我想握住你的手作文15篇(熱門)
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的我想握住你的手作文,歡迎閱讀與收藏。
我想握住你的手作文1
生活,總是伴隨著挫折與風雨。有時,一個人面對一切不免太過乏力。所以,才會有團隊,有朋友,有幫助。我想握住你的手,讓我們一同奔向美好的未來!
還記得小學六年級,大家都在為升學考試而努力。而你,也只是我的同桌,那時看來,僅此而已。
那只是一節(jié)普通的美術課,只是要求帶一盒普通的水彩筆,可是我,卻沒有帶。一上課,老師便聲如洪鐘地說:“水彩筆都帶了嗎?但我卻沒有膽量回應老師的話。眼看著老師拿著鞭子走了下來,我的心越發(fā)顫抖。
而你,悄無聲息地從自己的水彩筆中拿出了七支,仿佛瞬間我的桌上便多了七支筆,五顏六色的。我清晰地記得,我感激地看了你一眼,而那個瞬間,我看到的,僅僅是一個微笑。但那微笑卻如同七支顏色的水彩筆一樣將我的心填滿色彩。
那只是一次普通的數(shù)學測驗,只要求帶一枝普通的圓規(guī),可你卻沒有帶。眼看著你已經(jīng)把所有計算題一并做完,卻沒有圓規(guī),無法完成作圖題而彷徨地四處張望。而你看見的,一定只是別人冷漠的側臉,因為你的`臉上,滿是無助與焦急。我便將自己唯一的圓規(guī)放進你的手里,即便我還有一半的作圖題只是一片空白。但我知道,如果你也曾感激地看過我,我的臉上,也是微笑吧!
下課后,我們手握著手走出了教室......
放學后,我們手握著手走出了校園......
我握著你的手,你握著我的手。你相信嗎?我們將會成為親密無間的好友,而在我們人生之路的盡頭,一定是因團結互助所創(chuàng)造的未來!
我想握住你的手作文2
“媽,我回來!
我把書包隨手一扔,整個人有氣無力的倒在沙發(fā)上。看著媽媽在廚房忙東忙西,我突然回想起剛蹣跚學步時,直到長大再也不用她的扶持,但她的愛意卻早已滲入我的皮膚,深入骨髓。
媽媽為我們操勞了一輩子,卻從來不喊一聲苦,歲月轉瞬都蹉跎了她那年輕的臉龐,我那親愛的'媽媽,打小你就教我要抬頭挺胸的做人,為何自己卻甘愿在我的背影里彎腰?走在鄉(xiāng)間小路,為何總站在我身后看著我前行的背影?那綠茵從里,百花爭艷,想起小時候媽媽牽著我的小手奔跑于叢林里。
可如今,時光荏苒,從小拉著我長大的那雙手已經(jīng)變得粗糙,從小那句脫口而出的“我愛你”如今只敢放在心里,像深藏了多年的秘密,哽咽在喉嚨里。是啊,我很愛我的媽媽,可是我總是讓她擔心,年少輕狂總會犯很多錯誤讓她生氣,但歲月淡化,后來長大的自己開始懂得了不能讓他們失望和生氣,明白了該如何去為她們好,讓他們?yōu)樽约候湴。因為看到他們臉上的笑容就是我今生最大的安全感?/p>
我想,雨季是奉獻給了大地,而你的一生奉獻給了我們。當兩鬢添上了白霜,當歲月的刀“劃過”你的臉頰,我的媽媽,我該拿什么來奉獻給你?
我就像一棵小草,而你是甘露,一直滋潤著我成長,即使以后我漂泊在外,但數(shù)是會永遠扎根。若我有天像長翅的鳥兒離巢騰飛,我也將像樹根深深扎在你給予我的土地上。
將來有一天,你是紅蓮,我是荷葉,就讓我握住你的手,為你成一片藍天。
我想握住你的手作文3
每當徘徊在歷史的長河中,千百年前那偉大的詩人仿佛是一顆顆璀璨的星辰,引我低低沉思,我多么想握住他們的手,在幽幽月光下促膝長談。
李太白,我多么想握住你的手。你那排山倒海的豪情壯志,不禁令我為之一顫,“歡言可得憩,美酒聊共揮”、“我歌月徘徊,我舞影零亂”、“我本楚狂人,《鳳歌》笑孔丘”、“高樓當此夜,嘆息未應閑”、“秋風吹不盡,總是玉關情”李白,你用你長風破浪的壯志、為國為民的情懷為你的生命化妝!我們該用多少詩詞來贊美與歌頌您呢?――“敏捷詩千首,飄零酒一杯”……啊!李太白,我想握住你的手,一起暢游開元的盛世!
杜子美,我多么想握住你的手。你那憂國憂民的偉大情懷,真的令我感動萬分!盃恳骂D足攔道哭,哭聲入土上云霄”――令我感動最深的是您的《兵車行》。“此道告須歸,西郊胡正繁”——這首《正德二載》用悲壯的往事把唐代安史之亂寫的清清楚楚。杜子美,我想握住你的手,同你一起洞查生命的`真諦。
蘇子瞻,讓我握你的手。你作為藝術全才,曾被宋神宗稱為“才與李白同,識比李白厚。”你吟詩作詞,揮毫潑墨,可謂才如東海,名揚天下;你宦海沉浮,一生坎坷,卻豪邁奔放,豁達瀟灑。你的“不識廬山真面目,只緣身在此山中”帶給我人生哲理;你的“但愿人長久,千里共嬋娟”給我親情的感動。每當你高唱“大江東去浪淘盡,千古風流人物”激蕩了多少人心中的豪情壯志。你低吟著“一蓑煙雨任平生”驅散了多少人心中的陰郁愁云,東坡,你教會了我,一個人要有堅韌的意志,豁達的心胸,才能擁有人生的成功!蘇子瞻,讓我握住你的手,一同走進宋詞的世界!
李白、杜甫、蘇東坡……江山代有才人出,讓我握住先輩的手,向知識的殿堂邁步!
我想握住你的手作文4
印象中,您用那常年干粗活而布滿老繭的大手牽著我,雖然不是一雙細膩富貴手,但卻是一雙能夠溫暖我的手。
小的時候在外婆家常住,鄉(xiāng)下的大院里紅紅綠綠的花草蔬菜千姿百態(tài),這都是外婆用心栽培的結果,家里上上下下,里里外外的事情都是外婆一個人打理的,記憶中外婆非常溺愛我。
我在外婆家非常地自在,外公喜歡嘮叨我,對我很嚴厲,一丁點兒事就嘮叨我半天,每次都是外婆給我解圍,也許是溺愛,或者是怕我受委屈,每次都把我拉到她身后。
當你握著我的手一起去河邊玩,那一雙有力的大手,猶如鉗子一樣,緊緊地‘’夾‘’著我,生怕我掉進水里;在大街上你更是格外小心,恨不得一步三回頭看后邊有沒有人跟蹤你,生怕將我從你身邊拐走,雖然不太喜歡這樣,讓我沒有一點兒自由感,但是現(xiàn)在我知道你對我的細心照顧到底是為了什么。
現(xiàn)在我已經(jīng)長大了,你握著我的手已成千上萬次,你握著我的手,給了我勇氣,給了我膽量,可那次,該我握著你的手給你勇氣,與死神搏斗時,我卻沒有……
當你在醫(yī)院冰冷的病床上躺著,鼻子里插著呼吸機,身上被儀器電線布滿,一生傲嬌的你,此時卻已無力反駁,我看在眼里,痛在心里。
還在想著外婆什么時候可以醒來時,醫(yī)生下了病危通知,我站在床邊,看著外婆微弱的呼吸,顫抖的眼皮,多么想外婆再握一次我的手,你在與病魔搏斗,我卻束手無策,也許是你累了,想休息了,也許是老天無情地把你從我身邊奪走。
握著你的手,感受著你的體溫漸漸變涼,你永遠地離開了我。再也不能像從前那樣握著我的手走在大街小巷,再也不能用你的手給我向前的力量,再也不能……
在你生命最后一刻,我沒能握著你的手,沒能給你與病魔搏斗的勇氣,你走了走的多么安詳,你走了走的'我心宛如刀割,現(xiàn)在多么想讓你再拉著我再走走,不停歇地走,可是現(xiàn)在也就只能在夢中實現(xiàn)了。
如果可以重新來,我想緊緊握住你的手,但是我不知道我的體溫是否可以溫暖你冰冷的身體,如果可以,我不會放手。
我想握住你的手,直到我的夢醒了!
我想握住你的手作文5
多想留住那段時光,留住你的容顏。你給了我深厚的愛,我想靜靜握住你的手;你給了我最沉重的愛,我想默默喚著你的名字;你給了我最美好的回憶,我想永遠愛著你。爺爺,與你分別快十載,我很想你,我想握住你的手,走到永遠。
小時候,我最愛握著爺爺寬大的手,蹦蹦跳跳。我覺得爺爺?shù)氖帜敲礈嘏,那是我最堅實的依靠。而長大后,那雙手便成了負擔。一天放學后,我把書包扔給了爺爺,就想跑開找同學玩。而爺爺一把握住我的手,對我說:“還是我拉著你吧,握著你的手我才安心!蔽覓昝撻_爺爺?shù)氖,勉強的說:“不要,我自己能走,您走的太慢了。“當時我嫌爺爺腿腳不利索,害怕丟人,就自己向前走去,丟下爺爺落寞的身影。
過馬路時,爺爺想拉住我,但是伸出半截的手在半空中停住又縮回去了。我不以為然,繼續(xù)走。但我聽見一句:“小心!“被一股強大的力量拉到一邊,好險,差一點被一輛電動車撞到。而爺爺,為了救我,自己也險些“遇難”。他喘著粗氣對我滿是擔心與責備,“下次小心點,過……過馬路時還是握著我的手吧。”爺爺小心地看著我,像一個做錯事的孩子,生怕被拒絕。“我下次會走快點的!拔冶亲右凰幔瑸樽约簞偛耪f的話而后悔。爺爺是最愛我的人,我怎么可以就這樣傷害了爺爺?我是長大了,但我只顧向前頭也不回地走,讓爺爺望著我的背影而望塵莫及,我應該停下來拉住爺爺?shù)?手,不要再讓他看見我漸行漸遠的背影!睜敔,對不起,我想握住你的手,咱們一起回家吧!盃敔斅犃撕蟮难劬镌僖膊皇嵌汩W的眼神了,而是充滿的希冀的光亮。”嗯,好的!拔疑锨拔兆敔?shù)氖,一起回家?/p>
夕陽的余暉灑在我們兩個人身上,把我們的影子拉得長長的。一高一矮的影子是那么和諧,而那兩只緊握著的手則是這幅風景中最耀眼的色彩。我斜頭看了看爺爺,發(fā)現(xiàn)爺爺眼角眉梢充滿濃濃的笑意,皺紋也笑成了一朵盛開的山菊花。我們兩人,都被快樂包圍。爺爺,我想握住你的手,走到永遠永遠。就算幾年后你已走向遙遠的天國,但我可以在夢里,緊握你的手,永遠不分離。不管以后怎樣,即使是在遙不可及的夢里,請你相信我就一直陪著你。
爺爺,如果我知道你終有一天會離去,我一定會提前很愛很愛你,我想握住你的手,我和你一起哭著笑著,仿佛可以走到永遠,走向,遙遠得夢里,那是我們最初的地方。愿你在那里一切安好,記得這里還有一個愛你的我。
我想握住你的手作文6
當你抓不住我的時候,我會緊緊的握住你的手。
——題記
病房里彌漫著一股刺鼻的藥水味,似乎就是它們,一點點侵入你的肌體,慢慢消磨你的意識。
你張著嘴巴仰起臉做著沉重的呼吸,聲音似乎是打鼻孔擠出來的:“我的手動不了了,你來幫我看看!蔽业男南袷且惶端浪幻偷貋G盡了石塊一樣,泛起陣陣酸楚。只有我們明白,你在一點一點癱瘓,而這只是前兆,病魔會漸漸吞噬你的內臟,麻木你的心靈,而那時便已注定了你的'結局……我不敢想,每每被翻涌的淚水打斷了思緒。
每天,坐在床邊最幸福的感覺便是望著你黝黑的面孔,隨手在被窩里掏出一只手,一只數(shù)月未見陽光的白皙的手,完全沒有了血液的色彩,很僵硬,很沉重?赡愕男淇谝还玖锏鼗讼氯ィ且桓⑷胄呐K的管子,是一張生披在骨頭上的外皮。很顯然,你已瘦骨嶙峋了。我費力的拉出你的手臂,可你卻一個勁兒的往下拽。我幼稚地調侃道:“你把胳膊伸出來一些,重的我招架不住了!”只是靜靜地,你淡淡的喘息著,輕輕的對我說:“我動不了了。”此刻,我分明可以感受到我臉部的抽搐,像輸入了格式化一樣。
于是,我緊緊地握住你的手,還有溫度的傳遞,就這樣感受著你脈搏的跳動,另一只手便忙活著給你按摩。盡管你毫無知覺,我還是會一如既往的忙活。
這一天,我發(fā)現(xiàn),不管我的手再怎么暖和,卻再也暖不了你的手了。指尖,手背,全都涼颼颼的,像冰塊,讓我感受不到任何血液的流動。當我擦眼淚的時候,你的手悄然滑落……
我想握住你的手作文7
“執(zhí)子之手,與子偕老”,山盟海誓,令人無限動容。
我說,我想握住你的手——那些或熟悉或陌生、或有形或無形的手。
我想握住你的手,我那日夜操勞的媽媽。那雙為我干裂、為我蒼老的手。
小時候,總想無時無刻地握住媽媽溫暖的手。那是孩子對媽媽無限的信賴,那是最溫暖的牽手、最安全的守護。
長大后,總想脫離母親的保護,像每個青春期叛逆的孩子一樣。
高三了,每天看著媽媽忙碌奔波的身影,心疼得想要幫忙,卻被喝止,媽媽,你要相信,你的孩子已經(jīng)長大了,可以給你肩膀、給你依靠。我想握住你的手,把我全部的溫暖與力量給你。
我想握住你的手,充滿童真的孩子。因為你們,世界變得簡單而純潔、干凈而透明,你們用稚嫩的雙手描繪出生機勃勃的動人世界。
我想握住你的手,永不停息的時間。你是人世間的至寶。珍惜你便是珍惜生命,便擁有充實、幸福的人生。虛度你的人將一生碌碌無為!白釉诖ㄉ先,逝者如斯夫”。你腳步匆匆,不舍晝夜。
我想握住你的手,光輝、偉大的太陽。你以寬廣的胸懷溫暖大地,你以無窮的熱量普照萬物,你以最燦爛的`笑臉迎接整個世界。
我想握住你的手,浩瀚無垠的大海!昂<{百川,有容乃大”。你讓我懂得了包容與博愛。
我想握住你的手,一切教會我成熟和睿智的萬物。我想握住你的手,我為了我不甘寂寞的人生。
我想握住你的手作文8
佛曰:修百世才能同舟,修千世才能共枕。三毛說:“那一只只與我握過的手,那一朵朵與我交換過的粲然微笑,那一句句平淡的對話,我如何能夠像風吹拂過衣裙似的,把這些人淡淡的吹散,漠然的忘記?”
我說:我想握住你的手每一雙熟悉或陌生的手。我想握住你的手,那雙為我操勞的手,為蒼老的手,那雙象征親情的手。小時候,母親總牽這我的小手,帶我領略山川的秀麗;而我也喜歡將小手放入母親的手中,因為那里有所需要的溫暖,長大了,喜歡與母親保持一定的距離,那是我們的叛逆,高中了,看著母親忙碌的身影,我明白了。是母親用手給了我一個溫馨的家。
我想握住你的手,那為我撐起廣闊天空的手。我想握住你的手,那雙讓我快樂,陪我悲傷的'手,那雙象征友情的手。因為你們,我的世界變得簡單而純潔、干凈而透明。已經(jīng)忘了是何時,你出現(xiàn)在我生命中;忘了是多年,你們陪我一起傷痛,忘了是那天,我們一起從幼稚園進入小學,從小學進入中學,這一路多少風雨挫折,我們曾一起微笑走過。王勃曾說過:“海內存知己,天涯若比鄰”不論你們身在何方,無論你我相隔多遠,我們的心永遠在一起。
我想握住你的手,體味包容與博愛,那雙象征愛情的手!皥(zhí)子之手,與子諧老”是怎樣的感情沉淀才有如此令人感動的承諾。是怎樣的歷程才能牽手而終。正如歌中所唱道:“也許牽了手的手,前世不一定好走,也許有了伴的路,今生還要更忙碌,所以牽了手的手,來生還要一起走,所以有了伴的路,沒有歲月可回頭。
我想握住你的手,握住給干涸心靈注入新源泉的手。
我想握住你的手,握住自然的手,在天地間領略風景的怡人。
我想握住你的手,握住時間的手,握住了它就握住了永恒。
握手是手與手的相交,是心與心的交流。
握手是愛過痛過的釋然,是海闊天空的大度。
握手,握住了親情的手,我不哭泣,握住了友情的手,我不孤單,握住了愛情的手,我不退縮,握住了自然的手,我不悲傷。握住了時間的手我不停留。
我想握住你的手,每一雙熟悉或陌生的手。
我想握住你的手作文9
青春的街口,花季雨季的邂逅,命運用一條捆金繩,牢牢的將我們綁在同一個世界。
——題記
小時候的夢想很單純,只希望我可以有一天,站在人生最美的舞臺。于是,我一直很努力很努力地希望可以再進幾步。但是,緩沖太慢,我始終沒有移動腳步。只是很慶幸,你來到了我的世界,幫我裝了一個快速啟動器,我終于可以一步一步的往前走了。
草地上,你躺著。微風吹來,你的長發(fā)在草地上擺動?雌饋,你很孤獨,不然不會選擇這么一個角落,試圖埋下自己的憂傷。闖入你的世界,不知道是對是錯。只是,我選擇了,就沒有后悔。我們一樣大,但是,我卻發(fā)現(xiàn),你經(jīng)歷的是與我截然不同的。不然,我不會看到,你眼里的憂傷和厭惡。
我試圖進入你的內心世界,但卻總被你攔下。你說:“我不喜歡別人亂闖進我的生活!”很堅決的一句話,我沒有說話。但是,我真的很想知道到底是什么讓你變得那么冰冷,讓我都有一絲寒意。
每天,你落寞的背影,被拉的老長,永遠都是一個人。我很想可以融化你的冰冷,就算再怎樣,我也想給你一點溫暖,哪怕只是一個肩頭。
那些讀不懂的憂傷,讓本應該歡笑的你終日愁眉不展!拔覀兪桥笥选薄_@句話,我還依稀記得,是你說的唯一一句讓我欣喜若狂的話。我不禁有些心酸,現(xiàn)在的'我,什么也不能為你做,你像個刺猬,讓任何人都無法靠近。我知道,你肯定是受過很深的傷的,讓你始終這樣保護著自己。
如果,可以的話,我真的希望可以握住你的手,告訴你,我們一起走,悲傷難過我可以接受,只要你也是同樣的感受。就算到了最后,還是會落幕。但我只想演好自己。一直緊握著你的手。你害怕受傷,別擔心,我會好好保護你,當你終于有一天愿意放下以前的包袱時,我會陪著你一起整理過去的零碎,我會等到你重新開始的一天,而在那一天到來之前,我還是握住你的手,陪著你走,從此你不再是一個人的,我的背影會支撐起你的落寞,帶你走向充滿希望的地方。
我想握住你的手,盡管我不確定那種溫暖能不能融化你的冰冷,但,我還是會握住,因為我相信, 終有一天,當夕陽留下余暉,太陽再度升起的季節(jié)里,你也會握住我的手,告訴我,我們一起走。
我想握住你的手作文10
我想握住你的手,你是否愿與我一同前往?
親情之手
小時候,是您的大手給了我懷抱,給了我溫暖。是您的這雙手帶我穿過馬路,是您的這雙手帶我步入校園,是您的這雙手帶我走過春秋。
長大后,我就再未親近過這雙手。小時這雙手上留下的'你我的氣息也隨著時間的流逝而漸漸消散。但回憶還在我的腦海里,記憶中的兩只手仍然握在一起。
當我再次捧起這雙手,上面已有了歲月的痕跡,不再如原來那樣瑩潤白皙。我不免感傷由心起,如果可以,兩只手是否還能像原來那樣握在一起?
有情之手
初次見面,兩手握緊的一瞬間就見證了我們的友誼。從此,每一次的擊掌,每一次的傳遞,我們的雙手都緊緊相扣。像未完成的日記,像下雨時的披衣,像失落時的慰藉。都在默默互相守護著彼此的那份情誼,雖不比山重,比海深,但也卻慢慢滲入了心底……..
但如今,那份情是否始終如一,不曾改變?但如今,兩只手還是否有機會再重握在一起?雖然分隔百里。但心若比鄰,你能懂我,我也懂你。
青春之手
從未遇到過你,但在冥冥之中也握住了你的手,我知道你就在我身邊,但你的時間有限。幾年的光陰,你將陪伴我一同走過。走過這段充滿著激情和艱苦的歲月,你也便將離我而去。時間將你從我的身邊帶走。
我也只能在原地站著嘆息,向遠去的你揮手告別。與你告別,就像告別了生命中最美好最陽光的日子。我不禁想問,如果可以,你是否會牽著我手陪我走,一直走到生命的盡頭。
…………
我想握住你的手,你是否愿與我一同前行?
我想握住你的手作文11
因為夢見你離開,我從哭泣中醒來。夢里,我只能眼睜睜的看著你的手無力的伸向我,帶著笑,眼角還殘留著淚,然后無力地垂下,眼神也變得空洞。我想要哭泣,卻流不出眼淚,我想要大吼,卻怎么也發(fā)不出聲。我想去握住你的手,腳卻怎么也挪不動。我看見你曾經(jīng)那么需要我的欲望。課時,姥姥,對不起我沒辦法陪在你身邊。
夜里,我總是蜷在屋角保住自己,頭埋在臂彎就像又回到了你的懷抱。腦子里重放著與你在一起的畫面,你穿著圍裙為我做早飯的樣子;你晚上睡覺前給我講故事的樣子;給我縫衣服的樣子;后座上觀望的背影;微笑看我吃飯的樣子。滿腦子都是你的樣子,揮之不去。我想念你溫暖的懷抱,我在你的保護下長大,從沒像現(xiàn)在這樣無助過。不知不覺臂彎已經(jīng)濕了大半。氤氳開來那白色的漬是我永遠忘不了的心痛。
夢里,我又回到了三年級的`時候,我中午放學回家,你布滿辛酸的手住我的,拿出了一根炫目的自動筆,你對我溫和的笑著:“生日快樂,我會看著你一點一點長大!蔽覄傄ё∧,畫面卻一轉,你站在光源的盡頭像我伸著蒼老的手,我走上前,想握住你的手,可是你卻叫著我的名字,向后退去,我慌了,想留你別走。但我越努力追,你退的越快,最終消失在了光電鐘。我又一次哭著從夢中驚醒過來。
已經(jīng)是早上了,走走吧,出去走走,別在家悶著了,媽媽啞著對我說,我看見,清晰的淚痕,紅眼圈,還有突增的銀絲。
頭頂上是交錯的天線,分割著不明不暗的天空,云很低很低的浮動在巷子里狹長的天空上,鉛灰色的斷云,沿空氣投下深淺交替的光影。氣溫在這幾天突然下降,冰凍三尺,呵氣成霜,記憶還停留在遙遠陽光下的晴朗的世界,那里還有你昔日的笑臉和殘留的溫暖。
又來到了你經(jīng)常帶我散步的公園,看你在一群老太太間聊家常的時候,陽光灑在你的銀絲。竟然覺得有一絲刺眼。你來了,你總是這樣說,而我卻玩笑的叫你姐,你嗔怪我淘氣,哪些日子是多久多久的曾經(jīng)了;貞浭且蛔鶚騾s是通向寂寞的牢。
像是有一個深不見底的深淵,回憶著你讓我步步淪陷,掙扎著思念,痛苦的回憶。
我想你,我想讓你再給我做飯,再給我講故事,可是只能在夢里了,因為只有在夢里我才能握住你的手。
天堂的第九街,你是不是還在那里等待著輪回。親愛的你,我能不能在夢里總和你相遇。一直握住你的手。再也不分離。
我想握住你的手作文12
真情莫過共握手!——題記
虛掩的房門“咯吱”一聲開了一道縫隙,爸探進半個腦袋向里張望。天剛亮,同房的病友可能正在夢鄉(xiāng)。我剛醒,縮著身子用被角半掩著臉。沒錯,是爸!
紅的,一大束康乃馨,我驚呆了。那天,爸依舊是穿著那身泛白的工作服,頭發(fā)很凌亂,或許外面風大。清早的霧水打濕了他的發(fā)尖,臉上似乎還帶著風的痕跡,看起來比以前滄桑了許多。然而,我禁不住想笑,爸的樣子笨拙而滑稽,他那一身裝扮與他胸前一大束康乃馨極不相稱。我總以為,鮮花該是有著某種浪漫和情調。爸朝我這邊走來,我咧著嘴躲在被角里偷偷地笑!芭,醒了。”爸驚詫的表情讓我知道我是多么愛睡懶覺!班,可是老爸,您這花是給我的?”我還是有點狐疑。這一問,爸反倒有點緊張,兩只手不停地換著拿花,臉上泛起了紅暈,慌亂地點了點頭。“昨天還和你媽商量著買什么,后來你媽說你喜歡康乃馨。一大早我就到花店揀了幾束新鮮的,只是店主將它包裝得太鮮艷……”爸停住了,他可能真的不習慣這種送花的場合。
爸翻遍了抽屜終于找到了一個插花的瓶子,很臟。沒等我說話,爸已放下了花一路小跑著出去。我端詳著那一大束火紅的康乃馨,竟不知怎么已被感動了。我又想起了出事的那天,媽的慌亂,爸的平靜。腿摔成了骨折,都怪我騎車太粗心。當時只記得一陣劇痛,腿再也拿不動了。醫(yī)院的急診室在四樓,電梯口擠滿了人。我知道爸媽是擔心我病情嚴重才決定上急診室。爸背著我急匆匆地爬樓梯,一路上沒歇過。伏在爸的肩上,我清清楚楚地看清了他臉上的汗珠。爸的身體很單薄,可背我的時候我分明感到了他的力量。四樓,我不知那長長的.樓道有多少階,也沒有目睹爸將我送進急診室后的氣喘吁吁。那絕不是一段好走的路……爸捧著花瓶進來了,臉上是憨厚的笑。那一刻,我有一種想哭的感覺。人說,樸素的愛卻是最偉大的。我恍然明白,其實爸從來沒有給過我富麗堂皇的愛。我和他的故事沒有影片上的轟轟烈烈。我的童年,他的愛是交給了三月里高飛的風箏,黑眼睛的小鯽魚……點點滴滴地用溫暖包圍我長大。
不知何時,爸已插好了康乃馨,一個人憨憨地在排列每朵花的順序。左邊、右邊、向上、向下。我靜靜地凝望他,感受滿屋里清晨的祝福;ò晟,一滴露珠滑落了下來。微妙的情感里,康乃馨也懂得為我流淚。
……我漸漸地睡著了,迷迷糊糊有一雙手將我的手輕握,我沒有睜開眼,然而我的眼淚卻終于不爭氣地流了一滿臉。
我想握住你的手作文13
月寄孤舟,只影隨水流,國家破,一盞殘酒。酒淡怎敵晚風疾,梧桐雨,點點愁。晚來獨登樓,恨字鎖眉頭,黃花瘦,雁聲斷秋!边@樣一首詞淋漓盡致地道出了你——李易安生活的艱辛。不禁感慨:易安易安,何易何安啊?多想回到北宋,握住你的手,隨你走過那段曾經(jīng)開心而后凄苦的歲月。
“和羞走,倚門回首,切吧青梅嗅。”少女時代的你曾經(jīng)在一個初夏露濃壓得花太低垂的早晨來到后園蕩秋千,突見人影綽綽走進了你的花園,你見自己衣衫不整,含羞而走,顧不得穿鞋,頭上的金釵落地。我想能握住你的手,隨你蕩秋千,有陪你寫下《點降唇》,親眼看著少年的你活潑又無憂無慮。
尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”你在一個又一個梧桐夜雨之時,無法安息。你看著滿地黃花堆積,憔悴損,你淚千行。你看著吹簫人已去,玉樓也成空,你腸斷無人可倚折得一枝梅花,你卻天上人間,無人堪寄。我多想握著你的手,用錦帕拭去你的淚水,陪你焚一炷香,堪一壺酒,在無數(shù)個凄涼的深夜給你力量。我多想握著你的手,幫你釋去憂傷,幫你擋開生活得愁苦,幫你找回快樂。
我握住你的'手,陪你在南山下采菊;想我握住你的手,共同吟詠韻律;想我握住你的手,在春色中愛你弄花香滿衣;想我握住你的手,同你三月踏青,九月登高;想我握住你的手,走過那顛沛流離的日子,體會的你同,你的臭,你的無奈,做你身邊的摯友。
我想握住你的手作文14
我想握住你的手,是那樣的輕柔,那樣的溫柔。
我想握住你的手,你用你的手教會我做人的道理。
我想握住你的手,你用你的手教會我尊師重道的禮儀,擁有詩書氣華的修養(yǎng)。
沒錯,“她”就是閱讀。
我想握住閱讀的手,泛舟詩詞的海洋。在《沁園春·長沙》中,我領略到萬山紅遍,層林盡染,鷹飛魚翔的壯麗美景;感佩于指點江山,激揚文字,中流擊水的壯偉豪情。在《雨巷》中,我感受到狹長深邃的古巷老宅,由靜默的青石板鋪成的地面,各家各戶或緊閉或略張的木窗,有雨淅瀝,飄灑在這條古巷。如許經(jīng)年,我似乎看到了一個對理想無比熱切的青年,在其中尋找那結著愁怨的丁香姑娘。
閱讀的手就是如此神奇,給我?guī)砹藷o盡的快樂,卻又讓我時常感傷,對各種詩詞的創(chuàng)作背景有惋惜,有害怕,有時也有不甘,對各種詩詞的創(chuàng)作目的和作者的'精神往往即佩服又自豪。
我想握住閱讀的手,體驗古代賢者文韜武略呈異彩。在《燭之武退秦師》中,我對燭之武十分欣賞,他為國為民,搖唇鼓舌,就會強于百萬之師;他臨危受命,善用矛盾分化瓦解敵人,他維護了國家安全!
我長握住閱讀的手,在讀古文時,我時常也想幫韓信,辛棄疾等等上陣殺敵,指點沙場。我也想同屈原,文天祥說一聲,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,您們真了不起!我也想在蘇軾大起大落之時陪伴他,感染那份成熟淡然的人格魅力。我也想同韓愈一起體驗一把“葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催”的人生之樂,我也想人有七情六欲,古人的豪邁之情,我真想好好感受一下!
我想握住閱讀的手,縱看新聞和報告文學,在《奧斯維辛沒有什么新聞》中,我深深地陷入恐懼,奧斯維辛是二戰(zhàn)期間最大規(guī)模的“殺人工廠”,我們啊,悄悄記錄著,記錄著戰(zhàn)爭的可怕,戰(zhàn)爭的痛苦,戰(zhàn)爭中最丑陋的一面,也是記錄著人性中丑陋的一面,為了死難者,為了幸存者,更為了世界和平。在《包身工》中,我感慨時代的變化,包身工在20世紀初的中國,不是什么不尋常的事。十七八個人擠一起,吃的是爛菜葉,干的卻是每天十二三個小時繁重的紗場勞動。沒有陽光,沒有歡笑,甚至不能擁有自己可憐的包身。我看過各種各樣的報告和新聞,感嘆物是人非,感嘆時光變遷,感嘆過滿目瘡痍的畫面,也羨慕過幸福,有溫度的景象。人百變態(tài),世事無常,也會警醒自己活在當下,好好珍惜。
說真的,我想握住你的手,緊抓不放,讓你的手貼在我心上,永遠,永遠。
我想握住你的手作文15
媽媽,她是我生命中最重要的人,以前不懂事的我,并不明白。雖然媽媽總是無微不至的照顧著我,但我還是會在不耐煩的時候向她喊叫,盡管這樣,媽媽似乎從沒有生過我的氣。
幾個月前的一件事,讓我真正明白了媽媽的愛。那時,我正為了學校一次重要考試而奮斗,不管在學校還是家里,都瘋狂的刷著題,不想在考試中失敗。有一天晚上,已經(jīng)接近十二點,可我還在和一道很難的數(shù)學題作斗爭,我全神貫注的思考著,就在那千鈞一發(fā)快要有思路的一刻,房間的門開了,那思路像是一個頑皮的小孩瞬間消失的'無影無蹤。再一看是媽媽,手中正端著一杯牛奶。不知為何心中一陣怨氣,就向媽媽喊道:“你干什么?不知道我在學習嗎?好不容易想出來的題目,就被你打斷了!”看著莫名其妙就發(fā)火的我,媽媽愣住了,過了好久才反應過來,走近房間這是輕輕放下牛奶,溫柔的說了句“別著急,總會有辦法的,一次考試而已”就離開了房間,好像什么都沒發(fā)生一樣。但,我明明看見她的眼睛紅了。
過了幾天,考完試,成績也下來了,考的很好,我第一個想到的是和媽媽分享這個好消息,可想起幾天前我對她的態(tài)度,竟不知道如何開口。
回家后,看見媽媽,我只字未提,但看見了媽媽已經(jīng)燒好的一大桌子菜。吃完飯,我正準備回房間,媽媽卻叫住了我,讓我陪她出去走走,我沒有猶豫就答應了,因為我也想好好地和媽媽交流交流。
到了樓下,媽媽走在前面,我只在后面默默地跟著,誰也不說話。恍惚間,我好像看見曾經(jīng)媽媽對我的關愛,但我總是不領情的場景,也看見了在我前面走著的媽媽的身影,那和我比起來已經(jīng)很矮的身影,我知道,她變得蒼老,變得渺小,都是因為我。沒有猶豫,我走向前去,捂住了媽媽的手,握住了那雙盡管是寒冬,卻因為想和我說話卻不知如何開口而緊張微微出汗的手,握住了那雙原本細滑去因做家務而粗糙的手,握住了那雙小時候溫柔的扶起跌倒的我的手。我對媽媽說:“媽對不起,上次是我不好,以后我會控制自己情緒的。”媽媽笑著搖搖頭,卻說:“考的不錯!蔽抑,媽媽是原諒我了。
我沒有后悔握住你的手,因為這給了我向你道歉的機會。以后,我也會握住你的手,這雙一直支撐著我的手,我永遠都不會放開的手。
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