(精華)初中生作文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的初中生作文10篇，希望能夠幫助到大家。
初中生作文 篇1
過幾天就要開學了，爸爸媽媽帶著我坐一位叔叔的車去哈爾濱做檢查，也順便一家人去玩一玩。
我們的車子在高速公路上快速地奔馳著，很快就到了一片連綿起伏的大山里。那里的天很藍，云很白，山上還有白茫茫的雪，遠遠看著很美。
正當我欣賞著美麗景色的時候，前方的幾個紅點點吸引住了我的目光……
車子越來越近了，我仔細一看，啊，原來是警車！警車？為什么這兒會有警車，難道發生了什么事嗎？會不會發生……我越想越緊張，想問問媽媽，看爸爸媽媽還有那位叔叔很嚴肅的樣子，就不敢吭聲了，不過心里卻暗暗擔心著。
等車子再近一些的時候，我的身體立刻從上到下都冷了起來，心里咯的一下——是車禍！這是我從小到大第一次親眼看到車禍。頓時，我感覺到空氣也凝住了，本來很藍的天空卻變得陰陰的，潔白的云也變得暗暗的，我們的車子里也變得一陣靜寂。
被撞的車子幾乎面目全非，車上的玻璃灑落了一地，車子已經快看不出型了。當我看到地上那成片成片的血跡時，我不由的想起了他們的家人、是不是也有我這么大的.孩子……
一場車禍很可能是一兩家人的悲劇啊！我們的司機叔叔把著方向盤的手好像更緊了，我也把安全帶系上了。車子慢慢地開過現場，我還在想著那車里的人，是不是能安全？他們是因為路太滑，還是不小心？唉，真不想看到這樣的現場，我真希望這是最后一次了，畢竟人的生命是最重要的。
初中生作文 篇2
夢想啟程，微笑做先鋒，循著記憶蜿蜒的線痕，一點點穿越，回憶著與你們相伴的點滴，書寫了一段美好的初中生活。
蔓延了一季度的繁花褪去了童稚深淵的哀怨，唯有那暖陽漣漪般點綴著親麗溫和的味道。
初一的生活，初一的快樂。依稀記得，在那陽光明媚的午后，我們高喊：”無兄弟，不籃球！“斗志昂揚的我們踏上了賽場，我們盡情揮灑著汗水，默契配合著，有落后的鼓勵，也有領先的吶喊，我們共同奮斗，拼搏。志在必得，我們歡呼，擊掌，擁抱，我們一起開懷地大笑，就如兒時般開懷，不亦樂乎。
憶一場拼搏的球賽，書寫一段美好的初中生活！
初二的生活，初二的感動。依稀記得，在那灑滿金輝的傍晚，你們互相攙扶著受傷的我，步履蹣跚地在這彎曲的羊腸小道上，夕陽已落，而晚霞卻放射出耀眼的光芒，凝望著你們臉頰上順流而下的汗水，感動與不忍在心中交織、盤旋。我屢次要求自己行走，卻被你們善意地回絕了，望著這燦爛的微笑閃爍在你們的眉宇間，沒有抱怨的話語，只是無盡的鼓勵，在這一刻，我完全沉浸在這友愛的氛圍中，內心久久不能平靜。
憶一回友愛的攙扶，書寫一段美好的初中生活！
初三的生活，初三的希望。下滑的成績，不盡的悲傷，你遞給了我一枚金色的書簽，漂亮的`書簽，金色的夢想。你斬釘截鐵地對我說：”去奪回屬于自己的東西！只要你愿意，全世界都會為你讓路！“迷茫的眼神觸碰到你堅定地目光，微微的震撼了。”我會努力去追逐我的夢想，召回屬于我的那片天。“這枚金色的書簽就如希望，剎那間照亮了我毫無生氣的夜空。
憶一次失敗的慰藉，書寫一段美好的初中生活！
回首過往，一路上有你們的陪伴，下一站，春暖花開，書寫一段美好的初中生活，它就像東升的旭日，充滿著希望與美好，讓我翱翔在這片美麗的土地上，讓我去書寫人生中最美好的樂章！
初中生作文 篇3
孩子說，幸福在魔術師的帽子里，想什么有什么。有玩的，有吃的，笑哈哈。
有人說，有錢、有權力、有地位是幸福。
有人說，婚姻美滿，家庭和睦是幸福。
有人說，健康長壽，有仁愛之心，助人為樂，活得開心是幸福。
有人說，在自已艱辛的路子上，取得成就是幸福。
也有人說，幸福是什么？我未想好，今天有酒今天樂。
人有追求幸福的愿望，渴望著許許多多，它串聯著人的征途。如果你見別人，家財萬貫，覺得自已寒酸的話，你轉頭看看那個蹲在街邊的乞丐，與他相比，你可能感受到如此幸福。從兒童時到老年，對著學業、事業、成就、金錢、權力、地位、婚姻、生命長壽等等的愿望，因人而異，因時而別，各種目光的量度的'不同，驅使人們在愿望的征途上奔跑，各自尋找屬于自己的幸福。有人知足常樂，有人心不足蛇吞象。
“春種一粒粟，秋收萬顆子”學生把“三更燈火五更雞”寒窗苦讀得到的100分叫做豐收；農民把額上滾落的汗珠澆發土上禾，所得到的果實叫做豐收；軍人把在戰火中得到的勝利叫做豐收。勞動換來豐收，豐收帶來喜悅，喜悅意味著幸福，幸福是心靈的感受，似在找到了自已追求已久的東西。它并不與魔術師的帽子同步，因為，魔術師的帽子里只是一種幻覺，而尋找幸福的追求，經過勞動可以使幻想變成現實。幸福是勞動，幸福就是用自己的雙手和智慧讓別人或自已活得快活。無數的事實證明，幸福在于忘我勞動，幸福在于辛勤地創造。
初中生作文 篇4
中華民族有許多的節日，像端午節、重陽節、中秋節等等。但是在這數不清的節日中我最喜歡的還要數春節了。春節是一個盛大的節日，在這個節日里我們舉國歡騰，有關這個節日的風俗是數不勝數，什么吃餃子啦，舞龍舞獅啦，放鞭炮啦等等，都是從古一直流傳至今的。中華民族是龍的傳人，因此春節舞龍是必不可少的節目。
有一年的大年初一，我和父母一起去逛街，這時候，一陣鑼鼓喧天的熱鬧聲把我深深地吸引住了。我拉著父母聞聲來到了一條小巷子里，定睛一看，原來是一群舞龍的'小伙子呀!我立刻來了興趣，因為這舞龍只是在電視里見過，平日里根本沒有。不一會兒，原本冷清的巷子里聚滿了人。舞龍開始了，只見十幾個人舉起巨龍便舞了起來，金龍時而騰空，時而下地，時而搖頭，時而擺尾，一條威武的龍被小伙子們舞的在天空中自由的穿梭，好不氣派!引得在場的觀眾都拍手叫絕，這舞龍真不愧為中華民族的瑰寶啊!正當在場的人都贊不絕口的時候，爸爸面帶微笑的問：“你知道在春節時舞龍代表了什么意思嗎?”我搖了搖頭。爸爸繼續講：“春節舞龍象征著幸福安康，有好運氣呢!”我立刻來了精神：“那說不定來年我會考一個好成績呢!”爸媽一聽立刻大笑起來，一家子其樂融融。春節期間不但是有許多民間藝術表演，而且還有許多其他民俗呢。
放鞭炮和吃餃子就是春節的重要民俗。“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”，每到除夕，家家戶戶都會放鞭炮來慶祝這喜慶的日子，象征著辭舊迎新。伴隨著此起彼伏的鞭炮聲餃子就要出鍋了。“開飯了——”隨著媽媽的喚聲，我也端起了餃子，一陣香氣撲鼻而來，我恨不得一口全部吃光。“咯嘣”一聲我咬住了一個硬硬的東西，我心中一陣歡喜大喊道：“我吃著錢了!”父母一聽，連忙來祝賀我：“太好了，在春節的餃子中包上硬幣，誰吃著誰就會在來年有好運氣呢!”我一聽，一下子樂開了花，原來春節期間在餃子中包上硬幣也是民俗文化的重要組成部分啊!中華民族有許多的節日，每一個節日都蘊含了豐富的民族文化，春節只是其中的一小部分，我愛我的祖國!我愛我的節日!
初中生作文 篇5
微笑，是多么簡單的詞，可是，在小學六年級時的班主任身上，我看到了“微笑”的多種意義。
微笑是鼓勵。人總是會有失敗，我不曾否認我在那次考試得到失利，一向理綜好的我，竟然這一次月考落到了班上倒數第十名，這無疑是我人生中的一大挫敗，在我傷心、落魄時，盧老師把我叫進辦公室，很溫柔的對我說：“其實，失敗并不可怕，可怕的是，你選擇在這個關鍵時刻放棄，那么你的人生將不再精彩，我希望明天你看到一個不一樣的你”老師的話意味伸長，仿佛一語驚醒夢中人，那微笑仿佛是前進的動力，是的，我爬起來了，我也不會再在那條路上跌倒了，永遠不會……
微笑是嚴厲。小學時的我和其他小學生一樣，調皮，可愛，也有不少犯錯。有一次，在上數學課，我和同桌講話，正巧被路過的班主任看到了，但她卻一句話也不說，走到辦公室，我下課后，心想：完了，這一次完了。果然，老師交我到辦公室里去，我去了，老師在安靜的坐著改作業，老師說：“你先在外面等2分鐘。”語氣中沒有帶責罰的語調，這讓我放了不少的心，2分鐘后老是問我：“你剛才看見我在這2分鐘之內干什么？”我羞愧著臉，說：“在改學生的作業。”老師滿意的`點了點頭，說：“我２分鐘可以改１２本作業，這短短的時間做的可多了，如果上課不講話就可聽很多的知識，珍惜20個2分鐘，但相反，那么你就不只少了這40分鐘，而是一整節課的知識。”老師微笑著，但話中不缺乏嚴厲，使我明白：珍惜每一分鐘，就會有不同的收獲。
我永遠也不會忘記那微笑，它提醒著我，不讓我的人生走偏路，也時刻在反省自己，回顧一天，有何收獲？
初中生作文 篇6
冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花藍，攜著春風、帶著春雨，悄無聲息地來到了人間。沙沙、沙沙好像在告訴人們：春天來了，春天來了！
早晨，我和媽媽來到了公園里欣賞這雨景。雨如同萬條銀絲，從天空中撒了下來。春天的雨，像牛毛、似花針、若銀絲，密密地織成了一片透明的輕紗，籠罩著公園，我站在公園的小道上，讓這細細的、密密地雨輕輕地打在我的臉上。春雨，在春風中跳著舞，在陽光下歡笑著。
春雨來到了田野，灑在了梧桐葉子上，發出沙沙聲響，像少女輕撫琴弦，又像蠶寶寶在吞食桑葉，春雨悄悄地來到了泥土里，對麥苗寶寶們說：麥苗寶寶，你們喝吧，喝吧！喝得飽飽地，長的壯壯的，好為人們作出貢獻！麥苗們聽了，高興地對春雨姐姐說：好呀！好呀！我們一定不會辜負你們的希望！還記得有這樣的詩句：隨風潛入夜，潤物細無聲，這不是贊美春雨嗎？春雨滋潤著世間的萬物，農民伯伯見了臉上樂開了花，高興地喊著：下吧，下吧，好讓播下的`種子快快發芽！春雨也喚醒了那些可愛的花兒們，那雪白的梨花、粉紅的桃花、金黃色的油菜花，都競相開放，散發出一陣陣濃郁的香味，沁人心脾，令人陶醉。
如果說落葉是迎秋的頑童，那么春雨就是報春的天使。它來到學校告訴人們春天來了！小朋友們聽了，脫下了厚厚的冬裝，換上了漂亮的春裝，樹兒、草兒們也趕緊換上了碧綠的禮服，一起來迎接春的到來。它來到了大街上，哇！大街上可真熱鬧，人們都在忙碌著，那一把把彩色的雨傘，就像是一條彩色的河流在緩緩地流動著。
我愛春雨，愛春天，愛大自然，但是我更愛那些擁有春雨品質的人們，他們默默奉獻，不求回報的精神永遠值得我們學習。
四川省彭州市延秀小學四年級:張韻煬
初中生作文 篇7
每個人都有自己的夢想，但每個人的夢想是不一樣的。在賣火柴小女孩眼里，夢想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在丑小鴨的眼里，夢想是變成漂亮的白天鵝。在懶羊羊的眼里，夢想是有吃不完的零食。在灰太狼的眼里，夢想是可以捉到羊。小時候的'我的夢想是模糊的，今天我覺得超人好，那么，我的夢想就是變成超人；當我發現奧特曼很威風的時候，我的夢想就又變成了奧特曼。幾乎每天都有一個新的夢想出現，這就是天真爛漫、最純真的表現。后來，我們都上學了，讀了很多的書，聽了老師的教誨，發現自己的夢想也越來越清晰越來越現實了。
特別是在暑假里我讀了很多本書，有《小木耳和打噴嚏書》、《都市小紅帽》等，其中我最喜歡的是《晚安，我的星星》。書里的故事有很多個，讓我記憶猶新的是講到森林大王獅子要分給每個動物一顆星星。小老鼠勇敢的向獅子大王提出要求并耐心的等待，最后小老鼠得到了一顆屬于自己的星星。可突然有一天星星變成了一顆流星落在地上成了塊黑石頭。小老鼠很傷心，但它不氣餒，它想了很多辦法。最后在螢火蟲的幫助下。奇跡出現了，黑石頭被螢火蟲點亮了，變成了星星又飛到天空。我很喜歡這只小老鼠，因為它是一只勇敢、可愛的好老鼠。當我看到這個故事，我就想起了我媽媽，不僅因為她的生肖是老鼠，同時她也很勇敢。有一次，我和媽媽一起去廈門萬石植物園，她帶我從沒有路的地方轉圈，那天天氣不算熱，但也累壞了我和媽媽，我們都滿頭大汗的。她幫我擦了一下頭上的汗水，接著又向陡峭地方爬去，還說：這才叫爬山呢，快跟上來。我回了她一句：你不怕摔倒啊？沒想到，我一不留神摔了一跤，她扶著樹對我說：男生要勇敢點爬起來。我爬了起來。大約過了半個小時，我們才找到了路，那天很累，但是我們很開心。這件事情雖然過去了大半年了，但是媽媽的勇敢和她愛我的心我永不會忘記！我也要像她一樣積極向上，做一個勇敢、聰明的好學生。
我們敬愛的周總理說過為中華之崛起而讀書，作為學生的我，我的夢想是就是好好讀書、好好學習。然而，我們每一個人的夢想就好像一滴水，當我們實現時可能是微不足道的，但是當13億中華兒女的夢想實現匯集在一起時就是一片汪洋大海——偉大的中國夢。讓我們為了實現中國夢而讀書！
初中生作文 篇8
我的家鄉在河南孟州市，濱河公園就在那里。那里風景優美，今天我要介紹的主角就是它。
春天，溫暖的太陽高照在天空，樹木長出嫩綠的`葉子，小魚和小蝌蚪在清澈的湖水中玩耍著、嬉戲著。
夏天，各種叫不出名字的樹木長出茂密的葉子，擋住了人們的視線，站在樹下可涼快了。我想人們這個時候最喜歡濱河公園吧，因為這么熱的天氣，人還是那么多！有的兩人結伴打羽毛球，有的在健身器材那兒鍛煉身體，有的大人領著小孩兒玩蕩秋千、滑滑梯、過獨木橋，還有的在觀賞荷花……好一個充滿歡歌笑語的地方。
秋天，樹上的葉子落滿了整個地面，踩上去“嘎吱嘎吱”響。我有時候忍不住躺在上面，真舒服。
冬天，西北風呼呼地吹來吹去，冷極了！前幾天又下了雪，公園白茫茫一片。落葉飄上去，就像是白色的奶油蛋糕上撒了一層巧克力，真漂亮！樹木光禿禿的，我好像聽見了樹木對我說：“好冷，好冷！”
我喜歡濱河公園，那里一年四季風景優美，使人流連忘返。
初中生作文 篇9
告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫的小學，進入了中學校園的門檻，開始了初中一年級的生活。
清晨，我懷著愉快的心情從宿舍來到教學樓接受新一天的開始。
歷史課上，我們學習中國的悠久歷史，祖國的風土人情。
英語課上，大家學習異國的語言和風土人情，為我們今后探索世界，認識世界打下了基礎。
政治課上，老師的幽默故事多多，令我們更深入理解課文的內容。
課余時間，我們的活動場地很大，體育運動很多，大家把精力放在學習上，總有些時間休息一下的。
晚上，我們又把精力投入學習中，自己一整天所學到的知識進行總結。
為了祖國的繁榮，為了建設祖國，也為了個人的前途，我每天都奔波在兩點一線上。學校、路途、家庭構成了我新生活中的三部曲。充實著我的.生命，鍛煉著我的身心，牽動著我的夢想。
這就是我的初一生活，它豐富而燦爛。我將從這里起步，揚起中學時代的風帆，經弛向青春的伊甸園。
初中生作文 篇10
小學，是注重基礎的時期；初中，是培養能力的時期。六年級，是向初中過渡的時期；七年級，是初中生活的開始。前幾天，我們召開了六年級聯合隊會，主要討論了小學到初中的過渡和初中生活的.暢想，由于我們是九年一貫制學校，所以老師還請了幾位初一年級的學生來和我們座談、交流。聽了他們的學習經驗和學習方法，我感觸頗深……
首先，初中生活要比小學生活緊張得多，小學基本輕松，課程不多，作業也很少，娛樂占據了大部分時間，而初中呢，科目多，作業又難又多，知識越來越復雜，娛樂時間相對減少，學習要求更加嚴格，如果要想盡快適應初中的快節奏生活，我要從現在做起，嚴格要求自己，向初中過渡。其次，就是自主學習，小學，老師催著你，管著你，督促著你，而初中，只能靠你自己，老師不催你，不督促你，不告訴你上課要記什么，下課要背什么；有時的作業，老師就給你一份答案，讓你自己去對；早自習晚自習，老師都不告訴你你要干什么該干什么，全靠你自覺，如果初中我們還像小學這樣早自習晚自習說話、打鬧，那么我們就很難適應初中的生活。第三點，也是最重要的一點，就是要合理安排好時間，到了初中，學習更加緊張，如果我們光顧著玩兒肯定是不行的，我們要勞逸結合，要學就學個踏實，要玩就玩個痛快，不要邊玩邊學，這樣既玩兒不好也學不好。
馬上就要進入初中了，我一定要把時間安排得井井有條，學習娛樂兩不誤，快樂的進入初中生活！
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