜜如意的'生活是幸福之美，愁苦痛怨的生活是酸和辣，嘗過了，才知甜滋味，經歷了才悟到人生的苦樂真諦，這樣的美是凄惋之美！
學會愛別人吧，當你去關心一個人時，你就感受到了愛，被愛是一種幸福，去愛也是一種幸福。請用你的眼去發現愛，用心去體會愛。你會感覺到幸福的。只有愛，才能讓我們生活得更美好、幸福。
心芳草地，回憶過去，珍惜現在，感悟生活，開啟心智，憧憬希望，展望未來，更是一幅美妙的生活畫卷！
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