初中的作文10篇(推薦)
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的初中的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中的作文 篇1
20xx年的倒數第二天，對于我這個剛入南外不久的學生來說，是令人激動的一天。因為，這天晚上將會在學校操場上舉行盛大的燈火晚會！“下課后不用回家”“在學校食堂吃晚飯”“從五點一直狂歡到七點多”……聽著同學們七嘴八舌的議論著，我的心中更是充滿了好奇與期待。
燈火晚會即將開始！遠望操場，平日綠草如茵的操場，此時成了歡樂的海洋，一片燈火輝煌。同學們早已吃完晚飯，從教室來到操場上。他們有的揮舞著熒光棒，有的興高采烈地聊著天，有的舉起相機拍個不�！惭b在六樓的熒光燈發出明亮的光芒，給即將變黑的天空染上一抹亮麗的色彩；主席臺兩側的彩燈交相輝映，絢麗奪目；體育館上方的紅燈籠照亮了主席臺，更映紅了每一張笑臉……
天色逐漸變暗，可我們的熱情不斷地高漲�！盁艋鹜頃F在開始！”隨著這一聲充滿興奮的.吶喊，操場上爆發出一陣陣歡呼。首先出場的是我們全體初一年級的集體舞。我們站在跑道上，隨著音樂開始一段充滿活力的舞蹈。就讓我們用舞蹈告別20xx，迎接20xx吧！五彩繽紛的燈光閃爍著，主席臺兩側飄出無數肥皂泡，仿佛在為我們加油助威。天空不知是被燈光映照，還是被我們的熱情感染了，呈現出一片深紅色。笑聲、歌聲、掌聲，還有相機的咔嚓聲，組成了迎接新年的樂章。
樂曲終了，可我的興奮與激動之情完全沒有減退。接下來的舞蹈更是精彩絕倫：有初二年級的恰恰、高中組的華爾茲，還有健美操……同學們有的活力四射，有的優雅動人，有的熱烈奔放。最高潮的自然是全校師生一起參加的集體舞了�？�，近千名學生和老師排成若干條長龍，繞著圈跑著、唱著、笑著。只見那歡快的長龍奔跑著，跳躍著，像流動的音符，釋放著青春的活力，用充滿激情的舞蹈迎接新的一年。
在燈火晚會上，雖然沒有絢麗的禮花，但今天的燈光比禮花更美麗；雖然沒有響亮的鞭炮，但今天的笑聲比鞭炮聲更動聽。我盼望著下一屆燈火晚會早點到來，讓我早一點體會到那比過年還熱鬧的氣氛。
初中的作文 篇2
紛飛的粉筆染白了您的雙鬢；歲月的洪流沖刷走您的青春；年輕的我們陪您共同奔跑。
記得三個月前我們認識了，那時站在這個新組建的十班的講臺上，信誓旦旦地說：“三年之后，十班將成為最強的班級，沒有之一�！蹦菚r我被您的自信、嚴肅震到了。
直到第二天，上課時……
穿著寬松的T恤衫和深藍色牛仔褲，背著一個挎包，穿著一雙運動鞋的您，讓我大跌眼鏡。您愛笑，愛鬧，還愛扯。
想起上次我們班三個同學打架。您生氣了，真的生氣了！您伴隨上課鈴聲走進教室，將教科書扔在講臺上，鷹一般的眼神掃視全班后，先是平靜而又嘲諷的一段開場白，到高潮的時，教育班委不能拍桌子的.您，憤怒地拍響了桌子，銅錢般大的眼睛瞪著他們，那眼鏡似乎也要被震裂了，蓬松的頭發似乎要開始燃燒，像一只張開血盆大口的雄獅，憤怒地咆哮。我們的心似乎隨時都會蹦出來。他們三個哭了，您說要將他們逐出十班，但全班都愿意給他們機會�？赡臍馑坪踹�沒消，布滿胡渣的下嘴往上翹，并且一字一句地警告我們。我知道，我們讓您失望了。
說您愛扯，可真沒錯。一節課有四分之三的時間段，您都脫離軌道了，在其中有幾個同學發表一下意見，進就會用本來不大的眼睛拋幾個白眼球，接著便不理會他們，又開始比劃著手勢，繼續扯。從天到地，從古到今，完完全全沉浸在自己的世界里。下課了，您總是會感嘆一句：“又下課了啊！”接著就腳底抹油，溜回年段室，開始廣播。
可我知道，您其實在告訴我們一些課本里學不到的知識。
在運動會上，站在您身后，明顯地看到您的白發在風中耀武揚威，心中一片黯淡，作為年段長兼班主任的您為我們操碎了心吧。
我們是風箏，吳老師您是奔跑著的人，相信您會拉住我們，因為我們要同你一起奔跑。
初中的作文 篇3
往事依依，時光流逝，許多事情使我淡忘，但父母對我的愛，任時間消磨都不會在我記憶的海洋中抹去。
聽媽媽說我從小體質就不好，1歲到5歲經常發燒所以漸漸地就得了肺炎，后來是經過努力治療才康復的，然而四年級肺炎這個“災難”又降臨到了我的頭上，媽媽焦急萬分，馬上就要期末考試了又接近過年，既影響了學習，又過不好年，為了不耽誤我的學習第二天我還是堅持去上學可，可是到了第二天晚上的十二點我又開始發燒，媽媽發現了立刻穿好衣服帶著我去了醫院，我覺得渾身不舒服，頭暈，整個人都是燙的，沒多久我就吐了，接著迷迷糊糊睡著了，朦朧中我感覺到打針了。
從這以后我就沒去上學了，我常常擔心如果治不好該怎么辦？媽媽總是會看出我的心思，安慰我說：“沒事的，肯定會好的。”媽媽的話使我坦然了許多，于是我便不再亂想，由于我配合治療沒一個星期就康復了。
今年五一我再次生病，那是去丹江二橋的時候，本來五年級去了趟宜昌坐了很多汽車也坐了火車，我已經不暈車了，沒想到丹江二橋一路上很顛簸，四周都是山，當時坐著小轎車上去，隨著盤山的公路一路上讓我覺得很不舒服，本來我就討厭坐小轎車，經路這么一折騰我又暈車了，慶幸的是下車居然沒吐，沒想到回來的時候吐了，我當時一點也不感覺暈只是覺得難受。由于我不覺得暈所以就沒在意，隨后就和弟弟去了他家，正在玩夢幻的時候不知為什么我的肚子疼了起來，那種感覺真是無法形容，姨媽讓我去醫院看我沒同意，因為我怕，怕這一去就不再回來，爸爸就是去了醫院不再回來的。我在心里想著或許睡覺會舒服點，如果不行的話……
睡過去算了。姨媽給媽媽打了電話然后就送我回家，哪想到我連走路都不行了，沒辦法叫了個三輪車把我送回家，一到家門口媽媽就在那里等我，回到家我說想睡覺，媽媽又為我把床整理好，我才睡覺的'。后來我醒來已經不覺得疼了，我覺得媽媽是偉大的！
雖然我沒有爸爸，沒有爸爸的愛，沒有一個完整的家，但是媽媽讓感覺到了家庭的溫暖。
我愛我家，更愛我的媽媽！
初中的作文 篇4
它徹底絕望了，將埋入沙土里的頭拔出來，一滴水也沒有，一點食物也沒有。有植物的地方就有水，可沿途連一棵植物也沒有，甚至仙人掌。
砰！一聲槍響驚動了它，它飛快地跑了起來，卷起滾滾塵土。在這里是找不到食物了，得快點到南方的森林，南方有許多的'狼吧，就能為我們北方的狼傳祖接代了。它這樣想。突然，它看見一群人在割仙人掌，怪不得仙人掌都不見了吶。嗷嗚~它大聲一叫。那些人迅速跑開了，甚至連仙人掌也顧不得拿了。它沖上去，本想痛飲一場，卻根本沒發現是人類的圈套，它已經跑進了包圍圈，砰砰砰，斷續的槍子兒向它襲來，它突然急速奔跑，沖出了包圍圈，以S形狀奔跑，終于逃過了一劫。
它回到了原先的那片沙漠，深情的望著那些白骨，它們的皮都不見了，因為被人撕下來賣了。這時的它，仿佛抓到了一根救命稻草，是一條小河！
初中的作文 篇5
在富士康工作的大哥給我打來電話，讓我抽空幫助富士康寫一篇祭文拜“普度公”祭“好兄弟”。農歷七月十五日是中元節，他們要做祭祀活動。
中元節，也就是我們所說的“鬼節”。印象中， “鬼節”期間，我們這里沒有什么重大活動。但是，常年在外奔波的經驗告訴我，東南沿海一帶包括在其他國家、地區生活的華人，在此期間，應該有所動作。
我爽快地答應了大哥。
乘閑，我在網上搜索了一下中元節的祭文。搜了將近一個小時，也沒有看到一篇拜“普度公”祭“好兄弟”的文章。看來大哥給我布置的，不是一個小任務。于是，我就把中元節的資料仔細地消化了一下。接著，我繼續在一個有許多祭文的網站仔細甄別。遺憾的是，網上無數文章，均與此無關。不過，細心的我還是看到了這個網站的客服電話。我撥通了，對方告訴我，可以在線請求工作人員支持。我按照她的指點，與在線的工作人員取得聯系，工作人員用QQ與我交流。當我把問題告訴她時，她告訴我，她們沒有這項服務，但是她可以提供一個網址，讓我在上面搜尋。
我欣喜若狂，但是鏈接了她給我的地址以后，我發現，我又回到了剛剛那個網站。我知道，指望她們，看來是不可能了。只好靜下心來，仔細揣度祭文的'寫法。
盛傳的各種祭文，它們或者是祭祀祖先，或者是祭祀某個近期遠去的親人、朋友，這些文章，非常欠缺專業性，遠遠不能符合我的要求。我接觸過真正的祭文，那是應中國海洋文化節之邀，在浙江岱山祭海期間，由岱山縣的縣委書記親自為我們誦讀的。祭文非常工整，每四字為一句，全文流暢、押韻，誦讀起來，朗朗上口。那篇祭文給我留下了深刻的印象。在汶川地震之后，《江西日報》發表了我一篇祭奠汶川遇難同胞的詩歌，還發表了別人寫的一篇祭文。那篇祭文，前半部分寫得比較規范，后半部分則較為松散，規范性稍許弱了一些。
初中的作文 篇6
做一個追求者，然后永遠醒著。
回首三年，我依然清晰記得當年的純真笑靨，恍如昨日。無意間回想，卻遺忘了所有種種，單詞，公式……原以為爛熟于心，卻仍是左耳進右耳出。無奈的駐足，竟也讓自己錯過了太多風景。
開始慢慢變得浮躁。每每回到家中，習慣性動作早已不是打開書包，掏出課本，更多的是面無表情，發呆。不知是多久前，竟也開始對母親關心的話語感到不耐煩�！敖裉鞂W習怎么樣？”“還可以�！薄疤鞖廪D涼了，記得多穿點衣服�！薄爸览病！睙o奈是母親離去的背影。所有的言行舉止似乎都不在我的掌控之中，深呼吸想要打起精神奮筆疾書時，卻愕然發現只字未動。漸漸地害怕，空虛，恐慌。我甚至忘了我的理想，如何追求，完成。對癥下藥，是需沉著冷靜。
因為家住海邊，所以迎著海風漫步是一種享受。又是在某個眉頭深鎖，疲倦不堪的日子里，懷里是我甚愛的書，腳下是與濕潤的沙最親密的接觸。坐在沙灘上品讀，在雙眼酸澀，抬頭眺望的瞬間，海浪帶走了沙石，隨波逐流，去往它們不想去的未知的地方，如此渺茫。那種無措令我慌張。或許它們是想讓海浪把它們推到更遠的地方，卻被殘酷的現實社會帶到無盡深淵，對理想的追求霎時被戳滅了，令人畏懼。我開始慢慢清醒，人云亦云并非是我想要的，未來即使渺茫，卻也充滿希望，不愿自甘墮落，只為了自己的.理想。我起身，拍拍身上殘留的沙土，吸著傍晚咸咸海風，緩緩向前。書被遺忘，回頭尋找，卻赫然看見身后的一長串腳印，微微一笑，心中倍感豁達。漫漫人生路，所有的失敗、不悅、浮躁，都只是我踏過的某個深腳印，烙在心里，卻也永遠不會往回走。而追逐理想的未來，只為當下邁出的每一步。舍不得閉上眼睛感受此刻，不回首地抬起腳向前奔跑，未來是我追求的旅程，身后的腳印被海浪送來的沙石填補，了無蹤影，卻深烙我心，以此激勵。
前方是太陽，需奮力逐行！
初中的作文 篇7
古人云：“博觀而約取，厚積而薄發�！贝搜匀灰�。一次的積蓄力量是等待，不是失敗，是為下一次更大的爆發。
企鵝登陸不能依靠飛翔的雙翅，它們只能拼命沉潛，待到適當的深度，借助它們小巧的雙足迅猛向上，一道完美的弧線過后，迎來的便是安全的.著陸。企鵝的沉潛不是一種失敗，而是一種等待，厚積方能薄發。
越王勾踐臥薪嘗膽的故事家喻戶曉，而致使勾踐最后成功的原因就在于他學會了“沉潛”。“放棄”自己的國家不管，猥自枉屈到吳國做奴仆，吳王哪里知道勾踐那暫時的沉默只是他成功的前奏。鼓勵國民生子女，充足軍隊，三年的光陰，于是有了“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的吟唱。沉默不是一種失敗，而是在等待，厚積方能薄發，越王臥薪嘗膽，蓄勢以待，于是有了“滅吳”這一場面的出現。
作為現中國首富的馬云從發現商機到開始創業，再到聲震全球，其間也經歷了好幾年的時間，也只有到最后一階段時才被人們熟知；林書豪在美國NBA中長期受到“坐冷板凳”的待遇，也經常被隊友們所譏笑，可當他經過長期刻苦訓練，到比賽結束聲名大震時，無不令當時所有看不起他的人震驚。小小的挫折相比于華麗的落幕總是顯得那么不美好，但無可否認的是，這些小困難并沒有阻擋你前進的步伐，反而成了你前進路上必不可少的“潤滑油”。馬云在選擇自主創業時遭人質疑，林書豪在進入NBA后遭人排斥，但他們的共性就在于倍受冷落時，時刻積蓄自己的力量，不斷改進并提高自己，最后才能爆發，不鳴則已，一鳴驚人。
而所謂厚積薄發正是這個道理。我們不做家禽一般，撲扇一下翅膀便能騰空而起，卻飛不了多高就墜地，而要做一只雄鷹，不斷盤旋而上，時刻積蓄力量，方能最終翱翔于藍天，笑眼看其他。
沉潛不是一種失敗，積蓄只是一種等待，厚積方能薄發，只有不斷積蓄力量，提升自己，蓄勢以待，才能在最后一鳴驚人。
初中的作文 篇8
望著蔚藍的天空，心情仿佛更加開心；天空好像有人清洗一般，云朵在天空井然有序地排列著，風箏在天空中飛來飛去，給天空襯托出一種與眾不同的感覺。
心情不好的時候望著如此美麗的天空，不好的感覺全部都被拋在腦后。在那一刻，考試后的失利，老師的批評，家長的失望……一切都回到沒有上學的時間，那時的自己不懂讀書的重要性，不知道學習是為了什么，無憂無慮的`過完每一天。
心中有一種聲音，在我失敗的時候鼓勵著我”不要失去對自己的信心，你雖然不是最棒的，但你不一定是最差的；失敗其實并不可怕，可怕的是你沒有面對事實的勇氣，只要你有信心戰勝這一切，你一定會成功的。一場考試并不能證明你的實力，沒有什么人是能夠一夜成名的，即使能根也扎不穩，慢慢來，這次失敗了，還有下次，總會成功的。人生總會遇到幾次失敗的，失敗后只要能夠明白在錯在哪里，下次不要再犯了�！�
青少年時期，我們曾經迷茫過，痛苦過，失望過，失敗過……可都不是挺過來嗎？一點點小小的挫折就想打敗你，那你也未免太過弱小了吧！如果這樣你以后怎么保護自己想要保護的人，只要我們打敗挫折，讓自己的命運掌握在自己的手中，就不會有人會打敗自己了（但并不是阿Q精神)。
失敗與成功只隔著一扇門，而要打開這扇門，只有找鑰匙就行了，然而這把鑰匙藏在你的心中，只要明白自己，知道自己錯在哪里，就能找到鑰匙了。打開那扇門，迎接我們的將是我們想要的，我們努力后的成果，相信自己，相信自己是最棒。
讓自己在那美麗的天空中展翅高飛，飛出自己的天空，飛出自己的世界。
初三:郭偉杰
初中的作文 篇9
夏天的花開得很絢爛很絢爛，夏天的天空很藍很藍，就在這個夏天我哭得很傷很傷，就在這個夏天你從我的世界走開，走得很遠很遠……
初一，很微妙。因為充滿著小學時候的稚氣，卻偏偏有那么一點成熟了許多的感覺。因為不再會因為看到試卷上氣人的分數而落淚。因為我已經不再是那個對老師言聽計從的乖乖女。因為終于學會和爸媽頂嘴……因為你闖入我的世界……
初一的結束很苦澀，因為一份不滿意的成績。因為初二分班而煩心。因為就在要結束的時候，你從我的世界走開……
我很慶幸，在那之前有把唯一可以留念的同學錄交到你手上�；蛟S以后就成陌生人了吧，我想是這樣的！
記得那天上課，你忽然敲敲我的頭說：“穎，如果我們不同班怎么辦？”我覺得你有點可笑卻還是很安慰地對你說：“你放心，我不會讓你溜走的”其實，一切都是這么自然，自然到我不會預料到即將發生的事情。
最近死黨和同桌鬧翻了，常常找我訴苦，其實我并不希望同學的`感情要在離分班不過幾天的時候一點一點的決裂……于是乎，我成了化解他們之間矛盾的人。卻沒想到他們幾個和好如初，而我的心情指數會因他們而下滑……我的爆脾氣在班里是出了名的，心情不好的時候是不認人的。就在這天，我們兩的關系就這么一點一點慢慢疏遠了。我已經記不清那天我是因為什么而沖你發脾氣，只記得你在放學后我跟你開玩笑時你冷冷地說了句；“你很煩，以后別跟我說話”，我弄不清情況只是應了你一聲，因為我并不覺得這有什么不對，甚至在想你明天一定會忘了你說過什么……但很奇怪，夜修是時候發現后桌少了一個人，便問豬頭你怎么沒來，沖著豬頭指的方向才發現你換了坐位，很莫名的感到很不習慣，也有些酸酸的感覺……只聽見豬頭跟我說；“早上你太不給奕面子了，當著班里那么多同學的面訓他，看來他這回真的生氣了，畢竟被女生那樣也太傷自尊了……”聽著豬頭的話，我在自責……回到宿舍，死黨笑嘻嘻地對我道謝，我卻什么話也聽不進去。沉思了許久之后，在手機鍵盤上按下了你的電話號碼，只聽見“嘟，嘟…”的幾聲，沒人接。我又一次撥了你的號碼，這一次卻是關機。我開始害怕了，害怕第二天與你見面，害怕你說的話是真的，害怕會失去一個待我很好的朋友。就這樣腦子一片空白，我躺在床上，凝視著窗外，忽然那灼熱的液體涌了出來，一滴一滴的，我沒有將他們拭去……
第二天，與你相遇是在走廊上，我不敢和你對視，也很后悔抬起眼，因為剛好看到你在瞪我，之后就真的沒再說任何一句話了……直到現在都沒有。我們真的疏遠了，說我們兩是曾經的好朋友連我自己都不相信。以前很堅信“友誼是堅不可摧的”這句話，可如今卻覺得它再脆弱不過了……同桌看出我們兩的異常，問了我，我把事情告訴了她。我是個堅強的女孩卻第一次在同桌面前落淚，哭的很傷心，很傷心……
或許，真的應了那條數學公式：兩條平行線不可能有交點……
夏天的花開得很絢爛很絢爛，夏天的天空很藍很藍，就在這個夏天我哭得很傷很傷，就在這個夏天你從我的世界走開，走得很遠很遠……
也許我們就是那兩條平行線，只會慢慢錯開來
我希望它們有一天成為兩條相交線，這不是不可能，取決于我們……
為什么你來過，卻又要走……
初中的作文 篇10
歲月的吟唱在我們的耳邊匆匆掠過，留下的只有那永遠經典的旋律……
——題記
歲月的杰作在時光的流淌中，刻下了斑斑銹跡，只是，當我們將它們輕輕刮去，卻驀然發現——上面記載著……
“……一天有一天，一年又一年，盼望長大的童年……”童年的歌謠還在耳邊縈繞，我們卻早已告別了童年；相冊中那張天真幼稚的笑臉，也愈發成熟。一起童年時代的我們，活潑好動，每天與快樂做伴，與憂無慮，與好朋友拉拉鉤，悄悄話里的山盟海誓是那么的童稚：“我們要一起長大哦！”依賴、簡單、童稚、天真，童年的歌謠原來就是如此。
“閃亮一下，世界為我鼓掌……勇敢追逐，明天的幸福，生命是精彩演出�！被緛淼木故侨绱舜颐�，我們剛送走了童年，青春的花苞就早已盛開在了人生的`花園中。
褪去了天真與幼稚，我們得到了更多的夢想。青春的舞臺在歌聲中緩緩地拉開了帷幕，燈光未啟，我們卻早已在黑暗中做好了一切準備，只等歌聲響起，我們將唱出如夏花般燦爛青春，演繹一場真正的精彩！
而今，我們不再“拉鉤上吊，一百年不變”，而是與摯友勾勾手，“不準不快樂，就把舍不得都丟進回憶的黑洞塵封！”是的，我們無需一起——也長大了，我們勇敢地為夢想而奮斗，長處歲月最精彩的高潮！
也許，我在斑斑銹跡下還未找到向遠方排列的樂譜，但親愛的朋友——我們就是譜寫者啊，童年、友情、夢想、奮斗……十五年的樂章雖不華麗，但卻充滿著美好的回憶與歷程。但過去畢竟是過去，正是因為它是過去，才注定被掩埋。我們唯有繼續彈撥著歲月的琴弦，才能創造出更多的篇章。
我親愛的青春摯友啊，今天的我們，將譜寫的樂譜——汗水、奮斗、拼搏、成功，深深的刻在了歲月的五線譜上，為的就是明天能繼續在人生的胡同口中，找到屬于自己那堅定的道路，你準備好了嗎？……
十年后、二十年后、三十年后……當你在重溫起這些經典時，你是否還會像今天一樣感嘆一聲——歲月如歌？
人生太短，十五個年歲眨眼即過；人生又太長，當歲月的流水流過，我真擔心，擔心自己還會不會記得今天這首歲月之章——我們辛苦寫下的篇篇樂章……
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