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小小的為題的作文

時間:2023-11-07 15:04:07 題作文 我要投稿
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(實用)小小的為題的作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小小的為題的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

(實用)小小的為題的作文

小小的為題的作文 篇1

  看,一雙大大的眼睛,小巧的鼻子,白皙的皮膚,烏黑的長發,從遠處看去,就是一個活脫脫的小美人,好似溫室的花朵,一碰即凋零,她并不是我,她是我的表妹,名喚:小小,至于為什么叫做小小,聽我娓娓道來。

  話說,在20xx年出生的小小,因剛生下來時,身體胖胖,微閉的眼眸,微微顫抖的睫毛,滑滑的皮膚,粉嫩的的臉頰,讓人看了就想要抱在懷里好好疼愛一番,且只有6.5斤小小,像一個圓球,舅舅看到了,便取名小小,諧音曉曉,取自破曉之意。

  小小叫我姐姐是在20xx的九月份,那時舅舅和舅媽都不在,只留我一人看家,小小躺在粉色的公主搖籃里,靜靜的熟睡著,看她那可愛的摸樣,我忍不住向她伸出“罪惡”的手,摸了摸她粉嫩的.臉頰,她猛然睜開宛如深遂的星空的眼睛,看了我一眼,然后奶聲奶氣的喊了一聲:姐姐,那聲音猶如泉水流過山澗,清澈,宛如絕塵的仙女修長的手指彈著琴,悅耳,我聽到是仿佛五雷轟頂,一時間竟愣在了哪里,不知所措,小小疑惑的看著我,眼中滿是迷茫,用撲閃撲閃的大眼睛盯著我,她竟伸出了手,讓我抱抱,我僵硬的伸出雙手,將她柔軟的身體抱在懷里,她用臉蹭了蹭我的臉,我的嘴唇微微動了動,并沒有說話默默享受著這小家伙的親情,她看著我,我卻在心里努力組織語言,踏踏踏踏,熟悉的腳步聲響起了,我急忙放下小小,裝作沒事人一樣,在一旁站著,舅舅推而入,詢問過小小的情況后,便匆匆離去,我看了一眼小小,轉身走向客廳,在關門的一瞬間,小小哇哇的哭了,我急忙打電話告訴舅舅,在舅舅的喝斥下,我無奈回了家,心中卻無比想念那個小家伙。

  三個星期后,聽媽媽說,舅舅家搬走了,去了吉林,我心想,在某年某日自己與小小還會想見吧?想念往往促成最值得的期盼。

小小的為題的作文 篇2

  我小學本不是在東吳讀的,是后來才轉過去的。我本來就讀的小學是平窯小學,那個很小很小,比較簡陋的小學。然而,在我心中,似乎那個小學是我所見過,聽過,到過的學校中最純凈的學校。

  屈指一算,發現竟有9年不曾去過,不曾走入其中。有些向往,有些懷念。每當有想不明白,心中充斥著郁悶的時候,我便會去看看它,周圍走走。看那早已破爛不堪的木質籃球架,看那斑駁的墻體。總想進去,但門總是牢牢的關著,像一個歷盡滄桑的老人。這原本總是迎接我的門!可我依舊總希望自己能永遠活在這里面,和這清晨敞開胸懷迎接我夜幕降臨送我離去的門!但現在更可惜的是,小小學被租了,成了家小小的長,我進去看看的希望也徹底破滅了!

  越是失去的東西,我越是想,越懷念。

  經常的,安靜時,我會想:為什么要離開?為什么會失去?我不愿離開它,不愿失去它。它駐留了我的童真,印下了我的天真爛漫。于是,每當夜深人靜之時,我便使勁回憶過去的點滴,希望留住它,留在最深的心底!

  這種情景令我想起以前的一個問題,到底是長大好還是不長大好?答案。永遠在于探索中。

  淺淺的,有了一些心中原本深刻的記憶,某些人,某些事。這樣,小小學,在我心中悄悄形成了雛形!我為之興奮,因為我可以一個人再次沉溺于孩童時代。已經十八歲了,或許還是有些童氣的緣故吧。幾近加冠之年,雖不能說歷盡滄桑,但也略觸人間萬物,感受了些世態炎涼。長大后的生活似乎與幼時的想法相去甚遠!看來,當時真的很天真!或許,只有真正能體驗生活,感受生命的人才能潔身自好,不與世俗同污。要么是能把種種的生活壓力以另一種目光對待,以“只要活著,一切都是幸福的!”為生活宗旨生活的人。估計絕大數人還是隨波逐流的'。嘆息與生活的枯燥無味,看透紅塵的爾虞我詐,尋佛家來解決出世的問題!入世容易出世難啊!

  隨著回憶地加深,思考的深入,答案也自然呈現在眼前!哦!我也是個害怕紅塵亂世的人啊!而我的小小學也赫然展現在我眼前!那歡聲,那笑語,響徹耳際!還有那門呵!又一次敞開來,迎接我,迎接一個歸巢心切的小孩子!

  小小學真的不在了嗎?其實,它一直在我的心中!當我擦亮布滿灰塵的心時,我就能看見它,回到其中!

小小的為題的作文 篇3

  消防員,想必所有人都不會陌生。在孩子們看來,“消防員叔叔”們簡直比神還厲害,每個小孩——尤其是小男孩——都想過成為一個“超級厲害的消防員”。因為在那些孩子們眼里,“火”是極其可怕的東西,而消防員們總是和滅火打交道。就這樣,那些消防員似乎神通廣大,也理所應當的成為了孩子的偶像。在此,我樂意當個小小消防員,傳播一點小小的故事。

  雖然消防員的工作不止滅火,可滅火已經成為了消防員們的主要工作。人們都贊頌他們英勇救火的事跡。可是如果沒有我們平時的疏忽,哪里來得他們的舍生忘死?經常能看到消防員為了救人而喪命于火海,大家都看到了他們的英勇,卻是沒人看到過吞噬人命的火魔背后有多少疏忽在喂飼它?盡管已經有很多人、很多渠道來傳播這些最最基礎的防火知識。可為什么,仍然有那么多個煤氣灶、液化氣瓶在喂飼這魔物,致使它不斷壯大,吞噬人的'性命;仍然有那么多雙不擰緊煤氣灶開關、不取下燒得滾燙的粥鍋的手,釀成吞噬整個房間乃至房屋、還會牽連好夢中的可憐鄰居的無比惡毒的火魔?

  至此,我希望有人能好好看看家里的。煤氣灶,液化氣瓶,插滿插頭的插排,充著電仍被捧在手中熱得能煎個雞蛋的手機,已經用了幾年卻還時不時被使用幾晝夜的電腦,上面播放著搞笑的小節目、下面的滾燙插頭被小貓小狗們濕濕的爪子乃至小小的嬰孩把玩著的嚴重老化的電視機……這么埋在家里,我想象不出為什么有人仍能面不紅心不跳的說“我家里很安全啊”“我家里絕不會發生火災的”“我家里沒發生過火災,所以以后也不會的”這樣的話。

  看見了插排附近緊緊糾纏的電線,別再想“有時間理理吧”了,直接就要想到“太危險了,我得馬上把它理好,不然溫度太高很容易起火的。”

  明明知道爐子上有一小鍋粥,仍一邊想著“不要緊吧”一邊揉著眼睛準備去小睡一會。你知不知道,這樣,在你的美夢中,你就不知不覺成為了那餓火的一餐。

  想到了手機使用不正確會變成,可我還是很納悶,那么多人怎么還是嘻嘻哈哈的捧著充著電、已經熱到極致的手機開心地笑著?先不說火災的問題,前段時間網上有句話叫“世界上最遙遠的距離不是生與死,也不是我在海角、你在天涯,而是我在你面前看著你,而你,卻在玩手機。”這話真是極致的形容這可怕的現狀。講真,我也看過那些男女玩的游戲都是什么。一群小人兒(或者非人類生物)與另一群對打,再接上一些極蘇的劇情,不用你出其他,你只要出錢和眼睛,這就是個好游戲;你若是只出眼睛——抱歉,這游戲不適合你。已經這樣了,那手機怎么還有人能開心的玩上那么久呢?我想或許誰也不能想象到一部好好的甚至是昂貴的手機在手中變成一個滾燙的火球的畫面吧。

  我的哥哥之前是一個高級白領,他當時的同事偷玩手機,還連著充電線。不知是為什么,好好的手機突然從手機殼中冒出一絲黑煙,那個可憐的家伙沒有在意,卻不料,手機上就灼起火苗。我哥趕緊遞上滅火器。撲滅了火之后,那個“焦炭”手機還被那個家伙捧在手里哀嚎:“啊,我剛沖到四十級啊!”

  這個故事真與假我無從解釋,但至少能體會到火魔的無處不在。我有這個心,卻奈何年齡不夠只能當個小小消防員。在末尾,我還是只能說一句

  珍愛生命,遠離火災;珍愛生命,遠離隱患!

小小的為題的作文 篇4

  我有一張橢圓型的臉蛋;眼睛不算大,但一對烏黑的眼球,顯得特別 炯炯有神;小小的嘴,薄薄的唇,可要是生起氣來,就嘟得老高老高;眉毛 最特別了,左邊的眉尖微微向上翹,有點像漩渦,爸爸媽媽說這是我淘氣的 象征。還有兩個大大的'耳垂相似于彌來佛,聽說這代表長大以后有福氣,如 果真的該多好呀!

  我有兩個愛好,一個是畫畫。我從學前班就開始學習兒童畫、國畫,雖然我現在畫的不怎么好,但我會一直努力,堅持畫畫,這是我的理想。

  我還有一個愛好,就是跑步。學校各種田徑活動我都會積極參加。還記得三年級上期那次運動會,我參加了男子100米跑步。槍聲一響,獵豹似的我撒腿就跑,排在了每一位,我想:哈哈!沒有追到我了!不料,最后沖刺的時候,后邊的同學突然沖了上來,眼看就要追上我了,我使出渾身最后一點力氣,加快速度,最終跑在最前面,真的好險。通過這次比賽,我以后做事一定不能掉以輕心了,同時,我也有個愿望,希望自己能成為我們年級的“飛毛腿”,當然,這是需要我不斷努力的。

  這就是我,小小的李依霖。

小小的為題的作文 篇5

  傳說普羅米修斯冒著生命危險偷盜火種,給人間帶來溫暖和光明。

  可是,火這位光明與溫暖的使者,它不僅能給予我們溫暖,還會給我們帶來災害。知道嗎?我也有過沉重的教訓。

  記得小時候的我是那么頑皮,我和小個伙伴想著體驗烤番薯的樂趣。之后趁著媽媽不注意,偷偷的在家拿走了幾個“番薯寶寶”和打火機來到一個枯草的草地上。

  開始我們幾個小伙伴準備了好多的干黃泥和干草、樹枝等等……。準備給番薯搭個小房間來烤番薯,小房間搭好了,小文就開始點火把草燒了起來,當火苗慢慢燃燒起來的時候,旁邊的樹枝也燒了起來,這一下伙伴們都嚇到了,當時大家都想著逃跑,剛走兩步就看到旁邊不遠的地方有水和一個捅,大家一起又向有水的地方跑去,一個打水去滅火、另一個就自己的衣服打濕以后就把濕衣服蓋在火苗上,一會兒火苗慢慢的'被撲滅了,這一下大家都松了一口氣,看到有些地方還有煙冒著,伙伴們再次拿起捅再打一捅水澆到冒煙的地方,這次火是真的被滅完了。

  大家就說這種事以后都不要再做,然后就回家了。

  當我回到家的時候我把事情告訴了媽媽。媽媽表揚了我的勇敢,然后語重心長地對我說“小孩子不要去玩火,玩火會很危險的。”聽了媽媽的話,我跟媽媽說:“媽媽,你放心我記住了,我以后再也不會玩火了。”

  有一個晚上我正好和爸爸媽媽在看電視,新聞報道了一件火災的事情:在某個地區的凌晨三點鐘發生了一件火災。消防隊員經過兩個小時才把大火熄滅,幸虧當時沒有人員傷亡。

  看到新聞中消防員叔叔堅毅而黝黑的面容,我不禁熱淚盈眶:消防員真不容易啊,他們不顧一切危險沖進火舌之中救火。長大以后我也想做一名消防員,要為人民服務。

  天有不測風云,人有旦夕禍福。火災無情人有情。在生活中我們一定要處處留心,預防火災發生。

小小的為題的作文 篇6

  每天形形色色的人與我擦肩而過,每天都有流水般的汽車從我面前駛過,周而復始地生活作息讓我常常感到不快樂,似乎任何事情都無法激起我的興趣。

  喧囂的菜市場,來來往往的人們似乎都給人一種萬家通明的溫暖。天色漸漸地暗下來,疲憊的媽媽媽媽已經沒有力氣再去菜市場買菜,盡管沒有好心情,我還是拖著沉重的腳步去樂菜市場。“呵呵……放假了帶著孩子去新城區玩,去年我們都去了,可美……”我駐足觀望,是一位人到中年的.販菜婦女,正在向鄰攤的婦女說著,臉上滿是愜意的笑容,看得出那幸福的滋味……

  沒想到,去一趟新城區能讓這位婦女如此滿足,而滿足流露出的則是幸福,原來幸福這么簡單……

  從小就向往去海邊游玩,在海邊撿漂亮的貝殼,浪花打在腳上,很美好。當爸爸說暑假帶我去青島時,心里有一點點期待,但真的到了海邊,卻并沒有想象中的那么激動和快樂。心想:“原來大海也不過如此……”回到家,發現什么也沒有收獲。也許是我太不懂得滿足,也許我太過驕縱,只覺得任何東西都是曇花一現,而帶給內心的快樂幾乎沒有,也許是我把幸福復雜化了吧。

  販菜婦女的幸福真的很簡單,簡單到我幾乎觸手可得。但我卻覺得自己并不幸福,也許幸福不需要那么復雜,小小的滿足就是大大的幸福。

小小的為題的作文 篇7

  我和鋼琴有著親密的關系。當我還沒有出生的時候,媽媽就一直在聽音樂。從莫扎特聽到貝多芬,再從貝多芬聽到海頓,從鋼琴聽到小提琴,再從小提琴聽到交響樂……總之,爸爸媽媽在我出生之前,就接受過了良好的音樂熏陶。由于爸爸媽媽對音樂的熱愛,我一出生他們就決定讓我學習音樂——特別是鋼琴。于是,在我十來個月的時候,鋼琴就被“請”到我們家里來了。小時候的我還不懂該怎么彈,只是覺得用手拍出來聲音就很好聽,所以我經常在鋼琴上亂拍。有一次,我凌晨五點就起來亂拍鋼琴,害的鄰居睡不著,甚至撥打了110,。于是,爸爸媽媽打算帶我去拜師學藝。

  由于我當時太小,才4歲,爸爸媽媽就就近帶我到鄒城學琴。我的第一任老師是一個非常和藹的老師,盡管我調皮、好動、坐不住。但她從不對我著急。我在學琴的時候非常天真爛漫,有自己的“演奏風格”,所以老師直夸我“有靈性”。特別是《動物展覽會》這首曲子的時候,老師說我彈得比那些大幾歲的孩子還好。還有那首《北風吹》,媽媽直到現在還回味無窮。由于我的進度非常快,再加上老師對我的認可,于是在我6歲的時候,爸爸媽媽決定帶我上濟南找專業老師學琴。

  可是到了濟南就不一樣了,老師的水平和要求更高一籌。濟南的老師注重專業技術,由于她的原因,我以前很多具有“靈感”的動作都“被迫”取消了。比如彈完一曲后瀟灑地甩一下手、彈琴的時候不停地晃動身子……而且還要掌握更多更難的技巧,這使我很不習慣。于是在家的時候我就很不愿意那樣練,有時還會跟爸爸媽媽發脾氣。當然,爸爸媽媽也會對我著急。而且每個周末還要早上五點起來去趕大客車。就在這懵懵懂懂的狀態中,我堅持了三年,我的琴技有了明顯的提高。老師建議我去北京拜專業老師學琴。

  到了北京,見了老師,我才明白了什么叫做“國際化”,不光是從老師的嘴里時不時地蹦出來幾句英語,而且他的教學理念也是國際化的。他非常重視巴赫,他對我說:“巴赫如果學好了,學其他的曲子就容易了,許多琴童就是在巴赫的.《三部創意曲》這里止步不前了。看你將來能不能彈下去,就看《三部創意曲》你能不能彈得過去了。”剛開始的時候,老師挑的毛病特別多,一個曲子我個把月都過不了。把我急得不得了。老師教給了我練琴的方法:練琴要會動腦、會用耳朵聽、動手之前要先研究譜子、彈琴要入進去,不能光想著趕快過曲子等一大堆道理。在爸爸媽媽和老師的幫助下,我開始一步一步的琢磨起來。慢慢地我終于體會到了這些。《三部創意曲》的“門檻”終于被我邁了過去。我高興極了!

  現在,我已經能夠熟練地彈奏出許多曲子了:海頓、肖邦、巴赫、車爾尼……當一條又一條優美的“旋律線”從我的指尖流淌出來的時候,我就能感受到音樂帶給我和周圍一切的美好。爸爸媽媽說,不管我將來干什么,鋼琴對我的一生都很重要。我感謝我的老師,感謝我的爸爸媽媽。

小小的為題的作文 篇8

  火就是希望。人類有了火,便擁有了生存與發展的基本力量。用火驅趕猛獸,用火抵御嚴寒,人類得以生存;用火開辟土地,營建家園,用火煮熟食物,告別難以下咽的生肉,人類擁有了火得以發展壯大。可是,火的危害,你們知道嗎?

  項羽曾一把火燒了阿房宮;英法聯軍曾一把火燒了圓明園;秦始皇曾一把火燒了多少代人用血汗凝結成的書籍……

  火燒圓明園,火燒阿房宮……火,還是火,燒掉了中華古國的文明,燒掉了中華建筑學上的'雄偉奇觀,同時也燒的我們飲恨終身……

  火是一種自然現象。馴服的火是人類的朋友,它給人們帶來光明和溫暖,推動了人類的文明和社會進步。但火如果失去控制,它不再是朋友,,而是敵人。據了解,1997年我國共發生火災4萬多起,傷亡7千多人,其中百分之八大火災時因小孩玩火引起的。可見,了解和掌握一些消防知識,減少和預防火災發生,對同學們來說是多么重要啊!

  大家對最熟悉的消防器材是滅火器吧。滅火器分為四種:泡沫滅火器、干粉滅火器、二氧化碳滅火器以及1211滅火器。泡沫滅火器主要用于一般固體,和可燃液體火災;干粉滅火器的用于一般固體火災;二氧化碳滅火器主要用于易燃可燃液體、可燃氣體和低壓電器設備、儀器設備、圖書檔案、工藝品、陳列品等初起火災撲救;1211滅火器主要適用于撲救易燃、可燃液體、氣體及帶電設備的初起火災。

  火災發生時,應立刻往逆風的方向跑,若跑不出去,便立刻用濕毛巾捂住口鼻,將身上的金屬迅速摘下,彎腰走到窗子前,用鮮艷的布料在窗臺上吸引路人或救援人員的注意;若窗子緊閉,打不開,便以敲打玻璃來吸引別人(只限低層),不要貪戀財物,以免引火燒身。若旁邊就有滅火器,應立即取掉鉛封和保險銷,左手握著噴管,右手壓著壓把,對準火焰根部滅火,直到大火撲滅。

  火,人類的朋友,同樣也是敵人的火,你的危害,我們將一一避免……

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